山东省宁阳县第八中学2025-2026学年八年级下学期语文期末测试题

**基本信息** 山东省宁阳县第八中学2025-2026学年八年级下册语文期末卷，以青春成长、科技前沿与文化传承为情境，整合语言运用、思维能力与文化自信，如“九天”无人机文本与《半块红糖》红色主题，实现基础巩固与创新应用的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/20分|字音字形、病句修改、古诗文默写|青春主题语段整合多考点，重音分析考查语境理解| |古诗文阅读|7题/17分|诗句理解、实词翻译、思想对比|设“闯关”任务，如“诗境寻踪”“思想碰撞台”，融合比较阅读| |文学类文本阅读|4题/14分|情节梳理、情感分析、主题理解|以“半块红糖”为线索，考查象征手法与革命文化理解| |写作|2题/55分|跟帖评论、半命题作文|结合春晚机器人热点，引导科技与文化思辨，“自我升级”题激发成长反思|

山东省宁阳县第八中学2025-2026学年八年级下册语文期末测试题 （满分：120分，时间：120分钟） 一、积累与运用（20分) 阅读语段，回答问题。 十五岁的我们，风华正茂，青春正好。校园生活中，师生共享天伦之乐，似悠长画卷，深镌记忆。毕业行囊中，莫拘泥于往昔惆怅，应装满“志存高远，脚踏实地”的期许。此二者，是逐梦要jué,切勿高谈阔论，当怀凌云之志且行稳致远，以锲而不舍之态前行。追梦途中，有平川亦有险滩，心怀丘壑，方能勇往直前。成功贵在躬行，一分耕耘一分收获。不论学习还是工作，成功是源于深入实践、苦干实干的结晶。 志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是浅尝辄止，(    )。愿十五岁的我 们——遇成功，泰然自持，不矜不躁；逢挫折，沉毅以对，不惶不却! 1. (3分)请给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。 ①深镌（   ）②要jué （  ）  ③锲而不舍（   ） 2. (2分)主持词中加点的词语有一处使用不恰当，请指出（ ）。 A. 风华正茂 B. 天伦之乐    C.高谈阔论    D.泰然自持 3. (2分)画横线的句子存在语病，请写出一种修改建议。 4. (2分)请在括号内再补写一句话，使之与前两句形成排比句。 5. (3分)小语对画波浪线的句子重音把握不准，请你结合语境，帮他找出至少一处重音并说明理由。 6. (8分)小文借用古诗文深情回顾了难忘的初中生活，请帮他补充完整。 漫步其间，仿佛穿越千年时光：水畔处，传来《诗经》中痴情水鸟的吟唱“①        ，②        ”（《关雎》）；小径旁，忽现陶渊明笔下那神奇美丽的桃林之景“芳草鲜美，③        ”（《桃花源记》）；转角间，王勃以乐观旷达的哲语慰藉友人"④          ，⑤          ”（《送杜少府之任蜀州》）；残雪下，卖炭老翁尽显矛盾心境“⑥              ’⑦              ”（《卖炭翁》）；抬眼望，亭台檐角垂下的灯串似柳宗元文中摇曳的潭边青蔓“⑧        ，参差披拂”（《小石潭记》）。这些诗词如璀璨星盏，点亮灯展，也在孩子们心中播下诗意的种子，让传统文化的魅力生生不息。 二、阅读与鉴赏（45分) (一)小语在古诗文阅读中开启“诗词批注 + 古文闯关”创意任务 ,邀你一起通关挑战 !（17分） 【摘录一】 汉江临泛① [唐]王维 楚塞三湘接,荆门九派通。 江流天地外, 山色有无中。 郡邑②浮前浦③,波澜动远空。 襄阳好风日, 留醉与山翁④。 【注】①开元二十八年(740),当时王维担任殿中侍御史之职。因公务在身，他前往南方,路过襄阳。②郡邑:指汉水两岸的城镇。③浦:水边。④山翁 :指山简,西晋将领 ,镇守襄阳,有政绩,好酒,每饮必醉。 【摘录二】 大道之行也,天下为公。选贤与能 ,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡 、孤、独、废疾者皆有所养, 男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。 (选自《大道之行也》) 【摘录三】 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。”然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。”既以非之,何以易之? 子墨子言曰:“以兼相爱、交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利之法将奈何哉?子墨子言曰:“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不战,家主相爱则不相篡,人与人相爱则不相贼,君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨可使毋起者以相爱生也。是以仁者誉之。” (选自《兼爱》) 闯关一：诗境放大镜，心境探幽 7.(2分)【诗境寻踪】《 汉江临泛》诗中描绘汉江浩渺无际 、远山若有若无的写景名句是: “          ，         ”                  8.(2分)【诗法解码】颈联“郡邑浮前浦, 波澜动远空”运用了夸张和的手法 , 写出了汉江           的特点。 闯关二：词义探宝盒·字词解码 9.(4分)【字词破译】下列加点字藏在古文盲盒中 ,请打开盲盒 ,准确解释词义。 ①选贤与能                     ②故人不独亲其亲            ③家之与家之相篡                ④视人之国若视其国          闯关三：古文翻译台·精准转译 10.(2分)【文句转译】请将《大道之行也》中这句话翻译成现代汉语 ,做到准确、通顺。      货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 闯关四：断句小钥匙·节奏解锁 11.(2分)【节奏断句】请你用“/”给下面句子断句,限两处,还原古文节奏。 凡天下祸篡怨恨可使毋起者以相爱生也 闯关五：是非判断站·内容辨析 12.(2分)【是非辨析】下列对《兼爱》内容概述,不正确的一项是(   ) A.仁人行事的准则 ,是兴办天下有利的事 , 消除天下的祸害。 B.国家相互攻打、家庭互相抢夺、人与人彼此伤害 ,都是天下之害。 C.墨子认为,要用“ 兼相爱、交相利”的方法来改变社会乱象。 D.只要管好自己,漠视他人,就能消除世间所有的矛盾与怨恨。 闯关六：思想碰撞台·异同探究 13.(3分)【 思想比读】《大道之行也》的“大同理想”与墨子“兼爱”思想跨越时空相遇,请结合两篇短文 ,简要分析二者的共同之处。 (二)实用类文本阅读（7分） “空中无人机航母”真硬核 作者：金合 2025年6月底，“九天”无人机首次飞上天空，立即吸引了全球目光。这架 由中国自主研发的长空骄子，凭借卓越的性能和独特的设计，被誉为“空中无人机航母”。“九天”无人机由陕西无人装备科技公司和中航第一飞机设计研究院联合打造。它身长16.35米，翼展达25米，最大起飞质量16吨，堪称无人机家族中的“巨无霸”。其最大载量为6吨，几乎相当于一架中型战机，不失为无人机载荷之最。 “九天”无人机的动力系统采用涡扇发动机，飞行性能很出色，可上升到1.5万米的高空，接近大气平流层飞行，这就避开了大多数航空器的活动区域，减少被骚扰，提高了自身隐蔽性，而民航客机的巡航高度一般在0.8～1.2万米之间。 “九天”无人机最快飞行速度为每小时700千米，航程可达7000千米，航时大于12小时。如果加上副油箱，续航能达8000千米，足以从乌鲁木齐飞往夏威夷再返回。这么大的续航能力，对执行远距离任务具有巨大优势。 “九天”无人机的最大特色是采用开放式架构，可在两小时内快速更换多种舱体，执行空运空投、信息支援与对抗、火力打击与支援等多项任务。 机翼下的8个外挂点，既可挂载制导炸弹，精准打击地面目标，也可挂载空空导弹、空地导弹、反舰导弹，以及巡飞弹等武器。 机腹内集成的“异构蜂巢任务舱”是最具科幻般的设计。舱内装得下上百枚巡飞弹或小型无人机，“空中无人机航母”的绰号由此而来。在纵深接近目标区域时，上百架小型无人机或巡飞弹一经投放，便群蜂般飞向目标，让敌方难以拦截。 “九天”无人机在民用领域照样大显身手，是军民融合发展理念的杰作。它单次能投送8吨物资，效率是直升机的5倍，可在山区和海域等复杂地段准确空投，为救援工作和抢救生命争取宝贵时间。除此以外，“九天”无人机还可以搭载不同模块，执行不同的任务。 选自《青少年科技博览》2025年11期，有删改 14. (2分)请找出对文段相关内容概括有误的一项(   ) A.选文采用“总——分”结构，系统介绍“九天”无人机的特点和强大功能。 B.“九天”无人机飞行性能突出，隐蔽性较强，比民航客机巡航高度高得多。 C.“九天”无人机应用前景广阔，能在军民两用中发挥强大的优势。 D. 在山区和海域等复杂地段进行空投，和直升机相比，“九天”无人机效率略有不足。 15. (3分)请根据提示，完成相关的任务。 (1)(1分)下段文字运用大量数字进行说明，有什么作用? 它身长16.35米，翼展达25米，最大起飞质量16吨，堪称无人机家族中 的“巨无霸”。 (2)(2分)下列句中的加点词语能否去掉?请说明理由。 机腹内集成的“异构蜂巢任务舱”是最具科幻般的设计。 16. (2分)文末最后一句点出“九天”无人机的多功能用途，请结合示例与学科 知识，举出一个应用事例。 示例：“九天”无人机搭载上环境监测装置，可及时发现山体滑坡、泥石流等 地质灾害隐患，实时追踪森林火情、海洋污染等情况。 (三)文学类文本阅读（14分） 半块红糖 作者：孙长林 枪响的瞬间，三虎想起第一次握枪的情景——刚参加新四军时，指导员把枪拍在他掌心：“记住，子弹只能向前飞。”而现在，那颗子弹正朝着他年少时所在的方向飞去。 “我们打死了鬼子，家里待不了。听说新四军帮助穷人，还能打鬼子，我想加入他们!”映着火光，大虎对二虎和三虎说。 “跟他们干了!”二虎和三虎紧咬嘴唇，眼里闪着光。 “这是个女娃吧?不能参加战斗部队!”三虎生得白净，被招兵人员拒之门外。 “我们哥仨不能分开，他是我亲弟弟，已经十六岁了。”招兵人员把哥仨分到了一个班。 第一次战斗，哥仨所在的连队战士趴在雪窝里。远山在雪雾中若隐若现，利刃般的寒气，如钻心之虫，肆无忌惮地撕咬着战士们的肌肤。  “吃点儿吧。”指导员从怀里掏出馒头和窝头，把馒头递给三虎。 “大家都发了两个馒头，你怎么吃窝头?” “你刚参军，时间长了就知道了。”指导员将窝头在雪里蘸了一下，吃得香甜。 战斗胜利后，指导员问他最想吃什么。三虎想了半天：“棺材费能预支吗? 我想吃碗肉!” 指导员笑着拍拍他的肩：“将来咱们不用预支棺材费，也能吃上肉。不过，我现在就有个好东西送给你。” 指导员从上衣口袋里摸出小布包，层层打开，是半块被泛黄彩纸裹着的红糖，已有点儿发黑。甜蜜的花儿瞬间盛开在三虎舌尖。 “连长给的，我没舍得吃，给你吧。” “你的连长是谁?” “他去年牺牲了 ……”指导员的眼眶湿润了。 “指导员，你留着吧……” “你还是个孩子，心里苦的时候，有一个甜的念想就能撑过来。” “那我留到抗战胜利那天再吃!”三虎接过半块红糖，放到贴身衣袋里。 一次伏击战，三虎左腿中弹。既没有医疗器械，也没有麻药，指导员从村民家借来剪刀，用火燎了几下，豁开了三虎的皮肉。 三虎指节攥得泛青发紫，脖颈暴起的血管像暗河奔涌，牙齿咬得咯咯作响，像是要把疼痛嚼碎了咽下去。 “三虎，赶紧把半块红糖拿出来，舔舔也能止痛!”指导员的泪水滴到三虎脸上。 “说不吃就不吃，必须等到胜利后……” 旁边的老兵抽泣着说：“长得像个大姑娘，没想到是条硬汉子。” 在一次阻击战中，三虎看到我方阵地无军旗，深夜，他将军旗裹在衣内，冒死游过湍急河流，将军旗送至阵地。次日军旗升起，隔岸民众欢呼落泪。 三虎立功了。颁奖现场，他从怀里掏出那半块红糖，举过头顶冲着指导员摇晃。三虎脸上泛着红光，露出两颗小虎牙。 一次突围战，指导员和大虎、二虎为了掩护村民转移，全部牺牲。三虎蹲在雨后的河道旁，眼泪流成了河。他从怀里掏出半块红糖，把糖纸揭下来，折成三只小船，指尖推着小船向远方漂去。 那天黎明，三虎率领小队死守制高点，终因敌我力量悬殊，不得不搀扶受伤战友撤离。 对面来了几名日军，三虎颤抖着举起盒子炮，对准一名鬼子的眉心——撞针“咔咔”两声。他来不及换弹夹，一颗子弹穿透他的身体，鲜血溅到从他口袋里滚出的半块红糖上。 三虎栽歪了几下，轰然倒地。阳光照在那半块红糖上，他嗅到了一丝甜蜜，仿佛尝到了那半块红糖的味道。血珠在红糖上渐渐浑圆，折射出旗帜一样的影晕。 那半块带血的红糖，被村民重新放回到三虎贴身的口袋内。三虎虽然无碑无棺，但他的事迹却传遍了根据地。 选自《辽河》2025年第12期，有删改 17. (2分)梳理小说情节并概括补充完整。 参军入伍→雪地战斗获赠红糖→①        → 冒死送军旗立功劳 → 指导员和哥哥牺牲后放纸船 →②        →牺牲时红糖染血 18. (3分)文中多次写到“那半块红糖”,请任选两处，分析三虎当时的情感。 19. (4分)请从修辞或描写的角度，赏析下面语句。 (1)(2分)远山在雪雾中若隐若现，利刃般的寒气，如钻心之虫，肆无忌惮地 撕咬着战士们的肌肤。 (2)(2分)三虎指节攥得泛青发紫，脖颈暴起的血管像暗河奔涌，牙齿咬得 咯咯作响，像是要把疼痛嚼碎了咽下去。 20. (3分)联系小说标题，谈谈你对结尾一段深刻含义的理解。 （四）小雨在阅读《昆虫记》时，发现其中蕴藏着自然的奥秘。请你协助她完成以下阅读任务。（7分） 【目录节选】 卷六 ★ 西绪福斯虫与父性本能 卷七 ★ 装死 ★ 捉灯有感 卷八 ★ 丁香小教堂 【选段】 这个上行管道不是因为幼虫急于重见天日而匆忙赶制而成；这是一座货真价实的地下小城堡，是幼虫要长期居住的宅子。墙壁进行了加工粉刷就说明了这一点。如果只是钻好之后不久就要丢弃的简单出口的话，就用不着这么费事了。毫无疑问，这也是一种气象观测站，外面天气如何，在洞内可以探知。幼虫成熟之后要出洞，但在深深的地下它无法判断外面的气候条件是否适宜。地下的气候变化太慢，不能向幼虫提供精确的气象资料，而这又正是幼虫一生中最重要的时刻——来到阳光下蜕变——所必须了解的。 幼虫几个星期，也许几个月地耐心地挖土、清道、加固垂直洞壁，却不把地表挖穿，而是与外界隔着一层一指厚的土层。在洞底它比在别处更加精心地修建了一间小屋。那是它的隐蔽所、等候室，如果气象报告说要延期搬迁的话，它就在里面歇息。只要稍微预感到风和日丽的话，它就爬到高处，透过那层薄土盖子探测，看看外面的温度和湿度如何。 【链接材料】 长江江豚是我国特有的淡水水生哺乳动物，从外貌上看，长江江豚体型较小，成年个体一般在1.2 米左右，全身呈铅灰色或蓝灰色。它们没有背鳍，但头部额部隆起前凸，吻部短而阔，眼睛很小。由于长江水浑浊，它们的视力较差，主要依靠下颌接收声波进行回声定位来感知环境、探测猎物。 21.（2 分）【探目录密码】下面是小语浏览“目录节选”后的推测，其中不正确的一项是(   )  A.“西绪福斯虫与父性本能”可能颠覆认知，描述一种雄性昆虫参与育儿的罕见现象。 B.“装死”可能记录了昆虫面临危险时的一种本能反应，如步甲遇到威胁会一动不动。 C.“捉灯有感”可能探讨萤火虫发光的生物学意义，即为了照亮前路以方便夜间捕食。 D.“丁香小教堂”以丁香花丛为观察据点，重点观察各类蜂类的活动。 22.（1分）【给选段拟题】仿照所给“目录节选”，给选段拟定一个有趣的标题。 23.（2分）【邀作者访谈】小语想要穿越时空，采访法布尔先生。请根据选段内容，补全下面的采访片段。 小语：法布尔先生，您在书中提到，那个上行管道其实是幼虫长期居住的“地下小城堡 ”，而非临时的出口。您是如何得出这一结论的？ 法布尔：我发现洞壁经过了“加工粉刷 ”，如果只是为了钻出去，完全没必要做这种无用功。想要得出这样的结论，首先需要有①       的科学精神。 小语：那您又是如何发现幼虫“不挖穿地表”，其实是为了探测外界气候的呢？ 法布尔：我没有急于下结论，而是观察了很久。我看到它们在洞底修建“等候室 ”，并在关键时刻爬上去透过薄土“探测温湿度”。通过这一系列现象去反推，当然这需要具备②       的科学精神。 24.（2分）【品科普魅力】对比【链接材料】和《昆虫记》整本书，谈谈你对《昆虫记》“科学性与文学性完美结合”这一特点的理解。 三、写作与表达（55分） 25.（5分）阅读下面材料，请你在【网发留言】后跟帖（80字左右）。 2026年央视春晚，多款国产机器人惊艳亮相，或演绎中华武术，或参与小品表演或组团歌舞伴舞，科技感拉满的同时，也融合了传统文化元素，引发了人们对科技与文化、创新与传承的诸多思考。 【网发留言】 @清风逐浪：春晚机器人太惊艳了！机器人打出中华武术的精气神，科技让传统文化活了，传统与科技碰撞出别样火花，这才是中国智造的浪漫！这才是新时代的文化自信，越看越自豪！ @人间烟火气：机器人表演少了真人的情感温度，满屏机器人少了点年味，科技再炫也替代不了春晚里人与人的温情啊。传统文化的魂还是要靠人来传，科技只是辅助，别本末倒置了。 我的跟帖：        26.（50分）根据要求完成写作任务。 初中三年的时光里，你一定有不少“自我升级”的时刻：修订错题后的复盘反思，诵读课文时的反复揣摩，集体活动中的磨合成长，家务劳作中的方法改进每一次“自我升级”，都给成长按下了加速键。 请以“    ，是一场自我升级”为题，写一篇作文，分享你的经历体验，或阐述思考感悟。 要求：①请将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案： 1.(3分)①juān ②诀 ③qiè        2.(2分)B 3. (2分)删去“是”和“的结晶”/或答删去“的结晶”也可/或删去“源于” 4. (2分)(句式与前两句一致，形成排比1分；内容贴合语境，表意连贯1分)锲而不舍不是固执己见/苦干实干不是急功近利/勇往直前不是鲁莽冒进…… 5. (3分)示例 1.“躬行”和“收获”，理由：明确“躬行”是“收获”的前提，重读可突出句子的因果逻辑。 示例2.重读叠词“一分”，理由：凸显句子的对仗工整性，朗读时顿挫分明，节奏感强。 示例3.重读“耕耘”，理由：“耕耘”聚焦“付出努力”这个关键动作，贴合追梦需苦干实干的语境。(找出重音 1 分；理由贴合语境、阐述合理 2 分) 6. (8分）①关关雎鸠 ②在河之洲 ③落英缤纷 ④海内存知己 ⑤天涯若比邻 ⑥可怜身上衣正单 ⑦心忧炭贱愿天寒 ⑧蒙络摇缀 7. (2分)江流天地外,山色有无中。 8. (2分)动静结合(以动衬静);江面辽阔、水势浩大、气势雄浑 9. (4分)①与:同“举”,选拔; ②亲:以……为亲; ③篡:篡夺,掠夺; ④视:看待,对待 10. (2分)财物,厌恶它被弃置在地上(得不到充分利用),但不是一定要藏在自己这里;力气,厌恶它不是从自己身上使出(意思是自己愿意多出力),但不是一定要为了自己。 (准确翻译“恶”、“弃”、“藏”、“为己”;整体句意理解基本正确,译文完整、连贯、无语病。) 11. (2分)凡天下祸篡怨恨/可使毋起者/以相爱生也 12. (2分)D 解析:墨子主张爱护他人、推己及人 ,而非漠视他人。 13. (3分)大同社会倡导互爱互助、人人和睦 ,墨子主张兼相爱、交相利,待人如己。二者都反对自私争斗,追求人与人和谐共处、社会安定太平。 (结合短文分别答出“大同理想”和“兼爱”思想的内涵得，2分 ,答出两者都主张人与人之间相互关爱、互助得，1分。)                 14.D（2分） 15.⑴作用：用具体数据，准确直观介绍了“九天”无人机机身长度、翼展和最大起飞质量，突出了其体积庞大，载重重量惊人的特点。（答出大意即可，1分） ⑵不能去掉，（0.5分）“最具”是表示程度的限制性词语，起强调作用，（0.5分）表明了设计的科学、先进，（0.5分）体现了说明文语言的准确性、科学性。（0.5分）（共2分） 16.示例一：“九天”无人机搭载农业植保模板，可高效完成大面积农田的农药喷洒、施肥作业，提升农业生产效率，减少人力成本。 示例二：“九天”无人机搭载测绘模块后，能执行地质勘探、电力巡线等任务。 示例三：“九天”无人机可以运用自身信息模块，作为空中通信中继节点，为偏远地区提供5G覆盖，解决通信难题。 （所举“事例”合理、科学，1分；语言表述正确、通顺，1分。共2分） 17.①腿伤拒食红糖（或：拒食红糖，忍痛手术）  ②率队死守制高点（或：撤离作战牺牲） （每空1分，意近即可。共2分） 18.示例： （1）指导员送红糖时，三虎接过放入贴身衣袋。（0.5分）情感：感动、珍惜，决心把这份温暖留到胜利那天。（1分）  （2）立功颁奖时，三虎掏出红糖举过头顶冲指导员摇晃。（0.5分）情感：自豪、喜悦，向指导员证明自己没有辜负期望。（1分）  （3）指导员和哥哥牺牲后，三虎掏出红糖，用糖纸折船漂走。（0.5分）情感：悲痛、思念，用特殊方式寄托哀思。（1分）  （4）牺牲时，红糖从口袋滚出被鲜血浸染。（0.5）情感：悲壮、崇高，用生命守护是对“抗战胜利”誓言的终极兑现。（1分）  （任选两处作答，意近即可，共3分） 19.（1）运用了比喻和拟人的修辞手法，将寒气比作“利刃”和“钻心之虫”，用“肆无忌惮地撕咬”将寒气拟人化，（1分）生动形象地写出了天气的极度寒冷，渲染了战斗环境的艰苦，衬托出战士们坚韧顽强的意志。（1分）（答出大意即可，共2分） （2）运用了动作、神态描写（或：细节描写；或：比喻修辞手法），通过“指节泛青”“血管暴起”“牙齿咯咯作响”等细节（或：动作神态描写），或把“暴起的血管”比作“暗河奔涌”，（1分）传神地刻画了三虎在没有麻药的情况下承受的巨大痛苦，表现了他惊人的毅力和坚强的品格。（1分）（答出大意即可，共2分） 20.①三虎虽无碑无棺，但村民将带血红糖放回他的口袋，传颂他的事迹，表现百姓对英雄的深切铭记与军民的鱼水深情。 ②核心意象“半块红糖”作为贯穿全文的线索，它象征着三虎的坚韧无畏、用生命践行抗战誓言的崇高品格。 ③结尾以“无碑无棺”与“事迹传遍”对比，点明“丰碑在人民心中”，彰显了英雄精神不朽，红色精神代代相传的主题。 （答出一点得1.5分，答出任意两点得3分。意近即可。） 21.（2分）C （萤火虫发光并非为了“照亮前路捕食”，其发光主要用于求偶、警戒等，且 “捉灯有感”也并非围绕萤火虫捕食展开，该项生物学意义与原著内容均不符。） 22.（1分）示例：精巧的地下城堡 23.（2分）① 细致观察（或求真务实）② 严谨推理（或坚持不懈） 24.（2分）参考示例： 科学性：和长江江豚材料一样，《昆虫记》客观记录昆虫的生活习性、知识严谨真实，有科学依据； 文学性：不像江豚材料直白说明，法布尔用 “地下小城堡 ”“等候室 ” 等拟人、比喻手法，语言生动优美，把昆虫写得富有人性。 所以《昆虫记》既有严谨的科学知识，又有生动优美的文学文笔，读起来既增长知识又富有文学美感。（意近即可） 25. (5分）（观点明确，2分；贴合“科技与文化、创新与传承”主题，从正面回帖，或从反面回帖，或从正反两面回帖均可，2分；字数 80 字左右，表述通顺，1分) 示例1：科技与传统从不是对立面！春晚机器人让武术、歌舞有了新的表达形式，既传承了传统文化的魂，又用科技赋予其新的生命力，温情与科技相融，才是新时代春晚的魅力。 示例2：传统文化的温情确实不可替代，但科技是传承的新翅膀。机器人表演是一次有趣的尝试，让传统文化被更多年轻人看见，只要守住文化之魂，科技的加持会让传承更有力量。 示例3：科技为传统文化添彩，温情为春晚留味！机器人表演让传统文化焕新，而人与人的温情是春晚的底色，二者相融，才是传统与现代结合的最好模样，让文化传承既有新意，又有温度。 学科网（北京）股份有限公司 $