第1讲 运动的描述-【优学精研】2027年高考物理一轮总复习教用Word(提升版)

2026-06-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58390880.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理讲义围绕运动的描述专题,覆盖质点、参考系、位移、速度、加速度等高考核心考点,按基础概念、矢量描述、状态量的逻辑层次展开,通过双基落实、分考点突破、真题讲解及方法总结,帮助学生构建运动描述的知识体系,突破易混点。 资料以科学思维和物理观念为导向,如用遮光条实验引导学生通过极限思想理解瞬时速度,结合新能源汽车、磁悬浮列车实例辨析速度与加速度关系,设置分层练习和真题改编题,助力学生高效掌握考点,为教师提供系统复习框架和精准教学指导。

内容正文:

第1讲 运动的描述 1.了解质点的含义和参考系的作用,知道将物体看成质点的条件。 2.理解位移的概念,并掌握位移与路程的区别与联系。 3.掌握速度、加速度的相关知识,体会比值定义法和极限思想。    双基落实 1.易错判断 (1)体积很大的物体,一定不能视为质点。( × ) (2)参考系必须选择静止不动的物体。( × ) (3)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。( × ) (4)物体的加速度增大,速度一定增大。( × ) 2.〔多选〕〔人教版必修第一册P31·T2改编〕下列说法中可能正确的是(  ) A.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0 B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小 C.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西 D.物体的速度在减小,加速度则不可能增大 解析:ABC 做匀速直线运动的物体,物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0,故A正确;物体速度变化量比较大,若Δt较大,则a可能比较小,故B正确;物体向西做减速直线运动时,物体的加速度向东,而速度方向向西,故C正确;物体的速度减小,若速度减小得越来越快,则加速度增大,故D错误。 考点一 质点、参考系、位移    1.(2025·浙江1月选考2题)我国水下敷缆机器人如图所示,具有“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业能力。可将机器人看成质点的是(  ) A.操控机器人进行挖沟作业 B.监测机器人搜寻时的转弯姿态 C.定位机器人在敷埋线路上的位置 D.测试机器人敷埋作业时的机械臂动作 解析:C 操控机器人进行挖沟作业时,机器人动作不能忽略,不能将机器人看成质点,A错误;监测机器人搜寻时的转弯姿态时,不能将机器人看成质点,B错误;定位机器人在敷埋线路上的位置时,机器人的大小、形状可忽略,可以将机器人看成质点,C正确;测试机器人敷埋作业时的机械臂动作时,不能将机器人看成质点,D错误。 2.★(2026·湖南邵阳期中)如图所示为一种叫作“魔盘”的娱乐设施,当转盘转动很慢时,人会随着“魔盘”一起转动,当“魔盘”转动到一定速度时,人会“贴”在“魔盘”竖直壁上而不会滑下。某个班级的几个同学在“魔盘”中,“贴”在“魔盘”竖直壁上随“魔盘”一起运动,则下列说法正确的是(  ) A.以“魔盘”为参考系,人是运动的 B.以“贴”在“魔盘”竖直壁上的人为参考系,“魔盘”是运动的 C.以“贴”在“魔盘”竖直壁上的同伴为参考系,某同学是静止的 D.以地面为参考系,游戏的同学们是静止的 解析:C 人是“贴”在“魔盘”竖直壁上,随“魔盘”一起运动的,以“魔盘”为参考系,人是静止的,故A错误;以“贴”在“魔盘”竖直壁上的人为参考系,“魔盘”是静止的,故B错误;根据题意,这几个同学都是“贴”在“魔盘”竖直壁上,随“魔盘”一起运动,以“贴”在“魔盘”竖直壁上的同伴为参考系,某同学是静止的,故C正确;以地面为参考系,“魔盘”是运动的,游戏的同学们随“魔盘”一起运动,所以以地面为参考系,游戏的同学们是运动的,故D错误。 3.(2026·山西太原开学考)如图为400米标准跑道简化示意图,400米指的是跑道内圈的长度,内圈跑道由直道部分和两个半圆组成,直道部分长度为87 m,半圆的半径为36 m,A点为直跑道的起点,B点为直跑道的中点,假设某同学在该跑道内圈上进行训练,以下说法正确的是(  ) A.若起跑点为A且该同学完成5 000 m长跑训练,则他全程的位移大小为87 m B.若起跑点为B且该同学完成5 000 m长跑训练,则他全程的位移大小为36 m C.若起跑点为A且该同学完成10 000 m长跑训练,则他全程的位移大小为72 m D.若该同学完成10 000米长跑训练,则他全程的位移为0 解析:D 由于完成5 000 m长跑训练需要跑12.5圈,若起跑点为A且该同学完成5 000 m长跑训练,则他的终止点在C点,如图甲所示,所以他的位移大小为x= m≈113 m,故A错误; 若起跑点为B且该同学完成5 000 m长跑训练,则他的终止点在D点,如图乙所示,所以他的位移大小为x'=72 m,故B错误;若该同学完成10 000 m长跑训练,则需要跑25圈,因此不论起跑点在何处,结束点和起跑点重合,位移为0,故C错误,D正确。 (1)质点不同于几何“点”,它无大小但有质量,实际物体能否看成质点是由研究的问题决定的,而不是依据物体自身大小和形状来判断。 (2)在研究两个物体间的相对运动时,选择其中一个物体为参考系,可以使分析和计算更简单。 (3)位移是用来描述物体位置变化的,是由初位置指向末位置的有向线段,因此,位移的矢量性是研究位移时应切记的性质。 考点二 平均速度和瞬时速度    平均速度和瞬时速度的区别与联系 区别 平均速度是过程量,表示物体在某段时间或某段位移内的平均运动快慢 瞬时速度是状态量,表示物体在某一时刻或某一位置的运动快慢 联系 瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度。公式v=中,当Δt→0时,v近似为瞬时速度 〔多选〕(2026·甘肃白银期中)周末某同学骑电瓶车去科技馆参观,他先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为6 km,他从出发地到目的地用了30分钟,里程表指示的里程数值增加了12 km,当他经过某路标时,速度计指示的示数为25 km/h,那么可以确定的是(  ) A.在整个过程中电瓶车的瞬时速度大小是12 km/h B.在整个过程中电瓶车的平均速度大小是12 km/h C.在整个过程中电瓶车的平均速率是24 km/h D.经过路标时电瓶车的瞬时速度大小是25 km/h 答案:BCD 解析:整个过程中的位移大小为6 km,所用时间为30分钟,根据平均速度的定义得整个过程电瓶车的平均速度大小为===12 km/h,而瞬时速度是指在某一位置时的速度,电瓶车做的是变速运动,故整个过程中电瓶车的瞬时速度大小是12 km/h是错误的描述,故A错误,B正确;根据平均速率的定义,在整个过程中电瓶车的平均速率为'===24 km/h,故C正确;经过路标时的瞬时速度大小是速度计指示的示数,为25 km/h,故D正确。 〔多选〕(2026·河北石家庄模拟)如图所示,滑块上安装了宽度d=3.0 cm的遮光条,滑块在牵引力作用下先后加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间Δt1=0.03 s,通过第二个光电门的时间Δt2=0.01 s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间Δt=0.2 s,两光电门间的距离为L=30 cm,下列说法正确的是(  ) A.滑块通过第一个光电门时的速度大小为1.5 m/s B.滑块通过第二个光电门时的速度大小为3.0 m/s C.滑块在两光电门间的平均速度大小是3 m/s D.滑块在两光电门间的平均速率是1.5 m/s 答案:BD 解析:滑块通过第一个光电门时的速度大小为v1== m/s=1.0 m/s,滑块通过第二个光电门时的速度大小为v2== m/s=3.0 m/s,故A错误,B正确;滑块在两光电门间的平均速度大小== m/s=1.5 m/s,故C错误;滑块在两光电门间的位移大小和路程相等,所以平均速率为1.5 m/s,故D正确。 用极限法求瞬时速度   由平均速度v=可知,当Δt→0时,平均速度可以认为等于某一时刻或某一位置的瞬时速度。测出物体在极短时间Δt内发生的位移Δx,就可求出瞬时速度,这样瞬时速度的测量便可转化为极短时间Δt和微小位移Δx的测量。  (2026·湖南郴州模拟)如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1 s、2 s、3 s、4 s。下列说法不正确的是(  ) A.物体在AB段的平均速度大小为1 m/s B.物体在ABC段的平均速度大小为 m/s C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度 D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度 解析:D 由=可得平均速度=1 m/s,= m/s,故A、B均正确;所选取的过程离A点越近,其阶段的平均速度越接近A点的瞬时速度,故C正确;由A经B到C的过程不是匀变速直线运动过程,故B点虽为中间时刻,但物体在B点的速度不等于AC段的平均速度,D错误。 借助传感器与计算机测速度〔人教版必修第一册P25“拓展学习”〕 1.确定汽车两次接收到波的位置:根据发出和接收波的时间差t,可知反射波运动的时间为t,求出车在接收到波时到测速仪的距离x1和x2。 2.确定汽车两次接收到波之间运动的距离:Δx=x2-x1。 3.确定汽车两次接收到波之间运动的时间:求汽车两次接收到波的时刻t3和t4,Δt=t4-t3。 4.求汽车速度:v=。 〔多选〕(2026·安徽滁州期中)随着信息技术的发展,中学物理的实验方法也在不断改进。如图所示是用运动传感器测小车速度的示意图,这个系统由A、B两个小盒组成,A盒装有红外线发射器和超声波发射器,B盒装有红外线接收器和超声波接收器,A盒被固定在向右匀速运动的小车上,测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,B盒接收到红外线脉冲时开始计时,接收到超声波脉冲时停止计时,两者的时间差为t1。经过Δt0,A再次同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,此次B接收的时间差为t2。空气中的声速为v0(红外线的传播时间可以忽略)(  ) A.第一次测量时A与B之间的距离为v0t1 B.A两次发射过程中,小车运动的距离Δx为v0(t1-t2) C.小车运动的平均速度为 D.B接收到第二次超声波脉冲时,A与B的距离为v0Δt0 答案:AC 解析:依题意,由于红外线的传播时间可以忽略,可得第一次测量时A、B间的距离为x1=v0t1,A正确;进行第二次测量时,A、B间的距离为x2=v0t2,则小车运动的距离Δx=x2-x1=v0(t2-t1),B错误;两次发射超声波脉冲的时间间隔为Δt0,即为小车运动Δx所用的时间,则小车的平均速度为v==,解得v=,C正确;由B选项分析可知,B接收到第二次超声波脉冲时,A与B的距离为v0t2,D错误。 考点三 加速度    速度、速度变化量和加速度的对比 比较项目 速度 速度变化量 加速度 物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量 描述物体速度改变的物理量,是过程量 描述物体速度变化快慢的物理量 定义式 v= Δv=v-v0 a== 决定因素 在任一时刻的速度v的大小由v0、a、Δt决定 由Δv=aΔt知,Δv由a与Δt决定 由a=知,a由F、m决定 方向 与位移方向相同 与加速度的方向相同 由F的方向决定,而与v0、v的方向无关,与Δv同向 ★(2026·河南信阳期末)新能源汽车采用电机驱动,相比传统燃油车,在起步、加速和超车时表现更为优异。电机在低转速时就能爆发最大扭力,起步更快,加速更强劲,且没有燃油车的震动和噪音,关于新能源汽车的速度、速度变化量和加速度,下列说法正确的是(  ) A.某时刻新能源汽车的速度为零时,其加速度不一定为零 B.新能源汽车的速度变化量越大,它的加速度就越大 C.新能源汽车的速度很大时,其加速度也很大 D.新能源汽车的加速度方向与速度方向、速度变化量方向无关 答案:A 解析:加速度反映的是速度的变化快慢,和某时刻的速度没有直接关系,某时刻物体速度为零,其加速度不一定为零。比如从静止开始的加速运动,初状态速度为0,加速度不为0,故A正确;根据加速度定义式a=,单位时间的速度变化量越大,加速度越大,故B错误;加速度反映的是速度的变化快慢,和某时刻的速度没有直接关系,比如速度很大的匀速直线运动,加速度为0,故C错误;根据加速度定义式a=,物体加速度方向与速度变化量方向相同,与速度方向无关,故D错误。 (2026·山东枣庄期中)弹丸和足球均以50 m/s的水平向右的速度与木板作用。弹丸与木板的作用时间是0.1 s,弹丸击穿木板后速度方向不变,大小变为40 m/s,如图甲所示;足球与木板作用时间是0.2 s,作用后足球反向弹回的速度大小也为40 m/s,如图乙所示,规定向右为正方向。下列说法正确的是(  ) A.弹丸的加速度为-100 m/s2 B.弹丸的加速度为-450 m/s2 C.足球的加速度为100 m/s2 D.足球的加速度为450 m/s2 答案:A 解析:规定向右为正方向,弹丸的加速度为a== m/s2=-100 m/s2,故A正确,B错误;足球的加速度为a'== m/s2=-450 m/s2,故C、D错误。  ★(2026·安徽亳州期末)科技的飞速发展让现代交通日新月异,磁悬浮列车从静止沿直线匀加速到600 km/h大约需要10分钟,高性能赛车从静止沿直线匀加速到350 km/h大约需要8秒钟。下列关于磁悬浮列车和高性能赛车加速运动过程中说法正确的是(  ) A.磁悬浮列车的速度大,所以其加速度一定大 B.磁悬浮列车的速度变化量比高性能赛车大,所以其加速度比高性能赛车大 C.磁悬浮列车的速度变化率比高性能赛车大 D.磁悬浮列车的速度变化率小意味着其速度变化相对较缓 解析:D 磁悬浮列车的加速度大小为a1== m/s2≈0.28 m/s2,高性能赛车的加速度大小为a2== m/s2≈12.15 m/s2,高性能赛车加速度大,所以速度大,加速度不一定大,故A错误;根据a=可知,速度变化量大,加速度不一定大,故B错误;速度变化率就是加速度,所以磁悬浮列车的速度变化率小,故C错误;速度变化率小意味着速度变化相对较缓,故D正确。 判断质点做加速直线运动或减速直线运动的方法  判断物体做加速运动还是减速运动,关键是看物体的加速度与速度方向的关系 (1)a和v同向→ (2)a和v反向→ (2026·山西太原模拟)我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者”号,已在马里亚纳海沟多次完成载人深潜。最大作业深度达到10 909米。在某次海试中,潜水器在某时刻的速度为负值,加速度也是负值并不断减少直到为零,则此过程中(  ) A.该潜水器速度先增大后减少,直到加速度为零为止 B.该潜水器速度一直增大,直到加速度等于零 C.该潜水器位移先增大后减少,直到加速度等于零 D.该潜水器位移一直增大,直到加速度等于零后位移不再变化 答案:B 解析:潜水器在某时刻的速度为负值,加速度也是负值并不断减小直到为零,此过程中加速度方向与速度方向相同,该潜水器做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度达到最大值;该过程潜水器一直向负方向运动,潜水器的位移一直增大,加速度等于零后,由于潜水器继续向负方向做匀速运动,位移继续增大。故选B。  〔多选〕(2026·天津和平期中)一个做变速直线运动的物体,其加速度方向不变而大小逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是(  ) A.速度不断增大,到加速度减小到零之后,速度开始减小 B.速度不断增大,物体一直做加速直线运动 C.速度不断减小,到加速度减小到零时运动停止 D.速度不断减小到零后,又反向做加速运动,最后做匀速运动 解析:CD 当加速度方向与速度方向相同时,物体速度不断增大,到加速度减小到零时速度达到最大,而后做匀速直线运动,故A、B错误;当加速度方向与速度方向相反时,物体的速度不断减小,如果加速度和速度同时减小到零,则物体停止运动,故C正确;当加速度方向与速度方向相反时,物体的速度不断减小,如果速度先减小到零,则物体又反向做加速运动,加速度减小到零后,物体沿反方向做匀速直线运动,故D正确。    1.(2026·湖北荆州期末)2025年2月哈尔滨亚冬会上,中国运动员在速度滑冰男子500米(环形赛道)决赛中,以34秒95的成绩夺得冠军。对运动员整个决赛过程描述正确的是(  ) A.34秒95为时刻 B.比赛中运动员的位移大小是500 m C.运动员在直线赛道上保持高速滑行时,加速度一定也很大 D.研究运动员的冲线技巧时,不可以把运动员看作质点 解析:D 34秒95为时间间隔,故A错误;位移是起点到终点的直线距离。环形赛道中,运动员起点与终点重合,位移为0,而500 m是路程,故B错误;若运动员保持高速且匀速直线滑行,速度大小和方向均不变,加速度为0,故C错误;研究冲线技巧需分析身体动作细节,不能忽略运动员的形状和大小,故不可视为质点,D正确。 2.★(2025·浙江湖州三模)泰山景区的机器狗驮着重物在陡峭山路上“健步如飞”,从山脚的红门到山顶的路程约为10公里,机器狗仅用了两个小时,比普通人登山所用时间缩短了一半,如图所示,在搬运重物过程中(  ) A.在研究机器狗的爬行动作时,可以将它视为质点 B.以机器狗为参考系,重物是运动的 C.机器狗的平均速度大小约为5 km/h D.机器狗的平均速度大小是普通人的两倍 解析:D 在研究机器狗的爬行动作时,要考虑机器狗的大小和形状,则不能将它视为质点,故A错误;机器狗驮着重物运动,以机器狗为参考系,重物是静止的,故B错误;从山脚的红门到山顶的路程约为10公里,用了两个小时,由==5 km/h,则机器狗的平均速率约为5 km/h,因位移的大小未知,则无法求出平均速度的大小,故C错误;机器狗用了两个小时比普通人登山所用时间缩短了一半,由=可知机器狗的平均速度大小是普通人的两倍,故D正确。 3.(2025·重庆渝中三模)某校开展校园趣味活动,如图甲,八位同学等间距坐在半径为R环形场地边缘内侧。小李沿着场地边缘从1号同学后方出发,逆时针方向匀速跑动的周期为T,如图乙。下列说法正确的是(  ) A.小李在任意两位相邻同学间运动的位移均为 B.小李从1号同学运动到5号同学的路程为2R C.小李在任意两位相邻同学间运动的平均速度大小为 D.小李在任意两位相邻同学间运动的平均速率为 解析:D 小李在任意两位相邻同学间运动的路程均为,位移小于,A错误;小李从1号同学运动到5号同学的位移为2R,路程为πR,B错误;小李在任意两位相邻同学间运动的平均速度小于,C错误;小李在任意两位相邻同学间运动的平均速率为,D正确。 4.(2026·广东汕尾期末)如图所示,在某次伐木工攀爬大赛中,伐木工甲和乙同时开始攀爬,伐木工甲率先爬到顶端,结果却是乙第一个返回到出发点,则(  ) A.全过程中,甲、乙的平均速度一样大 B.甲在最高点的速度一定大于乙在最高点的速度 C.向上爬的过程中,经过中点时甲的速度一定大于乙的速度 D.从顶端返回的过程中,甲的平均速度一定大于乙的平均速度 解析:A 全过程中,甲、乙的位移相等,且为零,故甲、乙的平均速度一样大,故A正确;甲、乙在最高点的速度都为零,甲在最高点的速度等于乙在最高点的速度,故B错误;根据题意,无法比较甲、乙在中点时的速度,故C错误;从顶端返回的过程中,甲、乙的位移相等,伐木工甲率先爬到顶端,乙先返回到出发点,说明从顶端返回的过程中,乙所用的时间较短,根据=,可知甲的平均速度一定小于乙的平均速度, 故D错误。 5.〔多选〕关于加速度的理解,下列说法正确的是(  ) A.汽车启动的一瞬间,加速度一定不为零 B.高速行驶的赛车,加速度可能为零 C.汽车启动得越快,加速度越大 D.汽车的加速度为-5 m/s2,表明汽车在做减速运动 解析:ABC 由a=可知,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,所以高速行驶的赛车,加速度可能为零,也可能不为零,B正确;汽车启动的一瞬间,汽车由静止开始运动,汽车的速度一定发生变化,所以加速度一定不为零,A正确;汽车启动得越快,说明汽车的速度变化越快,加速度越大,C正确;汽车的加速度为-5 m/s2,加速度中的正、负号表示加速度方向,若汽车运动方向与加速度方向相同,汽车做加速运动,若相反,汽车做减速运动,D错误。 6.(2026·江西宜春模拟)火箭发射时速度能在10 s内由零增加到50 m/s;小轿车防抱死制动系统(ABS)能使汽车从30 m/s的速度在5 s内停下来,关于这两个过程,下列说法中正确的是(  ) A.火箭的速度变化量比汽车的速度变化量小 B.火箭的速度变化比汽车的速度变化慢 C.火箭发射过程的加速度方向与其速度方向相反 D.火箭的加速度比汽车的加速度大 解析:B 在这两个过程中,火箭的速度变化量为Δv1=50 m/s,汽车的速度变化量为Δv2=0-30 m/s=-30 m/s,负号表示方向与所选取的正方向相反,可知火箭的速度变化量比汽车的速度变化量大,故A错误;火箭的加速度为a1== m/s2=5 m/s2,汽车的加速度为a2== m/s2=-6 m/s2,负号表示方向与所选取的正方向相反,则可知火箭的加速度比汽车的加速度小,则火箭的速度变化比汽车的速度变化慢,故B正确,D错误;火箭发射过程为加速过程,加速度方向与其速度方向相同,故C错误。 7.(2026·河南驻马店期中)小明同学在学校参加大扫除劳动,如图所示,有一棱长为a的正方体箱子,小明推动箱子以右下方的AB棱为轴转动90°,则左下方D点的位移大小和路程分别是(  ) A.a,πa B.2a,0.5πa C.a,0.5πa D.a,a 解析:C 正方体箱子以AB棱为轴转动了90°,由几何关系可知,箱子上D点的位移大小为x==a,而箱子上D点实际的轨迹为以A点为圆心,以a为半径的四分之一圆轨迹,所以箱子上D点经过的路程为s=×2πa=0.5πa,故C正确。 8.★(2026·安徽合肥期中)无人机在地面由静止开始依靠动力竖直向上升起,先向上做匀加速直线运动,后向上做匀减速直线运动直到速度为零悬停在空中。关于无人机的运动,下列说法正确的是(  ) A.向上加速时,加速度越大,无人机运动越快 B.加速度越大,无人机速度变化量越大 C.匀加速运动的平均速度一定等于匀减速运动的平均速度 D.悬停前整个运动过程的平均速度小于匀加速运动的平均速度 解析:C 加速度的大小反映速度变化的快慢,而不是反映运动的快慢和速度变化量的大小,故A、B错误;根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程平均速度,可知无人机匀加速运动的平均速度、匀减速运动的平均速度、全程的平均速度均等于最大速度的一半,故C正确,D错误。 9.小明同学沿某一足够长的光滑斜面向上推出一小球,某时刻小球速度的大小为18 m/s,2 s后速度的大小变为4 m/s,g=9.8 m/s2。这2 s内该小球(  ) A.速度变化的大小一定等于14 m/s B.速度变化的大小可能等于22 m/s C.速度变化率的大小一定为11 m/s2 D.速度变化率的大小可能为11 m/s2 解析:A 由题意可知,小球沿光滑斜面向上运动,2 s后速度的大小变为4 m/s,则这个速度的方向可能与初速度方向相同,也可能与初速度方向相反,与初速度方向相同时,速度的变化大小是14 m/s;与初速度方向相反时,速度的变化大小是22 m/s,由a=知,加速度大小为7 m/s2和11 m/s2,因重力加速度g=9.8 m/s2,则速度变化率的大小不可能是11 m/s2,因此速度变化的大小一定等于14 m/s,故A正确。 10.激光测速仪能够测量运动物体的瞬时速率。其测量精度较高,广泛应用于交通管理等领域。如图所示,测速仪向汽车发射一束激光,经反射后被接收装置接收。只要测出从发射到接收所经历的时间,便可得到测速仪到汽车的距离。在测量时,测速仪在较短时间Δt=0.1 s内分别发射两束激光,对汽车进行两次这样的距离测量,测得x1=10 m、x2=7.5 m,已知测速仪高l=6 m,则汽车的速度大小为(  ) A.80 m/s B.45 m/s C.35 m/s D.25 m/s 解析:C 因为光速远大于汽车速度,因此一束激光从发射到接收时间内汽车的位移可忽略。由题图中几何关系可知,在Δt时间内,汽车前进的位移大小为x=-=m- m=3.5 m,因为Δt很小,故汽车的速度可认为等于Δt时间内的平均速度,则有v== m/s=35 m/s,故选C。 11.★(2026·广东深圳期中)如图所示,一个篮球从篮筐上由静止开始下落,经t1=1.95 s落到水平地面上,速度大小为v1=7.8 m/s,然后以速度大小v2=4.9 m/s反弹,向上运动t2=0.5 s达到最高点。已知篮球与地面碰撞的时间为0.3 s,求: (1)篮球在空中下落过程的加速度; (2)篮球在与地面碰撞过程的加速度; (3)篮球从开始下落到反弹至最高点过程的平均速度。 答案:(1)4 m/s2;方向竖直向下 (2)42.3 m/s2;方向竖直向上 (3)2.32 m/s;方向竖直向下 解析:(1)取竖直向下为正方向;根据a= 可知下落过程的加速度a1== m/s2=4 m/s2 方向竖直向下。 (2)与地面碰撞过程中 a'== m/s2=-42.3 m/s2 方向竖直向上。 (3)全程的位移大小x=t1-t2=6.38 m 全程的时间t=1.95 s+0.5 s+0.3 s=2.75 s 则平均速度== m/s=2.32 m/s 方向竖直向下。 12.(2026·江苏南通模拟)仪器A和B通过电缆线连接,利用超声波遇到物体发生反射,可测定物体运动的有关参量,如图甲中仪器A和B通过电缆线连接,B为超声波发射与接收一体化装置,仪器A和B提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形。现固定装置B,并将它对准匀速行驶的小车C,使其每隔固定时间T0=0.8 s发射一束超声波脉冲,如图乙中幅度较大的波形,反射波滞后的时间已在图中标出,其中T=0.2 s,ΔT=0.1 s,另外还知道该测定条件下超声波在空气中的速度为340 m/s,根据所给信息求小车的速度大小为(  ) A.10 m/s B.15 m/s C.20 m/s D.25 m/s 解析:C 由屏幕上显示的波形可以看出,反射波滞后于发射波的时间越来越长,说明小车离信号源的距离越来越远,小车向右运动;从B发出第一个超声波开始计时,经被C车接收,故C车第一次接收超声波时与B距离为s1=v0,第二个超声波从发出至接收,经T+ΔT时间,C车第二次接收超声波时距B为s2=v0,C车从接收第一个超声波到接收第二个超声波内前进s2-s1,接收第一个超声波时刻t1=,接收第二个超声波时刻为t2=T0+,所以接收第一个和第二个超声波的时间间隔为Δt=t2-t1=+T0,故小车的速度大小为vC==== m/s=20 m/s,故选C。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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