内容正文:
七年级数学期中考试试题卷
一、选择题(大题10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列四个实数中,是无理数的是( )
A. B. 0 C. 0.7 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查无理数,根据无理数的定义,即无限不循环小数,逐一分析选项即可。
【详解】解:A.π是无限不循环小数,属于无理数。
B.0是整数,属于有理数。
C.0.7是有限小数,属于有理数。
D. 是分数,属于有理数。
故选:A.
2. 下列选项中计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平方根,算术平方根和有理数的乘方;
根据平方根,算术平方根和有理数的乘方法则逐项判断即可.
【详解】解:A.,计算正确,该选项符合题意;
B.,原式错误,该选项不符合题意;
C.,原式错误,该选项不符合题意;
D.,原式错误,该选项不符合题意;
故选:A.
3. 估计的值( )
A. 在4和5之间 B. 在5和6之间 C. 在2和3之间 D. 在3和4之间
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的估算,根据即可得到,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
故选:D.
4. 在平面直角坐标系中,点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】根据平面直角坐标系中各个象限中点的坐标特征,由点中得到点位于第二象限.
【详解】解:点中,,
由平面直角坐标系中各个象限中点的坐标特征可知点位于第二象限,
故选:B.
【点睛】本题考查平面直角坐标系中各个象限中点的坐标特征,熟记各个象限点的坐标特征是解决问题的关键.
5. 在平面直角坐标系中,将点向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平面直角坐标系中点的平移规律:点平移时,横坐标左移减,右移加,纵坐标下移减,上移加,按平移步骤计算坐标即可.
【详解】解:将点向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的点坐标为:,即.
6. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置,若∠1=55°,则∠2的大小是( )
A. 25° B. 30° C. 35° D. 45°
【答案】C
【解析】
【分析】先根据∠1=55°,∠FEG=90°,求得∠3=35°,再根据平行线的性质,求得∠2的度数.
【详解】解:如图,
∵∠1=55°,∠FEG=90°,
∴∠3=35°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=35°.
故选:C.
【点睛】本题主要考查的是平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.
7. 如图,已知,,那么的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据,可得直线平行,再由直线平行的性质求解即可.
【详解】解:记直线,与,如图,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
8. 下列命题中是真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角 B. 同旁内角相等,两直线平行
C. 同角的余角相等 D. 如果,那么
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
根据对顶角,平行线的判定,绝对值的性质,余角的知识点进行判断即可.
【详解】解:A.相等的角不一定是对顶角,故是假命题,故本选项不符合题意;
B.同旁内角互补,两直线平行,故是假命题,故本选项不符合题意;
C.同角的余角相等,故是真命题,故本选项符合题意;
D.如果,那么且,故是假命题,故本选项不符合题意.
故选:C.
9. 如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点上,“相”位于点上,则“炮”位于点( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据“帅”与“相”所在位置的坐标可建立直角坐标系,然后写出“炮”所在位置的点的坐标即可.
【详解】解:根据“帅”位于点上,“相”位于点上可建立如图的直角坐标系,
所以“炮”位于点上.
10. 如图,动点按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,按这样的运动规律,则第次运动到点( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了点的坐标规律探索,观察可知点的横坐标即为运动的次数,纵坐标每次一轮,分别为,,,,据此规律求解即可,解题关键是发现点的横坐标、纵坐标的规律.
【详解】解:第一次运动后的坐标为:,
第二次运动后的坐标为:,
第三次运动后的坐标为:,
第四次运动后的坐标为:,
第五次运动后的坐标为:,
,
∴可以得出规律:点的横坐标即为运动的次数,纵坐标每次一轮,分别为,,,,
∵,
∴点的横坐标是运动次数即,纵坐标与第二次运动到达的点的纵坐标相同即,
∴第次运动后的坐标为:.
二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
11. 计算:________.
【答案】2
【解析】
【详解】解:
12. 的平方根是_______.
【答案】±2
【解析】
【详解】解:∵
∴的平方根是±2.
故答案为±2.
13. 在平面直角坐标系中,点在第三象限,则_______.(填“”“”或“”)
【答案】
【解析】
【详解】解:点在第三象限,
,,
.
14. 如图,已知直线、相交于点,平分,,____.
【答案】130
【解析】
【详解】解:平分,,
,
.
15. 如图,已知,E,F是直线上方两点,连接,,,,已知平分,且.若,,求的度数为______.
【答案】##20度
【解析】
【分析】过作,过作,由,可得,由,可得,,由可得,,最后根据求解即可.
【详解】解:如图,过作,过作,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分)
16. 计算.
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
17. 已知点.
(1)当点在轴上时,求的值;
(2)点的坐标是,且轴,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据上的点的纵坐标为,可知,解方程即可求出的值;
(2)根据轴,可知点与点的横坐标相等,从而可得方程,解方程求出的值,即可求出点的坐标.
【小问1详解】
解:点在轴上,
,
解得:;
【小问2详解】
解:,轴,
点与点的横坐标相等,
即,
解得:,
当时,
可得:,
点的坐标为.
18. 已知:一个正数a的两个不同平方根分别是和.
(1)求x和a的值;
(2)求的立方根.
【答案】(1),
(2)4
【解析】
【分析】(1)根据正数的平方根的性质解答即可;
(2)根据立方根的定义解答即可.
【小问1详解】
解:由题意得,
则
【小问2详解】
解:由(1)得,
则.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19. 如图,三角形的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)画出三角形先向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到的三角形;
(2)写出点,,的坐标;
(3)三角形的面积.
【答案】(1) (2),,
(3)
【解析】
【分析】(1)先根据平移的定义画出点,,,再顺次连接即可;
(2)根据点坐标的平移变换规律即可得;
(3)割补法:利用一个长方形的面积减去三个小直角三角形的面积即可.
【小问1详解】
解:略.
【小问2详解】
解:∵三角形先向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到的三角形,且,,,
∴,,,
即,,.
【小问3详解】
解:三角形的面积为.
20. 如图,点,,分别在,,上,且,,下面写出了证明“”的过程,请补充完整(括号内填上推理依据):
证明:,,( )
______,______.( )
,______.( )
,______.( )
.( )
,
.( )
【答案】已知,;;两直线平行,同位角相等;;两直线平行,内错角相等;;两直线平行,同位角相等;等量代换;等量代换
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等.两直线平行,同旁内角互补.两直线平行,内错角相等.利用平行线的性质进行推理即可.
【详解】证明:,,(已知)
,.(两直线平行,同位角相等)
,
.(两直线平行,内错角相等)
,
.(两直线平行,同位角相等)
.(等量代换)
,
.(等量代换)
故答案为:已知,;;两直线平行,同位角相等;;两直线平行,内错角相等;;两直线平行,同位角相等;等量代换;等量代换.
21. 如图,在中,点D,E在边上,点F在边上,点H在边上,,且.
(1)求证:;
(2)若平分,,求的度数.
【答案】(1)
证明:,
,
,
,
;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据平行线的性质得,结合已知可得,即可根据平行线的判定证明结论;
(2)根据平行线的性质得,结合角平分线的定义,得到,再结合(1)中的结果,即可求得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
,
平分,
,
由(1)知,
.
五、解答题(三)(本大题2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22. 阅读材料,解答问题:
(1)计算下列各式:
①__________,__________,
②__________,__________.
(2)运用(1)中的结果可以得到:;,通过计算,我们可以发现__________.
(3)通过(1)(2),完成下列问题:
①化简:__________.
②计算:__________.
③化简:的结果是__________.
【答案】(1)①,;②,
(2)
(3)①;②;③
【解析】
【分析】本题考查算术平方根的计算,读懂题意,理解题中新的运算公式,掌握运算法则是解决问题的关键.
(1)由算术平方根的定义计算即可得到答案;
(2)根据规律总结即可得答案;
(3)由(2)中直接计算即可得到答案.
【小问1详解】
解:①,,
②,.
故答案为:①,;②,
【小问2详解】
解:∵;,
∴通过计算,我们可以发现.
故答案为:
【小问3详解】
解:①.
②.
③.
故答案为:①;②;③.
23. 如图1,直线与直线、分别交于点E、F,与互补.
(1)试判断直线与直线的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,与的角平分线交于点P,与交于点G,点H是上一点,且,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,K是上一点使,作平分,问的大小是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,说明理由.
【答案】(1)
解:,理由如下,
如图1,∵与互补,
∴.
又∵,
∴,
∴;
(2)
证明:如图2,由(1)知,,
∴.
又∵与的角平分线交于点P,
∴,
∴,
∴,即.
∵,
∴;
(3)的大小不会发生变化,其值为
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定及性质,三角形的内角和定理,三角形外角的性质.正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)由题干中两角互补得出 ,由对顶角相等得出 ,从而得出,证明平行;
(2)由平行线的性质得出 ,由角平分线的性质得出 ,由三角形内角和得出 ,即 ,通过已知,从而得出平行;
(3)利用已知和三角形外角得出 ,由三角形内角和得出 从而推出 ,由邻补角的定义和角平分线的性质得出 从而得出结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:的大小不会发生变化,其值为,理由如下:
∵
∴
∵,
∴
∴
∴
∵平分
∴
∴
∴的大小不会发生变化,其值为.
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七年级数学期中考试试题卷
一、选择题(大题10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列四个实数中,是无理数的是( )
A. B. 0 C. 0.7 D.
2. 下列选项中计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 估计的值( )
A. 在4和5之间 B. 在5和6之间 C. 在2和3之间 D. 在3和4之间
4. 在平面直角坐标系中,点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
5. 在平面直角坐标系中,将点向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的点坐标为( )
A. B. C. D.
6. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置,若∠1=55°,则∠2的大小是( )
A. 25° B. 30° C. 35° D. 45°
7. 如图,已知,,那么的度数是( )
A. B. C. D.
8. 下列命题中是真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角 B. 同旁内角相等,两直线平行
C. 同角的余角相等 D. 如果,那么
9. 如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点上,“相”位于点上,则“炮”位于点( )
A. B. C. D.
10. 如图,动点按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,按这样的运动规律,则第次运动到点( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
11. 计算:________.
12. 的平方根是_______.
13. 在平面直角坐标系中,点在第三象限,则_______.(填“”“”或“”)
14. 如图,已知直线、相交于点,平分,,____.
15. 如图,已知,E,F是直线上方两点,连接,,,,已知平分,且.若,,求的度数为______.
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分)
16. 计算.
(1)
(2)
17. 已知点.
(1)当点在轴上时,求的值;
(2)点的坐标是,且轴,求点的坐标.
18. 已知:一个正数a的两个不同平方根分别是和.
(1)求x和a的值;
(2)求的立方根.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19. 如图,三角形的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)画出三角形先向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到的三角形;
(2)写出点,,的坐标;
(3)三角形的面积.
20. 如图,点,,分别在,,上,且,,下面写出了证明“”的过程,请补充完整(括号内填上推理依据):
证明:,,( )
______,______.( )
,______.( )
,______.( )
.( )
,
.( )
21. 如图,在中,点D,E在边上,点F在边上,点H在边上,,且.
(1)求证:;
(2)若平分,,求的度数.
五、解答题(三)(本大题2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22. 阅读材料,解答问题:
(1)计算下列各式:
①__________,__________,
②__________,__________.
(2)运用(1)中的结果可以得到:;,通过计算,我们可以发现__________.
(3)通过(1)(2),完成下列问题:
①化简:__________.
②计算:__________.
③化简:的结果是__________.
23. 如图1,直线与直线、分别交于点E、F,与互补.
(1)试判断直线与直线的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,与的角平分线交于点P,与交于点G,点H是上一点,且,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,K是上一点使,作平分,问的大小是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,说明理由.
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