精品解析：山东省泰安市宁阳县2024-2025学年（五四学制）八年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题 注意事项： 1.本试题满分150分，考试时间120分钟。 2.答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言积累与运用（共15分） 阅读下面的文字，完成小题。 中国是一个诗的国度，古典诗歌源远流长，______，佳作如林，使我们叹为观止。我国历史上涌现出了一批批杰出的诗人，他们创作了许多优美的诗篇。阅读《诗经》，我们感受到了《蒹葭》抒发的爱而不得的忧伤和怅惘；阅读《茅屋为秋风所破歌》，我们感受到古人个人生活的苦难可以迸发出舍己为人的博大胸怀；阅读《卖炭翁》，我们于无声之处听惊雷，体会到了白居易的悲悯情怀。到了现代，诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在人们的生活中______，赵庄夜色里皎洁明亮的月光是诗的色彩，安塞腰鼓中粗犷豪放的气势是诗的旋律，勃朗峰______的景观是诗的意境，大雁迁徙时悠然传递的是诗的韵味。古典诗歌以星火之光展开______之势，它无时无刻不彰显着独特的魅力，我们只有不断吸纳诗文中的养料，才能长存风华。所以让我们漫步于诗苑，一次次接受诗文化的洗礼吧！ 1. 文中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 蒹葭（jiān） 怅惘（wǎng） B. 魅力（meì） 悲悯（mǐn） C. 皎洁（jiǎo） 粗犷（kuàng） D. 迁徙（xí） 彰显（zhāng） 2. 文中横线处所填写词语书写正确的一项是（ ） A. 名家辈出 幅射 色彩斑斓 燎源 B. 名家倍出 幅射 色彩斑斓 燎原 C. 名家倍出 辐射 色彩斑斓 燎源 D. 名家辈出 辐射 色彩斑斓 燎原 3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A. 这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆。 B. 庄子一直厉行简单朴素的生活，给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 C. 村头高挑着的一挂红灯，让黑夜寻途的孤行客戛然而止。 D. 西风紧，落木萧萧，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，尽显肃杀。 4. 下列各项中没有语病的一项是（ ） A. 整个萌动的大地到处花香鸟语，到处散漫着生长的气息，一派生机勃勃的景象。 B. 春晚机器人扭秧歌不仅是一次文化上的传承，更是一次技术上的突破。 C. 通过读诗，能让我们回顾源远流长的中华文化，感受更加美好的精神境界。 D. 学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度的重视。 语言运用题。（3分） 5. 根据语境，在文段的横线上补写所缺语句，使上下文衔接自然。 星河璀璨，当逐光而行有人追寻家国无恙，如岳飞将军金戈铁马，以热血捍卫江山社稷；①______，②______，③______；有人追寻桃李芬芳，如张桂梅校长诲人不倦，用知识改变学子命运；有人追寻璞玉成璧，如饺子导演精益求精，让红绫点燃国漫苍穹。看窗外，天空中流云逐风，湖面上碧波荡漾……正值美好春光，我们当怀鸿鹄之志，与时代脉搏同频共振。 二、传统文化（共50分） （一）课内现代文阅读（6分） 阅读《大自然的语言》节选，回答小题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 6. 下列对选文内容和写法分析不正确的一项是（ ） A. “物候现象的来临决定于哪些因素呢？”这句话提出疑问，引起读者的注意和思考，引出下文对决定物候现象来临的因素的介绍说明。 B. 一般人认为近海地区的气温都比内陆暖和，事实上却不是这样，所以，作者在说明经度差异对物候的影响时接连举了“大连—北京”和“烟台—济南”两个例子加以说明，使说明更为全面，增强了说服力。 C. 作者采用了空间顺序来说明物候现象来临的决定因素，四个因素是按照对物候的影响程度由大到小、由主到次的顺序排列的，符合人们的认知规律。 D. “例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。”一句中“一定”是“特定”的意思，起限制性作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此，体现了说明文语言的准确性和严密性。 7. 下列诗句内容没有体现物候现象的一项是（ ） A. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 D. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （二）课内文言文阅读（6分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 8. 下列加点的字意义和用法相同的一项是（ ） A. 大道之行也 乃记之而去（《小石潭记》） B. 不必藏于己 骈死于槽枥之间（《马说》） C. 货恶其弃于地也 其正色耶（《北冥有鱼》） D. 选贤与能 独与老翁别（《石壕吏》） 9. 下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 选文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。 B. 大道之行也所指的大道，是儒家推崇的治理社会的最高准则。 C. 天下为公是说所有的社会成员都要有公心，为社会多做好事。 D. 文章中排比句的运用，造成铺排效果，增强了文章的气势。 （三）课外文言文（共13分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 杜甫传 杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。祖审言，位终膳部员外郎。父闲，终奉天令。 甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠①，儿女饿殍者数人。 甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老②相狎荡，无拘检。严武③过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。 （节选自《旧唐书杜甫传》，有删减） 【注释】①梠：同“稆”，野生的谷物。②田畯野老：乡间农夫，山野父老。泛指民间百姓。③严武：与杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。 10. 用“/”给文中画波浪线的句子断句，限3处。同时，将句子翻译成现代汉语 （1）断句： 房琯布衣时与甫善时琯宰相请自帅师讨贼帝许之。 （2）翻译： 11. 解释下列加点词语在句中的意思。 （1）玄宗奇之 奇：______ （2）负薪采梠 负：______ 12. 结合《茅屋为秋风所破歌》及本文内容，根据你理解，分析杜甫“尝尽人间疾苦仍深爱人间”的具体表现。 （四）课外古诗词阅读和传统文化常识（共10分） 阅读下面的古诗，完成小题。 寄乐天① 元稹 莫嗟虚老海壖西②，天下风光数会稽。 灵汜桥③前百里镜，石帆山崦④五云溪。 冰销田地芦锥⑤短，春入枝条柳眼⑥低。 安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥。 【注释】①本诗写于作者担任越州刺史时期。②海壖（ruán）西：指越州，今绍兴一带。③灵汜（sì）桥：浙江绍兴古桥名。④崦（yān）：古指太阳下山的地方，这里指山脚。⑤芦锥：芦荻的新笋，像锥子形。⑥柳眼：指早春初生的柳叶，如人睡眼初展。 13. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联诗人以“虚老”自嘲年华虚度，但随即以“天下风光数会稽”来宽慰自己，同时表现出诗人对会稽风景的高度赞美。 B. 颔联从视觉角度入手，写灵汜桥前的水面如镜般澄澈，山脚溪流上的云雾绚丽缭绕，意境美好。 C. 颈联通过描写芦苇、柳枝等景物，表现了盛春时节的盎然生机。同时，“柳”与“留”谐音，暗含惜春之意。 D. 诗歌前三联，先总写“天下风光数会稽”，再具体描摹桥、山、溪等远景，最后聚焦到芦锥、柳眼等近景，可谓层次分明。 14. 请任选一个角度，分析尾联的妙处。 15. 下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 B. 阿西莫夫和马克·吐温都是美国作家，阿西莫夫创作的《基地》《新疆域》和马克·吐温创作的《汤姆·索亚历险记》等作品都深受青少年读者的喜欢。 C. 《壶口瀑布》这篇游记主体是对枯水季的壶口瀑布的描写，作者采用移步换景的写法，立足点是“河心”，先写水，后写石，视角反复转换，景物的意境也随之不同。 D. 《最后一次讲演》用了很多感情色彩对比鲜明的词语，在句式上则交替使用大量的设问句、反问句和感叹句，另外还不断变换人称，这都与这是一篇即兴演讲有关。 （五）古代诗文默写（共9分） 16. 按要求填写相应句子。 （1）《桃花源记》中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福境况的句子是______，______。 （2）关关雎鸠，______。（《关雎》） （3）______，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） （4）李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”诗句，化用了《庄子·北冥有鱼》中“______，______”的句子。（《北冥有鱼》） （5）《卖炭翁》中描写卖炭翁矛盾心理的句子是：______，______。 （6）谁见幽人独往来，______。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （六）国学经典诵读（共6分） 17. 下列诗句默写和原文不一致的一项是（ ） A. 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 B. 深院静，小庭空，数声和月到帘栊。无奈夜长人不寐，断续寒砧断续风。 C. 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 D. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 18. 下列句子与原文一致的一项是（ ） A. 大音希声，大象无形，大道无我。祸兮，福之所伏；福兮，祸之所倚。 B. 有间，有所怡然深思焉，有所穆然高望而远志焉。 C. 君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。 D. 观水有术，必观其斓；日月有明，容光必照焉。 三、整本书阅读（共8分） 19. 请根据要求完成后面的问题。 如今是一个信息爆炸的时代，选择性阅读变得尤为重要。你的几个好朋友很想读读《经典常谈》这本书，但由于时间有限，想让你参照③，给他们推荐相关篇目并简述原因。 兴趣爱好 推荐篇目及原因 历史 ①_____ 诗词 ②_____ 汉字文化 ③《说文解字》，中国乃至世界第一部字典、中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，被誉为“天下第一种书”。 20. 请根据要求完成后面的问题。 “一个有希望的民族不能没有英雄”，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了主人公保尔这一无产阶级英雄形象。请结合文章内容，谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些。 四、现代文阅读（28分） （一）（10分） 阅读下面文章，完成下面小题。 AI技术如何重塑人类生活 ①人工智能（AI）技术正以一种具有颠覆性的速度，全面且深入地渗透至人类生活的各个领域。 ②在应用方面，以ChatGPT为代表的生成式AI展现出强大的能力。它借助深度学习算法，对海量的文本数据进行解析，进而能够自主生成诗歌、代码，甚至是学术论文。而自动驾驶汽车则依托激光雷达与神经网络模型，实现了厘米级的路况感知以及毫秒级的决策响应。相关数据显示，这一技术的应用使交通事故率下降了47%。这两个例子充分说明了AI技术在不同场景下的多元化应用，为人类生活带来了极大的便利和改变。 ③AI的核心驱动力主要源于算法、算力与数据的协同进化。从算法角度来看，卷积神经网络（CNN）模仿人类视觉皮层结构，极大地提高了图像识别的准确率，达到了98.5%；循环神经网络（RNN）通过时序记忆机制，让机器翻译的流畅度逼近真人水平。在算力方面，当前全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势，每三、四个月就会翻一番，这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期，充分体现了AI领域对算力的巨大需求和快速发展。 ④然而，伦理争议始终如影随形地伴随着AI的发展。2023年，欧盟通过了《人工智能法案》，其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用，其目的在于防止公民隐私被侵犯。同时，深度伪造（Deepfake）技术生成的虚假视频，已经引发了多起网络诈骗案件。为了应对这些问题，科学家提出了“可解释性AI”的概念，要求算法的决策过程透明化，以此确保人类在关键领域的主导权。 ⑤展望未来，Al将与脑机接口、量子计算进行深度融合。马斯克旗下的Neuralink公司研发的脑机芯片，能够实时解析猕猴脑电波信号，并且让猕猴操控机械臂完成取食动作。IBM的量子计算机“鱼鹰”已经实现了127量子位运算，为复杂的AI模型提供了指数级的算力支持。但在技术飞速发展的同时，人类也需要警惕“智能鸿沟”可能加剧社会分化的问题。 21. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 生成式AI能独立创作诗歌与论文，依赖深度学习算法对文本数据的解析。 B. 自动驾驶技术通过激光雷达与神经网络模型感知路况，使交通事故发生率显著降低。 C. 欧盟《人工智能法案》全面禁止人脸识别技术，以防止公民隐私被侵犯。 D. 脑机接口技术能够实时解析脑电波信号，目前已实现猕猴操控机械取食。 22. 下面对文本的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段通过ChatGPT和自动驾驶案例，说明AI技术的多元化应用场景。 B. 第②段用“视觉皮层”“时序记忆”等术语，体现科普文语言的严谨性。 C. 第③段以深度伪造技术为例，论证AI发展需建立伦理约束机制。 D. 本文采用“总—分”结构，按技术原理到社会影响的空间顺序展开。 23. 从说明方法的角度来分析文中画线句子的表达效果。 全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势，每三、四个月就会翻一番，这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期。 （二）（共18分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 岱顶的星光 张金凤 ①这是泰山之巅的夜晚。泰山之行，看日出之外，我更期待观赏星斗满布的岱顶夜色。 ②岱顶的夜晚热闹得如天上的街市。预告说夜里气温会骤降，但人们似乎并不在意，露天张罗铺盖，要“天当被、地当床”地在泰山之巅等待日出。 ③我沿着石阶，来到“唐摩崖”前。石刻是泰山的雄浑历史，凡有石头处定有石刻显现，有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品。大观峰上削崖为碑，刻满历代书法。“壁立万仞”“与国同安”“置身霄汉”，字体硕大而鲜亮，夜色里依旧轩昂。 ④我是来寻找“星辰可摘”的。我研究天文的朋友数年前在岱顶用了三天时间拍到一张星图。那是以“星辰可摘”石刻为近景构图拍摄的，“星”星辉映，饶有趣味。我想找到这个石刻，以它为参照看星空，但盘桓好久也没见到，只好请教一旁租衣服的中年男子。那人得意地拿起照灯，把一束强光打在碑刻密集的山体角落，一块调皮的石头向外歪了一点，中下部分就是“星辰可摘”四个字。它字体不大、笔画纤细，在那些雄壮的石刻丛林里显得单薄。这样一幅不起眼的石刻，竟出现在泰山纪念币上，似乎在告诉我们岱顶的星空是多么宝贵的财富。 ⑤此处人喧灯闪，星辰没有我期待的明亮。我便向更暗处走去，以那些明亮的星为坐标，参照着辨认岱顶的星空。再往前的路通往瞻鲁台，路上行人络绎不绝，一棵棵树下，一块块大石头边，到处是坐着、躺着等日出的人。此处风大，人却特别多，他们一定知道，这里是看日出的上佳地点。 ⑥几个年轻人引起了我的注意，他们挤在一起快乐地哼着歌曲。有个男孩正在狭窄的石缝里铺防潮垫。他说他们从安徽趁周末坐火车赶过来，下午爬山到山顶，明天看完日出再赶回去。一起来的是四个男孩两个女孩。女孩被安排在最安全舒适的石头缝中。我听铺防潮垫的男孩说话有点鼻塞，嘱咐他晚上注意保暖，别感冒。他笑着说：“来之前已经感冒了，为看日出，这点感冒能克服。”我问他为什么不去住宾馆。男孩说：“宾馆订不上。再说，父母挣钱不容易，我们不想那么奢侈。年轻人嘛，吃点苦正好挑战一下自己。”几个年轻人也无限骄傲地齐声应和着。那一刻我非常感动，这群充满朝气的孩子，是泰山顶上最美的星辰。 ⑦继续前行中，风愈发大了。在一块陡峭的石头边，一盏自带的明灯下，一个看起来三十来岁的男士正在做晚餐。他正在摆弄一盒自动加热的米饭，另一个饭盒里有从家里带来的咸菜。旁边一个男士悠闲地用手机语音对话，听得出他在幸福地炫耀自己在泰山之巅过夜。做饭的男子热情地招呼我一起吃饭。“就是奔着日出来的，看了泰山的日出就没有遗憾了。泰山，五岳之尊嘛。”在他看来，泰山的日出不单纯是一场日出，更是一种别样的人生仪式。看过了泰山的日出，此后的每一个日子都不同了。是啊，泰山的日出每天都能吸引成千上万人一步步攀爬而来，确实已经超越了它单纯作为自然风光的意义。这是什么时候形成的呢？是从古老历史长河的源头就如此，还是在一代代人的顶礼膜拜中越来越深的？ ⑧我还碰到一群从天津来的大学生，他们宿舍六个人约定，让泰山见证青春。这是一次挑战，更是一次集体成人礼。靠我最近的男生给我看他们携带的国旗，那是一面还没有启封的崭新的国旗。他们说要在明天日出的时候，让第一缕阳光照在国旗鲜艳的红色上，这将是他们人生里最隆重的时刻。 ⑨那天的登山老早就停止了预约。从下午到夜里，一直有人攀爬在泰山的石阶上。到凌晨，数以万计的人汇聚泰山之巅，共同盼望日出东方。在这样的人数面前，山上宾馆的床位只是杯水车薪，更多的人选择在岱顶的冷风中露宿迎接日出。他们迎接的已经不是自然的日出，而是世界文化与自然双遗产的泰山上的日出，也是他们自己精神世界的日出。在这样的冷风中露宿所经受和感悟的，所迎接和开启的，定然意义非凡。 ⑩这些夜宿岱顶的人，年轻人居多。眼前这些夜行山路、夜宿山巅的人，让我看到了一股迎战困难、期待明天的精神。似乎没有哪一座山的日出能像泰山的日出这样，让人们面对新的一天鼓起无尽的乐观和希望。 ⑪夜已深，山顶的灯光熄了一些。我再次抬头看苍穹，那些闪耀的星辰比刚才更硕大明亮。就像山上的人们，他们洋溢着的向上的生机，在岱顶的夜风中熠熠生辉。 选自《人民日报》 24. 阅读⑥—⑧自然段，请简要概括三个镜头的内容。 镜头一：“我”去寻找“星辰可摘” 镜头二：________________________ 镜头三：________________________ 镜头四：________________________ 25. 本文的语言平实中不乏表现力，请从文中画线的两句话中任选一句，进行赏析。 （1）石刻是泰山的雄浑历史，凡有石头处定有石刻显现，有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品。 （2）那人得意地拿起照灯，把一束强光打在碑刻密集的山体角落，一块调皮的石头向外歪了一点，中下部分就是“星辰可摘”四个字。 26. 文章标题“岱顶的星光”意蕴丰富，请结合全文内容和情感谈谈你的理解。 27. 有人认为应该把这篇文章归入“人间至味”类文章，有人认为应该把它归入“山水游记”类文章，请说出你的观点，并说明理由。 五、作文（50分） 28. 穿越历史的迷雾，触碰前人的情怀；观察那个不曾深入交流的身边人，发现人性的美好与温暖；走进转角的特色小店，感受多元文化碰撞出的惊喜；驻足那一丛悄然绽放的花，聆听大自然诉说的奥秘；参加一场实践活动，解锁创造带来的乐趣……生活中的未知总是激发起我们的好奇心与探索欲，在探索未知的过程中，我们不断发现新的风景…… 请以“探寻未知的精彩”为题，写一篇作文。 要求：不得套作、抄袭；不得出现真实的地名、校名、人名；字数不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题 注意事项： 1.本试题满分150分，考试时间120分钟。 2.答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言积累与运用（共15分） 阅读下面的文字，完成小题。 中国是一个诗的国度，古典诗歌源远流长，______，佳作如林，使我们叹为观止。我国历史上涌现出了一批批杰出的诗人，他们创作了许多优美的诗篇。阅读《诗经》，我们感受到了《蒹葭》抒发的爱而不得的忧伤和怅惘；阅读《茅屋为秋风所破歌》，我们感受到古人个人生活的苦难可以迸发出舍己为人的博大胸怀；阅读《卖炭翁》，我们于无声之处听惊雷，体会到了白居易的悲悯情怀。到了现代，诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在人们的生活中______，赵庄夜色里皎洁明亮的月光是诗的色彩，安塞腰鼓中粗犷豪放的气势是诗的旋律，勃朗峰______的景观是诗的意境，大雁迁徙时悠然传递的是诗的韵味。古典诗歌以星火之光展开______之势，它无时无刻不彰显着独特的魅力，我们只有不断吸纳诗文中的养料，才能长存风华。所以让我们漫步于诗苑，一次次接受诗文化的洗礼吧！ 1. 文中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 蒹葭（jiān） 怅惘（wǎng） B. 魅力（meì） 悲悯（mǐn） C. 皎洁（jiǎo） 粗犷（kuàng） D. 迁徙（xí） 彰显（zhāng） 2. 文中横线处所填写词语书写正确的一项是（ ） A. 名家辈出 幅射 色彩斑斓 燎源 B. 名家倍出 幅射 色彩斑斓 燎原 C. 名家倍出 辐射 色彩斑斓 燎源 D. 名家辈出 辐射 色彩斑斓 燎原 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 B.魅力（meì）——mèi； C.粗犷（kuàng）——guǎng； D.迁徙（xí）——xǐ； 故选A。 【2题详解】 本题考查字形。 名家倍出——名家辈出 (míng jiā bèi chū) ：形容杰出的人才一批接一批地大量涌现。  幅射——辐射 (fú shè) ：指从中心向各个方向扩散，如光线、热能的传播；也比喻影响范围扩大。 色彩斑斓 (sè cǎi bān lán) ：形容颜色丰富绚丽，灿烂多彩。 燎源——燎原 (liáo yuán) ：大火延烧原野，比喻气势旺盛或事态迅速扩展。 故选D。 3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A. 这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆。 B. 庄子一直厉行简单朴素的生活，给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 C. 村头高挑着的一挂红灯，让黑夜寻途的孤行客戛然而止。 D. 西风紧，落木萧萧，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，尽显肃杀。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.风云变幻：用来形容天气或局势的变化多端，难以预测。在这个句子中，它用来描述“季节”的变化，特别是“密云来去匆匆”的情景，使用恰当； B.不修边幅：原意是不修整衣服的边幅，后来用来形容人不注意衣着、容貌的整洁。在这个句子中，它用来描述庄子简单朴素、不拘小节的生活方式，使用恰当； C.戛然而止：形容声音突然终止。在这个句子中，它用来描述“孤行客”看到村头红灯后的行为，红灯是视觉上的刺激，而不是声音，所以使用“戛然而止”不恰当； D.销声匿迹：形容隐藏起来，不公开露面。在这个句子中，它用来描述昆虫在秋季消失、不再活跃的现象，使用恰当； 故选C。 4. 下列各项中没有语病的一项是（ ） A. 整个萌动的大地到处花香鸟语，到处散漫着生长的气息，一派生机勃勃的景象。 B. 春晚机器人扭秧歌不仅是一次文化上的传承，更是一次技术上的突破。 C. 通过读诗，能让我们回顾源远流长的中华文化，感受更加美好的精神境界。 D. 学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度的重视。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句。 B.语序不当。“不仅是一次文化上的传承，更是一次技术上的突破”改为“不仅是一次技术上的突破，更是一次文化上的传承”； C.主语缺失，删去“通过”或“能让”； D.两面对一面，“后继有人”前加“能否”，或者删去“不抓”； 故选A。 语言运用题。（3分） 5. 根据语境，在文段的横线上补写所缺语句，使上下文衔接自然。 星河璀璨，当逐光而行。有人追寻家国无恙，如岳飞将军金戈铁马，以热血捍卫江山社稷；①______，②______，③______；有人追寻桃李芬芳，如张桂梅校长诲人不倦，用知识改变学子命运；有人追寻璞玉成璧，如饺子导演精益求精，让红绫点燃国漫苍穹。看窗外，天空中流云逐风，湖面上碧波荡漾……正值美好春光，我们当怀鸿鹄之志，与时代脉搏同频共振。 【答案】 ①. 示例一：有人追寻科技突破 ②. 如袁隆平院士潜心钻研 ③. 以汗水浇灌杂交水稻；示例二：①有人追寻星河远航②如南仁东先生矢志不渝③令天眼窥探宇宙洪荒。 【解析】 【详解】本题考查补写。 需在横线处补写语句，使上下文衔接自然，这意味着补写内容既要在语义上与前后文连贯，又要在句式结构上保持一致，形成排比句式的节奏感。文段围绕“追寻”展开，列举不同人追寻的目标及事迹，如岳飞追寻家国无恙、张桂梅追寻桃李芬芳、饺子追寻璞玉成璧，补写内容也要体现人物的追寻目标与具体行动，且符合积极向上的价值观。    参考已有句子“有人追寻+四字词语，如+人名+四字词语，用/以+名词+动词+四字词语”的结构，先点明追寻的目标，再举例说明人物，最后阐述人物实现目标的方式或成果。 示例：①有人追寻民生安乐 ②如范仲淹先生先忧后乐 ③以仁心书写济世篇章 二、传统文化（共50分） （一）课内现代文阅读（6分） 阅读《大自然的语言》节选，回答小题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 6. 下列对选文内容和写法分析不正确一项是（ ） A. “物候现象的来临决定于哪些因素呢？”这句话提出疑问，引起读者的注意和思考，引出下文对决定物候现象来临的因素的介绍说明。 B. 一般人认为近海地区的气温都比内陆暖和，事实上却不是这样，所以，作者在说明经度差异对物候的影响时接连举了“大连—北京”和“烟台—济南”两个例子加以说明，使说明更为全面，增强了说服力。 C. 作者采用了空间顺序来说明物候现象来临的决定因素，四个因素是按照对物候的影响程度由大到小、由主到次的顺序排列的，符合人们的认知规律。 D. “例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。”一句中“一定”是“特定”的意思，起限制性作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此，体现了说明文语言的准确性和严密性。 7. 下列诗句内容没有体现物候现象的一项是（ ） A. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 D. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【答案】6. C 7. D 【解析】 【导语】这篇说明文逻辑清晰，采用“总-分”结构，从纬度、经度、高下差异和古今变化四个维度阐释物候现象的决定因素。运用举例、对比等说明方法，数据精确。语言兼具科学性与形象性，“逆温层”等专业术语与生活观察结合，体现科普文的典范特征。 【6题详解】 本题考查理解文章的内容和写法。 C.文中说明物候现象来临的四个因素（纬度、经度、高下差异、古今差异）是按照逻辑顺序排列的，而非空间顺序。这符合由主要到次要、由普遍到特殊的认知规律。故选C。 【7题详解】 本题考查理解能力。 A.句意：北风呼啸白草折断，塞外八月已飘飞雪。描写北方八月（农历）风雪严寒的气候特征，体现季节与自然现象的关系。属于物候现象； B.句意：平原四月百花凋谢，山中寺庙桃花刚开。对比平原与高山的植物开花时间差异，反映海拔对物候的影响。属于物候现象； C.句意：竹林外桃花初绽，鸭子最先感知春江回暖。通过桃花初放、鸭子感知水温，表现春季来临的迹象。属于物候现象； D.句意：不怕浮云遮蔽视线，只因站在最高之处。借登高望远表达哲理（站得高看得远），无自然现象或季节变化的描写。非物候现象； 故选D。 （二）课内文言文阅读（6分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 8. 下列加点的字意义和用法相同的一项是（ ） A. 大道之行也 乃记之而去（《小石潭记》） B. 不必藏于己 骈死于槽枥之间（《马说》） C. 货恶其弃于地也 其正色耶（《北冥有鱼》） D. 选贤与能 独与老翁别（《石壕吏》） 9. 下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 选文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。 B. 大道之行也所指的大道，是儒家推崇的治理社会的最高准则。 C. 天下为公是说所有的社会成员都要有公心，为社会多做好事。 D. 文章中排比句的运用，造成铺排效果，增强了文章的气势。 【答案】8. B 9. C 【解析】 【导语】这篇《大道之行也》以凝练的笔触勾勒出儒家理想中的“大同”社会图景。全文采用“总——分”结构，开篇以“天下为公”为总纲，继而从选贤任能、社会保障、财产观念等维度展开论述。语言上善用排比句式，形成强烈的节奏感；内容上通过多组对立统一关系，展现儒家“推己及人”的伦理观。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.结构助词，主谓之间取消句子独立性/代词，指代小石潭的景色； B.介词，在； C.代词，指代货物/连词，表示选择； D.通假字，通“举”，推举/连词，和； 故选B。 【9题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，“天下为公”的意思是天下是公共的，它强调的是一种社会制度和理念，即政权、财富等都属于社会全体成员公有，而不是简单地说社会成员要有公心、为社会做好事。这里的“公”主要指公共、公有，侧重于社会资源和权力的分配属性，而非单纯从个人道德行为层面来理解。故选C。 【点睛】参考译文：在大道施行的时候，天下是公共的，选拔推举品德高尚、有才干的人（治理国家），讲求诚信，培养和睦气氛。所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，让老年人能安享晚年，使壮年人能为社会效力，让幼童能健康成长，老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩子、老而无子的人、有残疾而不能做事的人都能得到供养。人们厌恶把财物扔在地上（的浪费行为），但（拾取财物）不一定要据为己有；人们都愿意为公众之事竭尽全力，但不一定是为了自己谋私利。这样一来，阴谋诡计不会兴起，盗窃、造反和害人的事情不会发生，家家户户都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。 （三）课外文言文（共13分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 杜甫传 杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。祖审言，位终膳部员外郎。父闲，终奉天令。 甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠①，儿女饿殍者数人。 甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老②相狎荡，无拘检。严武③过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。 （节选自《旧唐书杜甫传》，有删减） 【注释】①梠：同“稆”，野生的谷物。②田畯野老：乡间农夫，山野父老。泛指民间百姓。③严武：与杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。 10. 用“/”给文中画波浪线的句子断句，限3处。同时，将句子翻译成现代汉语 （1）断句： 房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。 （2）翻译： 11. 解释下列加点词语在句中的意思。 （1）玄宗奇之 奇：______ （2）负薪采梠 负：______ 12. 结合《茅屋为秋风所破歌》及本文内容，根据你的理解，分析杜甫“尝尽人间疾苦仍深爱人间”的具体表现。 【答案】10. （1）房琯布衣时与甫善/时琯为宰相/请自帅师讨贼/帝许之。 （2）房琯做平民时和杜甫很友好，当时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，皇帝准许了他。 11. ①. 认为（以为）……奇妙 ②. 背着 12. ①心系苍生，忧国忧民。杜甫虽然流离失所，却以诗史之笔为苍生呐喊，他生活困顿，儿女饿死，但他呼喊的并非个人救济，而是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这种由己及人的升华，将小我苦难转化为对苍生福祉的追求，其“吾庐独破受冻死亦足”的牺牲精神，彰显了儒家“达则兼济天下”的崇高境界。②勇于担当，敢于直谏。肃宗征兵，杜甫主动投奔。在房琯被罢黜宰相时，敢于上疏直言进谏，说明他以天下为己任，敢于直言进谏。 【解析】 【导语】这篇文段选取《旧唐书·杜甫传》的精华片段，通过三组典型场景（仕途坎坷、乱世流离、草堂隐居）勾勒出“诗圣”的立体形象。史笔与文学性兼具：玄宗“奇其才”的细节展现文人际遇，“儿女饿殍”的白描道尽乱世悲辛，而“纵酒啸咏”的放达又与《茅屋歌》的济世情怀形成张力。注释的补充（如严武世交关系）巧妙延伸了文本解读空间。全文以“牛肉白酒卒”作结，戛然而止处余味悠长，暗合杜甫诗史“沉郁顿挫”的美学特质。 【10题详解】 本题考查文言句子断句和翻译。 该句重点词语：布衣：平民。善：友好。时：当时。为：担任。自帅：亲自率领。许：准许。 “房琯布衣时与甫善”：“房琯”是主语，“布衣时”表示时间状语，说明房琯处于平民身份的时候，“与甫善”是谓语部分，意思是和杜甫交好，这是一个完整的主谓结构句子，表达了房琯在特定时期和杜甫的关系，所以在“善”后断开。 “时琯为宰相”：“时”在这里可理解为“这时”，“琯”指房琯，是主语，“为宰相”是谓语，表明此时房琯的官职情况，是一个独立的句子结构，故在“相”后断开。 “请自帅师讨贼”：“请”是房琯发出的动作，可理解为“请求”，“自帅师讨贼”是请求的具体内容，即“亲自率领军队讨伐叛贼”，整体构成动宾结构，语义完整，所以在“贼”后断开。 “帝许之”：“帝”指皇帝，是主语，“许”是答应、允许的意思，“之”指代房琯的请求，这是主谓宾结构完整的句子，表达皇帝对房琯请求的态度，单独成句。 正确划分为：房琯布衣时与甫善/时琯为宰相/请自帅师讨贼/帝许之。 【11题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：唐玄宗认为他的赋很奇特。奇：认为（以为）……奇妙（奇特）。 （2）句意为：自己背柴、采摘野生的谷物。负：背着。 【12题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合“时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人”可知，杜甫自身生活困窘，儿女都因饥饿而死，但他并未只关注个人苦难。《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，他由自己茅屋被破的凄凉，联想到天下寒士的处境，希望他们都能有安身之所，甚至发出“吾庐独破受冻死亦足”的感慨，甘愿为天下人的幸福牺牲自己，尽显对苍生的深切关怀。 结合“肃宗征兵灵武。甫自京师遁赴河西，谒肃宗于彭原郡”可知，国家有难，杜甫主动投奔，积极担当。房琯兵败罢相，杜甫上疏言“琯有才，不宜罢免”，他不顾个人安危，为贤才发声，以天下为己任，敢于直言进谏。即便因此触怒肃宗，被贬官外放，也未曾改变他心怀天下、勇于担当的本色，这正是他深爱人间的有力见证。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文： 杜甫，字子美，本是襄阳人，后来迁居到河南巩县。他的祖父杜审言，官位最终做到膳部员外郎。他的父亲杜闲，最终官至奉天县令。 杜甫在天宝初年参加进士科考试没有考中。天宝末年，他向朝廷献上《三大礼赋》。唐玄宗认为他的赋很奇特，召他来考试文章，授予他京兆府兵曹参军的官职。天宝十五年，安禄山攻陷京城，唐肃宗在灵武征召军队。杜甫从京城逃出，奔赴河西地区，在彭原郡拜见肃宗，被任命为右拾遗。房琯在还是平民时与杜甫交好，当时房琯担任宰相，请求亲自率领军队讨伐叛贼，皇帝答应了他。这年十月，房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春天，房琯被罢免宰相之职。杜甫上奏疏说房琯有才能，不应该被罢免。唐肃宗大怒，将房琯贬为刺史，把杜甫外放为华州司功参军。当时京城附近地区战乱离散，粮食价格飞涨，杜甫寄居在成州同谷县，自己背柴、采摘野生的谷物，有几个儿女饿死了。 杜甫在成都浣花里种竹子、栽树木，在江边建造房屋，尽情地饮酒赋诗，与乡间农夫、山野父老亲密交往，毫无拘束检点。严武去拜访他，他有时连帽子也不戴，他就是如此傲慢荒诞。永泰元年夏天，严武去世，杜甫没有了依靠。这一年，蜀中发生大乱。杜甫带着他的家人到荆、楚一带躲避战乱，寄居在耒阳。杜甫曾游览岳庙，被洪水阻隔，十多天得不到食物。耒阳县令聂某知道后，亲自划船迎接杜甫回来。永泰二年，杜甫吃了牛肉喝了白酒，一个晚上就死在耒阳，当时年龄五十九岁。 （四）课外古诗词阅读和传统文化常识（共10分） 阅读下面的古诗，完成小题。 寄乐天① 元稹 莫嗟虚老海壖西②，天下风光数会稽。 灵汜桥③前百里镜，石帆山崦④五云溪。 冰销田地芦锥⑤短，春入枝条柳眼⑥低。 安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥。 【注释】①本诗写于作者担任越州刺史时期。②海壖（ruán）西：指越州，今绍兴一带。③灵汜（sì）桥：浙江绍兴古桥名。④崦（yān）：古指太阳下山的地方，这里指山脚。⑤芦锥：芦荻的新笋，像锥子形。⑥柳眼：指早春初生的柳叶，如人睡眼初展。 13. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联诗人以“虚老”自嘲年华虚度，但随即以“天下风光数会稽”来宽慰自己，同时表现出诗人对会稽风景的高度赞美。 B. 颔联从视觉角度入手，写灵汜桥前的水面如镜般澄澈，山脚溪流上的云雾绚丽缭绕，意境美好。 C. 颈联通过描写芦苇、柳枝等景物，表现了盛春时节盎然生机。同时，“柳”与“留”谐音，暗含惜春之意。 D. 诗歌前三联，先总写“天下风光数会稽”，再具体描摹桥、山、溪等远景，最后聚焦到芦锥、柳眼等近景，可谓层次分明。 14. 请任选一个角度，分析尾联的妙处。 【答案】13. C 14. 示例一：运用了夸张（比喻）的手法，“醉如泥”凸显了诗人渴望与友人酣醉的状态，写出诗人想要与友人相聚的迫切心情，表达对友人的深切思念。 示例二：运用了想象的手法，写诗人想象友人“生羽翼”飞来相见并“相伴醉如泥”，表现了诗人与朋友相聚的强烈期盼，增强了诗歌的浪漫主义色彩。 【解析】 【导语】元稹此诗以越州风光为背景，首联自嘲中暗含豁达，颔联以“镜”“云”写山水空灵，颈联“芦锥”“柳眼”状早春细腻。尾联突发奇想，将对友人的思念化为“生羽翼”的浪漫想象，在写景抒情间尽显元白友谊之深。 【13题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 C.颈联“冰销田地芦锥短，春入枝条柳眼低”意为：田里冰雪已经销融，芦荻长出了像锥一样的新笋；春气已入杨柳，枝条之上柳叶初生，如人之睡眼初展。“短”“低”两个词语，表现初春时节冰雪消融、草木萌发的盎然生机，不是“盛春”；“柳”与“留”的谐音在诗中无明显惜春之意，更多是对春日景物的细腻刻画，该项“暗含惜春”属于过度解读； 故选C。 【14题详解】 本题考查句子赏析。 尾联“安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥”意为：好朋友你快长出翅膀快快来看我吧来陪伴我，我们痛饮一场喝到尽兴烂醉如泥。 示例一：结合“安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥”可知，“醉如泥”并非现实中真实的状态，而是诗人通过极度夸大饮酒沉醉的程度，将对友人相聚的渴望进行强化。“生羽翼”也是夸张的表述，突显相聚的急切。由此可知，诗人运用夸张（“醉如泥”“生羽翼”）和比喻（将沉醉状态比作如泥般）的手法，以极具感染力的语言，生动地展现出想要与友人相聚的迫切心情，充分表达了对友人的深切思念之情。 示例二：结合“安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥”可知，诗人在现实中无法立刻与友人相见，于是通过想象友人“生羽翼”飞来，和自己一同“相伴醉如泥”的场景，来抒发内心的情感。这种并非基于现实场景，而是对未来场景的虚构描绘，属于想象和心理描写。由此可知，诗人借助想象（心理描写），将内心与朋友相聚的强烈期盼具象化，营造出奇幻的画面，为诗歌增添了浪漫主义色彩，更深刻地表达了对友人的思念之情。 15. 下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 B. 阿西莫夫和马克·吐温都是美国作家，阿西莫夫创作的《基地》《新疆域》和马克·吐温创作的《汤姆·索亚历险记》等作品都深受青少年读者的喜欢。 C. 《壶口瀑布》这篇游记主体是对枯水季的壶口瀑布的描写，作者采用移步换景的写法，立足点是“河心”，先写水，后写石，视角反复转换，景物的意境也随之不同。 D. 《最后一次讲演》用了很多感情色彩对比鲜明的词语，在句式上则交替使用大量的设问句、反问句和感叹句，另外还不断变换人称，这都与这是一篇即兴演讲有关。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 C.有误，《壶口瀑布》是当代作家梁衡创作的一篇散文，作者在描写枯水季的壶口瀑布时，采用了定点换景的写法，立足点是“河心”，先写水，后写石，视角反复转换，景物的意境也随之不同。该项中“作者采用移步换景的写法”表述错误； 故选C。 （五）古代诗文默写（共9分） 16. 按要求填写相应句子。 （1）《桃花源记》中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福境况的句子是______，______。 （2）关关雎鸠，______。（《关雎》） （3）______，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） （4）李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的诗句，化用了《庄子·北冥有鱼》中“______，______”的句子。（《北冥有鱼》） （5）《卖炭翁》中描写卖炭翁矛盾心理的句子是：______，______。 （6）谁见幽人独往来，______。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 【答案】 ①. 黄发垂髫 ②. 并怡然自乐 ③. 在河之洲 ④. 气蒸云梦泽 ⑤. 水击三千里 ⑥. 抟扶摇而上者九万里 ⑦. 可怜身上衣正单 ⑧. 心忧炭贱愿天寒 ⑨. 缥缈孤鸿影 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：垂、髫、蒸、抟、摇、炭、贱、愿、寒、缥缈、孤、鸿。 （六）国学经典诵读（共6分） 17. 下列诗句默写和原文不一致的一项是（ ） A. 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 B. 深院静，小庭空，数声和月到帘栊。无奈夜长人不寐，断续寒砧断续风。 C. 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 D. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诗句默写。 B.这是李煜的《捣练子令·深院静》，原词为：深院静，小庭空，断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。 故选B。 18. 下列句子与原文一致的一项是（ ） A. 大音希声，大象无形，大道无我。祸兮，福之所伏；福兮，祸之所倚。 B. 有间，有所怡然深思焉，有所穆然高望而远志焉。 C. 君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。 D. 观水有术，必观其斓；日月有明，容光必照焉。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形和文学常识。 A.有误，原文为“大音希声，大象无形，道隐无名。祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，选项将“道隐无名”错误地改为“大道无我”，并将“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的顺序颠倒； B.有误，原文为“有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉”，选项将“穆然深思”与“怡然高望”的顺序颠倒； D.有误，原文为“观水有术，必观其澜；日月有明，容光必照焉”，选项将“观其澜”错误地改为“观其斓”； 故选C。 三、整本书阅读（共8分） 19. 请根据要求完成后面的问题。 如今是一个信息爆炸的时代，选择性阅读变得尤为重要。你的几个好朋友很想读读《经典常谈》这本书，但由于时间有限，想让你参照③，给他们推荐相关篇目并简述原因。 兴趣爱好 推荐篇目及原因 历史 ①_____ 诗词 ②_____ 汉字文化 ③《说文解字》，中国乃至世界第一部字典、中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，被誉为“天下第一种书”。 【答案】 ①. 《史记》《汉书》《春秋》《战国策》等； ②. 《诗经》《辞赋》等； 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 《经典常谈》作者朱自清，这本书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。 ①对历史感兴趣的朋友，推荐他们优先阅读《史记》。《史记》是古代中国的一部重要史书，由司马迁编撰，记载了从黄帝到汉武帝的历史，包括了各种人物传记、历史事件，是历史爱好者了解古代中国历史的良好选择。此外，也可以推荐《战国策》《汉书》或《春秋》。《战国策》是一部战国时期的策士智谋和外交策略的集锦，主要记载了战国七雄之间的谋略、辩论和事件。这部书以对话和故事形式呈现，语言生动活泼，是研究战国时期政治、外交、思想的重要文献。《汉书》由东汉时期的班固编撰，是中国第一部断代史，记录了西汉时期的历史。《汉书》在体例上继承了《史记》，但在内容上更为详尽，特别是在制度、地理、天文、历法等方面有着深入的记载，是研究西汉历史的重要参考资料。《春秋》是春秋时期鲁国的编年体史书，由孔子修订，主要记载了鲁隐公元年至鲁哀公十四年（公元前722年—公元前481年）的历史。《春秋》简练含蓄，以年代为线索，记述了春秋时期诸侯争霸、礼崩乐坏的过程，体现了儒家的历史观。 ②对喜欢诗词的朋友，可提建议：阅读《经典常谈》中的《<诗经>第四》或《诗第十二》。《<诗经>第四》主要讲的是诗的源头和《诗经》的由来。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌。《诗经》反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子，具有极高的艺术价值和文化内涵。《辞赋第十一》中辞的部分，先从端午节的由来说起，介绍屈原可悲可叹可敬的人生经历，自然引出《楚辞》中的屈原作品：《离骚》和《九章》各篇，详细介绍了《离骚》《九章》的内容、风格、思想情感，宋玉和景差的作品一语带过。最后讲解《楚辞》一书的由来。然后过渡到对“赋”的介绍。《诗第十二》主要介绍了中国古代诗歌的发展历程和代表作家。从汉武帝立乐府开始，讲述了乐府诗、五言诗、七言诗、律诗、绝句等不同形式和体裁的诗歌的起源、特点和影响。同时，也介绍了阮籍、陶渊明、谢灵运、李白、杜甫、李商隐、苏轼、黄庭坚、杨万里、范成大、陆游等历代名家的生平和创作风格。最后，总结了历代诗歌各有胜场也各有短处，只要知道新、变，便是进步。 这篇文章是朱自清对中国古代诗歌发展的概括性的介绍，既有对诗歌形式和内容的分析，也有对诗人个性和风格的评价。 20. 请根据要求完成后面的问题。 “一个有希望的民族不能没有英雄”，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了主人公保尔这一无产阶级英雄形象。请结合文章内容，谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些。 【答案】示例： 为理想而献身的精神：保尔在战场上冲锋陷阵，奋勇杀敌，毫不畏怯。在一次战斗中，他的军帽被击落，得知师长牺牲后，他燃起复仇怒火，浴血奋战，头部被炮弹铁片击中，重伤昏迷，差点失去生命，展现了为革命理想甘愿奉献生命的精神。 钢铁般的意志和顽强奋斗的品质：在修筑铁路时，保尔身处极寒环境，忍受着饥饿、冻伤，还面临匪帮偷袭，条件极为艰苦。他的胶鞋坏了就赤着脚干活，双脚冻坏仍坚持工作，最终因身患伤寒昏倒在工地上。但他康复后又立刻回到工作岗位，继续为建设国家而顽强奋斗。 崇高的信仰：保尔自幼受朱赫来影响，走上革命道路，始终将共产主义信仰牢记心中。即使后来全身瘫痪、双目失明，他也没有放弃对信仰的坚守，而是以笔为武器，克服重重困难创作《暴风雨所诞生的》，通过文学创作继续为实现共产主义理想而努力。 乐观豁达的性格：保尔经历了无数磨难，多次与死神擦肩而过，身体状况极差，但他始终保持乐观。出院后，很多同志听闻他的事迹慕名而来，他总是微笑着与大家攀谈，从他脸上丝毫看不出受过的伤痛，以积极的态度面对生活中的种种挫折。 【解析】 【详解】本题考查分析人物形象。 首先要明确英雄品质的核心要素，如坚定的理想信念、顽强不屈的意志、无私奉献的精神等；然后从《钢铁是怎样炼成的》中筛选出能体现保尔英雄特质的典型情节，像他在残酷战争中英勇作战、在艰苦的筑路工作中克服重重困难、在身患重病身体残疾后仍坚持文学创作等；接着深入分析这些情节如何展现保尔的英雄品质，例如战争情节体现其勇敢无畏，筑路经历凸显他吃苦耐劳与坚韧不拔，病后创作反映出他对理想的执着坚守。 示例： 钢铁般的意志与不屈精神：即使全身瘫痪、双目失明，他也未放弃奋斗，以笔为武器继续投身革命事业，在病榻上创作《暴风雨所诞生的》，将生命价值融入崇高理想。 强烈的集体主义与奉献精神：他始终将个人命运与国家、人民紧密相连，为革命事业多次负伤仍冲锋在前，在筑路等艰苦任务中不顾自身安危，坚守岗位。 对信仰的执着与纯粹：面对爱情与事业的抉择、身体的剧痛与精神的煎熬，他从未动摇对共产主义的信仰，用行动诠释了“生命的意义在于奉献”。 四、现代文阅读（28分） （一）（10分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 AI技术如何重塑人类生活 ①人工智能（AI）技术正以一种具有颠覆性的速度，全面且深入地渗透至人类生活的各个领域。 ②在应用方面，以ChatGPT为代表的生成式AI展现出强大的能力。它借助深度学习算法，对海量的文本数据进行解析，进而能够自主生成诗歌、代码，甚至是学术论文。而自动驾驶汽车则依托激光雷达与神经网络模型，实现了厘米级的路况感知以及毫秒级的决策响应。相关数据显示，这一技术的应用使交通事故率下降了47%。这两个例子充分说明了AI技术在不同场景下的多元化应用，为人类生活带来了极大的便利和改变。 ③AI的核心驱动力主要源于算法、算力与数据的协同进化。从算法角度来看，卷积神经网络（CNN）模仿人类视觉皮层结构，极大地提高了图像识别的准确率，达到了98.5%；循环神经网络（RNN）通过时序记忆机制，让机器翻译的流畅度逼近真人水平。在算力方面，当前全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势，每三、四个月就会翻一番，这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期，充分体现了AI领域对算力的巨大需求和快速发展。 ④然而，伦理争议始终如影随形地伴随着AI的发展。2023年，欧盟通过了《人工智能法案》，其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用，其目的在于防止公民隐私被侵犯。同时，深度伪造（Deepfake）技术生成的虚假视频，已经引发了多起网络诈骗案件。为了应对这些问题，科学家提出了“可解释性AI”的概念，要求算法的决策过程透明化，以此确保人类在关键领域的主导权。 ⑤展望未来，Al将与脑机接口、量子计算进行深度融合。马斯克旗下的Neuralink公司研发的脑机芯片，能够实时解析猕猴脑电波信号，并且让猕猴操控机械臂完成取食动作。IBM的量子计算机“鱼鹰”已经实现了127量子位运算，为复杂的AI模型提供了指数级的算力支持。但在技术飞速发展的同时，人类也需要警惕“智能鸿沟”可能加剧社会分化的问题。 21. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 生成式AI能独立创作诗歌与论文，依赖深度学习算法对文本数据的解析。 B. 自动驾驶技术通过激光雷达与神经网络模型感知路况，使交通事故发生率显著降低。 C. 欧盟《人工智能法案》全面禁止人脸识别技术，以防止公民隐私被侵犯。 D. 脑机接口技术能够实时解析脑电波信号，目前已实现猕猴操控机械取食。 22. 下面对文本的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段通过ChatGPT和自动驾驶案例，说明AI技术的多元化应用场景。 B. 第②段用“视觉皮层”“时序记忆”等术语，体现科普文语言的严谨性。 C. 第③段以深度伪造技术为例，论证AI发展需建立伦理约束机制。 D. 本文采用“总—分”结构，按技术原理到社会影响的空间顺序展开。 23. 从说明方法角度来分析文中画线句子的表达效果。 全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势，每三、四个月就会翻一番，这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期。 【答案】21. C 22. D 23. 运用了列数字、作比较的说明方法，通过列举“三四个月”这一数据突出了AI算力需求的增长速度快，并将这一增速与摩尔定律预测的18个月周期作比较，科学准确地说明了AI算力需求的爆炸性增长特征。 【解析】 【导语】这篇说明文围绕AI技术对人类生活的重塑展开，采用总分结构，通过ChatGPT（生成式AI）和自动驾驶等典型案例，展现算法、算力、数据的协同进化。文章兼具科技感与人文关怀，既用CNN、RNN等术语体现专业性，又通过欧盟法案和深度伪造警示伦理风险。最后展望脑机接口等前沿技术，体现发展眼光，结构清晰，语言准确。 【21题详解】 本题考查理解文章内容。 C.第④段“2023年，欧盟通过了《人工智能法案》，其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用”提到《人工智能法案》禁止的是“公共场所实时人脸识别系统”，而非所有“人脸识别技术”。 故选C。 【22题详解】 本题考查理解文章内容。 D.第①段“人工智能（AI）技术正以一种具有颠覆性的速度，全面且深入地渗透至人类生活的各个领域”总写人工智能（AI）对人类生活的渗透；第②段“在应用方面，以ChatGPT为代表的生成式AI展现出强大的能力”写应用实例；第③段“AI的核心驱动力主要源于算法、算力与数据的协同进化”写技术原理；第④段“确保人类在关键领域的主导权”写社会影响，第⑤段“展望未来，Al将与脑机接口、量子计算进行深度融合”写对未来的展望。属于逻辑顺序，“按技术原理到社会影响的空间顺序展开”错误； 故选D。 【23题详解】 本题考查说明方法及其作用。 用“三、四个月翻一番”“18个月周期”的精确数据，运用了列数字的说明方法，量化对比AI算力增速与摩尔定律的差异，突出了AI算力需求的增长速度快；“每三、四个月就会翻一番，这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期”将AI算力增速与摩尔定律进行对比，运用了作比较的说明方法，通过对比两种增长周期，突出AI算力需求的爆炸性特征。两种方法结合，使说明更具科学性和说服力。 （二）（共18分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 岱顶的星光 张金凤 ①这是泰山之巅的夜晚。泰山之行，看日出之外，我更期待观赏星斗满布的岱顶夜色。 ②岱顶的夜晚热闹得如天上的街市。预告说夜里气温会骤降，但人们似乎并不在意，露天张罗铺盖，要“天当被、地当床”地在泰山之巅等待日出。 ③我沿着石阶，来到“唐摩崖”前。石刻是泰山的雄浑历史，凡有石头处定有石刻显现，有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品。大观峰上削崖为碑，刻满历代书法。“壁立万仞”“与国同安”“置身霄汉”，字体硕大而鲜亮，夜色里依旧轩昂。 ④我是来寻找“星辰可摘”的。我研究天文的朋友数年前在岱顶用了三天时间拍到一张星图。那是以“星辰可摘”石刻为近景构图拍摄的，“星”星辉映，饶有趣味。我想找到这个石刻，以它为参照看星空，但盘桓好久也没见到，只好请教一旁租衣服的中年男子。那人得意地拿起照灯，把一束强光打在碑刻密集的山体角落，一块调皮的石头向外歪了一点，中下部分就是“星辰可摘”四个字。它字体不大、笔画纤细，在那些雄壮的石刻丛林里显得单薄。这样一幅不起眼的石刻，竟出现在泰山纪念币上，似乎在告诉我们岱顶的星空是多么宝贵的财富。 ⑤此处人喧灯闪，星辰没有我期待的明亮。我便向更暗处走去，以那些明亮的星为坐标，参照着辨认岱顶的星空。再往前的路通往瞻鲁台，路上行人络绎不绝，一棵棵树下，一块块大石头边，到处是坐着、躺着等日出的人。此处风大，人却特别多，他们一定知道，这里是看日出的上佳地点。 ⑥几个年轻人引起了我的注意，他们挤在一起快乐地哼着歌曲。有个男孩正在狭窄的石缝里铺防潮垫。他说他们从安徽趁周末坐火车赶过来，下午爬山到山顶，明天看完日出再赶回去。一起来的是四个男孩两个女孩。女孩被安排在最安全舒适的石头缝中。我听铺防潮垫的男孩说话有点鼻塞，嘱咐他晚上注意保暖，别感冒。他笑着说：“来之前已经感冒了，为看日出，这点感冒能克服。”我问他为什么不去住宾馆。男孩说：“宾馆订不上。再说，父母挣钱不容易，我们不想那么奢侈。年轻人嘛，吃点苦正好挑战一下自己。”几个年轻人也无限骄傲地齐声应和着。那一刻我非常感动，这群充满朝气的孩子，是泰山顶上最美的星辰。 ⑦继续前行中，风愈发大了。在一块陡峭的石头边，一盏自带的明灯下，一个看起来三十来岁的男士正在做晚餐。他正在摆弄一盒自动加热的米饭，另一个饭盒里有从家里带来的咸菜。旁边一个男士悠闲地用手机语音对话，听得出他在幸福地炫耀自己在泰山之巅过夜。做饭的男子热情地招呼我一起吃饭。“就是奔着日出来的，看了泰山的日出就没有遗憾了。泰山，五岳之尊嘛。”在他看来，泰山的日出不单纯是一场日出，更是一种别样的人生仪式。看过了泰山的日出，此后的每一个日子都不同了。是啊，泰山的日出每天都能吸引成千上万人一步步攀爬而来，确实已经超越了它单纯作为自然风光的意义。这是什么时候形成的呢？是从古老历史长河的源头就如此，还是在一代代人的顶礼膜拜中越来越深的？ ⑧我还碰到一群从天津来的大学生，他们宿舍六个人约定，让泰山见证青春。这是一次挑战，更是一次集体成人礼。靠我最近的男生给我看他们携带的国旗，那是一面还没有启封的崭新的国旗。他们说要在明天日出的时候，让第一缕阳光照在国旗鲜艳的红色上，这将是他们人生里最隆重的时刻。 ⑨那天的登山老早就停止了预约。从下午到夜里，一直有人攀爬在泰山的石阶上。到凌晨，数以万计的人汇聚泰山之巅，共同盼望日出东方。在这样的人数面前，山上宾馆的床位只是杯水车薪，更多的人选择在岱顶的冷风中露宿迎接日出。他们迎接的已经不是自然的日出，而是世界文化与自然双遗产的泰山上的日出，也是他们自己精神世界的日出。在这样的冷风中露宿所经受和感悟的，所迎接和开启的，定然意义非凡。 ⑩这些夜宿岱顶的人，年轻人居多。眼前这些夜行山路、夜宿山巅的人，让我看到了一股迎战困难、期待明天的精神。似乎没有哪一座山的日出能像泰山的日出这样，让人们面对新的一天鼓起无尽的乐观和希望。 ⑪夜已深，山顶的灯光熄了一些。我再次抬头看苍穹，那些闪耀的星辰比刚才更硕大明亮。就像山上的人们，他们洋溢着的向上的生机，在岱顶的夜风中熠熠生辉。 选自《人民日报》 24. 阅读⑥—⑧自然段，请简要概括三个镜头的内容。 镜头一：“我”去寻找“星辰可摘” 镜头二：________________________ 镜头三：________________________ 镜头四：________________________ 25. 本文的语言平实中不乏表现力，请从文中画线的两句话中任选一句，进行赏析。 （1）石刻是泰山的雄浑历史，凡有石头处定有石刻显现，有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品。 （2）那人得意地拿起照灯，把一束强光打在碑刻密集的山体角落，一块调皮的石头向外歪了一点，中下部分就是“星辰可摘”四个字。 26. 文章标题“岱顶的星光”意蕴丰富，请结合全文内容和情感谈谈你的理解。 27. 有人认为应该把这篇文章归入“人间至味”类文章，有人认为应该把它归入“山水游记”类文章，请说出你的观点，并说明理由。 【答案】24. ①. 镜头二：几个年轻人挑战自我的勇气，使“我”感动。 ②. 镜头三：做饭男子说出了看日出的人生意义 ③. 镜头四：天津的大学生，让泰山见证青春（或天津大学生，想让第一缕阳光照在国旗上。） 25. （1）“有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品”中“巨制”和“小品”简洁大气，“洋洋千言”和“盈盈方寸”用词典雅，句式整齐，生动形象地写出了泰山石刻的不同形制规模，表达出作者对泰山石刻的赞叹与喜爱。 （2）“一块调皮的石头向外歪了一点”运用了拟人的手法，赋予石刻以人的情态，将“星辰可摘”石刻所在的位置及样貌生动形象地刻画出来，表现出作者对石刻的喜爱以及找到石刻的喜悦之情。 26. 示例：①“岱顶的星光”既指在泰山之巅观赏到的星斗满布的夜色，②也指那些夜行山路、夜宿山巅的人就是泰山顶上最美的星辰。③运用比喻的修辞手法，把山上的人们比作星光，他们洋溢着向上的生机，有一股迎战困难、期待明天的精神，充满无尽的乐观和希望（让作者感受到积极、乐观与活力）。 27. 示例一：这篇文章应归入“山水游记”类。理由：文章详细描绘了泰山之巅的夜景，包括石刻、星空等自然景观，以及登山者在岱顶的活动，如寻找“星辰可摘”石刻、在风中露宿等待日出等。这些描写不仅展现了泰山雄浑壮阔的自然之美，也记录了作者的登山体验和对岱顶夜晚的独特感受，符合山水游记类作品的特点。 示例二：这篇文章应归入“人间至味”类。理由：虽然文章描述了泰山的美景和攀登的过程，但更重要的是作者所写的登山者的精神世界和情感体验。文章通过描述不同登山者的故事，如安徽的年轻人、天津的大学生等，展现了他们对生活的热爱、对勇气的挑战以及对未来的希望。这些故事传递了积极向上的人生态度和精神追求，体现了人间的温情和美好，这正是“人间至味”。 【解析】 【导语】这篇散文以“岱顶星光”为意象，巧妙串联起泰山自然景观与人文精神的双重书写。作者通过细腻的观察，将石刻文化、观星体验与夜宿人群的生动场景有机融合，既展现了泰山作为“双遗产”的厚重底蕴，又捕捉到当代青年不畏艰苦、追求精神升华的时代风貌。文中“星光”既是实指璀璨星河，更隐喻着登山者身上闪耀的青春光芒，虚实相生的笔法使文章既有游记的现场感，又具哲理散文的深度。 【24题详解】 本题考查对文章内容的概括。 结合第⑥段“几个年轻人也无限骄傲地齐声应和着。那一刻我非常感动，这群充满朝气的孩子，是泰山顶上最美的星辰”可知这群年轻人对泰山顶充满了向往和渴望，结合“我问他为什么不去住宾馆。男孩说：‘宾馆订不上。再说，父母挣钱不容易，我们不想那么奢侈。年轻人嘛，吃点苦正好挑战一下自己。’几个年轻人也无限骄傲地齐声应和着。那一刻我非常感动”可知孩子们为了省钱很能吃苦，这种精神使我感动，故镜头二可概括：挑战自我，令人感动； 结合第⑦段“在一块陡峭的石头边，一盏自带的明灯下，一个看起来三十来岁的男士正在做晚餐。他正在摆弄一盒自动加热的米饭，另一个饭盒里有从家里带来的咸菜。旁边一个男士您闲地用手机语音对话，听得出他在幸福地炫耀自己在泰山之巅过夜”“在他看来，泰山的日出不单纯是一场日出，更是一种别样的人生仪式”可知这位男士把在泰山看日出当作别样的人生仪式，很幸福的感觉，故镜头三可以概括：看日出的人生仪式别样幸福； 结合第⑧段“我还碰到一群从天津来的大学生，他们宿舍六个人约定，让泰山见证青春。这是一次挑战，更是一次集体成人礼。靠我最近的男生给我看他们携带的国旗，那是一面还没有启封的崭新的国旗。他们说要在明天日出的时候，让第一缕阳光照在国旗鲜艳的红色上，这将是他们人生里最隆重的时刻”可知他们想让泰山见证青春，这是一次别样的成人礼，故镜头四可概括：隆重时刻，见证青春。 25题详解】 本题考查句子赏析。 甲句，结合③段中“石刻展现出泰山雄浑历史，凡有石头处定有石刻显现，有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品”的内容可知，“石刻展现出泰山的雄浑历史”一句，直接点明了石刻与泰山历史之间的紧密联系，用“雄浑”一词形容泰山的历史，既展现了其悠久厚重的特质，也暗含了泰山在中国文化和历史中的重要地位。这一开篇即奠定了全文的基调，引导读者进入对泰山石刻及其背后历史的深刻思考。“凡有石头处定有石刻显现”一句，以夸张而又不失真实的笔触，描绘了泰山石刻分布的广泛与密集。这句话不仅展现了泰山石刻的普遍性，也暗示了古代人民对泰山这一神圣之地的崇敬与热爱，他们通过石刻这种艺术形式，将自己的信仰、愿望和历史记忆镌刻于山石之间，让后人得以窥见那个时代的风貌。“有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品”一句，通过对比的手法，生动地展现了泰山石刻的多样性和艺术性。其中，“洋洋千言”与“盈盈方寸”在字数上形成鲜明对比，前者宏大壮阔，后者精巧细腻，共同构成了泰山石刻的丰富图谱。而“巨制”与“小品”的并提，则进一步强调了泰山石刻在规模与形式上的多样性，无论是长篇大论的鸿篇巨制，还是短小精悍的精致小品，都各具特色，各领风骚，共同展现了泰山石刻的艺术魅力。据此任选一角度作答即可。 乙句，结合④段中“那人得意地拿起照灯，把一束强光打在碑刻密集的山体角落，一块调皮的石头向外歪了一点，中下部分就是‘星辰可摘’四个字”的内容，“那人得意地拿起照灯”这一动作，通过“得意”一词，微妙地传达了寻石者对于即将揭晓答案的自信与期待。这种情感不仅来源于对自己能力的肯定，也源于对即将发现的“星辰可摘”石刻的珍视与向往。“把一束强光打在碑刻密集的山体角落”这一句，通过“一束强光”与“碑刻密集的山体角落”的对比，营造了一种探索与发现的紧张氛围。强光如同探照灯一般，穿透了黑暗，照亮了隐藏的秘密，引导着读者一同经历这场寻找之旅。“一块调皮的石头向外歪了一点”这一句，运用了拟人的修辞手法，将无生命的石头赋予了“调皮”的性格特征。这种描述不仅使得原本静态的石刻场景变得生动有趣，也巧妙地揭示了“星辰可摘”石刻所在位置的独特与不易察觉。同时，这种拟人化的表达也隐含了作者对石刻的喜爱之情，以及找到石刻后内心的喜悦与满足。 【26题详解】 本题考查理解标题。 根据第⑥段“从安徽赶来的年轻人”“为看日出克服感冒”“挑战自己、体谅父母”等内容可知，他们虽身处寒风中，却充满活力与毅力，如星辰般闪耀，是“泰山顶上最美的星辰”； 根据第⑦段“把泰山日出视为人生仪式”、第⑧段“大学生用国旗迎接日出”、第⑨段“数万人露宿等待日出”等内容可知，人们在岱顶迎接的不仅是自然日出，更是对“精神世界日出”的期待，他们身上展现的挑战困难、积极向上的生命力，如同星光般照亮夜空，赋予“星光”象征意义； 根据第⑪段“那些闪耀的星辰比刚才更硕大明亮。就像山上的人们，他们洋溢着的向上的生机，在岱顶的夜风中熠熠生辉”可知，作者将自然星光与人群的精神光芒交织，既赞美岱顶星空的自然之美、石刻的人文之美，更歌颂普通人身上蓬勃的生命力与对理想的执着追求，深化了“星光”的精神内涵； 因此标题“岱顶的星光”既是写实（自然星空与石刻），更是象征（人群的精神光芒），二者融合体现了作者对自然、人文及生命力量的多重赞美。 【27题详解】 本题考查理解文章的主旨。 归入“山水游记”类角度： 根据原文第③段“大观峰上削崖为碑，刻满历代书法。‘壁立万仞’‘与国同安’‘置身霄汉’，字体硕大而鲜亮，夜色里依旧轩昂”可知，作者细致刻画了泰山岱顶的石刻这一自然与人文融合的景观，展现出泰山雄浑壮阔的一面。再如第④段“我想找到这个石刻，以它为参照看星空”，提到了岱顶的星空。这些都是对泰山之巅自然景观的描写。综合分析作者通过对泰山岱顶自然景观（石刻、星空等）的描写，以及记录自己和其他登山者在岱顶的活动，呈现出泰山雄浑壮阔的自然之美，同时也传达了自己在登山过程中的独特感受，符合山水游记类作品通过描写山水风光、记录游历过程来抒发情感的特点。 归入“人间至味”类角度： 根据第⑥段“几个年轻人引起了我的注意……他笑着说：‘来之前已经感冒了，为看日出，这点感冒能克服。’”“父母挣钱不容易，我们不想那么奢侈。年轻人嘛，吃点苦正好挑战一下自己。”可以看到，这些年轻人虽然面临困难（感冒、住宿不便等），但依然充满热情地来到泰山看日出，展现出他们对生活的热爱和勇于挑战自我的精神。第⑧段“我还碰到一群从天津来的大学生，他们宿舍六个人约定，让泰山见证青春……要在明天日出的时候，让第一缕阳光照在国旗鲜艳的红色上”，体现出他们对未来的希望和积极向上的精神追求。文章通过描写这些不同登山者的故事，像年轻人之间互相照顾（女孩被安排在安全舒适处），他们的乐观态度和坚定信念，传递出一种积极向上的人生态度。这种人与人之间的美好情感，以及对生活的热爱，体现了人间的温情和美好，契合“人间至味”所强调的对人性美好、生活滋味的挖掘与展现。 五、作文（50分） 28. 穿越历史的迷雾，触碰前人的情怀；观察那个不曾深入交流的身边人，发现人性的美好与温暖；走进转角的特色小店，感受多元文化碰撞出的惊喜；驻足那一丛悄然绽放的花，聆听大自然诉说的奥秘；参加一场实践活动，解锁创造带来的乐趣……生活中的未知总是激发起我们的好奇心与探索欲，在探索未知的过程中，我们不断发现新的风景…… 请以“探寻未知的精彩”为题，写一篇作文。 要求：不得套作、抄袭；不得出现真实的地名、校名、人名；字数不少于600字。 【答案】例文： 探寻未知的精彩 生活犹如一片浩瀚的海洋，处处隐藏着未知的精彩，等待着我们去探寻。 在历史的长河中探寻未知，是一场与古人的心灵对话。翻开泛黄的史书，我穿越时空，来到了大唐盛世。我仿佛看到了李白在月光下举杯邀月，高吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那豪放不羁的情怀，让我感受到了他对生活的热爱与自信；我又看到了杜甫在破旧的茅屋里，心怀天下，写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，那忧国忧民的胸襟，令我为之动容。在历史的迷雾中穿梭，我探寻到了古人的智慧与情怀，这些未知的精彩，丰富了我的精神世界。 走出历史，在现实生活中探寻未知，同样充满惊喜。我家楼下有一位沉默寡言的老爷爷，平时总是独来独往，我从未和他深入交流过。直到有一天，我看到他在小区的花园里悉心照料那些花草。他耐心地给花草浇水、施肥，修剪枝叶，眼神中充满了关爱。从那以后，我开始留意他，发现他还会给邻居们讲解养花的知识，帮助大家解决花草生长的问题。原来，这位看似冷漠的老爷爷，内心却如此温暖善良。我主动和他交流，听他讲述那些与花草有关的故事，探寻到了他身上独特的魅力，也收获了一份珍贵的友谊。 周末，我走进了一家转角的特色小店。店内摆满了各种手工艺品，有精致的木雕，有色彩斑斓的陶瓷，还有独具特色的民族服饰。店主是一位来自少数民族的姑娘，她热情地向我介绍每一件工艺品背后的文化和故事。在这里，我感受到了不同文化的碰撞与融合，体验到了多元文化带来的惊喜。那些我从未了解过的文化知识，如同璀璨的星星，点亮了我探寻未知的道路。 生活中，未知无处不在。只要我们怀揣着好奇心，勇敢地去探寻，就能发现那些隐藏在角落的精彩，让我们的生活变得更加丰富多彩。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一、审题立意。“探寻未知的精彩”这一题目，核心在于“探寻”“未知”与“精彩”。“探寻”意味着主动去探索、追寻，突出行动的积极性；“未知”涵盖了生活中尚未了解、接触的领域，包括历史文化、身边人物、陌生环境、自然奥秘、实践活动等；“精彩”则是探寻的结果，是未知领域中蕴含的美好、惊喜、价值等。立意时，可从多个角度展开。从个人成长角度，阐述探寻未知如何帮助我们突破认知局限，收获知识、技能与精神的成长；从情感体验角度，表达在探寻过程中发现人性温暖、文化魅力等带来的心灵触动；从生活哲理角度，揭示未知背后隐藏的机遇与可能，鼓励人们保持好奇心与探索精神，主动拥抱生活中的未知，从而发现别样精彩，感悟生活的丰富与美好。 第二、选材构思本题适合写成记叙文或散文。（1）记叙文：可以围绕一次具体的探寻经历展开。比如，写自己对家乡古老街巷充满好奇，决定独自去探寻。在穿梭于斑驳的石板路、古老的建筑间时，遇到了一位白发苍苍的老者，他热情地讲述街巷里曾经发生的故事，那些关于祖辈奋斗、邻里互助的往事，让自己感受到家乡深厚的文化底蕴与独特魅力，也收获了温暖的情谊。通过环境描写营造氛围，运用人物的语言、神态、动作描写刻画形象，在结尾点明此次探寻对自己的意义，突出“未知的精彩”。（2）散文：采用片段组合的形式，从历史、自然、生活等多个方面选材。如写探寻敦煌莫高窟的壁画，在精美的线条与绚丽的色彩中触碰古人的艺术情怀；描写观察小区新来的流浪猫，发现它从警惕到与人亲近的过程中展现的可爱与灵性；记录参加手工制作活动，在尝试与失败中解锁创造的乐趣。用优美的语言展现每个片段的独特精彩，最后总结升华，表达对探寻未知的热爱与感悟，使文章形散而神不散。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$