重难突破3 牛顿运动定律的综合应用-【优学精研】2027年高考物理一轮总复习教用Word(提升版)

2026-07-14
| 16页
| 20人阅读
| 0人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 726 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58390893.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理高考复习讲义聚焦牛顿运动定律综合应用,涵盖动力学图像、连接体、临界极值三大核心考点,按“概念梳理-方法提炼-真题解析”逻辑架构知识点,通过考点分类突破、解题方法指导、高考真题演练等环节,帮助学生系统构建力学问题分析框架。 讲义突出科学思维与模型建构,如动力学图像问题中推导a-F关系式结合图像斜率截距分析,连接体问题采用“整体求加速度、隔离求内力”策略,设置基础到综合分层练习,助力学生高效突破难点,为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

内容正文:

重难突破3 牛顿运动定律的综合应用 1.理解各种动力学图像的意义,会用动力学图像分析解决问题。 2.知道连接体问题的动力学特点,会用整体法、隔离法解决连接体问题。 3.了解几种常见的临界条件,会用极限法、假设法、数学方法等解决临界极值问题。 突破点一 动力学中的图像问题    常见动力学图像及应用技巧 v-t图像 根据图像的斜率判断加速度的大小和方向,进而根据牛顿第二定律求解合外力 a-F图像 首先要根据具体的物理情景,对物体进行受力分析,然后根据牛顿第二定律推导出a、F两个量间的函数关系式,根据函数关系式结合图像,明确图像的斜率、截距的意义,从而由图像给出的信息求出未知量 a-t图像 要注意加速度的正、负,正确分析每一段的运动情况,然后结合物体受力情况并根据牛顿第二定律列方程 F-t图像 要结合物体受到的力,根据牛顿第二定律求出加速度,分析每一时间段的运动性质 (2025·陕西汉中三模)如图甲所示,物体原来静止在水平地面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10 m/s2。根据题目提供的信息,下列判断正确的是(  ) A.物体的质量m=2 kg B.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.3 C.物体与水平面的最大静摩擦力fmax=6 N D.在F为10 N时,物体的加速度a=2.5 m/s2 答案:ABC 解析:根据牛顿第二定律可知F-μmg=ma,整理可得a=F-μg,结合图像可得= kg-1,解得m=2 kg,故A正确;由图乙和a与F的关系式分析可知μg=3 m/s2,解得μ=0.3,故B正确;结合上述结论可得最大静摩擦力为fmax=μmg=6 N,故C正确;将F=10 N代入a=0.5F-3(m/s2),解得a=2 m/s2,故D错误。 〔多选〕(2025·湖南永州二模)水平地面上有一质量为m1=3 kg的长木板,木板的左端上有一质量为m2=2 kg的物块,如图a所示,用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图b所示,其中F1、F2分别为t1、t2时刻F的大小。木板的加速度a1随时间t的变化关系如图c所示。已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1=0.2,物块与木板间的动摩擦因数为μ2=0.8。假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小取10 m/s2。则下列说法正确的是(  ) A.F1=10 N B.F2=25 N C.木板加速度所能达到的最大值为2 m/s2 D.在t1~t2时间段物块做匀加速直线运动 答案:AC 解析:木板与地面间的最大静摩擦力f1=μ1(m1+m2)g=10 N,木板与物块间的最大静摩擦力f2=μ2m2g=16 N,当拉力逐渐增大到F1时,木板首先相对地面发生相对滑动,此时拉力大小为F1=10 N,A正确;当拉力达到F2时,木板相对物块发生相对滑动,根据牛顿第二定律,对木板有f2-f1=m1a,对物块有F2-f2=m2a,解得F2=20 N,a=2 m/s2,此时拉力大小为20 N,木板加速度达到最大值为2 m/s2,B错误,C正确;在t1~t2时间段,物块所受拉力逐渐增大,加速度变大,物块不做匀加速直线运动,D错误。 突破点二 动力学中的连接体问题    1.连接体的常见类型 弹簧连接体 轻绳连接体 轻杆连接体 物体叠放连接体 两物体并排连接体 2.连接体问题的分析方法 (1)整体法:若连接体内的物体具有共同加速度,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度。 (2)隔离法:求系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解。 (3)整体法、隔离法的交替运用,若连接体内各物体具有相同的加速度,且要求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再用隔离法选取合适的研究对象,应用牛顿第二定律求出作用力。即“先整体求加速度,后隔离求内力”。 (2026·浙江温州期末)如图所示,光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一条轻杆连接,两木块的材料相同,现用力F向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,已知重力加速度为g,此时轻杆的作用力为F1;现在用力F沿倾角为θ的斜面向上推木块1,使两木块一起沿斜面向上做匀加速直线运动,此时轻杆的作用力为F2,斜面与两木块的动摩擦因数为μ,则F1∶F2等于(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:当两木块在水平面上时,由牛顿第二定律可知F=(m1+m2)a1,对木块1有F1=m1a1,解得F1=;当两木块在斜面上时,由牛顿第二定律可知,F-(m1+m2)gsin θ-μ(m1+m2)gcos θ=(m1+m2)a2,对木块2有F2-m2gsin θ-μm2gcos θ=m2a2,解得F2=,则=,故选B。 力的“分配”   如图所示,一起做匀加速运动的物体系统,若外力F作用于1(质量为m1)上,两物体间的弹力F弹=F;若作用于2(质量为m2)上,则F弹=F。此结论与有无摩擦无关(若有摩擦,两物体与接触面间的动摩擦因数必须相同),与两物体间有无连接物、有何种连接物(轻绳、轻杆、轻弹簧)无关,而且物体系统处于水平面、斜面、竖直方向时,结论都成立。 〔多选〕(2026·海南海口模拟)CR450动车组由8节车厢组成,其中2、3、6、7号车厢为动力车厢,其余车厢无动力。每节动力车厢所提供的驱动力大小均为F,所受阻力大小均为f,各车厢的质量均为m。该列车沿水平直轨道行驶时,下列说法正确的是(  ) A.若列车匀速行驶,则车厢间拉力均为零 B.若仅启用两节动力车厢匀加速行驶,则加速度大小为 C.若列车动力全开匀加速行驶,则加速度大小为 D.若列车动力全开匀加速行驶,则第3节车厢对第4节车厢的拉力大小为 解析:CD 当动车组做匀速运动时,对整体有4F=8f,则F=2f,根据平衡条件可知第一节车厢有F12=f,对于一、二节车厢整体有2f=F+F23,可得二、三节车厢间作用力F23=0,以此类推,可知F34=f,F45=0,F56=f,F67=0,F78=f,则可知各车厢间的作用力不是都为零,故A错误;若仅启用两节动力车厢匀加速行驶,根据牛顿第二定律2F-8f=8ma,可知整列车的加速度大小为a=,故B错误;若列车动力全开匀加速行驶,根据牛顿第二定律4F-8f=8ma2,可知整列车的加速度大小为a2=,故C正确;若列车动力全开匀加速行驶,对后五节车厢整体,根据牛顿第二定律F34'+2F-5f=5ma2,解得F34'=,故D正确。 (2026·陕西咸阳阶段练习)物块P、Q的质量分别为m和2m,用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上,对Q施加水平向右的拉力F,稳定后,P、Q以相同的加速度在水平面上运动,此时弹簧的形变量为x1;若撤去拉力F,换成大小为2F的水平向右的推力作用在P上,稳定后,P、Q也以相同的加速度在水平面上运动,此时弹簧的形变量为x2,则的值为(  ) A. B. C. D. 答案:A 解析:以大小为F的力水平向右拉物块Q时,物块P、Q为整体,根据牛顿第二定律得,物块P、Q整体的加速度大小a1=,对物块P,有kx1=ma1,以大小为2F的力水平向右推物块P时,同理,物块P、Q整体的加速度a2=,对物块Q,有kx2=2ma2,联立解得=,故选A。 突破点三 动力学中的临界和极值问题    1.常见临界问题的条件 (1)接触与脱离的临界条件:弹力FN=0。 (2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。 (3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是T=0。 (4)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合力为零。 2.处理临界问题的三种方法 极限法 把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的 假设法 临界问题存在多种可能,特别是有非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题 数学法 将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件 〔多选〕(2026·河北石家庄模拟)如图所示,水平面上足够长的小车上有两个通过轻绳相连的物块A和B,已知A、B的质量分别为mA=4.0 kg,mB=2.0 kg,A、B与小车上表面间的动摩擦因数分别为μA=0.8,μB=0.5,初始时刻三者均静止,轻绳恰好伸直。现让小车以加速度a=1+2t(m/s2)水平向左加速运动,重力加速度g=10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是(  ) A.t=2 s时,轻绳对A拉力大小为2 N B.t=2 s时,A受到的摩擦力大小为20 N C.t=4 s时,三者仍保持相对静止 D.t=6 s时,轻绳对B拉力大小为4 N 答案:BD 解析:A、B与小车间的最大静摩擦力大小分别为fAmax=μAmAg=32 N,fBmax=μBmBg=10 N,则A、B与小车间的静摩擦力可以对A、B产生的最大加速度分别为aAmax==8 m/s2,aBmax==5 m/s2,当t=2 s时,小车的加速度大小为a=(1+2×2)m/s2=5 m/s2=aBmax,可知此时B所受静摩擦力刚好达到最大静摩擦力,绳子拉力刚好为0;此时A受到的摩擦力大小为fA=mAa=20 N,故A错误,B正确;设小车的加速度为a0时,A所受静摩擦力刚好达到最大静摩擦力,对A有μAmAg-T=mAa0,对B有μBmBg+T=mBa0,解得a0=7 m/s2,T=4 N,当t=4 s时,小车的加速度大小为a=(1+2×4)m/s2=9 m/s2>a0=7 m/s2,可知此时A、B与小车发生相对滑动,故C错误;由C选项分析可知,t=6 s时,A、B与小车发生相对滑动,此时轻绳对B拉力大小为4 N,故D正确。 (2025·辽宁沈阳二模)如图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a(a<g)的匀加速运动,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A.施加外力F大小恒为M(g+a) B.A、B分离时,弹簧弹力恰好为零 C.A、B分离时,A上升的距离为 D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值 解析:C 施加F前,物体A、B整体受力平衡,根据平衡条件,有2Mg=kx1,解得x1=,施加外力F后到物体A、B分离前,对A、B整体有F-2Mg+F弹=2Ma,又因F弹=kx,由于压缩量x减小,故F为变力,物体A、B分离时,此时A、B具有共同的v和a,且FAB=0,对A有F-Mg=Ma,解得F=M(g+a),对B有F弹-Mg=Ma,解得F弹=M(g+a),此时弹簧的压缩量为x2=,故弹簧的压缩量减小了Δx=x1-x2=,即A上升的距离h=,故A错误,C正确;A、B分离后,B将做加速度减小的加速运动,当F弹=Mg时,B达到最大速度,故B、D错误。 (2026·四川绵阳模拟)如图所示,一个质量m=0.5 kg的小物块(可看成质点),以v0=2 m/s的初速度在平行斜面向上的拉力F=6 N作用下沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=8 m,已知斜面倾角θ=37°,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求: (1)物块与斜面之间的动摩擦因数μ; (2)若拉力F的大小和方向可调节,为保持原加速度不变,F的最小值是多少。 答案:(1)0.5 (2) N 解析:(1)根据L=v0t+at2, 代入数据解得a=2 m/s2。 根据牛顿第二定律有F-mgsin θ-μmgcos θ=ma, 代入数据解得μ=0.5。 (2)设F与斜面夹角为α, 平行斜面方向有Fcos α-mgsin θ-μFN=ma 垂直斜面方向有FN+Fsin α=mgcos θ 联立解得F== 当sin(φ+α)=1时,F有最小值Fmin, 代入数据解得Fmin= N。    1.(2025·陕晋青宁3题)某智能物流系统中,质量为20 kg的分拣机器人沿水平直线轨道运动,受到的合力沿轨道方向,合力F随时间t的变化如图所示,则下列图像可能正确的是(  ) 解析:A 由牛顿第二定律结合题图可知,0~1 s时间内和2~3 s时间内机器人的加速度大小相等、方向相反,又v-t图像的斜率表示加速度可知,0~1 s时间内和2~3 s时间内机器人v-t图像斜率互为相反数,结合所给图像A正确。 2.(2026·河南周口模拟)如图甲所示,一个物体在光滑的斜面上始终受到一沿斜面向上逐渐增大的力F的作用,该物体沿斜面向上做变加速直线运动,其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示,若重力加速度g取10 m/s2,物体的质量和斜面的倾角分别为(  ) A.m=3 kg,θ=30° B.m=3 kg,θ=37° C.m=2 kg,θ=30° D.m=2 kg,θ=37° 解析:A 由牛顿第二定律得F-mgsin θ=ma,解得a=-gsin θ,由图像可知斜率为k== kg-1= kg-1,解得m=3 kg,纵轴截距-gsin θ=-5,解得θ=30°。故选A。 3.〔多选〕(2026·北京海淀期中)如图所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在光滑水平地面上,两物体的质量均为1 kg。从t=0开始,推力FA和拉力FB分别作用于物体A、B上,FA和FB随时间t变化的规律分别为FA=(8-2t)N和FB=(2+2t)N。关于8 s内两物体的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.物体A运动的加速度逐渐减小 B.物体B运动的加速度先不变后变大 C.t=1.5 s时,物体A与物体B刚好分离 D.t=4.0 s时,物体A与物体B刚好分离 解析:BC FA、FB都是关于时间的函数,随着时间的改变而改变,但FA+FB=(8-2t)N+(2+2t)N=10 N为恒力,则可知在A、B分离前两者一起做匀加速直线运动;物体A、B开始分离时,两物体间弹力恰好等于0,但此时刻两物体具有相同的加速度,则此时应有=,即=,解得t=1.5 s,即t=1.5 s时,物体A、B开始分离;分离后A的加速度逐渐减小至零再反向增大,B的加速度逐渐增加,故0~8 s时间内,物体A运动的加速度先不变后逐渐减小至零再反向增大,物体B运动的加速度先不变后变大。故选B、C。 4.(2025·北京海淀一模)如图所示,材料相同的物体A、B由轻绳连接,质量分别为m和2m,在恒定拉力F的作用下沿固定斜面向上加速运动。则(  ) A.轻绳拉力的大小与斜面的倾角θ有关 B.轻绳拉力的大小与物体和斜面之间的动摩擦因数μ有关 C.轻绳拉力的大小为F D.若改用同样大小拉力F沿斜面向下拉连接体加速运动,轻绳拉力的大小可能为零 解析:C 以物体A、B及轻绳整体为研究对象,根据牛顿第二定律得F-3mgsin θ-3μmgcos θ=3ma,解得a=-gsin θ-μgcos θ,隔离B进行分析,根据牛顿第二定律得F拉-2mgsin θ-2μmgcos θ=2ma,解得F拉=F=,故绳子的拉力与斜面倾角θ无关,与动摩擦因数μ无关,与两物体的质量有关,故C正确,A、B错误;若改用同样大小拉力F沿斜面向下拉连接体加速运动,对A、B组成的整体,由牛顿第二定律得F+3mgsin θ-3μmgcos θ=3ma,解得a=+gsin θ-μgcos θ,隔离A进行分析,假设轻绳拉力的大小为零,则根据牛顿第二定律得mgsin θ-μmgcos θ=ma',解得a'=gsin θ-μgcos θ<a,故轻绳拉力不可为零,故D错误。 5.(2024·全国甲卷15题)如图,一轻绳跨过光滑定滑轮,绳的一端系物块P,P置于水平桌面上,与桌面间存在摩擦;绳的另一端悬挂一轻盘(质量可忽略),盘中放置砝码。改变盘中砝码总质量m,并测量P的加速度大小a,得到a-m图像。重力加速度大小为g。在下列a-m图像中,可能正确的是(  ) 解析:D 以P为对象,根据牛顿第二定律可得T-f=Ma,以盘和砝码为对象,根据牛顿第二定律可得mg-T=ma,联立可得a==·m,可知,a-m图像不是线性关系,排除A、C选项;当砝码的重力小于物块P最大静摩擦力时,物块和砝码静止,加速度为0,当砝码重力大于f时,才有一定的加速度,当m趋于无穷大时,加速度趋近等于g,故D选项正确。 6.(2026·江西高三阶段练习)如图所示,6个质量均为m的小球通过完全相同的轻质弹簧(在弹性限度内)相连,置于光滑水平面上,其中最右边第6个小球受到恒力F的作用,6个球一起沿水平面以相同的加速度a向右做匀加速运动,则下列结论正确的是(  ) A.从左到右每根弹簧的长度之比为1∶2∶3∶4∶5 B.F撤去的瞬间6个小球的加速度大小相同 C.小球1脱落的瞬间,小球2的加速度变为2a D.小球6与弹簧脱落的瞬间,1、2、3、4、5球的加速度仍为a 解析:C 由于各个小球加速度相同,因此6根弹簧的弹力之比为1∶2∶3∶4∶5,根据胡克定律,伸长量之比也为1∶2∶3∶4∶5,长度之比不等于伸长量之比,A错误;F撤去的瞬间第6个小球的加速度发生突变,故与其他小球的加速度不同,B错误;小球1脱落的瞬间,2、3两个小球间的弹簧弹力没变,因此小球2的加速度变为2a,C正确;小球6与弹簧脱落的瞬间,1、2、3、4球的加速度不变,但5、6间弹簧弹力突然消失,因此5的加速度是4a,D错误。 7.(2025·安徽滁州二模)如图所示,质量分布均匀的物块和木板竖直叠放,物块位于木板正中间,木板由两根相同的轻弹簧左右对称地牵引着并保持静止,此时木板中心位于C处。现用力竖直向下将木板中心拉到D处,并由静止释放,物块和木板将向上运动并在某处分离。若木板中心位于B处时,弹簧处于原长状态,位置A与两弹簧的悬点等高,则物块与木板分离时木板中心位于(  ) A.C处 B.B处 C.D、C之间 D.B、A之间 解析:B 物块和木板分离时,两者之间的弹力为零且加速度相等,此时物块只受重力作用,加速度为g,则此时木板的加速度也为g,则木板除受重力以外的其他力的矢量和为零,则此时弹簧处于原长状态,即木板在B处。故选B。 8.〔多选〕(2025·广西南宁一模)马车是古代交通运输的主要工具,如图所示为一匹马水平拉动一车货物的示意图。木板A和B、B和车之间的接触面都水平,A、B之间的动摩擦因数为μ1,B与车之间的动摩擦因数为μ2,A的质量为m,B的质量为3m,车的质量为5m,地面对车的摩擦不计,马给车的水平拉力为F,A、B始终没有离开车的表面,重力加速度为g。则下列说法正确的是(  ) A.若μ1>μ2,不管F多大,A、B都不会发生相对滑动 B.若μ1>μ2,当F=10μ2mg时,B与车之间开始相对滑动 C.若μ1<μ2,逐渐增大F,A相对于B先滑动 D.若μ1<μ2,A、B与车都相对静止,F的最大值为8μ1mg 解析:AC 若μ1>μ2,B相对于车比A相对于B先滑动,所以不管F多大,B相对车滑动后,A相对B一直静止,故A正确;若μ1>μ2,整体相对静止的最大加速度为amax==μ2g,则最大拉力为Fmax=(m+3m+5m)amax=9μ2mg,当F=9μ2mg时,B与车之间开始相对滑动,故B错误;若μ1<μ2,逐渐增大F,A相对于B比B相对于车先滑动,故C正确;若μ1<μ2,A、B与车都相对静止,系统的最大加速度为amax'==μ1g,则最大拉力为Fmax'=(m+3m+5m)amax'=9μ1mg,故D错误。 9.〔多选〕(2026·湖南长沙模拟)如图甲所示,将某一物块每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角θ,实验测得物块运动的最远位移x与斜面倾角θ的关系如图乙所示,g取10 m/s2,则(  ) A.物块的初速度为2 m/s B.物块与斜面间的动摩擦因数为0.4 C.物块沿斜面上滑的最大加速度为g D.物块沿斜面上滑的最小距离为 m 解析:AD 由图乙可知,当斜面与水平方向的夹角为90°时,位移为0.2 m,由竖直上抛运动规律=2gh,解得v0=2 m/s,故A正确;当夹角为0°时,位移为0.4 m,根据=2ax,μmg=ma,解得μ=0.5,故B错误;根据mgsin θ+mgcos θ=ma,可得a=gsin θ+μgcos θ=gsin(θ+φ),因此最大加速度为amax=g=g,此时的位移最小,则由运动学公式得=2amaxxmin,解得xmin= m,故C错误,D正确。 10.〔多选〕(2025·湖南岳阳一模)如图所示,矩形盒内用两根不可伸长的轻线固定一个质量为m=0.6 kg的匀质小球,a线与水平方向成37°角,b线水平。两根轻线所能承受的最大拉力都是Fmax=15 N,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,则(  ) A.系统静止时,a线所受的拉力大小为12 N B.系统静止时,b线所受的拉力大小为8 N C.当系统沿水平方向向右做匀加速运动时,为保证轻线不被拉断,加速度最大为10 m/s2 D.当系统沿竖直方向做匀加速上升运动时,为保证轻线不被拉断,加速度最大为5 m/s2 解析:BD 系统静止时,小球受力如图甲所示,竖直方向有Fasin 37°=mg,水平方向有Facos 37°=Fb,解得Fa=10 N,Fb=8 N,故B正确,A错误;系统水平向右做匀加速运动时,由牛顿第二定律得,竖直方向有Fasin 37°=mg,水平方向有Fb-Facos 37°=ma,解得Fa=10 N,当Fb=15 N时,加速度最大为a≈11.7 m/s2,故C错误;系统竖直向上做匀加速运动时,小球受力如图乙所示,当a线拉力为15 N时,由牛顿第二定律得,竖直方向有Fmaxsin 37°-mg=ma,水平方向有Fmaxcos 37°=Fb,解得Fb=12 N,此时加速度有最大值a=5 m/s2,故D正确。 11.(2025·河北保定三模)在水平面上放置一个质量为m=1 kg的滑块B,其上方有一个光滑的圆弧形凹槽,质量也为m的圆柱A恰好能放置在光滑的圆弧形凹槽中,截面图如图所示,圆柱A截面的圆心O与滑块B接触的左端点的连线跟竖直方向的夹角为α=37°。用不可伸长的轻绳跨过定滑轮,将质量为M=3 kg的物块C与滑块B连接起来,轻绳张紧后由静止释放物块C。已知滑块B离定滑轮较远,轻绳与水平面保持平行,滑块B在水平面上的动摩擦因数为μ=0.5,不计空气阻力及绳与定滑轮之间的摩擦,sin 37°=0.6,重力加速度为g=10 m/s2。下列说法正确的是(  ) A.圆柱A与滑块B之间会发生相对滑动 B.滑块B对圆柱A的作用力大小为4 N C.将物块C换成质量为11 kg的物块,圆柱A与滑块B之间会发生相对滑动 D.如果滑块B在水平面上的动摩擦因数可以改变,当μ取合适的值,圆柱A与滑块B之间可能发生相对滑动 解析:C 当圆柱A与滑块B恰好发生相对滑动时,仍可视为一个整体,设加速度为a0,物块C的质量为M0,对圆柱A进行受力分析,有mgtan 37°=ma0,解得a0=g,对圆柱A、滑块B、物块C组成的整体进行受力分析,有M0g-2μmg=(M0+2m)a0,解得M0=10 kg,由于物块C的质量为M=3 kg<M0,则A、B相对静止,故A错误,C正确;设圆柱A、滑块B、物块C组成的整体加速度为a,对整体进行受力分析,有Mg-2μmg=(M+2m)a,解得a=g=4 m/s2,则滑块B对圆柱A的作用力为F==2 N,故B错误;若圆柱A与滑块B恰好发生相对滑动,则加速度为a0=g,假设滑块B与水平面间无摩擦,对圆柱A、滑块B、物块C组成的整体进行受力分析,设加速度为a1,根据牛顿第二定律,有Mg=(M+2m)a1,解得a1=g<a0,所以无论μ取何值,圆柱A与滑块B之间均保持相对静止,故D错误。 12.(2025·江苏南通一模)如图所示,矩形拉杆箱上放着平底箱包,在与水平方向成α=37°的拉力F作用下,一起沿水平面从静止开始做加速运动。已知箱包的质量m=1.0 kg,拉杆箱的质量M=9.0 kg,箱底与水平面间的夹角θ=37°,不计所有接触面间的摩擦,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。 (1)若F=25 N,求拉杆箱的加速度大小a; (2)在(1)的情况下,求拉杆箱运动x=4.0 m时的速度大小v; (3)要使箱包不从拉杆箱上滑出,求拉力的最大值Fmax。 答案:(1)2 m/s2 (2)4 m/s (3)93.75 N 解析:(1)若F=25 N,以整体为研究对象,水平方向,根据牛顿第二定律可得 Fcos α=(m+M)a 解得a== m/s2=2 m/s2。 (2)根据速度与位移关系式可得v2=2ax 解得v== m/s=4 m/s。 (3)箱包恰好不从拉杆箱上滑出时,箱包与拉杆之间的弹力刚好为零,以箱包为研究对象,其受到重力和支持力作用,此时的加速度为a0,如图所示, 根据牛顿第二定律可得mgtan θ=ma0 解得a0=gtan θ=7.5 m/s2 以整体为研究对象,水平方向,根据牛顿第二定律可得 Fmaxcos α=(m+M)a0 解得拉力的最大值为 Fmax=93.75 N。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

重难突破3 牛顿运动定律的综合应用-【优学精研】2027年高考物理一轮总复习教用Word(提升版)
1
重难突破3 牛顿运动定律的综合应用-【优学精研】2027年高考物理一轮总复习教用Word(提升版)
2
重难突破3 牛顿运动定律的综合应用-【优学精研】2027年高考物理一轮总复习教用Word(提升版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。