精品解析:甘肃天水市育生中学2023-2024学年度第二学期期中质量检测卷 八年级数学

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2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

育生中学2023—2024学年度第二学期期中质量检测卷 八年级数学 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 函数中,自变量的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查函数式有意义时自变量的取值范围.此题考虑分母 不为0即可. 【详解】 自变量的取值范围只要满足分母 即. 故选:C. 2. 若分式的值为0,则x的值为( ) A. B. 0 C. D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分式的值为零的条件:分式的分子等于 ,且分母不等于 . 【详解】解:∵分式的值为0, ∴,解得, 故选D. 3. 华为手机使用了自主研发的海思麒麟芯片,目前最新的型号是麒麟,芯片是由很多晶体管组成的,而芯片技术追求是体积更小的晶体管,以便获得更小的芯片和更低的电力功耗,而麒麟的晶体管栅极的宽度达到了毫米,将数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查用科学记数法表示绝对值较小的数,一般形式为,其中,为由原数左起第一个不为 的数字前面的 的个数所决定;解题时只要明确用科学记数法可以表示绝对值较小的数,一般形式为,其中,为由原数左起第一个不为 的数字前面的 的个数所决定即可. 【详解】解:对于来说 前面有个 , ; 故选:B 4. 若反比例函数的图象在每个象限内,y随x的增大而增大,则k的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据反比例函数的性质,得到,进行求解即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴; 故选B. 【点睛】本题考查反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质,是解题的关键. 5. 如图,在四边形 中,,要使四边形 是平行四边形,下列添加的条件不正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查平行四边形的判定方法,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.根据平行四边形的判定方法,逐项判断即可. 【详解】解:A、当, 时,四边形 可能为等腰梯形,所以不能证明四边形 为平行四边形,故A符合题意; B、,,一组对边分别平行且相等,可证明四边形 为平行四边形,故B不符合题意; C、,,两组对边分别平行,可证明四边形 为平行四边形,故C不符合题意; D、∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形 为平行四边形,故D不符合题意. 故选:A. 6. 如果点和都在直线上,则与的大小关系是( ) A. B. C. D. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查一次函数增减性问题.根据题意可知, 随增大而减小,越大 越小,继而选出答案. 【详解】解:∵,都在直线上, 又∵, ∴ 随增大而减小, ∵, ∴, 故选:A. 7. 若关于x的分式方程有增根,则的值是( ) A. B. 2 C. 4 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查分式方程的增根.增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程分母为0的根. 【详解】解: 方程两边都乘得 当分母即时,方程有增根 把代入得 . 故选:A. 8. 在直角坐标平面内,一次函数的图象如图所示,那么下列说法正确的是(  ) A. 当时, B. 方程的解是 C. 当 时, D. 不等式的解集是 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图象,根据函数的图象直接进行解答即可判断求解,利用数形结合求解是解题的关键. 【详解】解:一次函数的图象与轴, 轴的交点为,, 当时, ,故错误,不符合题意; 方程的解是,故 正确,符合题意; 当 时,,故错误,不符合题意; 不等式的解集是 ,故错误,不符合题意; 故选: . 9. 如图,四边形是平行四边形,在平面直角坐标系中,点,,点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题重点考查图形与坐标、平行四边形的性质等知识.由平行四边形的性质得 ,,由,,求得点的坐标为,于是得到问题的答案. 【详解】解:四边形是平行四边形, ∴ ,, ,点 在轴上且, ,, , 故选:C. 10. 如图,在四边形 中, ,,,点在边上以每秒的速度从点向点 运动,点在 边上,以每秒 的速度从点 向点运动,当直线在四边形 内部截出一个平行四边形时,点运动了( ) A. 2秒 B. 2秒或3秒 C. 2秒或4秒 D. 4秒 【答案】B 【解析】 【分析】构成平行四边形有两种情况,情况一:PD=QC;情况二:AP=BQ 【详解】设点、运动的时间为秒,依题意得, ,,,, ①当时,四边形是平行四边形,即,解得. ②当时,四边形是平行四边形,即,解得. 所以当直线将四边形 截出一个平行四边形时,点运动了2秒或3秒, 故选B. 【点睛】本题考查梯形上动点构成平行四边形的问题,注意分情况讨论是解题关键. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11. 已知点在第二象限,且,,则点P的坐标是______________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的性质,各象限内点的坐标的符号特征.根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数结合绝对值的性质求出x、y的值,然后写出即可. 【详解】解:∵,, ∴,, ∵点在第二象限, ∴ , , ∴点P的坐标为. 故答案为:. 12. 已知等腰三角形的周长是,则底边长和腰长的函数关系式为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的定义,列函数关系式,理解等腰三角形的“腰”为相等的两边是解题的关键. 【详解】解:由题意得 ; 故答案:. 13. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点,过点的直线分别交AD和BC于点、E,若设该平行四边形的面积为2,则图中阴影部分的面积为______. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的性质.根据平行四边形的性质证明可得,进而可得阴影部分面积等于 的面积,即为面积的一半,由此可解. 【详解】解:∵平行四边形 中,对角线,相交于点, ∴ ,, , 又∵, ∴, ∴, ∴阴影部分面积等于 的面积,即为面积的一半, ∴阴影部分面积为, 故答案为:1. 14. 在平面直角坐标系中,将直线 沿y轴向上平移3个单位后恰好经过原点,则b的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据平移规律得到平移后的直线为,然后把代入解得即可. 【详解】解:将直线 沿x轴向上平移3个单位后得到, ∵经过原点, ∴,解得, 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,一次函数图象上点的坐标特征,正确把握变换规律是解题关键. 15. 如图,在平行四边形 中,的平分线交于点E,则 的长为 _____. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,角平分线的性质,由平行四边形的性质可得, ,由平行线的性质和角平分线的性质可求,即可求解. 【详解】解:∵四边形 是平行四边形, ∴, . ∴, ∵平分, ∴, ∴ , ∴, 故答案为:6. 16. 如图,平行于轴的直线与函数和的图象分别相交于两点,分别连接,则的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,的几何意义,设交 轴于点,根据反比例函数的几何意义,得出,即可求解. 【详解】解:如图,设交 轴于点, ,, 则, 故答案为:. 三、解答题:本大题共6小题,共44分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数的运算,根据零指数幂的运算法则,负整数指数幂的运算法则,算术平方根的概念进行计算即可求解,掌握零指数幂的运算法则,负整数指数幂的运算法则,算术平方根的概念是解题的关键. 【详解】解: , 故答案为:. 18. 解分式方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的基本步骤,是解题的关键.先去分母变分式方程为整式方程,然后解整式方程,最后对方程的解进行检验即可. 【详解】解:, 方程两边都乘得:, 解得: , 检验:当 时,, ∴原方程的根是 . 19. 先化简:,再从, , 中选择一个适合的数作为代入求值. 【答案】,当 时,原式 【解析】 【分析】先根据分式的运算法则化简原式,再根据分式有意义的条件确定可代入的x值,最后代入计算得到结果. 【详解】解:, , , , , 由分式有意义的条件得, , , ∴, ; 结合题意,只能选择 代入,当 时,原式 . 20. 某数学小组在一次活动中写出了一组有趣的算式: ①;②;③;④;…… 仔细观察、思考,回答下列问题: (1)按照以上等式的规律,请你写出第5个等式:______; (2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并说明等式成立; (3)在第(2)问的前提下,请用你发现的规律,化简下面的式子. 【答案】(1) (2),理由见详解 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的减法运算、分式的减法及数字规律问题,解题的关键是理解题中所给的规律; (1)根据题中所给式子可进行求解; (2)由题意可直接进行求解; (3)根据(2)中的结论及分式的减法可进行求解. 【小问1详解】 解:由题意可得:第5个等式是; 故答案为; 【小问2详解】 解:由题意可知:第n个等式是; ∵, ∴原等式成立; 【小问3详解】 解: . 21. 如图,直线与直线相交于点. 的值为________; 不解关于 , 的方程组,请你直接写出它的解:________; 当时,求直线、直线与 轴所围成的三角形的面积. 【答案】(1)3;(2);(3)1 【解析】 【分析】(1)将点P代入直线,即可得出的值; (2)点P的坐标即为方程组的解; (3)当时,即与 轴交点坐标为,将代入得,当时,y=4,即与 轴交点坐标为,又;可求,与 轴围成三角形面积. 【详解】∵在直线上, ∴ 当时,. 故答案为:. ∵直线与直线相交于点; 当时,代入方程得; ∴ 方程组的解是, 故答案为:. , 当时,即与 轴交点坐标为; :且; 将代入得; 当时,y=4,即与 轴交点坐标为; 又; ∴,与 轴围成三角形面积. 【点睛】此题主要考查一次函数与二元一次方程组的综合运用,涉及三角形面积问题,熟练掌握,即可解题. 22. 已知:如图,四边形 是平行四边形,,是对角线上的两个点.且 .求证: . 【答案】证明:连接,交于点O,连接 , ∵, ∴, ∵ , ∴ , ∴, ∴四边形 是平行四边形, ∴ . 【解析】 【分析】连接,交于点O,连接 ,证明四边形 是平行四边形,证明即可. 【详解】略 四、解答题:本大题共5小题,共52分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 23. 甲、乙两个工程组同时挖掘沈白高铁某段隧道,两组每天挖掘长度均保持不变,合作一段时间后,乙组因维修设备而停工,甲组单独完成了剩下的任务,甲、乙两组挖掘的长度之和与甲组挖掘时间x(天)之间的关系如图所示. (1)甲组比乙组多挖掘了__________天. (2)求乙组停工后y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围. (3)当甲组挖掘的总长度与乙组挖掘的总长度相等时,直接写出乙组已停工的天数. 【答案】(1)30 (2) (3)10天 【解析】 【分析】(1)由图可知,前30天甲乙两组合作,30天以后甲组单独做,据此计算即可; (2)设乙组停工后y关于x的函数解析式为,用待定系数法求解,再结合图象即可得到自变量x的取值范围; (3)先计算甲乙两组每天各挖掘多少千米,再计算乙组挖掘的总长度,设乙组已停工的天数为a,根据甲组挖掘的总长度与乙组挖掘的总长度相等列方程计算即可. 【小问1详解】 解:由图可知,前30天甲乙两组合作,30天以后甲组单独做, ∴甲组挖掘了60天,乙组挖掘了30天, (天) ∴甲组比乙组多挖掘了30天, 故答案为:30; 【小问2详解】 解:设乙组停工后y关于x的函数解析式为, 将和两个点代入,可得, 解得, ∴ 【小问3详解】 解:甲组每天挖(米) 甲乙合作每天挖(米) ∴乙组每天挖 (米),乙组挖掘的总长度为 (米) 设乙组己停工的天数为a, 则, 解得 , 答:乙组已停工的天数为10天. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,待定系数法求函数的解析式,理解题意观察图象得到有用信息是解题的关键. 24. 如图,四边形ABCD中,BC∥AF,∠ABC=90°,AD=5,BC=13,E是边CD的中点,连接BE并延长与AD的延长线相交于点F. (1)求证:四边形BDFC是平行四边形; (2)若BD=BC,求四边形BDFC的面积. 【答案】(1)见解析;(2)四边形BDFC的面积为156. 【解析】 【分析】(1)根据BC∥DF,利用“AAS”证明△BEC和△FCD全等,可得BE=EF,然后利用对角线互相平分的四边形是平行四边形证明即可; (2)根据BD=BC=13,利用勾股定理可求得AB的长,即可求得四边形BDFC的面积. 【详解】(1)∵BC∥AD, 即BC∥DF, ∴∠CBE=∠DFE, ∵E是线段CD的中点, ∴CE=DE, 在△BEC与△FED中, , ∴△BEC≌△FED, ∴BE=FE, ∴四边形BDFC是平行四边形; (2)∵四边形BDFC是平行四边形, ∴DF=BC=13, ∵BC∥AD,∠ABC=90°, ∴∠BAD=90°, ∵BD=BC, ∴BD=BC=13, 在Rt中, , , , ∴. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,确定出△BEC≌△FED是解题的关键. 25. 如图,已知、是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求直线 与轴的交点 的坐标及的面积; (3)求不等式的解集(直接写出答案) 【答案】(1), (2), (3)或 【解析】 【分析】(1)一次函数的图象与反比例函数的图象交于点、,确定反比例函数解析式为以及,再利用待定系数法即可求解一次函数解析式. (2)先确定点,得到 ,再根据,计算即可. (3)利用数形结合思想,根据交点的横坐标求解即可. 【小问1详解】 解:反比例函数的图象经过点, ∴ , ∴反比例函数的解析式为, 代入得,, ∴, ∵一次函数经过、两点, ∴, 解得, ∴一次函数的解析式为. 【小问2详解】 解:对于直线, 令,则 ,解得, ∴点, ∴ , ∴. 【小问3详解】 解:由图象得,当或时,一次函数的图象在反比例函数图象的下方,即, 故不等式的解集为或. 26. 某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表: 商品 甲 乙 进价(元/件) 售价(元/件) 200 100 若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同. (1)求甲、乙两种商品的进价是多少元? (2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为件(),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为元,求与之间的函数关系式,并求出的最小值. 【答案】(1)分别是120元,60元;(2),当a=30件时,=3200元 【解析】 【分析】(1)根据用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同列出方程,解方程即可; (2)根据总利润=甲种商品一件的利润×甲种商品的件数+乙种商品一件的利润×乙种商品的件数列出与之间的函数关系式,再根据一次函数的性质即可求出的最小值. 【详解】解:(1)依题意可得方程:, 解得 , 经检验 是方程的根, ∴元, 答:甲、乙两种商品的进价分别是120元,60元; (2)∵销售甲种商品为件, ∴销售乙种商品为件, 根据题意得:, ∵, ∴的值随值的增大而增大, ∴当时,(元). 【点睛】本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系. 27. (1)【问题探究】如图1,已知是的中线,延长至点E,使,连接,可得四边形,求证:四边形是平行四边形. (2)【拓展提升】如图2,在的中线上任取一点M(不与点A重合),过点M、点C分别作, ,连接 .求证:四边形是平行四边形. (3)【灵活应用】如图3,在中,,,,点D是 的中点,点M是直线上的动点,且, ,当取最小值时,求线段的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3). 【解析】 【分析】(1)由对角线互相平分的四边形是平行四边形即可证明; (2)延长到点F,使,连接,利用证明,得,,可说明四边形是平行四边形,得,即可证明结论; (3)延长到点F,使,连接,由(2)知,,,则取最小值时, 最小,故 时, 最小,利用等面积法求出 的长,再利用勾股定理即可求得答案. 【详解】(1)证明:∵是的中线, , , ∴四边形是平行四边形; (2)证明:延长到点F,使,连接, ∵是的中线, , 在和中, , , ,, , , , , ∴四边形是平行四边形, , , ∴四边形是平行四边形; (3)解:延长到点F,使,连接, 由(2)知,, , 则取最小值时, 最小,故 时, 最小,如图, ∵是的中线, , 由勾股定理得, 利用等面积法得, 解得, 在 中,由勾股定理得,, . 【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识,倍长中线构造全等三角形及运用等面积法是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 育生中学2023—2024学年度第二学期期中质量检测卷 八年级数学 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 函数中,自变量的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 若分式的值为0,则x的值为( ) A. B. 0 C. D. 3 3. 华为手机使用了自主研发的海思麒麟芯片,目前最新的型号是麒麟,芯片是由很多晶体管组成的,而芯片技术追求是体积更小的晶体管,以便获得更小的芯片和更低的电力功耗,而麒麟的晶体管栅极的宽度达到了毫米,将数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 若反比例函数的图象在每个象限内,y随x的增大而增大,则k的取值范围为( ) A. B. C. D. 5. 如图,在四边形中,,要使四边形是平行四边形,下列添加的条件不正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 如果点和都在直线上,则与的大小关系是( ) A. B. C. D. 不确定 7. 若关于x的分式方程有增根,则的值是( ) A. B. 2 C. 4 D. 8. 在直角坐标平面内,一次函数的图象如图所示,那么下列说法正确的是(  ) A. 当时, B. 方程的解是 C. 当 时, D. 不等式的解集是 9. 如图,四边形是平行四边形,在平面直角坐标系中,点,,点 的坐标是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在四边形中, ,,,点在 边上以每秒的速度从点 向点 运动,点在 边上,以每秒 的速度从点 向点 运动,当直线在四边形内部截出一个平行四边形时,点运动了( ) A. 2秒 B. 2秒或3秒 C. 2秒或4秒 D. 4秒 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11. 已知点在第二象限,且,,则点P的坐标是______________. 12. 已知等腰三角形的周长是,则底边长和腰长的函数关系式为_________. 13. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点,过点的直线分别交AD和BC于点、E,若设该平行四边形的面积为2,则图中阴影部分的面积为______. 14. 在平面直角坐标系中,将直线 沿y轴向上平移3个单位后恰好经过原点,则b的值为______. 15. 如图,在平行四边形中,的平分线交 于点E,则 的长为 _____. 16. 如图,平行于轴的直线与函数和的图象分别相交于两点,分别连接,则的面积为______. 三、解答题:本大题共6小题,共44分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 18. 解分式方程:. 19. 先化简:,再从, , 中选择一个适合的数作为代入求值. 20. 某数学小组在一次活动中写出了一组有趣的算式: ①;②;③;④;…… 仔细观察、思考,回答下列问题: (1)按照以上等式的规律,请你写出第5个等式:______; (2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并说明等式成立; (3)在第(2)问的前提下,请用你发现的规律,化简下面的式子. 21. 如图,直线与直线相交于点. 的值为________; 不解关于 , 的方程组,请你直接写出它的解:________; 当时,求直线、直线与 轴所围成的三角形的面积. 22. 已知:如图,四边形是平行四边形,,是对角线上的两个点.且 .求证: . 四、解答题:本大题共5小题,共52分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 23. 甲、乙两个工程组同时挖掘沈白高铁某段隧道,两组每天挖掘长度均保持不变,合作一段时间后,乙组因维修设备而停工,甲组单独完成了剩下的任务,甲、乙两组挖掘的长度之和与甲组挖掘时间x(天)之间的关系如图所示. (1)甲组比乙组多挖掘了__________天. (2)求乙组停工后y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围. (3)当甲组挖掘的总长度与乙组挖掘的总长度相等时,直接写出乙组已停工的天数. 24. 如图,四边形ABCD中,BC∥AF,∠ABC=90°,AD=5,BC=13,E是边CD的中点,连接BE并延长与AD的延长线相交于点F. (1)求证:四边形BDFC是平行四边形; (2)若BD=BC,求四边形BDFC的面积. 25. 如图,已知、是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求直线 与轴的交点 的坐标及的面积; (3)求不等式的解集(直接写出答案) 26. 某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表: 商品 甲 乙 进价(元/件) 售价(元/件) 200 100 若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同. (1)求甲、乙两种商品的进价是多少元? (2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为件(),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为元,求与之间的函数关系式,并求出的最小值. 27. (1)【问题探究】如图1,已知 是的中线,延长 至点E,使,连接, 可得四边形,求证:四边形是平行四边形. (2)【拓展提升】如图2,在的中线 上任取一点M(不与点A重合),过点M、点C分别作, ,连接.求证:四边形是平行四边形. (3)【灵活应用】如图3,在中,,,,点D是 的中点,点M是直线 上的动点,且, ,当取最小值时,求线段 的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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