2026年山东济南市市中区八年级学业质量检测生物学试题

**基本信息** 2026年八年级生物学业质量检测卷，以生活实例（如砂糖橘结构、花生谜语）和科技前沿（iPSCs细胞治疗）为情境，覆盖生命观念、科学思维与探究实践，适配八年级学业水平要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|生命现象、细胞结构、动植物类群等|结合“蜻蜓点水”等实例考生命特征，用iPSCs细胞图考细胞分化| |非选择题|6/50|遗传变异、实验探究、生理活动等|27题以西瓜育种考遗传规律，30题用银边天竺葵实验验证光合作用场所，体现科学探究与跨学科实践|

长和繁殖现象——春种一粒粟,秋收万颗子 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列选项中,植物根冠细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是 A.线粒体和叶绿体 B.叶绿体和液泡 C.细胞壁和线粒体 D.细胞壁和液泡 3.砂糖橘是一种常见水果。食用砂糖橘时剥掉的橘皮和吐出的橘籽分别属于结构层次中的 A.组织、组织 B.组织、器官 C.器官、组织 D.器官、器官 4.iPSCs细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列叙述正确的是 A.由图可知,iPSCs细胞具有分裂和分化能力 B.①是细胞生长,生长过程中遗传物质先复制再平分 C.②是细胞分裂,分裂产生的子细胞中染色体数目加倍 D.③是细胞分化,细胞分化的结果是形成了不同的器官 5.如图是显微镜结构示意图和显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞图。下列叙述错误的是 A.显微镜的放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B.为防止压坏装片,镜筒下降时应从侧面注视② C.显微镜中可以调节光线强弱的结构是③和⑤ D.图乙中a是气泡,是制作装片时盖盖玻片不当导致的 6.下列关于生物学实验和科学方法的叙述,错误的是 A.巴斯德通过实验证明了使肉汤变质的微生物来自于肉汤本身 B.巴斯德实验成功的关键是设计了对照实验,变量是空气中的微生物 C.杨树、柳树等树木每到秋冬季节就会落叶,因此它们都是落叶植物。这一结论运用了归纳推理法 D.夜行性动物通常昼伏夜出。猫头鹰在夜间才出来活动,因此它是夜行性动物。这一结论运用了演绎推理法 7.下列关于生物类群的叙述正确的是 A.海带是由根和叶组成的大型藻类,生活在海水中 B.葫芦藓有真正的根、茎、叶,适应陆地生活 C.卷柏能产生种子,种子裸露,没有果皮包被 D.被子植物又称绿色开花植物,是最高等的的植物类群 8.下图是生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片,有关叙述错误的是 A.①身体分节,主要通过体表进行气体交换 B.②用肺呼吸,皮肤裸露湿润且能够辅助呼吸 C.⑤牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,与其食性有关 D.若将①③归为一类,②④⑤归为一类,则依据是体内有无脊柱 9.下列关于动物形态、结构与功能的叙述中,错误的是 A.线虫动物身体一般为细线形或圆柱形,有口和肛门 B.节肢动物分布广泛的原因是它们都有翅,运动能力强 C.鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,鳃的主要结构是鳃丝 D.爬行动物的肺发达,能够完全依靠肺进行气体交换 10.如图表示各概念之间的关系,选项与图相符的是 选项 1 2 3 4 A 芽 混合芽 花芽 叶芽 B 花 雌蕊 子房 胚珠 C 微生物 真菌 霉菌 酵母菌 D 植物体 系统 器官 组织 11.微生物群体庞大,广泛分布在我们周围。如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是 A.①需要借助高倍光学显微镜进行观察 B.②通过分裂的方式繁殖,属于无性生殖 C.③在无氧条件下,可以把淀粉转变成酒精 D.④能产生抗生素,治疗由①②引起的疾病 12.如图是家鸽的部分结构示意图。下列有关叙述错误的是 A.家鸽的身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变为翼 B.家鸽有喙无齿,食物在3嗉囊内被磨碎和初步消化 C.家鸽在a处进行气体交换,b与a相通,可辅助呼吸 D.家鸽的骨有的中空,有的愈合,骨骼轻而坚固 13.柳树是济南市市树,如图为其叶片结构示意图。下列叙述正确的是 A.①和③是表皮细胞,可以进行光合作用 B.光合作用制造的有机物通过②中的导管运输 C.④处于关闭状态时,可能影响无机盐的运输 D.④多数分布在上表皮,有利于蒸腾作用的发生 14.在农业生产和日常生活中,很多措施都能用生物学知识进行解释。下列解释不合理的是 A.移栽植物时剪去部分枝叶,可以降低蒸腾作用,提高成活率 B.合理密植、间作套种是农业生产中提高光能利用效率的措施 C.瓜类与豆类轮作可以充分利用土壤中的氮肥,提高土壤肥力 D.“正其行,通其风”的做法可以提高植物呼吸作用的效率 15.如图是探究植物三大生理活动的相关实验装置。下列叙述正确的是 A.甲装置在光下照射一段时间后,玻璃管中的红墨水向右移 B.乙装置中燃烧的蜡烛熄灭,说明呼吸作用产生了二氧化碳 C.丙装置充足光照4个小时后,可观察到澄清石灰水变浑浊 D.丁装置中透明塑料袋内壁出现水珠,证明植物进行了蒸腾作用 16.如图是夏季晴朗的一天,某一植株单位时间内二氧化碳吸收量和释放量的变化曲线。下列分析正确的是 A.植物能进行光合作用的时间段是c~g B.d点时植物体内的有机物积累最快 C.d~e段光合作用强度下降的主要原因是缺水 D.a~b段和h~i段植物只能进行呼吸作用 17.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”这则谜语形象地描述了花生果实的结构。如图是花生果实的结构示意图。下列叙述中错误的是 A.①是果实,由子房发育而来 B.②是种子,由胚珠发育而来 C.花生油主要来自②中的胚乳 D.“麻屋子”是③,由子房壁发育而来 18.为探究种子萌发的条件,小明将80粒大小均匀、饱满的绿豆种子平均分成4组,按下表进行操作(其余条件相同且适宜)。有关分析正确的是 组别 ① ② ③ ④ 操作 25 、适量水 25 、干燥 25 、水淹没种子 25 、适量水、去除部分子叶 A.表中组别可形成三组对照实验 B.①组中的种子一定能萌发 C.①③作对照,变量是水的多少 D.该实验能证明种子萌发需要适宜的温度 19.如图为枝条和叶芽的结构示意图,下列叙述错误的是 A.按照着生位置划分,a为顶芽,b为侧芽 B.a由①经过细胞分裂和分化发育而来 C.叶芽中②是芽轴,将来发育成茎 D.叶芽中③是叶原基,将来发育成幼叶 20.下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是 A.在性激素的作用下,男性和女性出现第一性征 B.身高和体重迅速增长是青春期发育最突出的特征 C.胎儿通过脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质 D.“女大十八变,越变越好看。”引起这种变化的器官是卵巢 21.如图表示人类的生殖和发育过程,下列叙述正确的是 A.新生命的起点是从婴儿诞生开始的 B.a是睾丸,能够产生精子和分泌雄激素 C.精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵 D.怀孕又叫着床,指c细胞植入子宫内膜的过程 22.如图表示植物的不同繁殖方式。下列叙述错误的是 A.甲是扦插,能保留母体的优良性状 B.乙是种子繁殖,能够增加后代的多样性 C.丙是组织培养,可以加快植物繁殖的速度 D.丁是嫁接,成功关键是①和②的木质部紧密结合 23.各种动物都能以一定的方式繁衍后代,延续种族。下列叙述正确的是 A.图甲中,M可表示体外受精、变态发育 B.图乙中,若D是受精卵,青蛙和蝗虫的发育过程都可表示为D A B C C.若图乙表示家蚕的发育,D是受精卵,要提高吐丝量,应设法延长B期 D.图丙中,为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④ 24.如图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是 A.①分子呈双螺旋结构,是主要的遗传物质 B.体细胞中③成对存在,化学成分包括①②④ C.④控制生物性状,④的数目和③的数目相等 D.正常人体的所有细胞中,③的数量都为23对 25.如图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图,相关基因用D、d表示。下列分析正确的是 A.该病为隐性基因控制的遗传病 B.5号个体的基因组成是DD或Dd C.6号和7号再生一个正常男孩的概率是25% D.10号的X染色体一定来自1号 二、非选择题(共50分) 26.(8分)图一为光学显微镜结构图,图二是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤及显微镜下的视野,图三是细胞结构示意图。请回答下列问题: (1)使用显微镜对光时,应依次转动图一中的_(填数字),直至目镜中出现一个明亮而均匀的视野。 (2)图二中制作临时装片的正确顺序是_(填字母),步骤E中滴加的液体是_。如果制作的是人体口腔上皮细胞临时装片,则上述步骤C中应滴加_。 (3)图二中,若要将视野甲变为视野乙,应先向_方向移动装片,使细胞移至视野中央,然后转动转换器换成高倍物镜,再慢慢转动图一中的[ ]_,使物像清晰。 (4)有的洋葱鳞片叶外表皮呈紫色,这些色素一般存在于图三的[ ]_中。图三细胞中,能保护细胞和控制物质进出的结构是[ ]_。 27.(9分)西瓜为夏季常见水果,品种多样,有红瓤西瓜、黄瓤西瓜、无子西瓜等。请分析回答下列问题: (1)在遗传学上,西瓜的红瓤与黄瓤称为_,其中红色对黄色为显性(由基因D、d控制)。将纯种红瓤西瓜(DD)的花粉传授到纯种黄瓤西瓜(dd)的柱头上,则所结西瓜的果肉颜色为_,种子中胚的基因组成为_。 (2)普通西瓜体细胞内有22条染色体。如图所示,用秋水仙素(一种化学药剂)处理其幼苗,可以使普通西瓜植株体细胞染色体成为44条(作为母本), 与22条染色体植株(作为父本)杂交,获得种子播种后,种子萌发、生长,植株开花结果后就会收获无子西瓜。从无子西瓜的培育过程可知,母本和父本杂交后得到的受精卵有_条染色体。无子西瓜的出现属于_(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。 (3)大面积种植西瓜时,修剪侧蔓是最繁重的一环。生产中,人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律,技术人员进行了杂交实验,结果如下表。 小组 亲代性状 子代性状及数量(株) 有杈 无杈 甲 无杈 有杈 156 168 乙 无杈 无杈 0 324 丙 有杈 有杈 219 75 通过分析_组实验数据可知,有杈是_性状。若用T表示显性基因,t表示隐性基因,将甲组子代中的有杈植株进行杂交,得到的后代中无杈植株数量为120株,则理论上后代中基因组成为Tt的有杈植株的数量为_株。 (4)科学家将某个特定的基因转入到西瓜细胞中,培育出了抗病毒西瓜新品种,该育种方法利用的是_技术。 28.(8分)一棵桃树从一粒小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期。请回答下列问题: (1)播种前需要松土,其目的是为种子萌发提供_。种子萌发过程中,最先突破种皮的是图A种子结构中的[ ]_,为种子萌发提供营养的是[ ]_。 (2)图C桃树的茎能逐年加粗,原因是茎内具有_。 (3)图D中桃花最重要的结构是_,要形成果实和种子必须经过传粉和_两个生理过程。在果实发育过程中,由于细胞不断分裂、生长和分化,[ ]_逐渐发育成桃。 (4)在生产实践中,人们经常利用植物的_原理,对桃树进行摘心,通过调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高桃树的产量。 29.(9分)生物兴趣小组的同学观察了以下几种生物:天鹅、水杉、乳酸菌、金丝猴、肾蕨、酵母菌、桃树和烟草花叶病毒,并绘制了八种生物的分类图解(①~⑧代表八种生物,a~e代表所属类群或生理特征)。请据图分析回答: (1)图中b处应为_(填类群名称)。与②相比,①细胞结构的最大特点是_。 (2)③有_的分化,具有运输水和养料的输导组织,适应陆地生活的能力较强。与④相比,⑤特有的器官是_。 (3)⑥代表的生物是_。⑦体内有_,是该类动物特有的结构,其生殖发育特点是_,大大提高了后代的成活率。 (4)⑧的结构简单,由_构成,必须_在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。 30.(8分)某生物实验小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的实验,图一是部分实验步骤,图二是同学们又利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)进行的验证光合作用场所的创新实验。请分析并回答下列问题: (1)图一中实验步骤的正确顺序是_。步骤B进行暗处理的目的是_。步骤D将叶片放入盛有_的小烧杯中,隔水加热,直至叶片变成黄白色。该实验可证明_是光合作用的必要条件。 (2)图二中,按正确实验步骤操作后,滴加碘液,结果发现叶片银边部分_(填“变蓝”或“不变蓝”),证明光合作用的场所是_。 (3)同学们进一步探究了“温度对光合作用与呼吸作用的影响”。将五组长势相同的天竺葵,分别放置于温度不同的密闭装置中(其他实验条件都是理想