2025-2026学年下学期高二数学限时小卷(十)(范围:人教B版选择性必修第三册第五章)

2026-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.1.1 数列的概念,5.2.1 等差数列,5.1.2 数列中的递推
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 84 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58393296.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列核心素养,以等差等比定义、递推关系及实际应用为脉络,通过分层题型构建从概念辨析到综合建模的逻辑训练体系。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念应用|6题(单选1-4、多选5-6)|等差等比性质辨析、前n项和最值判定|从定义出发,通过基本量运算建立概念与性质的推导关系| |递推关系与证明|2题(解答9-10)|等比/等差数列证明、通项及求和推导|以递推式为起点,经历类型判定→通项公式→求和公式的完整推理链| |实际情境应用|2题(单选4、填空8)|捐款增长、利润累计的数列建模|将现实问题抽象为等差/等比数列模型,体现数学语言表达现实世界的应用意识|

内容正文:

2025-2026学年高二数学下学期限时小卷(十) (考试时间:40分钟 分值:72分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教B版选择性必修第三册。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知等比数列满足:,设,记数列的前项和为,则(    ) A. B. C. D. 2.已知数列满足,,则其前项和取得最大值时的值为(    ) A. B. C. D. 3.公差不为的等差数列的前项和为,若,且,,成等比数列,则(    ) A. B. C. D. 4.某公益组织发起捐款活动,第天捐款元,从第天开始,每日捐款额比前一天捐款额的倍少元若第天的捐款额不低于元,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.已知数列满足,,则. A. 为等差数列 B. 的通项公式为 C. 为递减数列 D. 的前项和 6.下列说法正确的有(    ) A. 在等差数列中,,,则前项和. B. 已知为等比数列的前项和,,,则. C. 已知等差数列的前项和为,等差数列的前项和为,且, 则. D. 数列为等比数列,,,则. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.已知数列的前项和为且,,则数列的前项和为          . 8.某公司今年获得利润万元,由于坚持改革,大胆创新,以后每年的利润将比上一年增加,则从今年起经过年后该公司获得的总利润约为          万元参考数据:, 四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 在数列中,,. 证明数列是等比数列,并求数列的通项公式 求数列的前项和. 10.本小题分 已知数列满足,. 证明数列是等差数列,并求数列的通项公式 设,求数列的前项和. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二数学下学期限时小卷(十) 全解全析 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知等比数列满足:,设,记数列的前项和为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】设等比数列的公比为,由已知,。 因为,,,所以,即,解得。 由,得,解得。 所以等比数列的通项公式为。 因为,且,所以,则。 数列的前项和。 计算:这是首项为,公比为的等比数列前项和,根据等比数列求和公式,可得。 计算:即,这是首项为,末项为,项数为的等差数列,根据等差数列求和公式,可得。 所以。 2.已知数列满足,,则其前项和取得最大值时的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查等差数列前项和的最值问题,等差数列的通项公式等知识,是基础题. 利用等差数列的通项公式可得,令,求解即可得出答案. 【解答】 解:数列满足,, 数列是等差数列,首项为,公差为, , 令, 解得,解得, 当数列的前项和取得最大值时的值为. 故选B. 3.公差不为的等差数列的前项和为,若,且,,成等比数列,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】解:设等差数列的公差为,。 由得,化简得; 又成等比数列,,代入通项公式得, 整理得,,; 联立,将代入得,解得,,则,故选A. 4.某公益组织发起捐款活动,第天捐款元,从第天开始,每日捐款额比前一天捐款额的倍少元若第天的捐款额不低于元,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】设第天的捐款额为,由题意得,当时,。 变形可得, 则数列是以为首项,公比为的等比数列。 所以,即得。 令,即,即得。 因为,,所以的最小值为。 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.已知数列满足,,则. A. 为等差数列 B. 的通项公式为 C. 为递减数列 D. 的前项和 【答案】CD  【解析】因为, 所以, 所以,且, 所以是以为首项,为公比的等比数列,即, 所以,可得,故A错误,B错误 因为为正且递增, 所以递减,即为递减数列,故C正确 的前项和,故D正确. 故选CD. 6.下列说法正确的有(    ) A. 在等差数列中,,,则前项和. B. 已知为等比数列的前项和,,,则. C. 已知等差数列的前项和为,等差数列的前项和为,且,则. D. 数列为等比数列,,,则. 【答案】AD  【解析】选项A分析 在等差数列中,因此前项和,故A正确。 选项B分析 设等比数列的公比为,若,则,,矛盾,故。 若,则,而已知,所以, 由得: 因即,则,解得。 代入,由等比数列前项和的递推性,得: ,故B错误。 选项C分析 在等差数列中,,因此前项和;同理。 故,故C错误。 选项D分析 设等比数列的公比为,由,得,解得。 因此:, 故D正确。 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.已知数列的前项和为且,,则数列的前项和为          . 【答案】  8.某公司今年获得利润万元,由于坚持改革,大胆创新,以后每年的利润将比上一年增加,则从今年起经过年后该公司获得的总利润约为          万元参考数据:, 【答案】  四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 在数列中,,. 证明数列是等比数列,并求数列的通项公式 求数列的前项和. 【答案】由,得. 因此,数列是首项为、公比为的等比数列. 因为,所以. . 10.本小题5分 已知数列满足,. 证明数列是等差数列,并求数列的通项公式 设,求数列的前项和. 【答案】由得,即, 故数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以, 可得. 由可得, 则 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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