综合测试（综合练习）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

**基本信息** 以“概念-运算-应用-创新”为逻辑主线，覆盖时分秒、有余数除法等核心知识，融合量感、运算能力与应用意识的综合训练。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|填空29分（时分秒、数的组成等）|多空覆盖核心概念|从时间单位、除法意义到数的认识，构建基础概念网络| |概念辨析|选择5题（直角时间、余数判断等）|聚焦易混点辨析|通过对比强化概念本质，发展推理意识| |运算能力|计算30分（直接算、竖式）|分层考查算理|从表内除法到三位数加减，提升运算准确性| |实践操作|操作2题（钟面绘制、倍数画图）|融入几何直观|通过动手操作深化量感与空间观念| |综合应用|解决问题4题（购物估算等）|关联生活情境|运用数学模型解决实际问题，培养应用意识| |拓展创新|挑战题2题（数的组成、周期问题）|含开放探究|拓展思维边界，发展创新意识|

新编人教版二年级数学下册综合测试卷 考试时间90分钟 满分110分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、我会填（每空1分，共29分） 1. 钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格；时针走1大格是（ ）时，分针走1大格是（ ）分，秒针走1大格是（ ）秒。 2. 1时 =（ ）分 1分 =（ ）秒 1时20分 =（ ）分 3. 在有余数的除法中，余数必须（ ）除数；如果除数是6，余数最大是（ ）。 4. 把17个苹果平均分给5个小朋友，每人分（ ）个，还剩（ ）个，列式：________________。 5. 36里面有（ ）个4；（ ）的7倍是56；45是9的（ ）倍。 6. 一个数由5个千、3个百和6个一组成，这个数是（ ），读作（ ）。 7. 与4000相邻的两个数是（ ）和（ ）；899后面的第5个数是（ ）。 8. 比较大小： 3200 ○ 3020 560+300 ○ 560+30 800-200 ○ 600 1分15秒 ○ 75秒 45÷5 ○ 45÷9 9. 括号里最大能填几？ （ ）×6 < 35 7×（ ） < 40 （ ）×8 < 50 二、我会选（每题2分，共10分） 1. 下面时间中，时针和分针成直角的是（ ） A. 3时整 B. 6时整 C. 12时整 2. 下面算式中，余数是3的是（ ） A. 19÷4 B. 25÷3 C. 30÷7 3. 求“4个6相加的和是多少”，列式错误的是（ ） A. 4+6 B. 6×4 C. 4×6 4. 下面各数中，只读一个零的是（ ） A. 5000 B. 5080 C. 5800 5. 估算498+303的结果大约是（ ） A. 700 B. 800 C. 900 三、我会算（共30分） 1. 直接写得数（12分） 35÷7 = 48÷8 = 7×9 = 54÷6 = 200+300 = 1500-800 = 600+400 = 1000-200 = 1分-20秒 =（ ）秒 1时-30分 =（ ）分 25÷5 = 42÷6 = 2. 竖式计算（带★的要验算，18分） ★ 327 + 564 = ★ 800 - 245 = 45÷7 = 50÷8 = 265 + 178 = 702 - 356 = 四、我会操作（共10分） 1. 画一画：在钟面上画出下面的时间（4分） - 7时15分 - 10时50分 2. 数一数，填一填（6分） △ △ △ △ △ △ △ △ ○ ○ ○ ○ △的个数是○的（ ）倍，列式：________________； 再画（ ）个○，△的个数就是○的2倍。 五、我会解决问题（每题5分，共20分） 1. 一根绳子长25米，每3米剪成一段，可以剪成几段？还剩几米？ 2. 学校买来4箱图书，每箱8本，平均分给6个班，每个班分几本？还剩几本？ 3. 超市里，一台电风扇380元，一个电饭煲520元，妈妈带了900元，买这两样东西够吗？ 4. 小明从家到学校要走15分钟，他每天早上7:40到校，他最晚要什么时候从家出发？ 六、挑战题（附加11分） 1. 用3、0、8、0这四个数字组成四位数： - 最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。 - 只读一个零的四位数有（ ）个，分别是：________________。 2. 把一堆棋子按“○○●●●”的顺序排列，第22颗棋子是什么颜色？ 参考答案 一、我会填 1. 12，60，1，5，5 2. 60，60，80 3. 小于，5 4. 3，2，17÷5=3（个）……2（个） 5. 9，8，5 6. 5306，五千三百零六 7. 3999，4001，904 8. >，>，=，=，> 9. 5，5，6 二、我会选 1. A 2. A 3. A 4. B 5. B 三、我会算 1. 5，6，63，9；500，700，1000，800；40，30；5，7 2. 891（验算略），555（验算略）；6……3，6……2；443，346 四、我会操作 1. 略（按时间画时针和分针） 2. 2，8÷4=2；0（8÷2=4，已有4个○） 五、我会解决问题 1. 25÷3=8（段）……1（米） 答：可以剪成8段，还剩1米。 2. 4×8=32（本） 32÷6=5（本）……2（本） 答：每个班分5本，还剩2本。 3. 380+520=900（元） 900=900 答：够。 4. 7时40分 - 15分 = 7时25分 答：最晚7:25从家出发。 六、挑战题 1. 8300，3008；2个（3080、8030、3008、8003，任选其一作答即可） 2. 22÷5=4（组）……2（颗） 答：第22颗是白色（○）。 -- 学科网（北京）股份有限公司 $