精品解析:上海市文来中学2025-2026学年九年级下学期6月节点作业检测数学试卷

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2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

九年级6月数学学科节点作业检测卷 满分:150分 时间:100分钟 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1. 在﹣3,0,π,这四个数中,最小的无理数是( ) A. 0 B. ﹣3 C. π D. 2. 下列运算正确的是( ) A. ; B. ; C. ; D. . 3. 某市参加中考的学生人数约为人.对于这个近似数,下列说法正确的是( ) A. 精确到百分位,有3个有效数字 B. 精确到百位,有3个有效数字 C. 精确到百分位,有5个有效数字 D. 精确到百位,有5个有效数字 4. 知和,的半径长为10厘米,当两圆外切时,两圆的圆心距为25厘米,如果两圆的圆心距为15厘米时,那么此时这两圆的位置关系是( ) A. 内含 B. 内切 C. 相交 D. 外离 5. 下列说法正确的是( ) A. 有一组邻边相等的梯形是等腰梯形 B. 等腰三角形的中位线截该三角形所得的四边形是等腰梯形 C. 有两个相邻的内角相等的梯形是等腰梯形 D. 有一组对角互补的梯形是等腰梯形. 6. 如图,在正方形的边上有一点,连接,把绕点逆时针旋转,得到,连接并延长与的延长线交于点.则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7. 计算:__________. 8. 在中, 的取值范围为_______. 9. 方程的根是_______. 10. 已知关于x的方程有两个相等的实数根,那么m的值是__________. 11. 年月日至日,以“数智赋能·品牌化引领庆阳苹果高质量发展”为主题的中国苹果年会暨庆阳苹果营销大会圆满举行.大会现场签订购销协议份,签约金额达元,数据用科学记数法表示是______. 12. 掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是______. 13. 已知正比例函数的图像经过第二、四象限,那么的取值范围是_______. 14. 为引导学生合理规划周末时间,养成健康向上的课余生活习惯,学校针对学生周末娱乐方式开展专项抽样调查,科学分析学生课余时间分配情况.本次调查将学生周末主要娱乐方式分为五类:(看视频),(玩游戏),(看课外书),(运动),(其他).以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分,其中每名学生只统计最主要的一项娱乐方式.则估计该校名学生中看视频和玩游戏为主的学生有________人. 15. 如图,D、E分别是的边、上的点,,,垂足为点F.如果,,的面积为9,那么的面积为_________. 16. 如图,中,点在上,且.设,,那么可以用向量,表示为:________. 17. 如图,3个大小完全相同的正六边形无缝隙、不重叠的拼在一起,连接正六边形的三个顶点得到,则的值是_________. 18. 如图,已知抛物线和线段,点和点的坐标分别为,将抛物线向上平移个单位长度后与线段仅有一个交点,则的取值范围是______. 三、解答题(本大题共7题,满分78分) 19. 计算:. 20. 解不等式组:. 21. 已知:如图,在中,,,,点O为斜边的中点,以O为圆心,5为半径的圆与相交于E、F两点,连结、. (1)求的长; (2)求的正弦值. 22. 【主题】雨天撑伞的学问 【情境】图(1)、图(2)是小丽在雨天水平撑伞的示意图,她的身体侧面可以近似看作矩形,米,米,雨伞撑开的宽度米,伞柄的部分长为米,点为中点,,点到地面的距离是米,手臂可以水平向前最长伸出米,雨线与地面的夹角为,雨线与平行,与地面平行. 【问题感知】 (1)①在图(1)、图(2)中,点到地面的距离是_____米; ②如图(1)所示,,若小丽将伞拿在胸前(与在同一条直线上),则小丽身体被雨水淋湿的部分____米.(参考数据:,,) 【问题探究】 (2)如图(2)所示,,设小丽将手臂水平前伸了米(即线段的长度),身体被雨水淋湿部分的长度为米,求与的函数表达式,并写出头部不被淋湿情况下的取值范围. 23. 如图,在梯形中,,,与对角线交于点,,且. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接,如果,求证:. 24. 如图,已知抛物线y=x2+m与y轴交于点C,直线y=﹣x+4与y轴和x轴分别交于点A和点B,过点C作CD⊥AB,垂足为点D,设点E在x轴上,以CD为对角线作▱CEDF. (1)当点C在∠ABO的平分线上时,求上述抛物线的表达式; (2)在(1)的条件下,如果▱CEDF的顶点F正好落在y轴上,求点F的坐标; (3)如果点E是BO的中点,且▱CEDF是菱形,求m的值. 25. 如图1,矩形,点,分别在边和上,平分,交于点. (1)记为, ①用含有的代数式表示; ②若,求的值; (2)如图2,连接,若的面积为7,求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级6月数学学科节点作业检测卷 满分:150分 时间:100分钟 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1. 在﹣3,0,π,这四个数中,最小的无理数是( ) A. 0 B. ﹣3 C. π D. 【答案】D 【解析】 【分析】从四个数中先找出无理数,再根据实数大小比较的法则进行比较即可得出答案. 【详解】解: 无理数有π和, ∴最小的无理数是; 故选:D. 【点睛】本题考查实数大小的比较,解题的关键是掌握实数大小比较的基本方法. 2. 下列运算正确的是( ) A. ; B. ; C. ; D. . 【答案】B 【解析】 【分析】根据整式的运算法则逐个选项计算即可求出答案. 【详解】A. ,选项错误,不符合题意; B. ,选项正确,符合题意; C. ,选项错误,不符合题意; D. ,选项错误,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型. 3. 某市参加中考的学生人数约为人.对于这个近似数,下列说法正确的是( ) A. 精确到百分位,有3个有效数字 B. 精确到百位,有3个有效数字 C. 精确到百分位,有5个有效数字 D. 精确到百位,有5个有效数字 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是科学记数法与有效数字,先把科学记数法表示的数还原,看6在原数中的位置就是精确到的数位,而有效数字是9,0,6,从而可得答案. 【详解】解:∵, ∴它有3个有效数字,9,0,6,精确到百位. 故选B. 4. 知和,的半径长为10厘米,当两圆外切时,两圆的圆心距为25厘米,如果两圆的圆心距为15厘米时,那么此时这两圆的位置关系是( ) A. 内含 B. 内切 C. 相交 D. 外离 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆心距在两圆半径差和两圆半径和之间,故判断出两圆相交. 【详解】解:的半径长为10厘米,当两圆外切时,两圆的圆心距为25厘米, 的半径为15厘米, , 两圆的位置关系是相交. 故选:C. 【点睛】本题主要考查圆与圆的位置关系,熟练掌握两圆的圆心距大小和两圆的位置之间的关系是解题的关键. 5. 下列说法正确的是( ) A. 有一组邻边相等的梯形是等腰梯形 B. 等腰三角形的中位线截该三角形所得的四边形是等腰梯形 C. 有两个相邻的内角相等的梯形是等腰梯形 D. 有一组对角互补的梯形是等腰梯形. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了等腰梯形的判定,根据等腰梯形的判定及三角形中位线的性质逐一判断即可求解,掌握等腰梯形的判定是解题的关键. 【详解】解:、两腰相等的梯形是等腰梯形,该选项说法错误,不合题意; 、等腰三角形的中位线截该三角形所得的四边形不一定是等腰梯形,该选项说法错误,不合题意; 、有两个相邻的内角相等的梯形不一定是等腰梯形,比如直角梯形,该选项说法错误,不合题意; 、有一组对角互补的梯形是等腰梯形,该选项说法正确,符合题意; 故选:. 6. 如图,在正方形的边上有一点,连接,把绕点逆时针旋转,得到,连接并延长与的延长线交于点.则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】过点F作延长线的垂线,垂足为点H,则,证明,则,设,得到,则,故,同理可求,则,因此. 【详解】解:过点F作延长线的垂线,垂足为点H,则, 由旋转得, ∵四边形是正方形, ∴,,,设, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,,设, 则, ∴, ∴,而, ∴, ∴, ∵, ∴, 同理可求, ∴, ∴, 故选:A. 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,解直角三角形,旋转的性质,正确添加辅助线,构造“一线三等角全等”是解题的关键. 二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7. 计算:__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了算术平方根. 直接根据算术平方根的定义求解即可. 【详解】解:, 故答案为:. 8. 在中, 的取值范围为_______. 【答案】且 【解析】 【详解】解:要使有意义, 则且, 解得且. 9. 方程的根是_______. 【答案】, 【解析】 【分析】先将方程整理为一般形式,再利用因式分解法求解即可. 【详解】解: 移项,得, 方程左边因式分解得 ∴或 解得,. 10. 已知关于x的方程有两个相等的实数根,那么m的值是__________. 【答案】 【解析】 【分析】若一元二次方程有两等根,则根的判别式,建立关于m的方程,求出m的取值. 【详解】解:∵关于x的方程有两个相等的实数根, ∴Δ=, 即, ∴m=. 故本题答案为:. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:熟记(1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)Δ<0⇔方程没有实数根是解题的关键. 11. 年月日至日,以“数智赋能·品牌化引领庆阳苹果高质量发展”为主题的中国苹果年会暨庆阳苹果营销大会圆满举行.大会现场签订购销协议份,签约金额达元,数据用科学记数法表示是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法,掌握科学记数法的表示形式是解题的关键. 科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值以及的值即可. 【详解】∵, 故答案为:. 12. 掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率. 【详解】掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数可能是1、2、3、4、5、6中的任意一个数, 共有六种可能,其中2、3、5是素数, 所以概率为=, 故答案为. 【点睛】本题主要考查概率的求法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 13. 已知正比例函数的图像经过第二、四象限,那么的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据正比例函数性质列出不等式即可求解. 【详解】解:∵正比例函数的图像经过第二、四象限, ∴, 解得:. 14. 为引导学生合理规划周末时间,养成健康向上的课余生活习惯,学校针对学生周末娱乐方式开展专项抽样调查,科学分析学生课余时间分配情况.本次调查将学生周末主要娱乐方式分为五类:(看视频),(玩游戏),(看课外书),(运动),(其他).以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分,其中每名学生只统计最主要的一项娱乐方式.则估计该校名学生中看视频和玩游戏为主的学生有________人. 【答案】 【解析】 【分析】先求出本次调查的样本容量,再用分别乘以样本中看视频和玩游戏为主的百分比并求和即可. 【详解】解:(人), 所以,本次调查的样本容量是200; (人) 所以,估计看视频和玩游戏为主的学生有776人; 15. 如图,D、E分别是的边、上的点,,,垂足为点F.如果,,的面积为9,那么的面积为_________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,三角形的面积,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键. 过点A作于点H,根据的面积及的长求出的长,证明,根据相似三角形面积之比等于相似比的平方即可求出的面积. 【详解】解:过点A作于点H, ∵的面积为9, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:4. 16. 如图,中,点在上,且.设,,那么可以用向量,表示为:________. 【答案】 【解析】 【分析】D在上,且,即,所以.利用向量加法即可把分解到和上. 【详解】解:, ,即 由向量加法的三角形法则: , 又,代入: , , , ,, . 17. 如图,3个大小完全相同的正六边形无缝隙、不重叠的拼在一起,连接正六边形的三个顶点得到,则的值是_________. 【答案】 【解析】 【分析】如图所示,补充一个与已知相同的正六边形,根据正六边形的内角为,设正六边形的边长为1,求得,根据正切的定义,即可求解. 【详解】解:如图所示,补充一个与已知相同的正六边形, ∵正六边形对边互相平行,且内角为, ∴ 过点作于, ∴ 设正六边形的边长为1,则,, ∴ 故答案为:. 【点睛】本题考查了正六边形的性质,解直角三角形,熟练掌握正六边形的性质是解题的关键. 18. 如图,已知抛物线和线段,点和点的坐标分别为,将抛物线向上平移个单位长度后与线段仅有一个交点,则的取值范围是______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查二次函数的性质及图象的平移,由题意可知,将抛物线向上平移个单位长度后抛物线为,结合图形,找到临界点:当抛物线顶点恰好平移到线段上,当抛物线经过点时,求出对应的值,结合图形即可求解. 【详解】, 将抛物线向上平移个单位长度后抛物线为, 当抛物线顶点恰好平移到线段上,此时,,可得; 当抛物线经过点时,此时,可得, 此时关于对称轴对称的点,在线段上,不符合题意; 当抛物线经过点时,此时,可得, 此时关于对称轴对称的点,不在线段上,符合题意; 结合图形可知,平移后的抛物线与线段仅有一个交点时,或; 故答案为:或. 三、解答题(本大题共7题,满分78分) 19. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先根据绝对值的性质、负分数指数幂的运算法则、分母有理化方法、零指数幂的运算法则分别化简每一项,再合并同类项计算最终结果. 【详解】解:原式 . 20. 解不等式组:. 【答案】 【解析】 【分析】分别求出两个不等式的解集,再取两个解集的公共部分即可得到不等式组的解集. 【详解】解:, 解不等式①,得, 解不等式②,得, 因此原不等式组的解集. 21. 已知:如图,在中,,,,点O为斜边的中点,以O为圆心,5为半径的圆与相交于E、F两点,连结、. (1)求的长; (2)求的正弦值. 【答案】(1)6;(2) 【解析】 【分析】(1)过点O作OG⊥EF于点G,根据垂径定理得出EG=FG,然后由O为AB的中点,OG∥AC可推出OG为△ABC的中位线,从而可求出OG的长,在Rt△OEG中,由勾股定理可求出EG的长,从而可得出EF的长; (2)首先由直角三角形斜边中线的性质可得出CO=BO,然后根据等腰三角形的性质可得出CG=BG,由(1)中EG=3可得,CE=5=OE,所以∠COE=∠OCE,在Rt△OCG中,求出sin∠OCG的值即可得出结果. 【详解】解:(1)过点O作OG⊥EF于点G, ∴EG=FG,OG∥AC, 又O为AB的中点, ∴G为BC的中点,即OG为△ABC的中位线, ∴OG=AC=4, 在Rt△OEG中,由勾股定理得,EG=, ∴EF=2EG=6; (2)在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB=, 又O为AB的中点, ∴CO=BO=4, 又OG⊥BC, ∴CG=BG=BC=8, ∴CE=CG-EG=8-3=5, ∴CE=EO, ∴∠COE=∠OCE, ∴sin∠OCE=. ∴∠COE的正弦值为. 【点睛】本题是圆的综合题,考查了垂径定理,中位线的性质,直角三角形斜边中线的性质,三角函数,等腰三角形的性质以及勾股定理等知识,作出辅助线,综合运算基本性质进行推理是解题的关键. 22. 【主题】雨天撑伞的学问 【情境】图(1)、图(2)是小丽在雨天水平撑伞的示意图,她的身体侧面可以近似看作矩形,米,米,雨伞撑开的宽度米,伞柄的部分长为米,点为中点,,点到地面的距离是米,手臂可以水平向前最长伸出米,雨线与地面的夹角为,雨线与平行,与地面平行. 【问题感知】 (1)①在图(1)、图(2)中,点到地面的距离是_____米; ②如图(1)所示,,若小丽将伞拿在胸前(与在同一条直线上),则小丽身体被雨水淋湿的部分____米.(参考数据:,,) 【问题探究】 (2)如图(2)所示,,设小丽将手臂水平前伸了米(即线段的长度),身体被雨水淋湿部分的长度为米,求与的函数表达式,并写出头部不被淋湿情况下的取值范围. 【答案】(1)①;② (2) 【解析】 【分析】(1)①根据题意,分别求出线段的长即可; ②利用平行线的性质求出,解直角三角形求出,进而可求出的长; (2)延长,交于点,则,根据平行线的性质得出,解三角形求出,进而得出,延长交于,过点作于,求出,米,由头部不被淋湿得出,列不等式求解即可. 【小问1详解】 解:①在图(1)中, ∵部分长为米,点到地面的距离是米,,与地面平行, ∴点到地面的距离是(米), 在图(2)中,延长,交于, ∵,, ∴, ∴点到地面的距离是(米). 综上所述:点到地面的距离是米. ②∵米,点为的中点, ∴米, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴在中,(米), ∴(米). 【小问2详解】 解:如图,延长,交于点,则, ∴米, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 延长交于,过点作于, ∴(米),,米, ∵头部不被淋湿, ∴,即, 解得:, ∵, ∴, ∴与的函数表达式为. 23. 如图,在梯形中,,,与对角线交于点,,且. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接,如果,求证:. 【答案】(1)证明:∵,, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴, ∴, 同理可得,, ∴, ∵, ∴ ∴四边形是菱形; (2) 证明:连接,与交于点,如图, ∵四边形是菱形, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵,,, ∴, ∴, 即. 【解析】 【分析】()由,得四边形是平行四边形,由得,得到,同理得,进而由得到,即可求证; ()连接,与交于点,证明得到,进而由,,,可得,据此即可求证; 本题考查了平行四边形的判定,菱形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,正确作出辅助线是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 24. 如图,已知抛物线y=x2+m与y轴交于点C,直线y=﹣x+4与y轴和x轴分别交于点A和点B,过点C作CD⊥AB,垂足为点D,设点E在x轴上,以CD为对角线作▱CEDF. (1)当点C在∠ABO的平分线上时,求上述抛物线的表达式; (2)在(1)的条件下,如果▱CEDF的顶点F正好落在y轴上,求点F的坐标; (3)如果点E是BO的中点,且▱CEDF是菱形,求m的值. 【答案】(1);(2);(3)0 【解析】 【分析】(1)在Rt△ADC中,设OC=x,由勾股定理得:(4﹣x)2=x2+4,解得x=,即可求解; (2)求出点D的坐标为(,),如果▱CEDF的顶点F正好落在y轴上,则DE∥y轴,且DE=CF,进而求解; (3)求出点D的坐标为(,),由DE=CE,即可求解. 【详解】解:(1)对于y=﹣x+4①,令y=﹣x+4=0,解得x=3,令x=0,则y=4, 故点A、B的坐标分别为(0,4)、(3,0), 由点A、B的坐标知,OA=4,OB=3,则AB=5, 连接BC,如下图, ∵点C在∠ABO的平分线上,则OC=CD, ∵BC=BC, ∴Rt△BCD≌Rt△BCO(HL), 故BD=OB=3,则AD=5﹣3=2, 设OC=CD=x,则AC=4﹣x, 在Rt△ADC中,由勾股定理得:(4﹣x)2=x2+4,解得x=, 故点C的坐标为(0,), 则抛物线的表达式为y=x2+; (2)如上图,过点C作CH∥x轴交AB于点H,则∠ABO=∠AHC, 由AB得表达式知,tan∠ABO==tan∠DHC,则tan∠DCH=, 故直线CD的表达式为y=x+②, 联立①②并解得,故点D的坐标为(,), 如果▱CEDF的顶点F正好落在y轴上,则DE∥y轴,且DE=CF, 故DE=yD=, 则yF=yC+DE=, 故点F的坐标为(0,); (3)∵点E是BO的中点,故点E(,0), 由(2)知,直线CD的表达式为y=x+m③, 联立①③并解得,点D的坐标为(,), 而点E、C的坐标分别为(,0)、(0,m), ∵▱CEDF是菱形,则DE=CE, 即(﹣)2+()2=()2+m2, 即9m2﹣36m=0, 解得m=4(舍去)或0, 故m=0. 【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、菱形的性质、解直角三角形等. 25. 如图1,矩形,点,分别在边和上,平分,交于点. (1)记为, ①用含有的代数式表示; ②若,求的值; (2)如图2,连接,若的面积为7,求的面积. 【答案】(1)①;② (2) 【解析】 【分析】(1)①由矩形的性质可得,再根据同角的余角相等得出,由角平分线的定义得出,即可得解;②先证明,再结合正切的定义计算即可得出结果; (2)过点作,由等腰三角形的性质可得,证明,结合相似三角形的性质可得,即可得出结果. 【小问1详解】 解:①∵四边形为矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴; ②∵, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:过点作,如图: ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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