期末培优:立体几何中的最短路径问题、立体几何中的动点问题专项训练-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2026-06-18
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第八章 立体几何初步 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.25 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | ZYSZYSZYSZYS |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58394303.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦立体几何两大核心难点,通过"最短路径+动点"双模块专项训练,以题载法构建空间问题平面化转化能力,渗透直观想象与逻辑推理素养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|最短路径问题|3例+4变式|涵盖棱柱/圆锥/旋转体表面路径,涉及展开图转化、勾股定理应用|从平面展开到空间曲面展开,构建"化曲为平"的转化逻辑链|
|动点问题|4例+4变式|包含存在性探究、体积定值证明、动态轨迹分析等多选题|以正方体/三棱锥为载体,串联线面垂直、二面角等空间关系,形成动态问题静态化的思维路径|
内容正文:
期末培优:立体几何中的最短路径问题、立体几何中的动点问题专项训练
期末培优:立体几何中的最短路径问题、立体几何中的动点问题专项训练
考点目录
立体几何中的最短路径问题
立体几何中的动点问题
考点一 立体几何中的最短路径问题
例1.(2026·河北沧州·一模)我国古代数学名著《九章算术》中,把底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.如图,现有堑堵木块,,,一只蚂蚁从点出发,经过棱、棱上某点,再爬到棱的中点,则这只蚂蚁爬行的最短路线的长度为( )
A. B.4 C. D.10
例2.(25-26高一下·重庆·阶段检测)如图几何体是圆锥的一部分,其中.从点出发沿曲面运动到的最短路线的距离是( )
A. B. C. D.
例3.(25-26高一下·安徽宿州·阶段检测)如图,一个矩形边长为2和6,绕它的长为6的边旋转一周后所得如图的一个开口容器(下表面密封),是中点,现有一只蚂蚁位于外壁处,内壁处有一米粒,若这只蚂蚁要先爬到上口边沿再爬到点处取得米粒,则它所需经过的最短路程为___________.
变式1.(25-26高一下·广东东莞·期中)如图,圆锥的母线长为2,一只小虫从圆锥的底面圆上的点出发,绕圆锥面爬行一周后回到点处,若该小虫爬行的最短路程为,则这个圆锥的体积为( )
A. B. C. D.
变式2.(25-26高一下·新疆乌鲁木齐·期中)如图,三棱锥中,,为正三角形,,一质点从点B出发,沿着三棱锥的侧面绕行一周回到点B的最短路线的长为( )
A.2 B.3 C. D.
变式3.(2026·云南·三模)正四棱柱中,.一只蚂蚁从底面顶点出发,沿正四棱柱表面爬到顶点,则蚂蚁爬行的最短路程为_________.
变式4.(25-26高一下·河北保定·期中)如图,圆锥的母线长为1,一只小虫从圆锥的底面圆上的点P处出发,绕圆锥面爬行一周后回到点P处,若该小虫爬行的最短路程为,则这个圆锥的侧面积为_________.
考点二 立体几何中的动点问题
例1.(25-26高一下·江苏·阶段检测·多选)如图,在正方体中,,点为线段上的动点,则下列结论正确的是( )
A.连接,总有平面
B.点为线段上的中点时,二面角平面角的余弦值为
C.平面平面
D.的最小值为
例2.(25-26高一下·贵州毕节·期中·多选)如图,在棱长为2的正方体中,,,分别是,,的中点,是线段上的动点,则下列说法中正确的是( )
A.存在点,使,,,四点共面
B.存在点,使∥平面
C.三棱锥的体积为
D.此正方体外接球的表面积为
例3.(25-26高一下·浙江·阶段检测·多选)在棱长均为1的直三棱柱中,点满足,其中,,点为线段的中点,点为线段上的动点,则( )
A.当时,三棱锥的体积为定值
B.存在点,使得
C.当时,存在两个点,使得
D.当时,的周长的最小值为
例4.(25-26高一上·湖南湘潭·期中)如图,在四棱锥中,底面为正方形,是的中点,侧棱与底面垂直,.
(1)证明:平面;
(2)若是线段上一动点,则三棱锥的体积是否为定值?若为定值,请说明理由并求出定值;若不为定值,请说明理由.
变式1.(25-26高一下·江苏泰州·阶段检测·多选)在棱长为4的正方体中,下列说法正确的是( )
A.
B.直线与平面所成的角为
C.三棱锥的体积为
D.是的中点,点是侧面内的动点,若平面,则的最大值为
变式2.(25-26高一下·河北保定·阶段检测·多选)如图是一个由直三棱柱与半个圆柱拼接而成的简单组合体,底面,,且,,为该组合体曲面部分上一动点,下列结论正确的是( )
A.存在点,使得
B.当在上,为的中点,且平面时,三棱锥的体积为
C.当平面时,直线与底面所成角的正弦值为
D.一质点从点沿着该组合体表面运动到的最短距离为
变式3.(25-26高一下·重庆沙坪坝·期中·多选)如图,空间中两个矩形和相互垂直,满足,,分别是线段上的动点,以下正确的是( )
A.若为的中点,则与所成角的正弦值为
B.若,则平面
C.若,时,则为梯形
D.若,则三棱锥体积的最大值为
变式4.(25-26高一下·广东深圳·期中)如图所示,在正方体中,点分别是棱的中点,P为线段上一动点,.
(1)若平面交平面于直线l,求证:;
(2)当直线时,求三棱锥的体积;
(3)是否存在一点P,使得直线平面?若存在,求出此时线段与的比值;若不存在,请说明理由.
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$期末培优:立体几何中的最短路径问题、立体几何中的动点问题专项训练
期末培优:立体几何中的最短路径问题、立体几何中的动点问题专项训练
考点目录
立体几何中的最短路径问题
立体几何中的动点问题
考点一 立体几何中的最短路径问题
例1.(2026·河北沧州·一模)我国古代数学名著《九章算术》中,把底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.如图,现有堑堵木块,,,一只蚂蚁从点出发,经过棱、棱上某点,再爬到棱的中点,则这只蚂蚁爬行的最短路线的长度为( )
A. B.4 C. D.10
【答案】C
【分析】通过几何体的侧面展开,将空间折线转化为平面线段,结合勾股定理求最短路径.
【详解】由堑堵的定义可知,所以,如图,
将面与面展开在一个平面内,延长至点,使得,
连接,分别交,于点,,由对称性可知,,
所以所求最短距离为.
故选:C.
例2.(25-26高一下·重庆·阶段检测)如图几何体是圆锥的一部分,其中.从点出发沿曲面运动到的最短路线的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将侧面展开为平面,求出对应圆心角及弧长,再利用余弦定理计算两点间线段长度即可.
【详解】圆锥高底面,已知,,
由勾股定理得母线长 ,
底面中劣弧的长度为,占底面圆周的,
圆的周长为,则几何体所在的圆锥的侧面展开图中扇形的圆心角为,
所以侧面展开图中的弧的长为,
设圆心角,由弧长公式得 ,
由余弦定理,
得,则从点出发沿曲面运动到点的最短路线的距离是.
例3.(25-26高一下·安徽宿州·阶段检测)如图,一个矩形边长为2和6,绕它的长为6的边旋转一周后所得如图的一个开口容器(下表面密封),是中点,现有一只蚂蚁位于外壁处,内壁处有一米粒,若这只蚂蚁要先爬到上口边沿再爬到点处取得米粒,则它所需经过的最短路程为___________.
【答案】
【分析】将此圆柱沿剪开并展开,利用展开图,在中,根据勾股定理求解即可.
【详解】将此圆柱沿剪开并展开,设点关于的对称点为,如图所示:
易知蚂蚁需经过的最短路程为,
由题意可知此圆柱的底面半径,高,
所以,
又因为是中点,
所以,
所以,
在中,
变式1.(25-26高一下·广东东莞·期中)如图,圆锥的母线长为2,一只小虫从圆锥的底面圆上的点出发,绕圆锥面爬行一周后回到点处,若该小虫爬行的最短路程为,则这个圆锥的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】把圆锥侧面展开成扇形,由平面上两点间线段最短求得底面半径,再根据体积公式计算出体积.
【详解】沿过点的母线剪开摊平为扇形,如图,由已知,,
所以,,
设圆锥底面半径为,
则,,
所以圆锥的高为,
所以圆锥体积为.
变式2.(25-26高一下·新疆乌鲁木齐·期中)如图,三棱锥中,,为正三角形,,一质点从点B出发,沿着三棱锥的侧面绕行一周回到点B的最短路线的长为( )
A.2 B.3 C. D.
【答案】C
【分析】先作出三棱锥的侧面展开图,利用平面图形中两点之间直线段最短可得最短路线的长.
【详解】因为,为正三角形,所以,
所以,
将三棱锥的侧面沿侧棱剪开,展开的平面图形如图所示,
则线段即为点B的最短路线的长,
因为 ,
由余弦定理得到,
即,
所以,即点B的最短路线的长为.
变式3.(2026·云南·三模)正四棱柱中,.一只蚂蚁从底面顶点出发,沿正四棱柱表面爬到顶点,则蚂蚁爬行的最短路程为_________.
【答案】
【分析】把立体表面上的最短路程转化为展开图中两点间的距离.正四棱柱的三条棱长分别为3,3,2,连接相对顶点的表面路径共有三种基本展开方式;由于两个底面边长相等,其中有两种所得长度相同,因此只需比较两类不同的长度.
【详解】
将正四棱柱从到的表面路径展开到平面内,表面上的最短路径就转化为展开图中两点间的线段.所有本质不同的展开方式可归为以下两类.
情况1:经过相邻两个侧面.
将侧面与(或侧面与)沿公共棱展开到同一平面内,得到一个长方形.
该长方形的长为,宽为.
所以,此时的最短路程为.
情况2:经过一个侧面与一个底面.
将侧面与上底面(或侧面与上底面)沿公共棱展开到同一平面内,得到一个长方形.
该长方形的一边为,另一边为.
所以,此时的最短路程为.
比较两种长度的平方,前者的平方为40,后者的平方为34,因此.
所以,蚂蚁爬行的最短路程为.
变式4.(25-26高一下·河北保定·期中)如图,圆锥的母线长为1,一只小虫从圆锥的底面圆上的点P处出发,绕圆锥面爬行一周后回到点P处,若该小虫爬行的最短路程为,则这个圆锥的侧面积为_________.
【答案】
【详解】把圆锥侧面沿母线展开如图所示的扇形,则为小虫爬行的最短路径.
由题意可知,,,
则在等腰三角形中得,则,,
则弧长为,
设圆锥底面半径为,则,得,
则圆锥的侧面积为
考点二 立体几何中的动点问题
例1.(25-26高一下·江苏·阶段检测·多选)如图,在正方体中,,点为线段上的动点,则下列结论正确的是( )
A.连接,总有平面
B.点为线段上的中点时,二面角平面角的余弦值为
C.平面平面
D.的最小值为
【答案】ACD
【分析】对于A,由面面平行的判定定理证明平面平面,再根据面面平行的性质定理即可判断;对于B,先求出和的各边,再结合勾股定理,及三角形的性质找出二面角的平面角,再结合勾股定理,及余弦定理即可求解,进而即可判断;对于C,由线面垂直的判定定理证明平面,进而即可得证平面平面;对于D,先将平面和平面沿着展开至同一平面,再根据两点之间的距离最短求解即可判断.
【详解】对于A,在正方体中,
由,且平面,平面,则平面,
又,且平面,平面,则平面,
又,且平面,所以平面平面,
因为平面,所以平面,故A正确;
对于B,连接,交于,则是的中点,过作于,则是的中点,
则,则,
又,,
则,即,
过作于,则,则,
则是的四等分点且靠近处,取的中点,连接,
又是等边三角形,则,则,则,
所以是二面角的平面角,
又,分别为,的中点,则,
所以在中,,故B错误;
对于C,在正方体中,由平面,且平面,所以,
又是正方形,所以,
又,且平面,所以平面,
又平面,所以平面平面,故C正确;
对于D,将和沿着展开至同一平面,
则当,,三点共线时,取得最小值,
由,,且,则,则,
又,则,
所以的最小值为,故D正确.
例2.(25-26高一下·贵州毕节·期中·多选)如图,在棱长为2的正方体中,,,分别是,,的中点,是线段上的动点,则下列说法中正确的是( )
A.存在点,使,,,四点共面
B.存在点,使∥平面
C.三棱锥的体积为
D.此正方体外接球的表面积为
【答案】ABC
【分析】利用平行公理推理判断A;利用线面平行的判定推理判断B;求出三棱锥的体积判断C;求出正方体外接球直径计算判断D.
【详解】对于A,在正方体中,连接,由分别是的中点,
得,又,则,因此四点共面,
即当Q与点重合时,四点共面,A正确;
对于B,连接,当Q是的中点时,由,得,
而平面平面,则平面,B正确;
对于C,,而平面,,则,C正确;
对于D,正方体外接球直径等于,该球表面积,D错误.
例3.(25-26高一下·浙江·阶段检测·多选)在棱长均为1的直三棱柱中,点满足,其中,,点为线段的中点,点为线段上的动点,则( )
A.当时,三棱锥的体积为定值
B.存在点,使得
C.当时,存在两个点,使得
D.当时,的周长的最小值为
【答案】ACD
【分析】A.根据,确定点是位置,即可取得的体积是否为定值,判断A;B.根据在平面的射影是否和垂直,判断B;C.确定点的位置,从而确定C;根据三角形三条线段所在三角形,展开成一个平面,即可求解周长的最小值.
【详解】当时,取中点,中点,则点在线段上运动.
由,平面,平面,知平面,
则三棱锥的体积为定值,故A正确;
点为正方形边及内部的点,
过点向平面作投影,投影点为,则平面,则,
若,则平面,
则点满足,这与点在正方形中相矛盾,故B错误;
当时,取中点,中点,则点在线段上运动.
当点位于点点时,易证平面,则,
或者在点时,易证平面,
则,
即存在2个点,满足,故C正确;
当时,点在线段上运动,如图将和翻折到与在同一平面,
可知的周长的最小值在、、、 共线时取到,即,
此时,,,
所以,
,
所以根据余弦定理得
,
所以,
所以的周长的最小值为,故D正确.
例4.(25-26高一上·湖南湘潭·期中)如图,在四棱锥中,底面为正方形,是的中点,侧棱与底面垂直,.
(1)证明:平面;
(2)若是线段上一动点,则三棱锥的体积是否为定值?若为定值,请说明理由并求出定值;若不为定值,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)三棱锥的体积为定值,理由见解析
【分析】(1)构造线线平行,利用线面平行的判定定理进行证明.
(2)根据三棱锥的体积的求法判定三棱锥的体积是否为定值即可.
【详解】(1)如图:
连接,交于,因为四边形为正方形,所以为中点,
又为中点,所以,
又平面,平面,所以平面.
(2)由(1)平面,所以点,到平面的距离相等.
已知是的中点,侧棱与底面垂直,.
则为三棱锥的高,
又底面为正方形,
所以
.
变式1.(25-26高一下·江苏泰州·阶段检测·多选)在棱长为4的正方体中,下列说法正确的是( )
A.
B.直线与平面所成的角为
C.三棱锥的体积为
D.是的中点,点是侧面内的动点,若平面,则的最大值为
【答案】AD
【分析】A.根据线面垂直,证明线线垂直;B.判断和平面是否垂直;C.根据正方体的体积计算三棱锥的体积;D.首先求过点与平面平行的平面,再求点的轨迹,即可求最值.
【详解】A.因为平面,平面,所以,
,,平面,
所以平面,平面,所以,故A正确;
B.平面,平面,所以,
又,,平面,
所以平面,故B错误;
C. 三棱锥的体积可以看作是
,故C错误;
D.过点作交于点,过点作交于点,
交和于点,连接,交于点,
由,平面,平面,
所以平面,同理平面,平面,
所以平面平面,
因为点是的中点,易证明也是棱的中点,所以六边形是正六边形,边长为,点在线段上运动,
如图
所以的最大值为,故D正确.
变式2.(25-26高一下·河北保定·阶段检测·多选)如图是一个由直三棱柱与半个圆柱拼接而成的简单组合体,底面,,且,,为该组合体曲面部分上一动点,下列结论正确的是( )
A.存在点,使得
B.当在上,为的中点,且平面时,三棱锥的体积为
C.当平面时,直线与底面所成角的正弦值为
D.一质点从点沿着该组合体表面运动到的最短距离为
【答案】ABC
【分析】过点作直线平行于,结合线面角的定义推理判断AC;确定点的位置,进而求出体积判断C;将矩形与矩形置于同一平面求解判断D.
【详解】对于AC,过点作直线平行于,交圆柱曲面于点,
依题意,,四边形为正方形,
连接相交于点,则为的中点,
当重合时,,因此存在点,使得,A正确;
连接,则,又为的中点,⊥,
又,,
过点作,交于点,由⊥平面,平面,得⊥,
又⊥,,平面,则⊥平面,
又平面,因此⊥,又,平面,
则平面,与底面所成角为,
又,,则,
因此,C正确;
对于B,取的中点,则为圆柱的上底面圆的圆心,
而的中点,连接并延长交半圆周于点,
,,则,
其中,,,
因此三棱锥的体积为,B正确;
对于D,将平面与平面沿着公共棱展开到同一平面内,
连接,其中,则,
而,则一质点从点沿着该组合体表面运动到的最短距离不为,D错误.
变式3.(25-26高一下·重庆沙坪坝·期中·多选)如图,空间中两个矩形和相互垂直,满足,,分别是线段上的动点,以下正确的是( )
A.若为的中点,则与所成角的正弦值为
B.若,则平面
C.若,时,则为梯形
D.若,则三棱锥体积的最大值为
【答案】BD
【分析】对于A,根据异面直线的定义得到即为与所成的角,结合几何关系求解即可;对于B,根据线面平行的判定定理、面面平行的判定定理及面面平行的性质定理证明即可;对于C,根据余弦定理求出或,结合选项判断即可;对于D,根据等体积法及二次函数性质求解即可.
【详解】对于A,取中点,连接,.
矩形中,,,
因为为中点,所以,,所以.
由题意知,平面平面,
因为平面平面平面,所以平面.
又平面,所以.\
因为为中点,所以,且,所以.
所以即为与所成的角.
在中,,
故与所成角的正弦值为,A错误.
对于B,如图,过点作,交于,连接.
因为,平面,平面,所以平面,且.
又,所以,所以.
矩形中,,所以.
又平面,平面,所以平面.
又,所以平面平面.
又平面,所以平面,B正确.
对于C,矩形中,,,所以,.
矩形中,,所以为正方形,所以,.
中,由余弦定理得,,
即,整理得,
解得或.
当时,,则.
由选项B知,平面平面.
又平面平面,平面平面,所以.
因为,,所以,,则.
同理可得,由选项A知,,所以,
所以为梯形.同理可判断,当时,不为梯形.
故若,时,不一定为梯形,故C错误.
对于D,过点作,交于,过点作,交于.
由选项A知,平面,则即为点到平面的距离.
设,则.
在中,,,所以.
则,
所以当时,取得最大值,为,故D正确.
变式4.(25-26高一下·广东深圳·期中)如图所示,在正方体中,点分别是棱的中点,P为线段上一动点,.
(1)若平面交平面于直线l,求证:;
(2)当直线时,求三棱锥的体积;
(3)是否存在一点P,使得直线平面?若存在,求出此时线段与的比值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2);
(3)存在,.
【分析】(1)利用面面平行的性质,结合正方体的结构特征推理得证.
(2)根据给定条件,确定点的位置,再利用等体积法计算得解.
(3)作出几何图形,再借助线面平行的性质确定点并求出比值.
【详解】(1)在正方体中,平面平面,
平面平面,平面平面,则,
由分别为的中点,则,所以.
(2)连接,由为中点,,得,
而,因此为中点,
点到平面的距离等于点平面的距离的一半,
即,
于是,
所以三棱锥的体积为.
(3)如图,令直线交的延长线分别于,
直线交的延长线分别于,
连接交分别于,连接并延长交的延长线于,
则平面即为平面,由点分别是棱的中点,
得,则,又,
于是四边形是平行四边形,设,
平面平面,平面,要平面,
当且仅当,此时,,,
所以在上存在点P,使得直线平面,此时.
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