内容正文:
九年级6月数学学科节点作业检测卷
满分:150分 时间:100分钟
一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)
1. 在﹣3,0,π,这四个数中,最小的无理数是( )
A. 0 B. ﹣3 C. π D.
2. 下列运算正确的是( )
A. ; B. ; C. ; D. .
3. 某市参加中考的学生人数约为人.对于这个近似数,下列说法正确的是( )
A. 精确到百分位,有3个有效数字 B. 精确到百位,有3个有效数字
C. 精确到百分位,有5个有效数字 D. 精确到百位,有5个有效数字
4. 知和,的半径长为10厘米,当两圆外切时,两圆的圆心距为25厘米,如果两圆的圆心距为15厘米时,那么此时这两圆的位置关系是( )
A. 内含 B. 内切 C. 相交 D. 外离
5. 下列说法正确的是( )
A. 有一组邻边相等的梯形是等腰梯形
B. 等腰三角形的中位线截该三角形所得的四边形是等腰梯形
C. 有两个相邻的内角相等的梯形是等腰梯形
D. 有一组对角互补的梯形是等腰梯形.
6. 如图,在正方形的边上有一点,连接,把绕点逆时针旋转,得到,连接并延长与的延长线交于点.则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7. 计算:__________.
8. 在中, 的取值范围为_______.
9. 方程的根是_______.
10. 已知关于x的方程有两个相等的实数根,那么m的值是__________.
11. 年月日至日,以“数智赋能·品牌化引领庆阳苹果高质量发展”为主题的中国苹果年会暨庆阳苹果营销大会圆满举行.大会现场签订购销协议份,签约金额达元,数据用科学记数法表示是______.
12. 掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是______.
13. 已知正比例函数的图像经过第二、四象限,那么的取值范围是_______.
14. 为引导学生合理规划周末时间,养成健康向上的课余生活习惯,学校针对学生周末娱乐方式开展专项抽样调查,科学分析学生课余时间分配情况.本次调查将学生周末主要娱乐方式分为五类:(看视频),(玩游戏),(看课外书),(运动),(其他).以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分,其中每名学生只统计最主要的一项娱乐方式.则估计该校名学生中看视频和玩游戏为主的学生有________人.
15. 如图,D、E分别是的边、上的点,,,垂足为点F.如果,,的面积为9,那么的面积为_________.
16. 如图,中,点在上,且.设,,那么可以用向量,表示为:________.
17. 如图,3个大小完全相同的正六边形无缝隙、不重叠的拼在一起,连接正六边形的三个顶点得到,则的值是_________.
18. 如图,已知抛物线和线段,点和点的坐标分别为,将抛物线向上平移个单位长度后与线段仅有一个交点,则的取值范围是______.
三、解答题(本大题共7题,满分78分)
19. 计算:.
20. 解不等式组:.
21. 已知:如图,在中,,,,点O为斜边的中点,以O为圆心,5为半径的圆与相交于E、F两点,连结、.
(1)求的长;
(2)求的正弦值.
22. 【主题】雨天撑伞的学问
【情境】图(1)、图(2)是小丽在雨天水平撑伞的示意图,她的身体侧面可以近似看作矩形,米,米,雨伞撑开的宽度米,伞柄的部分长为米,点为中点,,点到地面的距离是米,手臂可以水平向前最长伸出米,雨线与地面的夹角为,雨线与平行,与地面平行.
【问题感知】
(1)①在图(1)、图(2)中,点到地面的距离是_____米;
②如图(1)所示,,若小丽将伞拿在胸前(与在同一条直线上),则小丽身体被雨水淋湿的部分____米.(参考数据:,,)
【问题探究】
(2)如图(2)所示,,设小丽将手臂水平前伸了米(即线段的长度),身体被雨水淋湿部分的长度为米,求与的函数表达式,并写出头部不被淋湿情况下的取值范围.
23. 如图,在梯形中,,,与对角线交于点,,且.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接,如果,求证:.
24. 如图,已知抛物线y=x2+m与y轴交于点C,直线y=﹣x+4与y轴和x轴分别交于点A和点B,过点C作CD⊥AB,垂足为点D,设点E在x轴上,以CD为对角线作▱CEDF.
(1)当点C在∠ABO的平分线上时,求上述抛物线的表达式;
(2)在(1)的条件下,如果▱CEDF的顶点F正好落在y轴上,求点F的坐标;
(3)如果点E是BO的中点,且▱CEDF是菱形,求m的值.
25. 如图1,矩形,点,分别在边和上,平分,交于点.
(1)记为,
①用含有的代数式表示;
②若,求的值;
(2)如图2,连接,若的面积为7,求的面积.
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九年级6月数学学科节点作业检测卷
满分:150分 时间:100分钟
一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)
1. 在﹣3,0,π,这四个数中,最小的无理数是( )
A. 0 B. ﹣3 C. π D.
【答案】D
【解析】
【分析】从四个数中先找出无理数,再根据实数大小比较的法则进行比较即可得出答案.
【详解】解: 无理数有π和,
∴最小的无理数是;
故选:D.
【点睛】本题考查实数大小的比较,解题的关键是掌握实数大小比较的基本方法.
2. 下列运算正确的是( )
A. ; B. ; C. ; D. .
【答案】B
【解析】
【分析】根据整式的运算法则逐个选项计算即可求出答案.
【详解】A. ,选项错误,不符合题意;
B. ,选项正确,符合题意;
C. ,选项错误,不符合题意;
D. ,选项错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
3. 某市参加中考的学生人数约为人.对于这个近似数,下列说法正确的是( )
A. 精确到百分位,有3个有效数字 B. 精确到百位,有3个有效数字
C. 精确到百分位,有5个有效数字 D. 精确到百位,有5个有效数字
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是科学记数法与有效数字,先把科学记数法表示的数还原,看6在原数中的位置就是精确到的数位,而有效数字是9,0,6,从而可得答案.
【详解】解:∵,
∴它有3个有效数字,9,0,6,精确到百位.
故选B.
4. 知和,的半径长为10厘米,当两圆外切时,两圆的圆心距为25厘米,如果两圆的圆心距为15厘米时,那么此时这两圆的位置关系是( )
A. 内含 B. 内切 C. 相交 D. 外离
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆心距在两圆半径差和两圆半径和之间,故判断出两圆相交.
【详解】解:的半径长为10厘米,当两圆外切时,两圆的圆心距为25厘米,
的半径为15厘米,
,
两圆的位置关系是相交.
故选:C.
【点睛】本题主要考查圆与圆的位置关系,熟练掌握两圆的圆心距大小和两圆的位置之间的关系是解题的关键.
5. 下列说法正确的是( )
A. 有一组邻边相等的梯形是等腰梯形
B. 等腰三角形的中位线截该三角形所得的四边形是等腰梯形
C. 有两个相邻的内角相等的梯形是等腰梯形
D. 有一组对角互补的梯形是等腰梯形.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了等腰梯形的判定,根据等腰梯形的判定及三角形中位线的性质逐一判断即可求解,掌握等腰梯形的判定是解题的关键.
【详解】解:、两腰相等的梯形是等腰梯形,该选项说法错误,不合题意;
、等腰三角形的中位线截该三角形所得的四边形不一定是等腰梯形,该选项说法错误,不合题意;
、有两个相邻的内角相等的梯形不一定是等腰梯形,比如直角梯形,该选项说法错误,不合题意;
、有一组对角互补的梯形是等腰梯形,该选项说法正确,符合题意;
故选:.
6. 如图,在正方形的边上有一点,连接,把绕点逆时针旋转,得到,连接并延长与的延长线交于点.则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】过点F作延长线的垂线,垂足为点H,则,证明,则,设,得到,则,故,同理可求,则,因此.
【详解】解:过点F作延长线的垂线,垂足为点H,则,
由旋转得,
∵四边形是正方形,
∴,,,设,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,设,
则,
∴,
∴,而,
∴,
∴,
∵,
∴,
同理可求,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,解直角三角形,旋转的性质,正确添加辅助线,构造“一线三等角全等”是解题的关键.
二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7. 计算:__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根.
直接根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
8. 在中, 的取值范围为_______.
【答案】且
【解析】
【详解】解:要使有意义,
则且,
解得且.
9. 方程的根是_______.
【答案】,
【解析】
【分析】先将方程整理为一般形式,再利用因式分解法求解即可.
【详解】解:
移项,得,
方程左边因式分解得
∴或
解得,.
10. 已知关于x的方程有两个相等的实数根,那么m的值是__________.
【答案】
【解析】
【分析】若一元二次方程有两等根,则根的判别式,建立关于m的方程,求出m的取值.
【详解】解:∵关于x的方程有两个相等的实数根,
∴Δ=,
即,
∴m=.
故本题答案为:.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:熟记(1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)Δ<0⇔方程没有实数根是解题的关键.
11. 年月日至日,以“数智赋能·品牌化引领庆阳苹果高质量发展”为主题的中国苹果年会暨庆阳苹果营销大会圆满举行.大会现场签订购销协议份,签约金额达元,数据用科学记数法表示是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查科学记数法的表示方法,掌握科学记数法的表示形式是解题的关键.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值以及的值即可.
【详解】∵,
故答案为:.
12. 掷一枚材质均匀的骰子,掷得的点数为素数的概率是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
【详解】掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数可能是1、2、3、4、5、6中的任意一个数,
共有六种可能,其中2、3、5是素数,
所以概率为=,
故答案为.
【点睛】本题主要考查概率的求法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
13. 已知正比例函数的图像经过第二、四象限,那么的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据正比例函数性质列出不等式即可求解.
【详解】解:∵正比例函数的图像经过第二、四象限,
∴,
解得:.
14. 为引导学生合理规划周末时间,养成健康向上的课余生活习惯,学校针对学生周末娱乐方式开展专项抽样调查,科学分析学生课余时间分配情况.本次调查将学生周末主要娱乐方式分为五类:(看视频),(玩游戏),(看课外书),(运动),(其他).以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分,其中每名学生只统计最主要的一项娱乐方式.则估计该校名学生中看视频和玩游戏为主的学生有________人.
【答案】
【解析】
【分析】先求出本次调查的样本容量,再用分别乘以样本中看视频和玩游戏为主的百分比并求和即可.
【详解】解:(人),
所以,本次调查的样本容量是200;
(人)
所以,估计看视频和玩游戏为主的学生有776人;
15. 如图,D、E分别是的边、上的点,,,垂足为点F.如果,,的面积为9,那么的面积为_________.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,三角形的面积,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
过点A作于点H,根据的面积及的长求出的长,证明,根据相似三角形面积之比等于相似比的平方即可求出的面积.
【详解】解:过点A作于点H,
∵的面积为9,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:4.
16. 如图,中,点在上,且.设,,那么可以用向量,表示为:________.
【答案】
【解析】
【分析】D在上,且,即,所以.利用向量加法即可把分解到和上.
【详解】解:,
,即
由向量加法的三角形法则:
,
又,代入:
,
,
,
,,
.
17. 如图,3个大小完全相同的正六边形无缝隙、不重叠的拼在一起,连接正六边形的三个顶点得到,则的值是_________.
【答案】
【解析】
【分析】如图所示,补充一个与已知相同的正六边形,根据正六边形的内角为,设正六边形的边长为1,求得,根据正切的定义,即可求解.
【详解】解:如图所示,补充一个与已知相同的正六边形,
∵正六边形对边互相平行,且内角为,
∴
过点作于,
∴
设正六边形的边长为1,则,,
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查了正六边形的性质,解直角三角形,熟练掌握正六边形的性质是解题的关键.
18. 如图,已知抛物线和线段,点和点的坐标分别为,将抛物线向上平移个单位长度后与线段仅有一个交点,则的取值范围是______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查二次函数的性质及图象的平移,由题意可知,将抛物线向上平移个单位长度后抛物线为,结合图形,找到临界点:当抛物线顶点恰好平移到线段上,当抛物线经过点时,求出对应的值,结合图形即可求解.
【详解】,
将抛物线向上平移个单位长度后抛物线为,
当抛物线顶点恰好平移到线段上,此时,,可得;
当抛物线经过点时,此时,可得,
此时关于对称轴对称的点,在线段上,不符合题意;
当抛物线经过点时,此时,可得,
此时关于对称轴对称的点,不在线段上,符合题意;
结合图形可知,平移后的抛物线与线段仅有一个交点时,或;
故答案为:或.
三、解答题(本大题共7题,满分78分)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】先根据绝对值的性质、负分数指数幂的运算法则、分母有理化方法、零指数幂的运算法则分别化简每一项,再合并同类项计算最终结果.
【详解】解:原式
.
20. 解不等式组:.
【答案】
【解析】
【分析】分别求出两个不等式的解集,再取两个解集的公共部分即可得到不等式组的解集.
【详解】解:,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
因此原不等式组的解集.
21. 已知:如图,在中,,,,点O为斜边的中点,以O为圆心,5为半径的圆与相交于E、F两点,连结、.
(1)求的长;
(2)求的正弦值.
【答案】(1)6;(2)
【解析】
【分析】(1)过点O作OG⊥EF于点G,根据垂径定理得出EG=FG,然后由O为AB的中点,OG∥AC可推出OG为△ABC的中位线,从而可求出OG的长,在Rt△OEG中,由勾股定理可求出EG的长,从而可得出EF的长;
(2)首先由直角三角形斜边中线的性质可得出CO=BO,然后根据等腰三角形的性质可得出CG=BG,由(1)中EG=3可得,CE=5=OE,所以∠COE=∠OCE,在Rt△OCG中,求出sin∠OCG的值即可得出结果.
【详解】解:(1)过点O作OG⊥EF于点G,
∴EG=FG,OG∥AC,
又O为AB的中点,
∴G为BC的中点,即OG为△ABC的中位线,
∴OG=AC=4,
在Rt△OEG中,由勾股定理得,EG=,
∴EF=2EG=6;
(2)在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB=,
又O为AB的中点,
∴CO=BO=4,
又OG⊥BC,
∴CG=BG=BC=8,
∴CE=CG-EG=8-3=5,
∴CE=EO,
∴∠COE=∠OCE,
∴sin∠OCE=.
∴∠COE的正弦值为.
【点睛】本题是圆的综合题,考查了垂径定理,中位线的性质,直角三角形斜边中线的性质,三角函数,等腰三角形的性质以及勾股定理等知识,作出辅助线,综合运算基本性质进行推理是解题的关键.
22. 【主题】雨天撑伞的学问
【情境】图(1)、图(2)是小丽在雨天水平撑伞的示意图,她的身体侧面可以近似看作矩形,米,米,雨伞撑开的宽度米,伞柄的部分长为米,点为中点,,点到地面的距离是米,手臂可以水平向前最长伸出米,雨线与地面的夹角为,雨线与平行,与地面平行.
【问题感知】
(1)①在图(1)、图(2)中,点到地面的距离是_____米;
②如图(1)所示,,若小丽将伞拿在胸前(与在同一条直线上),则小丽身体被雨水淋湿的部分____米.(参考数据:,,)
【问题探究】
(2)如图(2)所示,,设小丽将手臂水平前伸了米(即线段的长度),身体被雨水淋湿部分的长度为米,求与的函数表达式,并写出头部不被淋湿情况下的取值范围.
【答案】(1)①;②
(2)
【解析】
【分析】(1)①根据题意,分别求出线段的长即可;
②利用平行线的性质求出,解直角三角形求出,进而可求出的长;
(2)延长,交于点,则,根据平行线的性质得出,解三角形求出,进而得出,延长交于,过点作于,求出,米,由头部不被淋湿得出,列不等式求解即可.
【小问1详解】
解:①在图(1)中,
∵部分长为米,点到地面的距离是米,,与地面平行,
∴点到地面的距离是(米),
在图(2)中,延长,交于,
∵,,
∴,
∴点到地面的距离是(米).
综上所述:点到地面的距离是米.
②∵米,点为的中点,
∴米,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴在中,(米),
∴(米).
【小问2详解】
解:如图,延长,交于点,则,
∴米,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
延长交于,过点作于,
∴(米),,米,
∵头部不被淋湿,
∴,即,
解得:,
∵,
∴,
∴与的函数表达式为.
23. 如图,在梯形中,,,与对角线交于点,,且.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接,如果,求证:.
【答案】(1)证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴,
同理可得,,
∴,
∵,
∴
∴四边形是菱形;
(2)
证明:连接,与交于点,如图,
∵四边形是菱形,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
即.
【解析】
【分析】()由,得四边形是平行四边形,由得,得到,同理得,进而由得到,即可求证;
()连接,与交于点,证明得到,进而由,,,可得,据此即可求证;
本题考查了平行四边形的判定,菱形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,正确作出辅助线是解题的关键.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
24. 如图,已知抛物线y=x2+m与y轴交于点C,直线y=﹣x+4与y轴和x轴分别交于点A和点B,过点C作CD⊥AB,垂足为点D,设点E在x轴上,以CD为对角线作▱CEDF.
(1)当点C在∠ABO的平分线上时,求上述抛物线的表达式;
(2)在(1)的条件下,如果▱CEDF的顶点F正好落在y轴上,求点F的坐标;
(3)如果点E是BO的中点,且▱CEDF是菱形,求m的值.
【答案】(1);(2);(3)0
【解析】
【分析】(1)在Rt△ADC中,设OC=x,由勾股定理得:(4﹣x)2=x2+4,解得x=,即可求解;
(2)求出点D的坐标为(,),如果▱CEDF的顶点F正好落在y轴上,则DE∥y轴,且DE=CF,进而求解;
(3)求出点D的坐标为(,),由DE=CE,即可求解.
【详解】解:(1)对于y=﹣x+4①,令y=﹣x+4=0,解得x=3,令x=0,则y=4,
故点A、B的坐标分别为(0,4)、(3,0),
由点A、B的坐标知,OA=4,OB=3,则AB=5,
连接BC,如下图,
∵点C在∠ABO的平分线上,则OC=CD,
∵BC=BC,
∴Rt△BCD≌Rt△BCO(HL),
故BD=OB=3,则AD=5﹣3=2,
设OC=CD=x,则AC=4﹣x,
在Rt△ADC中,由勾股定理得:(4﹣x)2=x2+4,解得x=,
故点C的坐标为(0,),
则抛物线的表达式为y=x2+;
(2)如上图,过点C作CH∥x轴交AB于点H,则∠ABO=∠AHC,
由AB得表达式知,tan∠ABO==tan∠DHC,则tan∠DCH=,
故直线CD的表达式为y=x+②,
联立①②并解得,故点D的坐标为(,),
如果▱CEDF的顶点F正好落在y轴上,则DE∥y轴,且DE=CF,
故DE=yD=,
则yF=yC+DE=,
故点F的坐标为(0,);
(3)∵点E是BO的中点,故点E(,0),
由(2)知,直线CD的表达式为y=x+m③,
联立①③并解得,点D的坐标为(,),
而点E、C的坐标分别为(,0)、(0,m),
∵▱CEDF是菱形,则DE=CE,
即(﹣)2+()2=()2+m2,
即9m2﹣36m=0,
解得m=4(舍去)或0,
故m=0.
【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、菱形的性质、解直角三角形等.
25. 如图1,矩形,点,分别在边和上,平分,交于点.
(1)记为,
①用含有的代数式表示;
②若,求的值;
(2)如图2,连接,若的面积为7,求的面积.
【答案】(1)①;②
(2)
【解析】
【分析】(1)①由矩形的性质可得,再根据同角的余角相等得出,由角平分线的定义得出,即可得解;②先证明,再结合正切的定义计算即可得出结果;
(2)过点作,由等腰三角形的性质可得,证明,结合相似三角形的性质可得,即可得出结果.
【小问1详解】
解:①∵四边形为矩形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴;
②∵,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
解:过点作,如图:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
∴.
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