专题10:二年级数学下册综合训练(专项训练)二升三年级数学暑假专项提升(人教版·新教材)
2026-06-18
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2份
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23页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 五 复习与关联 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 复合应用题 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.11 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 禄阳数学 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58390302.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
二年级数学下册综合复习专项,通过生活情境题整合数的认识、运算、时间等核心知识,强化数学眼光与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|数与代数|20+题|数的读写/组成、加减乘除运算、倍数问题|从数的概念到运算应用,构建“概念-计算-解决问题”链条|
|量与计量|4题|时间单位换算、时刻计算|结合生活场景理解量的实际意义,发展量感|
|几何与规律|2题|图形周期排列、计数器表示数|通过直观表征发展空间观念与抽象能力|
|统计与应用|5题|图表分析、资源分配、价格比较|运用数据意识解决实际问题,培养模型观念|
内容正文:
二年级数学暑假专项提升(人教版·新教材)
专题10:二年级数学下册综合训练
一、填空题
1.故宫博物院截至2025年2月馆藏藏品有5766件/套。
(1)横线上的数读作( )。
(2)请你在下边的计数器上表示出“5766”。
(3)“5766”中“5”表示( ),“7”表示( )。
2.今年明明6岁,妈妈36岁,今年妈妈的年龄是明明的( )倍;去年妈妈的年龄是明明的( )倍。
3.一道加法算式中,和是740,一个加数是356,另一个加数是( );一道减法算式中,减数是542,差是314,被减数是( )。
4.1时=( )分 1分=( )秒
2分+30秒=( )秒 30分+( )分=1时
5.一个四位数,最高位上是最大的一位数,十位上的数字比千位上的数字少3,十位上的数字是个位上的2倍,百位上的数字是0,这个四位数是( )。
6.按下面的顺序排下去,第27个图形是( ),第36个图形是( )。
7.○÷7=□……☆,☆最大是( );○÷▲=6……5,▲最小是( ),这时○是( )。
8.某地投放共享单车950辆,某一时刻有327辆同时被使用,则该时刻这种共享单车还有( )辆未被使用。
9.用0,6,0,9组成的四位数中,一个“零”都不读出来的是( ),只读一个“零”的是( ),最大的四位数是( )。
10.在里填上合适的数字。
11.学校体育室有6个篮球,足球的个数是篮球的4倍,足球有( )个;排球比足球少12个,排球有( )个,排球的个数是篮球的( )倍。
12.一筐香蕉有46根,最少去掉( )根才能刚好平均分给9个小朋友,最少添上( )根才能刚好平均分给9个小朋友。
二、判断题
13.如果一个数的3倍是18,那么这个数的8倍是48。( )
14.已知“△+234=766”,那么△代表的数是432。( )
15.在6432、5761、1056中,“6”表示6个一的只有6432。( )
16.1袋饼干5元,18元最多可以买3袋这样的饼干。( )
17.早上7:50,小维说:“再过20分钟就是早上8:10了。”( )
三、选择题
18.下面算盘上的数读作( )。
A.四十七 B.四千七百 C.四千三百
19.花花在十字路口看到红灯显示如下图,他还需要等( )才能走。
A.1分 B.1分30秒 C.2分钟
20.欢欢准备了37双手套,想送给每位环卫工人8双手套。观察欢欢列的竖式,下面说法不正确的是( )。
A.5表示剩下5双手套 B.8表示可以送给8人 C.4表示可以送给4人
21.张阿姨和王阿姨一共买了31套“第19届亚洲运动会金银纪念币”,其中张阿姨买的套数比王阿姨买的2倍还多4套。下面线段图能正确表示两人买的纪念币的数量关系的是( )。
A.
B.
C.
22.下面关于“386-179”的计算方法中,正确的有( )个。
386−180+1=207
A.1 B.2 C.3
四、计算题
23.口算。
36÷9= 18÷6= 9÷3= 25÷5=
60+50= 680-240= 520-40= 350+250=
24÷8= 260-180= 45÷5= 90+236=
24.竖式计算,带★的要验算。
396+287= ★802-259= 49÷6= ★64÷9=
五、解答题
25.车模兴趣小组的同学们拼装玩具汽车,一辆玩具汽车要拼装4个轮子。同学们带了30个轮子,可以拼装几辆这样的汽车?还剩几个轮子?
26.一副羽毛球拍8元,一个足球的价钱是羽毛球拍的9倍。一个足球多少钱?买一副羽毛球拍和一个足球一共要花多少钱?
27.下面是学校图书室9月~12月的图书借阅情况。
月份
9
10
11
12
册数
694
803
588
715
(1)哪个月借出的书最多?哪个月借出的书最少?它们相差多少册?
(2)每个月借出的书大约各有几百册?
28.花店每束花需要9朵玫瑰、2朵百合、3枝满天星,现在有57朵玫瑰花、14朵百合、23枝满天星,丽丽说:可以扎7束。豆豆说:最多扎6束。你同意谁的看法,说说你的理由。
29.生活中的时间问题。
晴晴一家准备去看童话剧,门票信息如图所示。
童话剧
场馆:※※童话剧场
时间:2024年1月25日晚6:40
演出时长1小时15分
(当晚5:30开始检票入场,6:30停止检票)
座位:B区下看台6排17座19座21座
(1)这场童话剧在什么时间结束?
(2)晴晴家离地铁口要步行12分钟,坐地铁15分钟,出站后步行到剧场要5分钟。那么,晴晴一家最晚需要什么时间从家里出门?
30.小梦家新房装修好了,还缺一些家电。
(1)冰箱比微波炉贵多少元?
(2)小梦爸爸要买洗衣机和冰箱,带5000元钱够用吗?
(3)请你再提出一个数学问题并进行解答。
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二年级数学暑假专项提升(人教版·新教材)
专题10:二年级数学下册综合训练
一、填空题
1.故宫博物院截至2025年2月馆藏藏品有5766件/套。
(1)横线上的数读作( )。
(2)请你在下边的计数器上表示出“5766”。
(3)“5766”中“5”表示( ),“7”表示( )。
【答案】(1)五千七百六十六
(2)
(3) 5个千 7个百
【分析】(1)一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位,读数时,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或者两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读;
(2)在计数器上表示5766时,千位上是5,画5颗珠子,百位上是7,画7颗珠子,十位上是6,画6颗珠子,个位上是6,画6颗珠子,据此画图;
(3)千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,据此解答。
【详解】(1)横线上的数读作五千七百六十六。
(2)略
(3)“5766”中“5”在千位上,表示5个千,“7”在百位上,表示7个百。
2.今年明明6岁,妈妈36岁,今年妈妈的年龄是明明的( )倍;去年妈妈的年龄是明明的( )倍。
【答案】 6 7
【分析】已知明明和妈妈的年龄,第一问求妈妈的年龄是明明的几倍,用妈妈年龄除以明明年龄即可;第二问求去年妈妈的年龄是明明的多少倍,先求出去年妈妈和明明年龄,即用今年妈妈的年龄减1,今年明明的年龄减1,再用妈妈年龄除以明明年龄即可。
【详解】(1)
(2)(岁)
(岁)
即今年妈妈的年龄是明明的6倍;去年妈妈的年龄是明明的7倍。
3.一道加法算式中,和是740,一个加数是356,另一个加数是( );一道减法算式中,减数是542,差是314,被减数是( )。
【答案】 384 856
【分析】(1)根据另一个加数=和-一个加数,列减法算式计算;
(2)根据被减数=减数+差,列加法算式计算。
【详解】(1)740-356=384
(2)542+314=856
4.1时=( )分 1分=( )秒
2分+30秒=( )秒 30分+( )分=1时
【答案】
【分析】根据,,解题时需先统一单位,再进行计算即可。
【详解】;
;
2分里有2个1分,也就是2个60秒,60+60=120(秒),,则 ;
, ,。
5.一个四位数,最高位上是最大的一位数,十位上的数字比千位上的数字少3,十位上的数字是个位上的2倍,百位上的数字是0,这个四位数是( )。
【答案】9063
【分析】四位数,最高是千位,最大的一位数是9,所以千位上是9,十位比千位少3,十位数字为9-3=6,十位是个位上的2倍,个位上数字为:6÷2=3,百位是0。
【详解】根据分析可知:千位是9,百位是0,十位是6,个位是3,所以这个四位数是9063。
6.按下面的顺序排下去,第27个图形是( ),第36个图形是( )。
【答案】 □ ○
【分析】观察图形排列顺序,发现图形是按“△□□□○○”的顺序依次重复排列的,数一数可知,每6个图形为1个循环周期。要求第27个图形是什么,就是看27里面包含几个完整的周期,还余下几个图形,用除法计算,商为周期数,余数为余下几个图形。要求第36个图形是什么,就是看36里面包含几个完整的周期,还余下几个图形,用除法计算,商为周期数,余数为余下几个图形。没有余数就是一个周期里的最后一个图形。
【详解】
这表示第27个图形是第4个周期后的第3个图形,对应循环中的第3个图形,是□。
(个)
这表示第36个图形是第6个周期的最后一个图形,对应循环中的第6个图形,是○。
7.○÷7=□……☆,☆最大是( );○÷▲=6……5,▲最小是( ),这时○是( )。
【答案】 6 6 41
【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,要求☆最大,观察除数,再进行判断;已知余数,求除数▲最小,一定比余数大,判断最小值,再计算被除数,除数×商+余数。
【详解】除数是7,☆<7,最大是6。
余数是5,▲>5,最小是6。
6×6+5
=36+5
=41
这时○是41。
8.某地投放共享单车950辆,某一时刻有327辆同时被使用,则该时刻这种共享单车还有( )辆未被使用。
【答案】623
【分析】投放共享单车的总数量-被使用的数量=未被使用的数量。
【详解】950-327=623(辆)
所以该时刻这种共享单车还有623辆未被使用。
9.用0,6,0,9组成的四位数中,一个“零”都不读出来的是( ),只读一个“零”的是( ),最大的四位数是( )。
【答案】 6900、9600 6009、6090、9060、9006 9600
【分析】根据整数读法,末尾的0不读。用0,6,0,9组成四位数,当两个0都在末尾时,即6900和9600,这两个数一个“零”都不读出来;
根据整数读法,中间有一个0或连续几个0都只读一个零,用0,6,0,9组成四位数,当两个0在中间且连续时,即6009(读作六千零九),只读一个“零”,或者6090、9060、9006都只读一个“零”。
比较6900,9600的大小,因为,所以最大的四位数是9600。
【详解】用0,6,0,9组成的四位数中,一个“零”都不读出来的是6900、9600,只读一个“零”的是6009、6090、9060、9006,最大的四位数是9600。
10.在里填上合适的数字。
【答案】见详解
【分析】(1)我们从个位开始计算:
个位:和的个位是0,第二个加数的个位是1,因为9+1=10,所以第一个加数的个位是9,个位相加满十,要向十位进1。
十位:和的十位是1,第一个加数的十位是8,加上个位进上来的1,合起来是8+1=9,因为9+2=11,所以第二个加数的十位是2,十位相加满十,要向百位进1。
百位:和的百位是9,第二个加数的百位要加上十位进上来的1,结果才是9。因为8+1=9,所以第二个加数的百位是8。
(2)我们从个位开始计算:
个位:和的个位是5,第二个加数的个位是8,因为7+8=15,所以第一个加数的个位是7,个位相加满十,要向十位进1。
十位:和的十位是0,第二个加数的十位是4,加上个位进上来的1,合起来是4+1=5。因为5+5=10,所以第一个加数的十位是5,十位相加满十,要向百位进1。
百位:第一个加数的百位是1,第二个加数的百位是6,加上十位进上来的1,合起来是1+6+1=8。所以和的百位是8。
(3)我们从个位开始计算:
个位:和的个位是1,第一个加数的个位是8,因为8+3=11,所以第二个加数的个位是3,个位相加满十,要向十位进1。
十位:和的十位是4,第二个加数的十位是4,加上个位进上来的1,合起来是4+1=5。因为9+5=14,所以第一个加数的十位是9,十位相加满十,要向百位进1。
百位:和的百位是8,第二个加数的百位是2,加上十位进上来的1,合起来是2+1=3。因为5+3=8,所以第一个加数的百位是5。
【详解】
11.学校体育室有6个篮球,足球的个数是篮球的4倍,足球有( )个;排球比足球少12个,排球有( )个,排球的个数是篮球的( )倍。
【答案】 24 12 2
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,用篮球的个数乘4,即可求出足球的个数;用足球的个数减去排球比足球少的个数,即可求出排球的个数;求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用排球的个数除以篮球的个数,即可求出排球的个数是篮球的几倍。
【详解】足球的个数:6×4=24(个)
排球的个数:24-12=12(个)
12÷6=2,则排球的个数是篮球的2倍。
12.一筐香蕉有46根,最少去掉( )根才能刚好平均分给9个小朋友,最少添上( )根才能刚好平均分给9个小朋友。
【答案】
【分析】平均分给个小朋友刚好够分,说明香蕉的根数一定是的倍数,再根据这筐香蕉原来有个,用除以小朋友的个数,商就是每人分得的根数,余数就是多的根数,也就是拿掉的根数,进而得解;再用减去余数也就是还需要增添的数量。
【详解】(根)(根)
(根)
一筐香蕉有46根,最少去掉根才能刚好平均分给9个小朋友,最少添上根才能刚好平均分给9个小朋友。
二、判断题
13.如果一个数的3倍是18,那么这个数的8倍是48。( )
【答案】√
【分析】根据倍的认识,已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算。先求出这个数,再求出这个数的8倍,最后与48进行比较判断。
【详解】先求这个数:
18÷3=6
再求这个数的8倍:
6×8=48
因为48=48,所以原题说法正确。
故答案为:√
14.已知“△+234=766”,那么△代表的数是432。( )
【答案】×
【分析】根据加法算式中,一个加数等于和减去另一个加数,则△是766-234。计算766-234:个位6减4得2,十位6减3得3,百位7减2得5,结果为532。据此进行判断即可。
【详解】766-234=532,则△代表的数是532,题干中“△代表的数是432”不正确。
故答案为:×
15.在6432、5761、1056中,“6”表示6个一的只有6432。( )
【答案】×
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……,千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。
【详解】6432中的“6”在千位,表示6个千;
5761中的“6”在十位,表示6个十;
1056中的“6”在个位,表示6个一。
则在6432、5761、1056中,“6”表示6个一的只有1056,原说法错误。
故答案为:×
16.1袋饼干5元,18元最多可以买3袋这样的饼干。( )
【答案】√
【分析】总价÷单价=数量,余下的钱不够再买一袋时,只能舍去余数,用“去尾法”。
【详解】18÷5=3(袋)……3(元),余下3元不够再买1袋,最多只能买3袋。因此原题说法正确。
故答案为:√
17.早上7:50,小维说:“再过20分钟就是早上8:10了。”( )
【答案】√
【分析】已知开始时刻是早上7:50,经过时间是20分钟。根据数量关系“结束时刻=开始时刻+经过时间”进行推算,计算时注意分钟数满60要向小时进1,得出结果后与题干说法对比即可。
【详解】7时50分+20分=7时70分
因为1时=60分,所以70分=1时10分
7时+1时10分=8时10分
所以再过20分钟是早上8:10,题目说法正确。
故答案是:√
三、选择题
18.下面算盘上的数读作( )。
A.四十七 B.四千七百 C.四千三百
【答案】B
【分析】首先要看清楚个位在哪里。图中标注小白点的那一列表示个位,算盘上一个上珠代表5,一个下珠代表1,千位4个下珠,表示4个千;百位1个上珠加2个下珠,表示7个百。
【详解】根据分析,算盘上的算珠组成了四个千、七个百,读作四千七百。
19.花花在十字路口看到红灯显示如下图,他还需要等( )才能走。
A.1分 B.1分30秒 C.2分钟
【答案】B
【分析】红灯显示的数字是“90”,也就是再等90秒才能走,根据1分=60秒换算单位。
【详解】90秒=60秒+30秒=1分30秒
他还需要等1分30秒才能走。
20.欢欢准备了37双手套,想送给每位环卫工人8双手套。观察欢欢列的竖式,下面说法不正确的是( )。
A.5表示剩下5双手套 B.8表示可以送给8人 C.4表示可以送给4人
【答案】B
【分析】从题干可知:37表示欢欢准备的手套总数,8表示送给每位环卫工人的手套数量,用37÷8得出的商则表示送的环卫工人人数,余数则表示剩余的手套数量。
【详解】A.5表示剩下5双手套,说法正确;
B.8表示可以送给8人,应该表示送给每位环卫工人的手套数量,说法错误;
C.4表示可以送给4人 ,说法正确。
说法不正确的是8表示可以送给8人。
21.张阿姨和王阿姨一共买了31套“第19届亚洲运动会金银纪念币”,其中张阿姨买的套数比王阿姨买的2倍还多4套。下面线段图能正确表示两人买的纪念币的数量关系的是( )。
A.
B.
C.
【答案】A
【分析】根据张阿姨和王阿姨拥有的纪念币的数量关系:张阿姨和王阿姨一共买了31套,其中张阿姨买的套数比王阿姨买的2倍还多4套。结合各个选项的图示,即可得出答案。
【详解】A.,张阿姨和王阿姨一共买了31套,其中张阿姨买的套数比王阿姨买的2倍还多4套,符合题意。
B. ,张阿姨和王阿姨一共买了31套,其中张阿姨买的套数比王阿姨买的3倍还多4套,不符合题意。
C.,张阿姨和王阿姨一共买了31套,其中王阿姨买的套数比张阿姨买的2倍还多4套,不符合题意。
故答案为:A
22.下面关于“386-179”的计算方法中,正确的有( )个。
386−180+1=207
A.1 B.2 C.3
【答案】C
【分析】(1)三位数减三位数:相同数位对齐,个位对个位、十位对十位、百位对百位,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减。
(2)把算式中的179拆分成180-1,再进行计算。
(3)把算式中的179拆分成100、70、9,在数轴上依次减去这三个数,得到结果。
【详解】(1)竖式计算时,个位上6减9不够减,从十位借1当10,16-9=7;十位上被借走1变为7,7-7=0;百位上3-1=2,所以结果是207,计算正确。
(2)把算式中的179拆分成180-1
386-(180-1)
=386-180+1
=206+1
=207,计算正确。
(3)把算式中的179拆分成100、70、9,然后分步计算
386-100=286
286-70=216
216-9=207,计算正确。
所以关于“386-179”的计算方法这3种都正确。
四、计算题
23.口算。
36÷9= 18÷6= 9÷3= 25÷5=
60+50= 680-240= 520-40= 350+250=
24÷8= 260-180= 45÷5= 90+236=
【答案】4;3;3;5;
110;440;480;600;
3;80;9;326
24.竖式计算,带★的要验算。
396+287= ★802-259= 49÷6= ★64÷9=
【答案】683;543;8……1;7……1
【分析】加法竖式计算法则:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,就向前一位进1,连续进位时逐位核对进位。减法竖式计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退1当10,和本位相加后再减,连续退位时逐位处理退位。有余数的除法竖式计算,就是先把被除数写在除号内、除数写在除号左侧,试商(找到与除数相乘的积最接近且小于被除数的数,写在除号上方对齐被除数个位),接着用商乘除数,把积写在被除数下方并对齐数位,画横线后用被除数减去这个积得到余数,最后保证余数小于除数即可。减法的验算可以用差加减数,看是否等于被减数;也可以用被减数减差,看是否等于减数。有余数的除法的验算,用除数乘商加余数,看是否等于被除数。
【详解】396+287=683 ★802-259=543 49÷6=8……1 ★64÷9=7……1
验算: 验算:
五、解答题
25.车模兴趣小组的同学们拼装玩具汽车,一辆玩具汽车要拼装4个轮子。同学们带了30个轮子,可以拼装几辆这样的汽车?还剩几个轮子?
【答案】7辆;2个
【分析】根据题意,可知就是求30里面有几个4,用除法解答。商为拼装的汽车辆数,余数为剩下的轮子个数,据此解答即可。
【详解】30÷4=7(辆)……2(个)
答:可以拼装7辆这样的汽车,还剩2个轮子。
26.一副羽毛球拍8元,一个足球的价钱是羽毛球拍的9倍。一个足球多少钱?买一副羽毛球拍和一个足球一共要花多少钱?
【答案】72元;80元
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即一副羽毛球拍的钱数×倍数=一个足球的钱数;
求一共的钱数,用加法,即一副羽毛球拍的钱数+一个足球的钱数=一共要花的钱数。
【详解】8×9=72(元)
8+72=80(元)
答:一个足球72元钱,买一副羽毛球拍和一个足球一共要花80元钱。
27.下面是学校图书室9月~12月的图书借阅情况。
月份
9
10
11
12
册数
694
803
588
715
(1)哪个月借出的书最多?哪个月借出的书最少?它们相差多少册?
(2)每个月借出的书大约各有几百册?
【答案】(1)10月;11月;215册
(2)700;800;600;700
【分析】1. 比较整数大小:位数相同,从高位比起,高位数字大的数就大。
2. 求两个数相差多少,用减法计算,即最大数减去最小数。
3. 估算三位数时,根据十位上的数字,利用四舍五入法看作与它接近的整百数。
【详解】(1)比较各月借书册数的大小:
803>715>694>588
803-588=215(册)
答:10月借出的书最多,11月借出的书最少,它们相差215册。
(2)将各月借书册数估算为整百数:
9月:694≈700
10月:803≈800
11月:588≈600
12月:715≈700
答:9月大约700册,10月大约800册,11月大约600册,12月大约700册。
28.花店每束花需要9朵玫瑰、2朵百合、3枝满天星,现在有57朵玫瑰花、14朵百合、23枝满天星,丽丽说:可以扎7束。豆豆说:最多扎6束。你同意谁的看法,说说你的理由。
【答案】豆豆;因为玫瑰花只够扎6束
【分析】根据题意可知:要确定最多能扎多少束花,需要分别计算每种花各自能扎多少束,用每种花的总数量除以每束中需要的各自的数量求出商,然后比较所得的商,其中最小的商就是实际最多能扎的束数,因为只要有一种花不够,就无法扎成完整的一束。
【详解】玫瑰花可扎束数:57÷9=6(束)……3(朵)
百合可扎束数:14÷2=7(束)
满天星可扎束数:23÷3=7(束)……2(枝)
6<7
答:同意豆豆的看法,因为玫瑰花只够扎6束。
29.生活中的时间问题。
晴晴一家准备去看童话剧,门票信息如图所示。
童话剧
场馆:※※童话剧场
时间:2024年1月25日晚6:40
演出时长1小时15分
(当晚5:30开始检票入场,6:30停止检票)
座位:B区下看台6排17座19座21座
(1)这场童话剧在什么时间结束?
(2)晴晴家离地铁口要步行12分钟,坐地铁15分钟,出站后步行到剧场要5分钟。那么,晴晴一家最晚需要什么时间从家里出门?
【答案】(1)晚上7:55
(2)晚上5:58
【分析】(1)开始时间是晚6:40,演出时长1小时15分,结束时间=开始时间+演出时长,列式计算即可。
(2)童话剧6:30停止检票,需要在这个时间前到达剧场。 首先用12加上15,再加上5,计算路上总耗时;再用停止检票的时间减去总路程时间,得到最晚出门时间。
【详解】(1)6:40+1小时15分钟=7:55
答:这场童话剧在晚上7:55结束。
(2)12+15+5
=27+5
=32(分钟)
6:30-32分钟=5:58
答:晴晴一家最晚需要晚上5:58从家里出门。
30.小梦家新房装修好了,还缺一些家电。
(1)冰箱比微波炉贵多少元?
(2)小梦爸爸要买洗衣机和冰箱,带5000元钱够用吗?
(3)请你再提出一个数学问题并进行解答。
【答案】(1)200元
(2)够。
(3)一台洗衣机比一台冰箱贵多少钱?
2000元
【分析】冰箱比微波炉贵多少元用减法计算;先计算洗衣机和冰箱一共需要多少元,大于5000元说明不够,小于5000元说明带的钱够;一台洗衣机比一台冰箱贵多少钱?答案不唯一。
【详解】(1)由题图可知,冰箱1000元,微波炉800元,代入计算:(元)
答:冰箱比微波炉贵200元。
(2)(元)
答:带5000元钱够用。
(3)由题图可知洗衣机3000元,冰箱1000元,可以问一台洗衣机比一台冰箱贵多少钱?答案不唯一。
(元)
答:一台洗衣机比一台冰箱贵2000元。
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