河北省邢台市信都区部分校2025-2026学年五年级下学期语文学期规整

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2026-06-17
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 信都区
文件格式 PDF
文件大小 3.16 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

本表可用于网阅,网阅请涂卡,不网阅请正常答题。 2025-2026学年度第二学期学期规整 五年级语文 时间:90分钟 满分:100分 准考证号 贴条形码区 0 0 0 0 00 0] 0 0] 0] 1 1 2 2 2 2 2 2 3] 3 3 3 3 4 4 4 4 4 填涂样例 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 缺考标记■ 7 7 正确填涂 8 8 8 8 6 8 9 9 9] 9 9 9 错误填涂☑X 中C三 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 主题情境 看过风景才明白,天地万物, 包罗万象,旅游不只是看风景 更是心灵的修行,让我们一起欣赏,一起成长。 畅游闺然,淡旅途见闻 一、 阅读语段,完成练习。(22分)》 车轮载着欢歌fei chi 向前,我们奔向大自然的怀抱。越过叠 翠mian yan 的丛林,便是liao kuò 的大海。乘一() 小游( )逐浪( )行,我走出船( ),坐在船( ),伸手去 拉wei gan 上的绳索。凉飕飕的海风擦着我的脸颊,hiou 在海面上飞翔,海浪哗哗地翻涌,【 】。夕 线 阳西下,海面huifù 了平静。我抬头yuǎntiào 只见淡紫 色的度光lǒngzhào】 着大海,海面上一片chen ji 那景象 让我陶醉,令我遐想… 1.看拼音,结合语境写词语。(9分) 2.给方框中生字加上相同的部首变成新字,填写在括号里。 叟 廷亢 带有这个部首的字大多与 有关。(6分)》 仓 肖 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第1页(共6页) 因调全王 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 3.完成汉字卡片。(5分) “哗”在“哗哗地翻涌”中的读音是 它的另外一个读音是 可组词: “飕”的读音是 “凉飕飕”的近义词是 “遐”的读音是 词语“遐想”的意思是 4.发挥想象,在文段中的“【】”里补写比喻句。(2分) 二、 阅读同学们分享的旅游见闻,完成练习。(将正确答案的序号涂黑, 8分)1四B@ 2AIB闷 3A]B]C] 4A]B]C] 1.下列词语书写完全正确的一项是()。 A.圆滚滚屏障斩新B.毛嘟嘟湛蓝灯塔 C.明晃晃愉树 蝴蝶 2.同学们交流的见闻中,加点词语运用有误的一项是( A.清晨,风平浪静的湖面宛如一面巨大的镜子铺展在大地上。 B.半夜三更,火车依旧在前行,窗外掠过的灯火,成了旅途中独特的风景。 C层林尽染的秋景美不胜收,我肃然起敬地举起相机,定格这如画的瞬间。 3.在碑林博物馆参观《颜勤礼碑》时,以下讲解不恰当的一项是( A.颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴。 B.颜真卿的书法筋肉丰满,浑厚有力。 C.颜真卿是宋代著名书法家,是楷书四大家之一。 4.下列句子使用的描写方法与其他两项不同的是() A.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。 B.两边的建筑物飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 C.雨砸落荷塘,荷叶翻卷着承接甘霖,粉白的荷花在雨幕中微微领首。 三、赏旅途美景,写优美语句。(8分) 1.回忆旅途中有关“乐”的情景,补写句子。(3分) 乐:广场是欢乐的海洋。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第2页(共6页) ◆ 国日牌全任 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 2.针对指示牌、标语中出现错字的现象,写一条规范使用汉字的宣传语。(2分) 乘座出租车 带好头盛安全常程 TAKE A TAXI 3.运用动作、语言、神态描写能更好表现人物的内心,请你用上这些描写方 法,写一写小语第一次见到“一望无际的草原”时的样子。(3分) 四、古诗文与经典名著中的美景。(8分) 1.古诗文中的美景。(6分) 翁卷《乡村四月》中的 “ 描写了江南乡村初夏时节草木茂盛、烟雾迷蒙、杜鹃声声的旖旎风光;王维 《鸟鸣涧》中的“ 展现了寂静山 谷里桂花无声飘落的静谧意境;王之涣《凉州词》中的“ ”描绘了边塞山川的辽阔壮远。 2.新法欣赏古典名著中的景色,填写对应的名著。(2分) 正是严冬天气,形云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来,林 冲和差拨两个来到草料场外。 《 》 其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有 芝兰相称。 虽悟短文,贵书中美景 五、阅读《牧场之国》节选,完成练习。(12分) ①一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛, 在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不 动,仿佛正在思考着什么。牛犊还未长 大,却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的 句子是 (动态静态)描写, 家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧 运用了 的修辞手法,写出了 绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这 牛群吃草的 就是真正的荷兰。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第3页(共6页) 国日牌全任 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 ②这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马, 匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远 方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。 ③在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像 是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人 影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自已的王国。这就是真正的荷兰。 1.“四周全是碧绿的丝绒般的草原”写出了荷兰牧场 的特点;可以用四字词语 来描写这样的草 原。(2分) 2.想象这三段描写的画面,感知美丽风光,补全下图。(3分) 牛群吃草 牧场上各种动物都 3.在文中的方框里补全句子的品析,再照样子品析画“”的句子。(5分)》 4.荷兰被称为“牧场之国”,请为荷兰牧场写一条推荐语。(2分) 六、阅读短文,完成练习。(12分) 丽江古城 晨光熹微时,丽江古城像从水墨画卷中走出来。玉泉河带着雪山融水的清 冽,穿城而过,将青石板路、纳西木楼都映成了淡青色。这座没有城墙的城, 用流水作脉络,以木楼、青石板路为骨骼,把千年时光都酿成了从容的诗意。 古城的静,藏在细节的褶皱里。四方街的青石板被岁月磨得温润,缝隙里 还嵌着昨夜的露水;纳西民居的“三坊一照壁”前,老石榴树斜斜伸出枝丫, 花瓣落在青灰瓦上,许久才轻轻滑落;临水的木楼挂着蓝布幌子,幌子下的陶 罐插着几枝干花,连风拂过都放轻了脚步。最静的是巷尾的石桥,青石板桥面 被踩得发亮,桥洞映着河水,像把蓝天裁成了半圆,只有偶尔飘过的云影,在 水面上轻轻晃一下。 古城的活,藏在烟火与流水里。雾散后,巷口的铜壶开始冒热气,纳西阿 妈舀起酥油茶,吆喝声混着河水潺潺,漫过石板路;扎着彩绳的马帮铃铛“丁 零”响,马蹄踏在青石板上,节奏轻快得像首小令;四方街的打跳队伍慢慢聚 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第4页(共6页) 国目器全王 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 拢,老人的蓝布围裙、游客的彩色衣裳,随着笛声转圈,影子落在流水里,和 红灯笼的倒影缠在一起。暮色降临时,河边的灯笼次第亮起,灯光顺着水流 淌,游船划过,碎了满河星光,却又在船尾重新拢成温柔的光斑。 站在大水车旁远眺,雪山的轮廓在暮色中渐淡,古城的灯火却越发明亮。 这座没有城墙的城从不是静止的古迹,而是用动静交织的韵律,成了无数人心 中的“诗与远方”。 1.这座没有实体城墙的古城是用 和 构建空间格局,用 串联起街巷而形成的。(3分) 2.文中哪些细节体现了丽江古城的“静”?完成思维导图。(3分) 古城的静,藏在细节的褶皱里 四方街温润的青石 板与嵌着的露水 3.分析文中画“”部分的妙处。(3分) 4.作者为什么说丽江古城“从不是静止的古迹”?(3分) 用心描幕,写奇特景现 七、写作。(30分) 美丽的丽江古城、雄伟的长城、神秘的龙门石窟,还有苏州园林、秦始皇 陵兵马俑、颐和园…都是让我们中国人骄傲的世界文化遗产。从中国的世界 文化遗产中,选择一处你最熟悉的、最感兴趣的,介绍给大家。要按照一定顺 序,介绍清楚它的特点、历史变化、相关故事等。题目自拟,400字左右。不 要写出真实的人名、校名、地名。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第5页(共6页) 国联全任 数/ 1 C3扫描全能王 亿人在两日福APP 2025-2026学年度第二学期学期规整 五年级语文 参考答案 一、(22分) 2.骏马膘肥体壮绵羊和山羊,黑猪和小鸡,都悠 1.飞驰绵延辽阔桅杆海鸥恢复远跳 然自得自由、悠闲(意思对即可)(3分) 笼罩沉寂(9分) 3.静态拟人专注与安详 2.艘艇航舱艄船(6分) 示例:句子动静结合,运用了拟人的修辞手法, 3.hua hu6哗笑sou凉丝丝xi悠远地 写出了猪群、小鸡、山羊闲适自由的模样,让我 思索或想象(组词和近义词答案不唯一,最后一 们感受到荷兰牧场安逸舒适的特点。(第三空意思 空意思对即可;读音每空0.5分,其余每空1 对即可)(1×3+2=5分) 分)(5分) 4.示例:赴一场田园牧歌之约,邂逅真正的牧场 4.示例:像奏着一首动听的交响乐(2分) 之国。(2分) 二、(8分) 六、(12分) 1.B 1.木楼青石板路流水(3分) 2.C 2.纳西民居前斜伸枝丫的老石榴树临水木楼挂 3.C 着的蓝布幌子与陶罐中的干花巷尾桥面被踩亮 4.A 的石桥与映着河水的桥洞(意思对即可)(3分) 三、(8分)示例: 3.句子运用动态描写,同时把马蹄的节奏比作轻 1.孩子们乐得蹦蹦跳跳,大人们乐得举着相机拍 快的小令,让原本普通的马蹄声有了韵律感和诗 个不停,连路边的小花都乐得晃起了脑袋。(3分) 意,使画面活了起来,让人仿佛听见了“嗒嗒” 2.规范书写汉字,守护文化根脉。(2分) 的马蹄声。(言之有理即可)(3分) 3.小语望着一望无际的草原,眼睛一下子亮了 4.因为古城的“活”藏在烟火与流水里,人们在 起来,嘴角忍不住向上扬起。她张开双臂,欢快 这里热热闹闹地生活,河水不停流动,古城的血 地向前跑去,一边跑一边大声赞叹:“太美啦! 脉生生不息,所以它从不是静止的古迹。(言之有 这草原真的大得看不到边哪!”(3分) 理即可)(3分) 四、(8分) 七、(30分)略 1.绿遍山原白满川子规声里雨如烟 一类文:语句通顺,选择内容恰当,介绍清楚全 人闲桂花落夜静春山空 面,感情真挚,书写整洁。(26-30分) 黄河远上白云间一片孤城万仞山(6分) 二类文:语句较通顺,选择内容较恰当,介绍较 2.水浒传西游记(2分) 清楚全面,感情较真挚,书写工整。(20-25分) 五、(12分) 三类文:语句不太通顺,选择内容不太恰当,介 1.碧绿、柔软、辽阔示例:一望无边风景 绍不太清楚全面,感情不太真挚,书写较差。(20 如画(第一空意思对即可)(1+0.5×2=2分) 分以下) 国目器全王

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