期末阅读理解能力专项训练-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2026-06-17
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 现代文阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 xkw_082786419
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

统编版三年级语文下册阅读理解能力专项训练 一、课外古诗鉴赏 《绝句》【唐】杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1. 用自己的话描绘“迟日江山丽,春风花草香”展现的春日画面。 ___________________________________________________________________________ 2. “泥融飞燕子”中“泥融”是什么意思,燕子此时在做什么? ___________________________________________________________________________ 3. 诗句一“飞”一“睡”两种动态,形成了怎样的对比? ___________________________________________________________________________ 4. 全诗依次从视觉、嗅觉、动态多个角度写景,请各找出一处对应词句。 ___________________________________________________________________________ 5. 这首诗表达了诗人面对春日美景怎样的内心感受? ___________________________________________________________________________ 二、课内小古文品鉴 《守株待兔》 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 1. 解释下列加点字词 (1)株:___________________ (2)走:___________________ (3)释:___________________ (4)冀:___________________ 2. 翻译句子:因释其耒而守株,冀复得兔。 ___________________________________________________________________________ 3. 农夫偶然捡到兔子之后,放弃了什么农活? ___________________________________________________________________________ 4. 农夫长久守在树旁,最终收获了什么结果? ___________________________________________________________________________ 5. 结合生活说一说,为什么农夫会被宋国人嘲笑? ___________________________________________________________________________ 三、课外小古文品鉴 《猫捕鼠》 家有狸猫,善捕鼠。夜见鼠出仓,猫伏墙下屏息以待。鼠窃米,猫骤扑之,一口擒鼠。主人以小鱼饲猫,猫饱食,复卧檐下安睡。 1. 解释下列加点字词 (1)善:___________________ (2)伏:___________________ (3)窃:___________________ (4)骤:___________________ 2. 用现代汉语翻译:夜见鼠出仓,猫伏墙下屏息以待。 ___________________________________________________________________________ 3. 老鼠夜里从粮仓出来在做什么? ___________________________________________________________________________ 4. 猫咪捕捉老鼠前做了哪些准备动作? ___________________________________________________________________________ 5. 文中的小猫拥有哪些特点? ___________________________________________________________________________ 四、课内现代文阅读 《赵州桥》 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 1. 本段文字是围绕哪一句话写的? ___________________________________________________________________________ 2. 作者从长度、宽度、建造材料三方面写出赵州桥的雄伟,请简要概括。 ___________________________________________________________________________ 3. 赵州桥独特的桥洞设计是什么样子? ___________________________________________________________________________ 4. 为什么说这种多洞设计是建桥史上的创举?分两点说明。 ___________________________________________________________________________ 5. 作者细致介绍赵州桥,饱含怎样的情感? ___________________________________________________________________________ 五、课外阅读(一) 向日葵 外婆菜园里种着一片向日葵。粗壮的绿杆子高高挺立,宽大的叶子像一把把心形绿扇子。花盘圆圆的,铺满金黄花瓣,中间密密麻麻挤满褐色小花籽。清晨太阳从东边升起,花盘轻轻转向东方;傍晚夕阳西落,它又慢慢转头朝向西边。无论晴天阴天,向日葵永远追着太阳生长。就算土壤贫瘠、缺少雨水,它也努力扎根,稳稳向上生长,秋天结出饱满的瓜子。它从不娇气,永远向着光亮,充满朝气。 1. 向日葵的茎、叶子、花盘分别是什么模样? ___________________________________________________________________________ 2. 向日葵最特别的生长习性是什么? ___________________________________________________________________________ 3. 环境不好的时候,向日葵有着怎样顽强的表现? ___________________________________________________________________________ 4. 等到秋天,向日葵会结出什么果实? ___________________________________________________________________________ 5. 从向日葵身上,你学到了什么可贵品质? ___________________________________________________________________________ 六、课外阅读(二) 暴风雨来临之前 夏日午后,闷热笼罩整片树林。蜻蜓低低贴着湖面飞行,成群蚂蚁排成长队,匆匆往高处巢穴搬运食物。麻雀不再吵闹,全都飞回树上的窝,安静收拢翅膀。 天边云层越积越厚,风渐渐变大,树叶沙沙摇晃。小动物们全都提前做好躲避风雨的准备,安静等待暴雨到来。没过多久,轰隆隆的雷声响起,豆大的雨点砸落大地。正是小动物们提前观察天气、及时避险,才不会被暴雨淋伤。 1. 暴风雨来临前,天气有着怎样的特点? ___________________________________________________________________________ 2. 文中写了蜻蜓、蚂蚁、麻雀三种小动物,它们分别有什么反常举动? ___________________________________________________________________________ 3. 天气变化还有哪些信号?写出两处。 ___________________________________________________________________________ 4. 小动物提前躲避风雨,体现它们怎样的本能? ___________________________________________________________________________ 5. 读完全文,说一说我们可以从小动物身上学到什么? ___________________________________________________________________________ 参考答案 一、课外古诗鉴赏 1. 春日漫长,山河处处秀丽多姿,春风吹拂,送来花草淡淡的清香。 2. 泥土湿润松软;燕子飞来飞去,衔湿泥土修筑巢穴。 3. 燕子动态忙碌,鸳鸯静态慵懒,一动一静相互映衬,画面和谐温柔。 4. 视觉:迟日江山丽;嗅觉:春风花草香;动态:泥融飞燕子。 5. 沉醉、喜爱明媚柔和的春日风光,内心安宁愉悦。 二、课内小古文品鉴 1.(1)株:树桩 (2)走:奔跑 (3)释:放下 (4)冀:希望 2. 于是农夫放下手中的农具,天天守在树桩旁边,希望再次捡到撞死的兔子。 3. 放弃了耕田种地的农活。 4. 再也没有捡到兔子,田地荒芜,自己也被宋国人取笑。 5. 农夫心存侥幸,不想劳动就想收获,这种不劳而获的想法十分荒唐,所以被大家嘲笑。 三、课外小古文品鉴 1.(1)善:擅长 (2)伏:趴,埋伏 (3)窃:偷偷拿 (4)骤:突然 2. 夜里看见老鼠从粮仓钻出来,猫咪趴在墙根下屏住呼吸等待时机。 3. 偷偷偷吃粮仓里的米。 4. 趴在墙下、屏住气息,安静埋伏,不发出动静惊动老鼠。 5. 身手敏捷、善于观察、尽职抓老鼠,乖巧温顺。 四、课内现代文阅读 1. 赵州桥非常雄伟。 2. 桥长五十多米,宽九米多;整座桥全部由石头搭建而成。 3. 一个大拱形桥洞横跨河面,大桥洞顶端左右各设计两个小型拱洞。 4. 第一,分流洪水,减少水流冲击,桥不容易被冲坏;第二,减轻桥体自身重量,节省建造石头。 5. 赞美古代劳动人民的智慧与才干,对这座历史古桥充满自豪。 五、课外阅读(一) 1. 茎干粗壮挺拔;叶子宽大,形状像心形绿扇子;花盘圆润,外圈是金黄花瓣,中间布满褐色花籽。 2. 花盘会随着太阳转动,日出朝东,日落朝西。 3. 土壤贫瘠、缺水时,依旧深深扎根泥土,努力向上生长。 4. 饱满香甜的葵花籽。 5. 永远向往光明,顽强坚韧,不畏惧艰苦环境,积极向上。 六、课外阅读(二) 1. 空气闷热压抑,没有凉风。 2. 蜻蜓低空贴着水面飞;蚂蚁排队搬东西往高处走;麻雀飞回窝里安静不动。 3. 天边乌云堆积、大风刮动树叶。 4. 能提前感知天气变化,有提前避险、保护自己的生存本能。 5. 平时细心观察身边变化,遇到事情提前做好准备,懂得规避危险。 学科网(北京)股份有限公司 $

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