Unit5备考专题 期末知识清单 2025-2026学年沪教版七年级下册英语期末备考

2026-06-18
| 8页
| 114人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 6 Electricity everywhere
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 杨师泽霖英语
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58393643.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年沪教版七年级下册英语 Unit5 期末知识清单 一、单元核心词汇清单 1.四会单词表 ①drop /drɒp/ n. 水滴;滴 v. 滴落;落下 教材搭配:a drop of water 一滴水 词形变形:dropped (过去式/过去分词);dropping (现在分词) ②tap /tæp/ n. 水龙头 教材搭配:turn off the tap 关掉水龙头;leave the tap on 让水龙头一直开着 ③reservoir /ˈrezəvwɑː(r)/ n. 水库;蓄水池 教材搭配:end up in a reservoir 最终流入水库 ④pipe /paɪp/ n. 管道 教材搭配:travel through pipes 流经管道 ⑤chemical /ˈkemɪkl/ n. 化学制品 adj. 化学的 教材搭配:add chemicals to water 向水中添加化学制剂净化水质 词形变形:chemicals (复数) ⑥journey /ˈdʒɜːni/ n. 旅程;行程 教材搭配:the journey of a drop of water 一滴水的旅程 词形变形:journeys(复数) ⑦valuable /ˈvæljuəbl/ adj. 宝贵的;珍贵的 教材搭配:valuable water 珍贵的水资源 词形变形:value(n. 价值) ⑧litre /ˈliːtə(r)/ n. 升(容量单位) 教材搭配:a 5-litre bottle 五升的瓶子 ⑨carton /ˈkɑːtn/ n. 硬纸盒;纸盒包装 教材搭配:a carton of yogurt 一盒酸奶 ⑩ingredient /ɪnˈɡriːdiənt/ n. 烹饪原料;食材 教材搭配:cooking ingredients 烹饪食材 ⑪precious /ˈpreʃəs/ adj. 珍贵的;宝贵的 教材搭配:precious water 珍贵的水资源 ⑫drip /drɪp/ v. 滴出;滴水 教材搭配:dripping taps 滴水的水龙头 ⑬industry /ˈɪndəstri/ n. 工业;行业 教材搭配:different industries 不同产业 词形变形:industries(复数) ⑭global /ˈɡləʊbl/ adj. 全球的 教材搭配:global problem 全球性问题 ⑮population /ˌpɒpjuˈleɪʃn/ n. 人口 教材搭配:world population 世界人口 ⑯tourism /ˈtʊərɪzəm/ n. 旅游业;观光业 教材搭配:tourism and leisure 旅游和休闲 ⑰spin /spɪn/ v. 快速旋转 词形变形:spun(过去式/过去分词);spinning(现在分词) ⑱urine /ˈjʊərɪn/ n. 尿液 教材搭配:water in our urine 尿液中的水分 ⑲access /ˈækses/ n. 机会;权利;使用权 教材搭配:access to safe water 获得安全饮用水的途径 2.重点短语 ①turn off 关掉(水龙头、电器等) 教材原句:Turn that tap off, you’re wasting water. 仿写:Please turn off the light when you leave the room. ②end up in 最终抵达;最终处于 教材原句:I fell into a river and eventually ended up in a reservoir. 仿写:The small stream ends up in the big lake. ③travel through 流经;穿过 教材原句:I travelled through the pipes under the streets. 仿写:Rainwater travels through the soil to feed plants. ④take a shower 淋浴 教材原句:Take a shower instead of a bath to save water. 仿写:I usually take a shower after morning exercise. ⑤instead of 代替;而不是 教材原句:Take a shower instead of a bath. 仿写:I walk to school instead of taking a bus. ⑥make a difference 产生影响;发挥作用 教材原句:We can make a big difference if we save water from today. 仿写:Small good habits can make a big difference to our life. 3.易混词辨析 ①drop / drip drop 泛指滴落、掉落,可作名词和动词,适用范围广;drip 专指液体缓慢持续滴落,多用于水龙头、雨水等场景。 ②valuable / precious valuable 侧重有价值、有用的,侧重实用价值;precious 侧重稀有珍贵、值得珍惜,带有情感色彩,多用于水、时间、生命等。 ③journey / trip / travel journey 侧重长途、完整的行程,可用于抽象语境(水滴旅程、人生旅程);trip 特指短途休闲出行;travel 为泛指旅行,多作不可数名词。 二、单元核心句型清单 高频句型1:时间顺序句型(单元考/中考高频) 句型结构:First... Then... After that... Next... Finally... 中文释义:首先……然后……在那之后……接下来……最后…… 使用场景:记叙文、说明文通用,重点用于描述水循环、水滴行程等流程类写作 教材原句:First, water falls from the clouds as rain. Then it runs into rivers. 仿写:First, rain falls on the ground. Then it flows into small rivers. 高频句型2:劝告提醒句型(写作高频) 句型结构:Remember (not) to do sth. 中文释义:记得(不要)做某事 使用场景:节水、环保类书面表达、口语交际核心句型 教材原句:Remember not to waste or pollute me. 仿写:Remember to turn off the tap when you brush your teeth. 高频句型3:There be 数量描述句型(语法核心) 句型结构:There be + 数量词 + 名词 + 地点/范围 中文释义:某地/某范围有…… 使用场景:描述事物数量,适配本单元数量表达语法 教材原句:There is not much fresh water on Earth. 仿写:There are a few oranges in the fridge. 高频句型4:It is + 名词 + to do sth. 句型结构:It is one’s duty to do sth. 中文释义:做某事是某人的责任 使用场景:用于表达环保、社会责任,书面写作高频 教材原句:It is now our duty to make sure we don’t waste water. 仿写:It is our duty to protect water resources. 三、单元核心语法清单 1.语法主题:数量表达(Talking about quantities) 2.核心定义 本单元核心语法为数量表达,专门用于描述人、事物、物资的数量多少,严格区分可数名词与不可数名词修饰词,是七年级单项选择、词汇填空、句型转换的核心考点,贴合单元所有配套习题语境。 3.基本规则 ①修饰不可数名词(water, milk, juice 等):how much, much, a little ②修饰可数名词复数(bottles, oranges 等):how many, many, a few ③可修饰可数/不可数名词:a lot of, enough, no 4.句式使用习惯 1 a lot of 多用于肯定句; 2 much 多用于否定句和疑问句,肯定句中常用 a lot of 替代; 3 many 可用于肯定、否定、疑问句。 5.易混用法对比 ①a little (肯定,还有一点) / little (否定,几乎没有) + 不可数名词 ②a few (肯定,有几个) / few (否定,几乎没有) + 可数名词复数 6.典型例句+解析 例句1:There is a little water in the bottle. 解析:water 不可数,a little 表还有少量水,肯定含义。 例句2:We don’t have many bottles of milk. 解析:bottles 可数复数,否定句用 many。 例句3:We have enough fruit for a week. 解析:enough 可修饰可数名词,表“足够的”。 7.易错提醒 1.how much 搭配不可数名词,how many 搭配可数名词复数,绝对不能混用; 2.a lot 单独使用,修饰动词;a lot of 后必须接名词(可数/不可数均可); 3.否定句中表“没有多少”,不可数用 not much,可数用 not many。 四、单元重点知识梳理 1. 完整水循环流程:云层遇冷降雨→雨水汇入河流→水流汇聚至水库→人工净化、添加化学制剂消毒→通过地下管道输送至千家万户→使用后的污水再次净化→回流大海→海水蒸发升空形成云层,完成循环。 2. 水的核心价值:是生命生存的基础、人类日常生活必需品、城市发展、农业、工业、贸易的重要支撑。 3. 人体含水常识:成年男性身体含水约60%,女性约55%,新生儿70%-80%;人体每日通过尿液、汗液流失水分,需及时补水。 4. 地球水资源核心数据:地球表面70%区域被水覆盖;绝大部分为海水(咸水),淡水资源占比极低,可直接饮用的淡水资源更是稀缺,这也是节约用水的核心原因。 5. 拟人修辞(单元阅读重点):将事物赋予人的语言、动作、情感,本单元以水滴Dripple自述旅程的形式呈现,降低文本理解难度,是阅读理解高频考查手法。 6. 教材官方节水方式:刷牙关闭水龙头、修理滴水水龙头、短时间淋浴替代泡澡、集中洗衣、收集雨水浇灌植物。 五、单元易错知识汇总 1.词汇易错(复数变形) 易错点:误将journey复数写为journeyes 错因:误以为辅音+y结尾需变y为i,journey结尾为元音字母+y 正确用法:journeys 避坑口诀:元音+y直接加s,辅音+y变ies 2.短语易错 易错点:混淆 instead of 和 instead 用法 错因:不清楚搭配结构 正确用法:instead of 后接名词/动名词;instead 单独使用,放句末 避坑口诀:有of带宾语,无of单独用 3.语法易错 易错点:在肯定句中大量使用 much 错因:不熟悉句式使用习惯 正确用法:肯定句用 a lot of,否定/疑问句用 much 避坑口诀:肯定多用a lot of,否定疑问much补 4.语法易错(much句式用法) 易错点:肯定句中随意使用much修饰不可数名词 错因:不熟悉句式固定搭配 正确用法:肯定句用a lot of,否定句、疑问句用much 避坑口诀:肯多否疑,a lot of配肯定,much配疑问否定 六、单元考点清单(高频命题点) 1.必考点 ①数量限定词(much/many/a little/a few/enough/a lot of)的辨析与运用(单选、填空必考) ②时间顺序句型 First...Then...Finally... 的写作与句型运用 ③重点短语 turn off、instead of、make a difference 的语境运用 ④拟人修辞手法的识别与理解 2.常考点 1 水滴旅程、水循环的流程梳理与文本理解 2 valuable、precious、journey 等核心词汇的词形变换 3 It is one’s duty to do sth. 句型的写作运用 4 水资源、人体含水、城市与水的阅读理解考点 3.了解点 1 /str/ /spr/ /spl/ /skr/ 辅音连缀发音规则(单元口语发音考点) 2 世界水日(3月22日)主题表达,单元综合实践拓展内容 七、单元巩固小练习 1.词汇运用(用所给词适当形式填空) ①We should save the ________ (value) water on Earth. ②There are many ________ (journey) for a drop of water. ③We need ________ (enough) clean water to live. ④People add some ________ (chemical) to the dirty water to clean it. ⑤A ________ (drip) tap wastes lots of water every day. 2.句型转换 ①We have a little clean water.(改为否定句) We ________ ________ clean water. ②Remember to protect water resources.(改为否定句) ________ ________ to protect water resources. ③There are eight oranges in the fridge.(对划线部分eight提问) ________ ________ oranges are there in the fridge? 3.单项选择 ①There is ______ milk in the bottle, so we can’t drink it. A. little B. a little C. few ②We can save water ______ taking a short shower. A. instead B. instead of C. but ③______ is our duty to save water in daily life. A. This B. That C. It ④How ______ apples do you have? A. much B. many C. a lot of ⑤A drop of water ______ from the cloud and falls into a river. A. fall B. falls C. falling 4.参考答案+考点解析 词汇运用答案 ①valuable(考点:形容词修饰名词,value变形容词) ②journeys(考点:名词复数变形规则) ③enough(考点:enough形容词原级用法) ④chemicals(考点:chemical可数,some后接复数) ⑤dripping(考点:动名词作定语,修饰名词tap) 句型转换答案 ①don’t have much(考点:不可数名词否定用much) ②Remember not(考点:remember to do否定形式) ③How many(考点:可数名词数量提问用how many) 单项选择答案&解析 1.A 解析:milk为不可数名词,few修饰可数名词排除C;little表几乎无、a little表有一点,后半句无法饮用,选little。 2.B 解析:instead of 后接动名词,符合句式结构;instead为副词,单独使用。 3.C 解析:固定句型 It is one’s duty to do sth. It 作形式主语。 4.B 解析:apples为可数名词复数,how many提问可数数量,how much提问不可数。 5.B 解析:主语a drop of water为单数,一般现在时谓语动词用三单形式。 八、单元思维导图(文字版) Unit5 Water is life 完整知识体系 1.核心词汇:基础生活类词汇(水滴、水龙头、管道、水库)→ 描述类形容词(珍贵的)→ 动作类动词(滴落、旋转)→ 社会拓展类词汇(工业、人口、旅游业) 2.核心短语:节水动作短语+自然流程短语+高频固定搭配短语(适配填空、仿写) 3.核心句型:流程描述句型+环保劝告句型+形式主语写作句型+数量描述句型(适配读写、口语) 4.核心语法:可数/不可数名词区分、各类数量限定词用法、句式适配规则(考试核心) 5.核心考点:语法辨析(必考)+ 文本流程理解(常考)+ 写作句型运用(高频)+ 词汇变形(基础)+ 修辞识别(阅读) 6.知识内核:掌握水资源常识、人体含水知识、水对城市与社会发展的意义,熟练运用英语表达节水理念 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit5备考专题 期末知识清单 2025-2026学年沪教版七年级下册英语期末备考
1
Unit5备考专题 期末知识清单 2025-2026学年沪教版七年级下册英语期末备考
2
Unit5备考专题 期末知识清单 2025-2026学年沪教版七年级下册英语期末备考
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。