江苏镇江市扬中市第二高级中学2025-2026学年第二学期高一数学期末模拟2
2026-06-18
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第9章 平面向量,第11章 解三角形,第13章 立体几何初步 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 镇江市 |
| 地区(区县) | 扬中市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58394423.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高一数学期末模拟卷聚焦向量、立体几何、解三角形等核心内容,解答题如四棱锥线面平行与二面角问题,融合空间观念与推理能力,适配期末综合检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|投影向量、立体几何位置关系|以平行四边形中点连线考查向量运算,体现数学眼光|
|多选题|3/18|正方体线线角、体积计算|结合动点轨迹问题,发展空间观念与创新意识|
|填空题|3/15|解三角形面积最值、四棱锥线面垂直|通过双空设计分层考查运算能力与数学思维|
|解答题|5/77|复数运算、向量函数、二面角求解|四棱锥问题综合空间想象与逻辑推理,强化数学语言表达|
内容正文:
江苏省扬中市第二高级中学2025-2026第二学期高一数学期末模拟2
姓名
一、单选题:本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知平面向量上的投影向量为,则的值为 ( )
A. B. C. D.
2.如图,在平行四边形的中点,交于点,则 ( )
A. B.
C. D.
3.已知平面,直线,直线,则下列说法中,①若,则;②若,则;③若,则.正确结论的序号为 ( )
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
4.若圆台上、下底面的圆周都在一个直径为4的球面上,其上、下底面半径分别为1和2,则该圆台的表面积为 ( )
A. B. C. D.
5.一艘海警船从港口出发,以每小时40海里的速度沿南偏东方向直线航行,30分钟后到达处,这时候接到从处发出的以求救信号,已知在的北偏东,港口的东偏南处,那么,两点的距离是( )海里
A. B. C. D.
6.设的内角所对的边分别为,若 ( )
A. B. C. D.
7.如图,在五面体中,正三角形的边长为1,,,且,设与平面所成的角为,若,则当取最大值时,平面与平面所成角的正切值为( )
A. B. C. D.
8.若外接圆的圆心,半径为,且,则边的长为A. B. C. D. ( )
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
9.已知复数,则下列说法正确的是 ( )
A.在复平面内,所对应的点位于第四象限 B.的充要条件为
C.若的取值范围为
D.若 ,则为纯虚数
10.在的内角所对的边分别为,下列说法中错误的是 ( )
A.若,要使满足条件的三角形有且只有两个,则
B.为锐角三角形,则
C.若,则是等腰三角形
D.是所在平面内一点,若,且,则的面积是面积的
11.在棱长为4的正方体中,下列说法正确的是 ( )
A. B.直线所成的角为
C.三棱锥的体积为
D.的中点,点是侧面内的动点,若,则的最大值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.
12.如图,在四棱锥中,四边形是平行四边形,
,直线,则 .
13.在中,角所对的边分别为,且.
若,则面积的最大值为_________;
若,则_________.第一空2分,第二空3分
14.在 中.已知,为线段上的一点,且满足.若的面积为,,则的最小值为_______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.已知复数,其中为虚数单位,.
(Ⅰ)若,求实数的值;
(Ⅱ)若在复平面内对应的点位于第一象限,求实数的取值范围.
16.已知向量,,,函数.
(1)若,且,求的值;
(2)若,,,,.求的值.
17.在中,角,,的对边分别为,,,已知,且,.
(1)求证:;
(2)求的面积.
18.如图四棱锥的底面是平行四边形,,分别是棱的中点.(1)证明:;(2)若二面角为,
①证明:;②求直线与平面所成角的正弦值.
19.在钝角三角形中,,,,.
(1)求的值;
(2)已知,,三点共线,若恒成立,求实数的取值范围.
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江苏省扬中市第二高级中学2025-2026第二学期高一数学期末模拟2
姓名
一、单选题:本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知平面向量上的投影向量为,则的值为 ( D )
A. B. C. D.
2.如图,在平行四边形的中点,交于点,则 ( A )
A. B.
C. D.
3.已知平面,直线,直线,则下列说法中,①若,则;②若,则;③若,则.正确结论的序号为 ( D )
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
4.若圆台上、下底面的圆周都在一个直径为4的球面上,其上、下底面半径分别为1和2,则该圆台的表面积为 ( D )
A. B. C. D.
5.一艘海警船从港口出发,以每小时40海里的速度沿南偏东方向直线航行,30分钟后到达处,这时候接到从处发出的以求救信号,已知在的北偏东,港口的东偏南处,那么,两点的距离是( B )海里
A. B. C. D.
6.设的内角所对的边分别为,若 ( C )
A. B. C. D.
7.如图,在五面体中,正三角形的边长为1,,,且,设与平面所成的角为,若,则当取最大值时,平面与平面所成角的正切值为( C )
A. B. C. D.
8.若外接圆的圆心,半径为,且,则边的长为A. B. C. D. ( D )
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
9.已知复数,则下列说法正确的是 ( BC )
A.在复平面内,所对应的点位于第四象限 B.的充要条件为
C.若的取值范围为
D.若 ,则为纯虚数
10.在的内角所对的边分别为,下列说法中错误的是 ( ACD )
A.若,要使满足条件的三角形有且只有两个,则
B.为锐角三角形,则
C.若,则是等腰三角形
D.是所在平面内一点,若,且,则的面积是面积的
11.在棱长为4的正方体中,下列说法正确的是 ( AD )
A. B.直线所成的角为
C.三棱锥的体积为
D.的中点,点是侧面内的动点,若,则的最大值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.
12.如图,在四棱锥中,四边形是平行四边形,
,直线,则 .
13.在中,角所对的边分别为,且.
若,则面积的最大值为_________;
若,则_________.第一空2分,第二空3分
14.在 中.已知,为线段上的一点,且满足.若的面积为,,则的最小值为_______.
【详解】∵ ∵A,P,D三点共线,∴,即m.∴ ,
又∵.∴,即CA•CB=8.∴
∴
.故答案为2.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.已知复数,其中为虚数单位,.
(Ⅰ)若,求实数的值;
(Ⅱ)若在复平面内对应的点位于第一象限,求实数的取值范围.
15.解:(1)由题意,根据复数的运算,可得,
由,则, 解得.
(2)由在复平面内对应的点位于第一象限,则且,解得,
即的取值范围为.
【点睛】本题主要考查了复数的运算,以及复数的分类与表示,其中解答中根据复数的运算,求得复数,再根据复数的分类和复数的表示列出相应的条件是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.
16.已知向量,,,函数.
(1)若,且,求的值;
(2)若,,,,.求的值.
16.解:(1),且;
;
,,
,,
,;
(2),
;
又,
;
、,,
,;
.
17.在中,角,,的对边分别为,,,已知,且,.
(1)求证:;
(2)求的面积.
17.解:(1)证明:,,所以,
根据正弦定理得,,
又所以,即
(2)由余弦定理得,
由(1),得,结合可得.
即,解得或 (舍去),所以
18.如图四棱锥的底面是平行四边形,,分别是棱的中点.(1)证明:;(2)若二面角为,
①证明:;②求直线与平面所成角的正弦值.
18.解:(1)取的中点,连接,
分别是棱的中点,
,
所以四边形为平行四边形,
,
;
(2)①连接,,
为二面角的平面角,
且,
,
,
;
②,
,
为与平面所成的角,
在,
,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
19.在钝角三角形中,,,,.
(1)求的值;
(2)已知,,三点共线,若恒成立,求实数的取值范围.
19.解:(1)因为,,,
又,
所以,
所以,所以或,
若,则,
则,
,所以为钝角,
,
,
所以,
所以,
若,则,
,
则,
综上:若,,若,.
(2)由已知,设,
则,
所以,
当时,,
当时,取最小值,最小值为,
故的取值范围为,
由恒成立可得,,
所以的取值范围为,
当时,,
当时,取最小值,最小值为,
故的取值范围为,
由恒成立可得,.
的取值范围为,
综上:若,的取值范围为,
若,的取值范围为.
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