4.4呼吸与排泄（第4课时）课件-2025-2026学年浙教版-科学八年级下册

该初中科学课件聚焦“呼吸与排泄”中的水盐平衡调节，涵盖排泄意义、肾脏结构与尿液形成等核心知识点。通过“血液→原尿→尿液”的旧知路径导入，搭建学习支架，衔接新知与前期尿液形成过程。 其亮点在于以“探索活动”（如水分获得与排出途径）和“思考与讨论”（如海水饮用问题）引导探究实践，结合结构化课堂小结（分点梳理调节过程与肾脏结构）培养科学思维，融入盐汽水、运动饮料等生活实例落实科学观念。助力学生理解应用，为教师提供清晰教学脉络。

4.4 呼吸与排泄 浙教版八年级下册 第4课时 新知导入 血液 肾小球的滤过作用 原尿 肾小管的重吸收作用 尿液 思考：你能说出三大营养物质在人体内氧化分解产生了哪些产物？ CO2+H2O CO2+H2O +尿素等 CO2+H2O CO2、尿素等废物在人体内积累过多，会影响细胞正常的活动，必须及时排出体外。 人的细胞在通过呼吸作用获得能量、合成身体新的组成物质的同时， 会产生一些代谢废物（如二氧化碳、尿素等），这些代谢废物以及多余的水和无机盐通过一定途径排出体外的过程，称为排泄（excretion）。 排泄与排遗不一样。 排遗是排出食物残渣的过程。 新知讲解 水盐平衡 排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内水与无机盐的含量平衡，从而维持细胞生活环境的相对稳定。水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面，对于维持人体的健康有着重要意义。 食物（食盐）中的Na＋ 粪便中的Na＋ 尿液中的Na＋ 汗液中的Na＋ Na+主要排出途径是由尿液排出 探索活动： 1. 人体通过哪些途径获得水分？食物中的水分到达体内细胞一般要经历哪些过程？ 2. 人体内的水分可以通过哪些途径排出体外？ 人体主要通过进食和饮水来获取水分,还可以通过呼吸作用获得水分。 经过小肠的吸收进入肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→进入组织细胞。 人体内的水分可以通过呼吸、流汗、排尿和排粪的途径排出体外。 人体内水分达到平衡： 肾脏是调节体内水分平衡的重要器官 饮水 进食 细胞的呼吸作用 水分增加 水的平衡 水分流失 呼吸 流汗 排尿 排粪 人体若摄入的水量过多时，尿量增加；若环境温度升高或剧烈运动时大量出汗，尿量减少，排出的尿液中尿素的浓度就会升高。 如果我们喝很多水，又不增加盐分，肾脏会产生盐含量较低的尿。如果我们摄入的盐较多，又不多喝水，肾脏会产生盐含量较高的尿液，把多余的盐分排出。 除了肾脏对水盐平衡起到重要的作用外，皮肤、呼吸系统也承担了部分功能。 人体细胞周围的液体——细胞外液，含有一定量的无机盐，而且它们的含量必须保持相对稳定，细胞才能正常生活。 肾小球 肾小囊 肾小管 肾小管周围毛细血管 血液 终尿 原尿 排尿意义： ①排出代谢废物； ③调节体内水分和无机盐的含量的平衡。 ②维持细胞正常的生理活动； 肾单位（形成尿） 肾盂 输尿管 膀胱 尿道 体外 肾脏是排泄和调节水盐平衡的重要器官。 思考与讨论： 2.当人严重腹泻、剧烈呕吐时，常要通过输液治疗的主要原因是什么？ 1.我们是否能饮用海水？为什么？ 不能。肾脏对人体的水和盐的调节能力有一定的限度。 海水中含有较多的盐分，超出了肾脏的调节能力，结果人体会因为积累过多的盐而死亡。 输液能使人体内因腹泻和呕吐时丧失的水分和无机盐得到补充，保持水盐的相对平衡；同时可补充葡萄糖等能量物质。 说出呼吸与排泄对人体生命活动的重要意义。 思考与讨论： 呼吸能为人体生命活动提供能量，同时排出呼吸作用产生的二氧化碳；排泄能排出代谢废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持人体内部环境的稳定，保证人体正常生命活动的进行。 课堂小结 呼吸与排泄（四） 肾小球 肾小囊 肾小管 肾小管周围毛细血管 血液 终尿 原尿 课堂练习 1.在炎热的夏季，人们要经常多喝一些盐汽水，其原因是( ) A.夏季排汗失水较多,因此需要补充水分 B.喝盐汽水的目的主要是补充水分 C.人在排汗时会失去部分盐,因此要补充盐 D.对于人体而言,水的作用远大于无机盐 C 2.某运动饮料宣称“解口渴，更解体渴”。其中的“解体渴”主要是指（ ） A. 该饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分 B. 该饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量 C. 该饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐 D. 该饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐 D 3.如图是某健康人汗液和尿液分泌量随外界温度变化的曲线图。有关分析正确的是（　　） A. 外界温度升高汗液分泌量增多，汗液蒸发时带走身体一部分热量，调节体温 B. 外界温度升高尿液分泌量减少，会导致体内尿素等废物积累过多，破坏水和无机盐的平衡 C. 外界温度达到35℃时，人体排出尿素等含氮废物的主要途径是排汗 D. 人体通过排尿和排汗将尿素、多余的水、无机盐和二氧化碳排出体外 A 4. 1924 年，科学家用微穿刺技术检测肾单位内的葡萄糖含量变化情况。图中A、B、C分别代表肾单位的结构，请写出其中C的结构名称和生理过程，并说出判断的依据。 C的结构名称是肾小管，生理过程是肾小管的重吸收作用（重吸收全部葡萄糖）。判断依据是原尿流经肾小管时，肾小管重吸收全部葡萄糖，导致该段葡萄糖含量减少为0。 $其中，水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面，对于维持人体的健康有着重要意义。人体通过饮水、进食、细胞的呼吸作用获得水分，通过呼吸、流汗、排尿、排粪等排出水分。水平衡的主要调节器官是肾脏，当体内水分过剩时，肾脏就会产生大量的尿液，排出体内多余的水分。当体内水分不足时，肾脏只产生少量的尿液。肾脏就是这样来调节体内水平衡的。肾脏对体内盐平衡的调节也发挥着重要的作用。人体细胞周围的液体及细胞外液含有一定量的无机盐，而且它们的含量必须保持相对稳定，细胞才能正常生活。平时如果我们大量饮水又不增加盐分，肾脏就会产生盐含量较低的尿液。相反，如果我们摄入的盐较多，又不多喝水，肾脏就会产生盐含量较高的尿液，把多余的盐排出。当然，我们也要意识到，肾脏并不是全能的，虽然肾脏对体内的水盐平衡具有一定的调节能力，但这种调节能力具有一定的限度，如果超出了肾脏的调节能力，人体内水盐平衡就会失调，甚至导致人体死亡。 19世纪，英国的一艘游船玛格丽特号在出海途中遭遇暴风雨，导致船舱进水，船身下沉。为了活命，船上的四名船员依靠救生阀开始了海上漂泊之路。然而由于灾难来得太突然，四个人没有时间寻找到足够的粮食。于是他们在既没水又缺少食物的救生筏上苦苦煎熬了数日，转眼十几天过去，年纪最小的帕克终于撑不住了，他不得不偷喝了一口海水，而也正因为这口海水，他病得奄奄一息，险些丧命。问题出哪儿了？是海水太脏了吗？不排除目前有大量的污水、废渣、废油和化学物质源源不断地流入大海，海洋污染已经变得十分严重。但这可能不是主要原因，主要原因其实是海水的盐浓度。怎么说呢？人每天摄入体内的水都会经过肾脏，而肾脏就像一个过滤器，它会将水变成尿液储存在膀胱中，最后从体内排出。但是肾脏的排泄功能有限，排泄盐的浓度一般不能超过2%，如果超过该浓度，就必须依加淡水稀释，而海水的盐浓度在3%以上，根据渗透压原理，细胞中的水会渗出水分子，会涌入喝进去的海水之中。所以喝海水不仅不能够补水，反而会导致身体内的水分流失，而严重的水分流失会导致细胞外液渗透压增高，造成脱水热与脑细胞脱水，进而引起中枢神经系统功能障碍，表现出嗜睡、肌肉抽搐、昏迷的症状，严重的甚至还会导致死亡。说简单点，相比渴死，喝海水只会让你更难受。怎么办呢？真遇到这种情况，难道只能等死吗？不，你可以将海水淡化。目前海水淡化的方法有海水冻结法、以渗析法、蒸馏法、反渗透法以及碳酸铵离子交换法，但真遇到紧急情况，能用的或许只有蒸馏法。首先你需要找到两个大小不一的容器，将海水倒入其中大的一个容器，然后将另一个容器置入水中。接着你需要一张防水材料，把它覆盖在容器表面，然后在塑料膜中心放一块重物，这样容器经过阳光暴晒，你就会得到一瓶可以饮用的冷凝水。如果没有阳光，你也可以收集雨水，不用担心，根据研究，饮用未污染的雨水对您的健康是安全的。