2025-2026学年下学期高二数学限时小卷(十)(范围:人教B版选择性必修第三册第五章)
2026-06-18
|
2份
|
9页
|
18人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 5.1.1 数列的概念,5.2.1 等差数列,5.1.2 数列中的递推 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 84 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58393296.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦数列核心素养,以等差等比定义、递推关系及实际应用为脉络,通过分层题型构建从概念辨析到综合建模的逻辑训练体系。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念应用|6题(单选1-4、多选5-6)|等差等比性质辨析、前n项和最值判定|从定义出发,通过基本量运算建立概念与性质的推导关系|
|递推关系与证明|2题(解答9-10)|等比/等差数列证明、通项及求和推导|以递推式为起点,经历类型判定→通项公式→求和公式的完整推理链|
|实际情境应用|2题(单选4、填空8)|捐款增长、利润累计的数列建模|将现实问题抽象为等差/等比数列模型,体现数学语言表达现实世界的应用意识|
内容正文:
2025-2026学年高二数学下学期限时小卷(十)
(考试时间:40分钟 分值:72分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教B版选择性必修第三册。
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知等比数列满足:,设,记数列的前项和为,则( )
A. B. C. D.
2.已知数列满足,,则其前项和取得最大值时的值为( )
A. B. C. D.
3.公差不为的等差数列的前项和为,若,且,,成等比数列,则( )
A. B. C. D.
4.某公益组织发起捐款活动,第天捐款元,从第天开始,每日捐款额比前一天捐款额的倍少元若第天的捐款额不低于元,则的最小值是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
5.已知数列满足,,则.
A. 为等差数列
B. 的通项公式为
C. 为递减数列
D. 的前项和
6.下列说法正确的有( )
A. 在等差数列中,,,则前项和.
B. 已知为等比数列的前项和,,,则.
C. 已知等差数列的前项和为,等差数列的前项和为,且,
则.
D. 数列为等比数列,,,则.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
7.已知数列的前项和为且,,则数列的前项和为 .
8.某公司今年获得利润万元,由于坚持改革,大胆创新,以后每年的利润将比上一年增加,则从今年起经过年后该公司获得的总利润约为 万元参考数据:,
四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
9.本小题分
在数列中,,.
证明数列是等比数列,并求数列的通项公式
求数列的前项和.
10.本小题分
已知数列满足,.
证明数列是等差数列,并求数列的通项公式
设,求数列的前项和.
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年高二数学下学期限时小卷(十)
全解全析
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知等比数列满足:,设,记数列的前项和为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设等比数列的公比为,由已知,。
因为,,,所以,即,解得。
由,得,解得。
所以等比数列的通项公式为。
因为,且,所以,则。
数列的前项和。
计算:这是首项为,公比为的等比数列前项和,根据等比数列求和公式,可得。
计算:即,这是首项为,末项为,项数为的等差数列,根据等差数列求和公式,可得。
所以。
2.已知数列满足,,则其前项和取得最大值时的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查等差数列前项和的最值问题,等差数列的通项公式等知识,是基础题.
利用等差数列的通项公式可得,令,求解即可得出答案.
【解答】
解:数列满足,,
数列是等差数列,首项为,公差为,
,
令,
解得,解得,
当数列的前项和取得最大值时的值为.
故选B.
3.公差不为的等差数列的前项和为,若,且,,成等比数列,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:设等差数列的公差为,。
由得,化简得;
又成等比数列,,代入通项公式得,
整理得,,;
联立,将代入得,解得,,则,故选A.
4.某公益组织发起捐款活动,第天捐款元,从第天开始,每日捐款额比前一天捐款额的倍少元若第天的捐款额不低于元,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设第天的捐款额为,由题意得,当时,。
变形可得,
则数列是以为首项,公比为的等比数列。
所以,即得。
令,即,即得。
因为,,所以的最小值为。
二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
5.已知数列满足,,则.
A. 为等差数列
B. 的通项公式为
C. 为递减数列
D. 的前项和
【答案】CD
【解析】因为,
所以,
所以,且,
所以是以为首项,为公比的等比数列,即,
所以,可得,故A错误,B错误
因为为正且递增,
所以递减,即为递减数列,故C正确
的前项和,故D正确.
故选CD.
6.下列说法正确的有( )
A. 在等差数列中,,,则前项和.
B. 已知为等比数列的前项和,,,则.
C. 已知等差数列的前项和为,等差数列的前项和为,且,则.
D. 数列为等比数列,,,则.
【答案】AD
【解析】选项A分析
在等差数列中,因此前项和,故A正确。
选项B分析
设等比数列的公比为,若,则,,矛盾,故。
若,则,而已知,所以,
由得:
因即,则,解得。
代入,由等比数列前项和的递推性,得:
,故B错误。
选项C分析
在等差数列中,,因此前项和;同理。
故,故C错误。
选项D分析
设等比数列的公比为,由,得,解得。
因此:,
故D正确。
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
7.已知数列的前项和为且,,则数列的前项和为 .
【答案】
8.某公司今年获得利润万元,由于坚持改革,大胆创新,以后每年的利润将比上一年增加,则从今年起经过年后该公司获得的总利润约为 万元参考数据:,
【答案】
四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
9.本小题分
在数列中,,.
证明数列是等比数列,并求数列的通项公式
求数列的前项和.
【答案】由,得.
因此,数列是首项为、公比为的等比数列.
因为,所以.
.
10.本小题5分
已知数列满足,.
证明数列是等差数列,并求数列的通项公式
设,求数列的前项和.
【答案】由得,即,
故数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以,
可得.
由可得,
则
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。