呼吸与排泄知识点填空-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2026-06-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第4节 呼吸与排泄
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 593 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 XXX
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学知识清单系统整合“呼吸与排泄”单元内容,涵盖人体呼吸系统组成与功能、呼吸运动原理、气体交换过程、能量获得方式、营养物质利用及泌尿系统与排泄等核心范畴,搭建从结构到功能、过程到原理的递进式学习支架。 清单通过“结构-功能”表格(如呼吸道器官结构与作用对应表)、“过程对比”分析(如吸气呼气时肌肉状态与气压变化对比表)及原理图解(如肺泡气体交换、尿液形成过程图)呈现知识体系,突出科学观念和科学思维。设计“肺内气压变化曲线分析”等拓展内容,标注气体扩散原理等重难点,帮助学生构建模型、推理论证,不同基础学生可高效掌握,教师可据此设计分层教学活动,提升课堂实效。

内容正文:

呼吸与排泄知识点 一、人体呼吸系统 (一)呼吸 人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。人体内有与之相适应的结构,即 。它是人体与外界进行气体交换的 。 (二)呼吸系统的组成和功能 人体呼吸系统由 和 组成,鼻、 、喉、 、支气管是气体进出肺的通道,统称为呼吸道。 是进行气体交换的器官,是呼吸系统最重要的部分。空气经鼻通过气管和支气管,到达肺内进入 。 器官 结构 作用 鼻 由鼻孔和鼻腔组成。鼻孔与外界相通;鼻腔内具有鼻黏膜(能分泌黏液)和鼻毛,鼻黏膜内分布着丰富的毛细血管;鼻腔内还有嗅细胞 阻挡和粘住灰尘、细菌,还能温暖和湿润空气,感受气味刺激 咽 前后略扁的管道 空气和食物的共同通道 喉 由软骨做支架 保持气体畅通 气管 由C形软骨环做支架的环状结构 保持气流畅通 支气管 由气管的分支形成,分为左、右支气管,分别进入左、右两肺,形成树状分枝,最后形成肺泡管,每一肺泡管附有很多肺泡 支气管管壁覆盖着有纤毛的黏膜,能分泌黏液,粘住灰尘和细菌 肺 位于胸腔内,左、右各一,主要由左、右支气管的树状分枝以及肺泡管末端的肺泡组成 主要的呼吸器官,是气体交换的场所 (三)体验呼吸运动 吸气 呼气 肋间外肌 肋间内肌 膈肌 肋骨和胸骨 胸廓容积 肺内气压 气体进出 过程图 小结:①呼吸是靠 和 的活动而产生的。 ② 实现了外界与肺的气体交换。 ③气体交换原理是气压差:P内 P外时吸气;P内 P外时呼气。 【拓展】肺内气压变化曲线图 曲线bc、cd段,肺内气压 外界气压,表示 过程,此时肋间肌和膈肌 ,胸廓容积 。 曲线ab、de段,肺内气压 外界气压,表示 过程,此时肋间肌和膈肌 ,胸廓容积 。 吸气时(AB段),肺内气压 大气压强;呼气时,BC段,肺内气压 大气压强。 (四)吸入气体和呼出气体的比较 吸入的气体 呼出的气体 气体成分特点 人体吸入的气体中, 含量较多, 含量较少 人体呼出的气体中, 的含量减少, 含量增加 气体成分变化的原因 研究表明,与吸入的空气成分相比,人体呼出的气体中氧气占比由21% 下降至16%左右,二氧化碳则由0.04%增加至4%,同时 明显增加。 (五)肺泡内的气体交换 肺泡内的气体交换是指 与肺泡周围毛细血管内的 之间的气体交换。 (1)原理:气体的 作用,即一种气体总是从 的地方向 的地方扩散,直到平衡为止。 (2)过程:肺泡内的 通过 ,透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡周围毛细血管内的 中,与 中的 结合成氧合血红蛋白,通过 把氧气运到全身各处;同时,血液中的 ,通过 ,透过毛细血管壁和肺泡壁进入 。 二、能量的获得 1、呼吸作用:是指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物,并释放出能量的过程。 文字表达式: 2、在一般情况下,人体每天进行各种生理活动所需的能量大多数来源于 ,也有一部分来源于 ,极少数来源于 。 3、氧化供能:细胞通过呼吸作用氧化分解糖类、蛋白质和脂肪,释放出能量,供生命活动的需要。贮存在食物中的能量主要通过 的方式释放出来。如: 4、无氧呼吸:无氧呼吸只提供 能量,不能满足生命活动的需要,它只是对能量需求的一种暂时补充。 ①人的肌肉在暂时 的情况下会进行无氧呼吸。 人的肌肉: ②高等植物在被 的情况下,也可进行短时间的无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,并释放少量的能量。 高等植物: 项目 内容 有氧呼吸 无氧呼吸 区别 反应条件 物质变化 能量变化 联系 三、营养物质的利用 1、血糖: 中的葡萄糖,正常成年人含量维持在 。 2、葡萄糖的转化:吸收的葡萄糖,一部分直接被组织细胞利用供能;多余的部分在肝脏或肌肉等组织细胞中合成 或在人体内转变为 ,作为能源物质的储备。  食物的消化吸收              氧化分解供能  肝糖元的分解     ――→血糖――→  合成糖元贮存  脂肪、蛋白质的转化            转变为脂肪贮存 代谢终产物:二氧化碳、水 3、脂肪的转化:一部分被组织细胞利用,另一部分由血液运输到组织细胞贮存起来。需要时可进行分解,释放出能量供细胞利用。 代谢终产物:二氧化碳、水 3、 蛋白质的转化:消化为氨基酸后被小肠所吸收进入循环系统。一部分在各种组织细胞中 又会重新合成人体所特有的蛋白质,另一些氧化分解供能,也可以合成 和 。 代谢终产物:二氧化碳、水、含氮废物(尿素、尿酸) 小结:三类物质在人体组织细胞中进行着不断地合成和分解,新旧不断更替。          获得的能量= + 四、泌尿系统 (一)排泄 1、概念:人体通过某些器官产生的代谢废物(二氧化碳、尿素等)以及多余的水和无机盐通过一定途径排出体外的过程。 2、人体主要的排泄途径. (1) :排尿(大部分的水、尿素、尿酸、大部分的无机盐) (2) :汗液(部分水、少量无机盐和少量尿素) (3) :气体(CO2和少量H2O) (二)泌尿系统 1、人体泌尿系统由_ 、 、 和 _组成。 肾脏:产生尿液; 是人体最主要的排泄器官。 输尿管:运送尿液到膀胱的通道; 膀胱: 贮存尿液; 尿道:将尿液排出体外。 (三)肾脏 1、位置:人腰后部脊柱两侧左右各一个。 2、外形:外形: ,呈 。 3、肾脏包括 、 、肾盂、 。 4、肾脏的基本结构和功能单位是 ,每个肾有100万以上个肾单位。包括 和 ,而肾小体又可分为 和 。 (四)尿液的形成过程 1、 作用:当血液流经 时,血液中的全部的尿素、尿酸,部分水、无机盐、葡萄糖被过滤到 形成原尿。 2、 作用:原尿流经 时,原尿中全部的葡萄糖、大部分的水,部分无机盐又被重新吸收回到血液。而原尿中其余成分,如水、无机盐、尿素和尿酸等最终形成尿液。 3、尿的生成: 4、 血浆、原尿和尿液成分的区别 成 份 血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿 酸 尿 素 血液 血浆 原尿 尿液 5、肾脏的病变:1)尿液中同时出现 和 , 病变。 2) ,有 , 病变。 学科网(北京)股份有限公司 $ 呼吸与排泄知识点 一、人体呼吸系统 (一)呼吸 人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。人体内有与之相适应的结构,即呼吸系统。它是人体与外界进行气体交换的基础。 (二)呼吸系统的组成和功能 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成,鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,统称为呼吸道。肺是进行气体交换的器官,是呼吸系统最重要的部分。空气经鼻通过气管和支气管,到达肺内进入肺泡。 器官 结构 作用 鼻 由鼻孔和鼻腔组成。鼻孔与外界相通;鼻腔内具有鼻黏膜(能分泌黏液)和鼻毛,鼻黏膜内分布着丰富的毛细血管;鼻腔内还有嗅细胞 阻挡和粘住灰尘、细菌,还能温暖和湿润空气,感受气味刺激 咽 前后略扁的管道 空气和食物的共同通道 喉 由软骨做支架 保持气体畅通 气管 由C形软骨环做支架的环状结构 保持气流畅通 支气管 由气管的分支形成,分为左、右支气管,分别进入左、右两肺,形成树状分枝,最后形成肺泡管,每一肺泡管附有很多肺泡 支气管管壁覆盖着有纤毛的黏膜,能分泌黏液,粘住灰尘和细菌 肺 位于胸腔内,左、右各一,主要由左、右支气管的树状分枝以及肺泡管末端的肺泡组成 主要的呼吸器官,是气体交换的场所 (三)体验呼吸运动。 吸气 呼气 肋间外肌 收缩 舒张 肋间内肌 舒张 收缩 膈肌 收缩变得扁平 舒张恢复拱形 肋骨和胸骨 向上向外运动 向下向内运动 胸廓容积 扩大 缩小 肺内气压 减小 增大 气体进出 进入 离开 过程图 小结:①呼吸是靠膈肌和肋间肌的活动而产生的。 ②呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。 ③气体交换原理是气压差:P内<P外时吸气;P内>P外时呼气。 【拓展】肺内气压变化曲线图 曲线bc、cd段,肺内气压>外界气压,表示呼气过程,此时肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小。 曲线ab、de段,肺内气压<外界气压,表示吸气过程,此时肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积扩大。 吸气时(AB段),肺内气压<大气压强;呼气时,BC段,肺内气压>大气压强。 (四)吸入气体和呼出气体的比较 吸入的气体 呼出的气体 气体成分特点 人体吸入的气体中,氧气含量较多,二氧化碳含量较少 人体呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳含量增加 气体成分变化的原因 肺泡与血液之间发生了气体交换 研究表明,与吸入的空气成分相比,人体呼出的气体中氧气占比由21% 下降至16%左右,二氧化碳则由0.04%增加至4%,同时水分明显增加。 (五)肺泡内的气体交换 肺泡内的气体交换是指肺泡与肺泡周围毛细血管内的血液之间的气体交换。 (1)原理:气体的扩散作用,即一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。 (2)过程:肺泡内的氧气通过扩散作用,透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡周围毛细血管内的血液中,与红细胞中的血红蛋白结合成氧合血红蛋白,通过血液循环把氧气运到全身各处;同时,血液中的二氧化碳,通过扩散作用,透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。 二、能量的获得 1、呼吸作用:是指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物,并释放出能量的过程。 文字表达式: 2、在一般情况下,人体每天进行各种生理活动所需的能量大多数来源于糖类,也有一部分来源于脂肪,极少数来源于蛋白质。 3、氧化供能:细胞通过呼吸作用氧化分解糖类、蛋白质和脂肪,释放出能量,供生命活动的需要。贮存在食物中的能量主要通过有氧呼吸的方式释放出来。如: 糖类+氧气 二氧化碳+水+能量 4、无氧呼吸:无氧呼吸只提供 少量 能量,不能满足生命活动的需要,它只是对能量需求的一种暂时补充。 ①人的肌肉在暂时 缺氧 的情况下会进行无氧呼吸。 人的肌肉:葡萄糖  乳酸+能量(少量) ②高等植物在被水淹 的情况下,也可进行短时间的无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,并释放少量的能量。 高等植物: 葡萄糖  酒精+二氧化碳+能量(少量) 项目 内容 有氧呼吸 无氧呼吸 区别 反应条件 O2、酶 酶(不需O2) 物质变化 有机物彻底分解产生CO2和H2O 有机物分解不彻底,生成酒精和CO2或生成乳酸 能量变化 释放大量能量 释放少量能量 联系 实质上都是分解有机物,释放能量 三、营养物质的利用 1、血糖: 血液中的葡萄糖,正常成年人含量维持在 0.1% 。 2、葡萄糖的转化:吸收的葡萄糖,一部分直接被组织细胞利用供能;多余的部分在肝脏或肌肉等组织细胞中合成 糖元 或在人体内转变为 脂肪 ,作为能源物质的储备。  食物的消化吸收              氧化分解供能  肝糖元的分解     ――→血糖――→  合成糖元贮存  脂肪、蛋白质的转化            转变为脂肪贮存 代谢终产物:二氧化碳、水 3、脂肪的转化:一部分被组织细胞利用,另一部分由血液运输到组织细胞贮存起来。需要时可进行分解,释放出能量供细胞利用。 代谢终产物:二氧化碳、水 3、 蛋白质的转化:消化为氨基酸后被小肠所吸收进入循环系统。一部分在各种组织细胞中 又会重新合成人体所特有的蛋白质,另一些氧化分解供能,也可以合成 糖类 和脂肪 。 代谢终产物:二氧化碳、水、含氮废物(尿素、尿酸) 小结:三类物质在人体组织细胞中进行着不断地合成和分解,新旧不断更替。          获得的能量= 消耗的能量 + 储存的能量 四、泌尿系统 (一)排泄 1、概念:人体通过某些器官产生的代谢废物(二氧化碳、尿素等)以及多余的水和无机盐通过一定途径排出体外的过程。 2、人体主要的排泄途径. (1)泌尿系统:排尿(大部分的水、尿素、尿酸、大部分的无机盐) (2)皮肤:汗液(部分水、少量无机盐和少量尿素) (3)呼吸系统:气体(CO2和少量H2O) (二)泌尿系统 1、人体泌尿系统由_肾脏、输尿管、膀胱和尿道_组成。 肾脏:产生尿液;肾脏是人体最主要的排泄器官。 输尿管:运送尿液到膀胱的通道; 膀胱:暂时贮存尿液; 尿道:将尿液排出体外。 (三)肾脏 1、位置:人腰后部脊柱两侧左右各一个。 2、外形:外形:蚕豆状,呈红褐色。 3、肾脏包括肾动脉、肾静脉、肾盂、肾实质。 4、肾脏的基本结构和功能单位是肾单位,每个肾有100万以上个肾单位。包括肾小体和肾小管,而肾小体又可分为肾小球和肾小囊。 (四)尿液的形成过程 1、肾小球的滤过作用:当血液流经肾小球时,血液中的全部的尿素、尿酸,部分水、无机盐、葡萄糖被过滤到肾小囊形成原尿。 2、肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时,原尿中全部的葡萄糖、大部分的水,部分无机盐又被重新吸收回到血液。而原尿中其余成分,如水、无机盐、尿素和尿酸等最终形成尿液。 3、尿的生成: 4、 血浆、原尿和尿液成分的区别 成 份 血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿 酸 尿 素 血液 √ √ √ √ √ √ √ 血浆 × √ √ √ √ √ √ 原尿 × × √ √ √ √ √ 尿液 × × × √ √ √ √ 5、肾脏的病变:1)尿液中同时出现蛋白质和红细胞,肾小球病变。 2)尿量比正常情况增加数倍,有葡萄糖,肾小管病变。 学科网(北京)股份有限公司 $

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