精品解析：山西晋中市介休市2025-2026学年苏教版六年级下学期6月期末科学试题

2025—2026学年第二学期期末学业水平质量监测 六年级科学 （考试时间40分钟） 一、单项选择 1. 下列事例中，属于势能转化为动能的是（ ）。 A. 跳伞运动员从空中降落 B. 骑自行车冲上斜坡 C. 跳高运动员离地腾空上升 2. 下面实验属于化学能转换为动能的实验是（ ）。 A. B. C. 3. 太阳能小车光电板的受光角度多大时，小车行驶速度最快（ ）。 A. 0度 B. 45度 C. 90度 4. 能提供能量的矿产资源是（ ）。 A. 阳光 B. 石油 C. 岩石 5. 属于新能源的是（ ）。 A. 天然气 B. 水能 C. 潮汐能 6. 下列资源中，属于不可再生的资源是（ ）。 A. 森林资源 B. 地热资源 C. 矿物资源 7. 碧水保卫战措施不包括（ ）。 A. 围湖造田 B. 雨污分流 C. 农村改厕 8. 垃圾治理与土地保护是全球性难题。在这方面，国外已经做了很好的尝试，值得我们学习和借鉴的方法有（ ）。 ①执行垃圾分类制度 ②垃圾减量 ③发展垃圾发电技术 ④焚烧垃圾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 9. 节能房屋的外墙材料应该选择（ ）。 A. 普通红砖 B. 混凝土实心砖 C. 隔热保温砖 10. 想减少窗户散失的热量，效果最好的方法是将窗户玻璃换成（ ）。 A. 更厚的玻璃 B. 双层中空玻璃 C. 双层镀膜玻璃 11. STEM学习的一般过程是（ ）。 ①明确问题 ②设计方案 ③制作改进 ④评价反思 ⑤了解需求 ⑥前期研究 A. ⑤①⑥②③④ B. ①⑥⑤②③④ C. ②③⑤①⑥④ 12. “记录研究中获得的数据或观察到的现象”是科学探究中的（ ）。 A. 搜集证据 B. 处理信息 C. 得出结论 二、判断 13. 水塔里的水没有能量。（ ） 14. 没有被拉长或扭曲的橡皮筋也具有势能。（ ） 15. 化学能只有在发生化学变化时才释放出来的能量。（ ） 16. 光照在辐射计上，会使叶片发生转动，说明光具有能量。（ ） 17. 核能是原子核在裂变或聚变的过程中产生的能量（ ） 18. 不浪费粮食、少用一次性用品是善用自然资源的表现。（ ） 19. 雾和霾是同一种天气现象。（ ） 20. 长期以来，人们处理垃圾最主要的方式是焚烧。（ ） 21. 随意丢弃电池会导致土壤受到化学污染。（ ） 22. 如果证据表明自己的假设是错误的，就不能得出结论。（ ） 三、探究电磁铁的磁力 23. 课堂上小明和他的组员用相同的铁钉和导线，做了三次实验，过程如下面三个图所示， （1）请你根据实验现象，填写记录单。 实验过程 电池节数 线圈匝数 吸大头针数量 图一 1节 8匝 （ ）个 图二 1节 12匝 （ ）个 图三 2节 8匝 （ ）个 （2）小明对比了图一和图二的实验数据，发现这组对比实验不变的因素是_______，改变的因素是_______，他得出了_______越多，电磁铁的磁力越大。 （3）同组的小红想要知道电池节数对电磁铁磁力大小的影响，她应该对比图_______和图_______的实验数据。 （4）小强想要使用图中现有的材料制作能吸8个以上大头针的电磁铁，他应该怎么做？ （5）生活中应用了电磁铁的例子是（ ）。 A. 电风扇 B. 门吸 C. 电热毯 24. 东非野生动物大迁徙 东非大草原属于热带草原气候，一年分为旱季和雨季，每年1月，降雨带从塞伦盖蒂草原最南端开始，由南向北移动。角马是大迁徙的主角，它是一种植食动物，每年1、2月是角马产仔的高峰期，它们在塞伦盖蒂草原生儿育女。从4月开始角马大军开始一路向北，斑马、瞪羚也加入了大部队，这三类植食动物加起来有200多万只。迁徙途中，队伍要穿越狮子、豹埋伏的草原。7、8月，迁徙大军要渡过马拉河前往水草丰美的马赛马拉草原，马拉河河水汹涌，水里无数鳄鱼虎视眈眈盯着渡河的动物们。10月角马们会再次离开马塞马拉草原，向南折返，重回塞伦盖蒂草原。 （1）角马7、8月来到马赛马拉草原是因为（ ）. A. 马赛马拉这时是雨季，水草丰美，食物充足，是很好的栖息地 B. 马赛马拉这时是旱季，草木枯萎，被追猎时方便奔逃 C. 马赛马拉草原狮子、豹等角马的天敌数量稀少，更安全 （2）结合东非动物迁徙示意图和短文，你认为记录塞伦盖蒂草原降水量的统计图是（ ）。 A. B. （3）植物的光合作用是利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的_______为原料，生产出糖类和氧气。因为植物能自己制造“食物”，所以被称为__________者。光合作用是把_______能转换为_______能。 （4）角马以植物为食，是_______者。角马产生的粪便如果不及时清理，覆盖在植物上会影响植物光合作用，也不能转化为能使植物吸收的养料，能解决这一问题的是_______。 A非洲野犬 B.秃鹫 C.屎壳郎 （5）利用短文中提供的生物，写出围绕角马的食物链。 （6）结合对短文的理解，判断下面说法是否正确 ①假设角马灭绝了，以角马为食的肉食动物都会灭绝。（ ） ②假设角马灭绝了，可迁徙的动物还有斑马、瞪羚等植食动物，肉食动物能找到替代猎物，不会都饿死，但仍会面临食物短缺的生存挑战。（ ） ③生物与生物之间是相互关联的一个整体，食物网越复杂，这个生态系统的抗干扰能力就越强。（ ） ④在非洲草原上不仅生活着文中提到的生物，还有大象、犀牛、鬣狗、疣猪、狒狒、长颈鹿……反应了非洲草原这片土地的生物多样性。（ ） ⑤东非野生动物的迁徙是动物应对食物、水源、气温等环境变化而演化出的一种生存策略。（ ） ⑥狮子、豹、鳄鱼猎杀角马、斑马、瞪羚，使角马等数量减少，破坏了草原的生态平衡。（ ） （7）东非曾因2000-2014年盗猎高峰损失过半大象；塞伦盖蒂保护区每年仍有少量犀牛被杀；近年兴起盗猎狮子获取骨骼、皮毛，用于传统医药与饰品；每年约4-8万只角马遭陷阱盗猎，坦桑尼亚年均缴获5万+钢丝陷阱。为了保护生物多样性，请列举出三条举措。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学业水平质量监测 六年级科学 （考试时间40分钟） 一、单项选择 1. 下列事例中，属于势能转化为动能的是（ ）。 A. 跳伞运动员从空中降落 B. 骑自行车冲上斜坡 C. 跳高运动员离地腾空上升 【答案】A 【解析】 【详解】选项A从空中下降的跳伞运动员 ，属于势能转化为动能，正确； 选项B骑自行车冲上斜坡，于动能转化为机械能，错误； 选项C跳高运动员离地腾空上升，属于动转化为势能，错误； 故选A。 2. 下面实验属于化学能转换为动能的实验是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】小苏打与白醋混合后发生化学反应生成大量二氧化碳气体，气体膨胀对外做功将化学能转化为气体及物体的动能。故选C。 3. 太阳能小车光电板的受光角度多大时，小车行驶速度最快（ ）。 A. 0度 B. 45度 C. 90度 【答案】C 【解析】 【详解】太阳能小车依靠光电板将光能转化为电能驱动行驶。光线垂直照射受光面时，接收到的光能最多。0度表示光线与板面平行，无法有效接收光能；45度为斜射，接收光能较少；90度表示光线与板面垂直，此时光电板接收的光能最强，产生的电能最多，小车行驶速度最快。故选C。 4. 能提供能量的矿产资源是（ ）。 A. 阳光 B. 石油 C. 岩石 【答案】B 【解析】 【详解】阳光不属于矿产资源；石油属于矿产资源，且能燃烧释放能量，可作为能源使用；岩石一般不能提供能量，不是能提供能量的矿产资源。故选B。 5. 属于新能源的是（ ）。 A. 天然气 B. 水能 C. 潮汐能 【答案】C 【解析】 【详解】A．天然气是化石燃料，经过漫长地质年代形成，属于常规能源，A选项错误； B．水能是人类最早利用的能源之一，技术成熟且应用广泛，属于常规能源，B选项错误； C．潮汐能是利用海洋潮汐运动产生的能量，开发技术较新且尚未大规模普及，属于新能源，C选项正确。 故选C。 6. 下列资源中，属于不可再生的资源是（ ）。 A. 森林资源 B. 地热资源 C. 矿物资源 【答案】C 【解析】 【详解】A．森林资源能够通过自然生长或人工种植在短时间内恢复，属于可再生资源，该项错误； B．地热资源源于地球内部热量，可以持续利用，属于可再生资源，该项错误； C．矿物资源形成需要漫长的地质年代，消耗后短期内无法再生，属于不可再生资源，该项正确。 故选C。 7. 碧水保卫战措施不包括（ ）。 A. 围湖造田 B. 雨污分流 C. 农村改厕 【答案】A 【解析】 【详解】A．围湖造田会减小湖泊面积，降低调蓄洪水能力，破坏水域生态，不属于保护措施，A选项符合题意； B．雨污分流能防止污水直接进入水体，减少水污染，属于保护措施，B选项不符合题意； C．农村改厕可以改善卫生条件，防止粪便污染水源，属于保护措施，C选项不符合题意； 故选A。 8. 垃圾治理与土地保护是全球性难题。在这方面，国外已经做了很好的尝试，值得我们学习和借鉴的方法有（ ）。 ①执行垃圾分类制度 ②垃圾减量 ③发展垃圾发电技术 ④焚烧垃圾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】垃圾处理方法与环境保护。垃圾分类能提高回收利用率，垃圾减量从源头减少污染，垃圾发电变废为宝，这三种方式有利于土地保护和资源利用。直接焚烧垃圾容易产生有害气体，污染空气，不是值得推广的最佳方法。因此①②③正确，④不合理，故选A。 9. 节能房屋的外墙材料应该选择（ ）。 A. 普通红砖 B. 混凝土实心砖 C. 隔热保温砖 【答案】C 【解析】 【详解】节能房屋需要减少室内外热量交换，保持室内温度稳定。普通红砖和混凝土实心砖容易传热，保温效果较差，不利于节能。隔热保温砖能有效阻碍热量传递，减少取暖或制冷的能耗，符合节能要求。故选C。 10. 想减少窗户散失的热量，效果最好的方法是将窗户玻璃换成（ ）。 A. 更厚的玻璃 B. 双层中空玻璃 C. 双层镀膜玻璃 【答案】B 【解析】 【详解】空气是热的不良导体，能有效减缓热量传递。玻璃本身容易导热，单纯增加厚度隔热效果有限，而双层中空玻璃中间夹有静止空气层，利用空气隔热特性，能显著减少热传导散失，保温效果最好。故选B。 11. STEM学习的一般过程是（ ）。 ①明确问题 ②设计方案 ③制作改进 ④评价反思 ⑤了解需求 ⑥前期研究 A. ⑤①⑥②③④ B. ①⑥⑤②③④ C. ②③⑤①⑥④ 【答案】A 【解析】 【详解】STEM 学习强调基于项目的实践，其过程符合解决问题的自然逻辑。实施时首先要了解实际需求，从而明确具体问题，接着开展前期研究，在此基础上设计方案，然后制作模型并改进，最后进行评价与反思。正确步骤顺序为⑤①⑥②③④，符合选项A的排列。故选A。 12. “记录研究中获得的数据或观察到的现象”是科学探究中的（ ）。 A. 搜集证据 B. 处理信息 C. 得出结论 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究的基本过程包括提出问题、搜集证据、处理信息、得出结论等步骤。记录研究中获得的数据或观察到的现象，是在实验或观察过程中获取事实依据的行为，属于搜集证据阶段。处理信息是对记录的数据进行整理和分析，得出结论则是基于分析结果作出判断。因此记录数据属于搜集证据环节。故选A。 二、判断 13. 水塔里的水没有能量。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能。水塔建在高处，里面的水处于较高位置，因此拥有重力势能。这种能量能使水通过管道流向低处的用户，所以水塔里的水是具有能量的。 14. 没有被拉长或扭曲的橡皮筋也具有势能。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。橡皮筋只有在被拉长或扭曲，形状发生改变时，才会储存弹性势能。处于自然状态、未发生形变的橡皮筋不具备这种能量。 15. 化学能只有在发生化学变化时才释放出来的能量。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】化学能是储存在物质内部的能量，如煤、石油、食物和电池中都含有化学能。这种能量平时隐藏在物质中，只有通过燃烧、消化或放电等化学变化过程，才能转化为热能、光能或电能等其他形式的能量释放出来。若没有发生化学变化，物质内部储存的化学能就无法释放，因此化学能的释放必然伴随着化学变化的发生。 16. 光照在辐射计上，会使叶片发生转动，说明光具有能量。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】辐射计叶片转动属于机械运动，任何运动都需要能量支持。光照射引起叶片转动，表明光能转化为了使叶片运动的能量，从而证明光具有能量。 17. 核能是原子核在裂变或聚变的过程中产生的能量（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】核能是原子核在裂变或聚变的过程中产生的能量。核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控，如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量。 18. 不浪费粮食、少用一次性用品是善用自然资源的表现。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】自然资源是有限的，粮食的生产过程需要消耗土地、水资源等，一次性用品的制造也会消耗木材、石油等原材料。不浪费粮食和减少一次性用品的使用，能够降低对自然资源的消耗，减轻环境负担，符合合理利用和保护自然资源的原则。 19. 雾和霾是同一种天气现象。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】雾和霾是两种不同的天气现象。 20. 长期以来，人们处理垃圾最主要的方式是焚烧。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】垃圾处理的主要方法有填埋、焚烧和堆肥等。填埋法因为成本低、技术相对简单，在历史上被广泛应用，是长期以来人们处理垃圾最主要的方式。焚烧法虽然能减少垃圾体积并利用热能，但受技术和成本限制，并非长期以来最主要的方式。题干将焚烧说成最主要方式，与事实不符。 21. 随意丢弃电池会导致土壤受到化学污染。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】电池中含有汞、铅、镉等重金属以及酸碱电解液。随意丢弃后，电池外壳会逐渐腐蚀，导致内部有害物质泄漏并渗入土壤。这些化学物质会破坏土壤结构，影响植物生长，并可能进一步污染地下水，对环境造成危害。因此，该说法是正确的。 22. 如果证据表明自己的假设是错误的，就不能得出结论。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】科学探究依靠证据验证假设。假设是对问题的猜测，结论是基于证据做出的判断。当证据显示假设与事实不符时，可以得出假设不成立的结论，这本身就是探究的结果，有助于修正认知或提出新的假设。因此，即使假设被证明是错误的，依然可以根据证据得出相应的结论。 三、探究电磁铁的磁力 23. 课堂上小明和他的组员用相同的铁钉和导线，做了三次实验，过程如下面三个图所示， （1）请你根据实验现象，填写记录单。 实验过程 电池节数 线圈匝数 吸大头针数量 图一 1节 8匝 （ ）个 图二 1节 12匝 （ ）个 图三 2节 8匝 （ ）个 （2）小明对比了图一和图二的实验数据，发现这组对比实验不变的因素是_______，改变的因素是_______，他得出了_______越多，电磁铁的磁力越大。 （3）同组的小红想要知道电池节数对电磁铁磁力大小的影响，她应该对比图_______和图_______的实验数据。 （4）小强想要使用图中现有的材料制作能吸8个以上大头针的电磁铁，他应该怎么做？ （5）生活中应用了电磁铁的例子是（ ）。 A. 电风扇 B. 门吸 C. 电热毯 【答案】（1） ①. 2 ②. 5 ③. 5 （2） ①. 电池节数、铁钉 ②. 线圈匝数 ③. 线圈匝数 （3） ①. 一 ②. 三 （4）增加线圈匝数 （5）A 【解析】 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小有关，线圈圈数越多，电池数量越多，电磁铁磁力越强。 【23题详解】 电磁铁磁力越小，吸起的大头针越少。图一磁力最小，因此数量最少；图二和图一电池数相同，但线圈匝数更多，磁力更大，数量比图一多；图三和图一圈数相同，电池数更多，磁力更大，数量也比图一多，根据图片可知大头针具体数量。 【24题详解】 对比实验只改变一个研究变量，图一和图二电池节数、铁钉都相同，只有线圈匝数不同，因此可以得出线圈匝数越多，电磁铁磁力越大的结论。 【25题详解】 探究电池节数对磁力的影响，需要控制线圈匝数不变，只改变电池节数。图一和图三线圈匝数都是8匝，只有电池节数不同，符合对比要求。 【26题详解】 电磁铁磁力越大，能吸的大头针越多；增加电池节数（增大电流）、增加线圈匝数都能增大电磁铁磁力，同时调整两个条件就能得到更大的磁力。 【27题详解】 普通门吸用的是永久磁铁，不需要通电，没有用到电磁铁；电热毯利用电流的热效应发热，不依靠电磁铁工作；电风扇的电动机内部应用了电磁铁，因此选A。 24. 东非野生动物大迁徙 东非大草原属于热带草原气候，一年分为旱季和雨季，每年1月，降雨带从塞伦盖蒂草原最南端开始，由南向北移动。角马是大迁徙的主角，它是一种植食动物，每年1、2月是角马产仔的高峰期，它们在塞伦盖蒂草原生儿育女。从4月开始角马大军开始一路向北，斑马、瞪羚也加入了大部队，这三类植食动物加起来有200多万只。迁徙途中，队伍要穿越狮子、豹埋伏的草原。7、8月，迁徙大军要渡过马拉河前往水草丰美的马赛马拉草原，马拉河河水汹涌，水里无数鳄鱼虎视眈眈盯着渡河的动物们。10月角马们会再次离开马塞马拉草原，向南折返，重回塞伦盖蒂草原。 （1）角马7、8月来到马赛马拉草原是因为（ ）. A. 马赛马拉这时是雨季，水草丰美，食物充足，是很好的栖息地 B. 马赛马拉这时是旱季，草木枯萎，被追猎时方便奔逃 C. 马赛马拉草原狮子、豹等角马的天敌数量稀少，更安全 （2）结合东非动物迁徙示意图和短文，你认为记录塞伦盖蒂草原降水量的统计图是（ ）。 A. B. （3）植物的光合作用是利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的_______为原料，生产出糖类和氧气。因为植物能自己制造“食物”，所以被称为__________者。光合作用是把_______能转换为_______能。 （4）角马以植物为食，是_______者。角马产生的粪便如果不及时清理，覆盖在植物上会影响植物光合作用，也不能转化为能使植物吸收的养料，能解决这一问题的是_______。 A非洲野犬 B.秃鹫 C.屎壳郎 （5）利用短文中提供的生物，写出围绕角马的食物链。 （6）结合对短文的理解，判断下面说法是否正确 ①假设角马灭绝了，以角马为食的肉食动物都会灭绝。（ ） ②假设角马灭绝了，可迁徙的动物还有斑马、瞪羚等植食动物，肉食动物能找到替代猎物，不会都饿死，但仍会面临食物短缺的生存挑战。（ ） ③生物与生物之间是相互关联的一个整体，食物网越复杂，这个生态系统的抗干扰能力就越强。（ ） ④在非洲草原上不仅生活着文中提到的生物，还有大象、犀牛、鬣狗、疣猪、狒狒、长颈鹿……反应了非洲草原这片土地的生物多样性。（ ） ⑤东非野生动物的迁徙是动物应对食物、水源、气温等环境变化而演化出的一种生存策略。（ ） ⑥狮子、豹、鳄鱼猎杀角马、斑马、瞪羚，使角马等数量减少，破坏了草原的生态平衡。（ ） （7）东非曾因2000-2014年盗猎高峰损失过半大象；塞伦盖蒂保护区每年仍有少量犀牛被杀；近年兴起盗猎狮子获取骨骼、皮毛，用于传统医药与饰品；每年约4-8万只角马遭陷阱盗猎，坦桑尼亚年均缴获5万+钢丝陷阱。为了保护生物多样性，请列举出三条举措。 【答案】（1）A （2）A （3） ①. 水 ②. 生产者 ③. 太阳 ④. 化学 （4） ①. 消费 ②. C （5） （6） ①. × ②. √ ③. √ ④. √ ⑤. √ ⑥. × （7）①加强反盗猎执法，打击非法盗猎行为；②建立自然保护区，保护野生动物栖息地；③开展保护宣传教育，提高公众保护意识。 【解析】 【小问1详解】 东非大草原属于热带草原气候，一年分为明显的旱季和雨季，降水带会随季节移动。 7、8月时，降雨带移动到马赛马拉草原，这里进入雨季，水草丰美，能为角马提供充足的食物和水源，是理想的栖息地。 选项B：旱季草木枯萎不是适合生存的条件，错误。 选项C：马赛马拉草原的天敌数量并没有明显稀少，错误。 所以正确答案是A。 【小问2详解】 塞伦盖蒂草原属于热带草原气候，特点是全年高温，分明显的干湿两季，降水集中在部分时段，且角马迁徙时会在塞伦盖蒂的湿季停留、旱季离开。 A图的降水分布是集中在年初和年末，中间时段降水极少，符合塞伦盖蒂的降水特征； B图降水分布相对均匀，不符合热带草原气候的特点。 所以答案是A。 【小问3详解】 植物进行光合作用时，除叶片从空气中获取二氧化碳，还需要根系从土壤中吸收水分作为反应原料；绿色植物不依靠摄取其他生物获取营养，能自行合成有机物，在生态系统里归类为生产者；光合作用过程会捕获太阳光携带的光能，将其固定在合成的糖类有机物中，完成光能向化学能的转化，所以①填水，②填生产，③填光（太阳），④填化学。 【小问4详解】 角马依靠食用植物获取营养，不能自己制造有机物，属于消费者；粪便堆积会遮挡植物、无法直接被植物吸收，需要分解者分解粪便，非洲野犬、秃鹫只食用动物肉体，屎壳郎专门分解动物粪便，能把粪便转化为土壤养分，因此解决该问题的生物是屎壳郎。 【小问5详解】 食物链起点必须是生产者（能光合作用制造有机物的绿色植物），图里角马吃的草就是生产者，所以最左边括号填草。 箭头的含义是“被……吃”，箭头指向捕食者。角马是植食性消费者，会被狮子、豹、鳄鱼捕食：狮子和豹在草原上直接捕猎角马，角马迁徙渡河时会被水中鳄鱼捕食，因此角马分出三条箭头分别指向狮子、豹、鳄鱼。 【小问6详解】 ①说法错误，肉食动物还有斑马、瞪羚等其他猎物，角马灭绝不会让肉食动物全部消失； ②说法正确，肉食动物有替代猎物不至于全部饿死，但猎物总量减少会造成食物短缺； ③说法正确，生物相互关联构成整体，食物网越复杂，物种间替代途径越多，生态系统抵抗破坏的能力越强； ④说法正确，草原内栖息多种不同生物，物种丰富体现了生物多样性； ⑤说法正确，东非草原季节环境差异大，迁徙是动物为获取食物、水源演化出的适应策略； ⑥说法错误，捕食者捕食植食动物可控制种群数量、淘汰老弱个体，能够维持草原生态平衡，不会造成破坏。 【小问7详解】 材料反映东非野生动物遭受严重盗猎，物种生存受威胁，保护生物多样性可采取三类核心举措：一是立法执法，完善野生动物保护法规，严厉打击盗猎，收缴钢丝陷阱等捕猎工具，禁止野生动物制品交易；二是就地保护，设立自然保护区，安排专人巡护，减少人类干扰；三是宣传教育，向当地居民、游客科普保护意义，同时配套建立野生动物救助站，救治被盗猎受伤的动物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $