精品解析：浙江舟山市普陀区朱家尖初级中学等校2025-2026学年第二学期期中素养监测八年级科学试题

2025学年第二学期期中素养监测试题卷 八年级科学 考生须知： 1.全卷共4大题，33小题，满分为160分。考试时间为120分钟。 2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 3.本卷计算重力时g取10N/kg。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是（　　） A. 二氧化碳是重要的资源，不是空气污染物 B. 工业上可用分离液态空气法制氧气 C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的21% D. 空气质量指数越大表明空气质量越好 【答案】D 【解析】 【详解】A．二氧化碳可用于灭火、制碳酸饮料、光合作用原料，不属于空气污染物，故A正确，不符合题意； B．工业利用氮气、氧气沸点不同，分离液态空气制取氧气，故B正确，不符合题意； C．氧气可供呼吸，空气中氧气体积分数约21%，故C正确，不符合题意； D．空气质量指数数值越大，代表空气中污染物含量越高，空气质量越差，故D正确，符合题意。 故选D。 2. 公园里小朋友钓“鱼”。“鱼”是塑料做的，鱼竿上的“饵”是一块磁铁，只要磁铁碰到“鱼”嘴巴就能轻松地把“鱼”钓上来。“鱼”嘴巴的材料可能是（　　） A. 铁 B. 塑料 C. 铜 D. 铝 【答案】A 【解析】 【详解】“鱼”是塑料做的，鱼竿上的“饵”是一块磁铁，只要磁铁碰到“鱼”嘴巴就能轻松地把“鱼”钓上来。“鱼”嘴巴的材料可能是铁，铁可以被磁化后具有磁性，因为磁铁具有磁性，能够吸引铁钴镍等物质；而塑料、铜和铝不能被磁化。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列有关物质燃烧时观察到的现象叙述中，正确的是（　　） A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 C. 红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白色烟雾 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 【答案】A 【解析】 【详解】A．木炭在氧气中充分燃烧，确实发出白光，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故A正确； B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，只有在空气中燃烧才是淡蓝色火焰，故B错误； C．红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体小颗粒，现象应为“大量白烟”；“雾”是小液滴的聚集，故C错误； D．实验现象只能描述肉眼观察到的结果，“生成四氧化三铁”是实验结论，不是实验现象，故D错误。 故选A。 4. 如图是某次野炊时的场景，在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃木柴生火烹煮，结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是（　　） A. 木柴属于可燃物 B. 将木柴底部架空可使其与空气充分接触 C. 浇水熄灭火堆是为了使木柴的着火点降低 D. 点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾 【答案】C 【解析】 【详解】A.木柴属于可燃物，此选项正确； B.增大可燃物与氧气的接触面积，可使可燃物充分燃烧，所以将木柴底部架空使其与空气充分接触，可以促进燃料的燃烧，此选项正确； C.煮饭结束，用水将火扑灭是因为降低了木柴的温度至着火点以下，此选项错误； D.点火前将周围的枯树枝清理干净，防止火势蔓延而引起火灾，此选项正确。 故选C。 5. 下列有关质量守恒定律观点正确的是（　　） A. 水结冰体积变大，质量不变，符合质量守恒定律 B. 镁条在氧气中燃烧，生成物的质量比镁条的质量大，符合质量守恒定律 C. 5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g，符合质量守恒定律 D. 二氧化碳气体变成“干冰”后质量保持不变，符合质量守恒定律 【答案】B 【解析】 【详解】A．质量守恒定律的适用范围是化学变化，水结冰是物理状态变化，属于物理变化，不符合质量守恒定律的适用范围，故A错误； B．镁条燃烧是化学变化，生成物氧化镁的质量等于参加反应的镁条质量与参加反应的氧气质量之和，因此生成物质量比原镁条大，符合质量守恒定律，故B正确； C．蔗糖溶解是物理变化，不适用质量守恒定律，故C错误； D．二氧化碳变为干冰是状态变化，属于物理变化，不适用质量守恒定律，故D错误。 故选B。 6. 如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验中，其中不能表明大气压强存在的是（　　） A. 杯子中注满水后，倒过来，硬纸片不掉下来 B. 两试管之间的水流出，小试管会自动升上去 C. 燃烧的酒精棉花丢入瓶中，比瓶口略大的熟鸡蛋堵住瓶口后，会吸入瓶内 D. 将浮在水面的盆子按入水中，需要用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．杯子中注满水后，倒过来，硬纸片不掉下来，正常由于水受到重力的作用会向下落，现在没有落下来，说明大气压强的存在，故A不符合题意； B．将试管倒过来后，由于水在重力的作用下流出，小试管上部将出现“真空”，这样小试管由于受大气的压力大于其重力，便自动上升到大试管里。说明了大气压的存在，故B不符合题意； C．燃烧的酒精棉花丢入瓶中，此时瓶内气体受热膨胀，会向外溢出，导致瓶内气压变小，在外界气压的作用下将比瓶口略大的熟鸡蛋吸入瓶内，说明大气压强存在，故C不符合题意； D．将浮在水面的盆子按入水中，是由于盆子受到的浮力会变大，不能说明大气压强存在，故D符合题意。 故选D。 7. 将酒精灯放置在对流管右下端进行加热后，管内水流动的方向为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】用酒精灯加热对流管的右下端时，由于右下端处水的温度升高，密度减小会上升，左下端处水的温度较低过来补充，便形成对流，使水沿逆时针向流动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将吹风机稍微左移，放手后乒乓球将会（　　） A. 停在右边 B. 回到正上方 C. 往下掉落 D. 往右移动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】吹风机的气流经过的地方，空气流速大压强小，而周围空气流速小压强大，于是周围空气会对乒乓球产生一个朝向出风口正上方的推力。一旦乒乓球偏离这个位置，周围的空气就会将其推回正上方。故选B。 9. 如图所示为某科学社团的同学验证动物呼吸作用的装置，A、B装置中放入等质量的碱石灰。为了使红色水滴移动更加明显，下列措施可行的是（　　） A. 多设置几组实验组 B. 换用更细的玻璃管 C. 增加碱石灰的质量 D. 放昆虫的试管更大 【答案】B 【解析】 【详解】管中中红色水滴会向左移动，因为昆虫呼吸作用消耗氧气后，而产生的二氧化碳被碱石灰吸收，导致气压减小，液滴左移，为了使红色水滴移动更加明显，可以适当的将玻璃管变细，则移动速度会变快，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 舟山气象台某日发布气象预报如下：今天阴转小雨，全天气温7—15℃，北风2级，相对湿度89%。下列关于这则气象预报的说法正确的是（ ） A. 阴雨天气是受高压的控制 B. 最高气温15℃出现在正午 C. 相对湿度越大降水概率越低 D. 降水量可以用雨量器和配套量筒来测量 【答案】D 【解析】 【详解】高压控制区气流下沉，多晴朗天气；低压控制区气流上升，易形成阴雨天气，因此阴雨天气不是高压控制，A错误。 一天中最高气温一般出现在午后14时左右，正午只是太阳高度角最大，不是气温最高的时间，B错误。 相对湿度越大，说明空气中水汽含量越高，降水概率越高，C错误。 降水量的测量，标准工具就是雨量器和配套量筒，D正确。 11. 收集一瓶干燥的，放入蓝色石蕊试纸，试纸不变色；再加入蒸馏水振荡，试纸变红；倒置后玻璃片没有掉下来（如图）。由此能得出的结论是（　　） A. 振荡后试纸变红，证明与石蕊发生了反应 B. 振荡后试纸变红，证明与水反应产生了酸性物质 C. 玻璃片没有掉下，证明瓶内气压大于大气压 D. 玻璃片没有掉下，是因为玻璃片被水粘住了 【答案】B 【解析】 【详解】AB．干燥的中蓝色石蕊试纸不变色，说明本身不能使石蕊变色；加入蒸馏水后试纸变红，证明与水反应生成了酸性物质，酸性物质使石蕊变红，故A错误，B正确； CD．溶于水并和水反应后，瓶内气体减少，瓶内气压小于外界大气压，大气压托住玻璃片使其不会掉落，不是因为水粘住玻璃片，也不是瓶内气压更大，故CD错误。 故选B。 12. 如图是工业上合成氨气的微观示意图。若“●”表示氮原子，“○”表示氢原子，图中甲的微观模型是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示可知，反应后共有2个氮原子，6个氢原子，反应前有6个氢原子，化学变化中原子的种类和数目保持不变，甲中有2个氮原子，两个氮原子结合成1个氮分子。 故选C。 13. 如图为自然界的碳循环示意图，下列有关该图的分析，正确的是（　　） A. 生理过程②③消耗了空气中的CO2 B. 生理过程①③均表示生物的呼吸作用 C. 动物通过食用植物获取植物中的碳元素 D. 图中碳元素的流动方向：空气→动物→植物→空气 【答案】C 【解析】 【详解】A．生理过程②是植物的光合作用，光合作用能消耗空气中的二氧化碳（CO2）；而③是动物的呼吸作用，呼吸作用会释放二氧化碳，并非消耗空气中的二氧化碳（CO2），A错误。 B．生理过程①是植物的光合作用，不是呼吸作用；③是动物的呼吸作用，所以①③并非均表示生物的呼吸作用，B错误。 C．动物以植物为食，通过食用植物能够获取植物中的碳元素，C正确。 D．图中碳元素的流动方向应该是：空气通过光合作用进入植物，植物通过食物链进入动物，动物和植物通过呼吸作用以及分解者的分解作用等又将碳元素释放到空气中，即空气→植物→动物→空气，而不是空气→动物→植物→空气，D错误。 14. 当发生火灾时，下列自救措施正确的是（　　） A. 先了解火源的正确位置，再分析火灾原因，然后报警求助 B. 所处室内浓烟密布时，应贴地爬行离开，并用湿毛巾掩盖口鼻 C. 如果有电梯应乘电梯，保证快速离开 D. 打开门，在室内等待救援 【答案】B 【解析】 【详解】A．发生火灾时，应第一时间报警逃生，不能先分析火灾原因，会耽误最佳逃生/救援时间，故A错误； B．火灾产生的浓烟温度高、密度小，有毒烟气多聚集在空间上方，贴地爬行可以减少烟气吸入，湿毛巾也能过滤有毒烟尘，故B正确； C．火灾时电路容易断电，电梯还会形成“烟囱效应”灌入大量浓烟，不能乘坐电梯逃生，故C错误； D．盲目开门会涌入大量空气加速燃烧，火势可控时应尽快撤离，无法撤离时才需要封闭门缝、发送信号等待救援，不能直接在室内开门等待，故D错误。 故选B。 15. 下列实验装置中，关于水的作用解释不合理的是（ ） A. 甲，检查气密性时，烧杯中水可以方便观察有无气泡冒出 B. 乙：测定空气中氧气含量时，集气瓶中水可以防止生成物炸裂瓶底 C. 丙：排水法收集氧气时，集气瓶中水可以排出瓶内原有空气，并显示氧气是否集满 D. 丁，探究燃烧的条件时，烧杯中水可以加热铜片，并隔绝空气 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲：检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，水的作用是形成密闭系统，方便观察有无气泡冒出，检查装置是否漏气，解释合理，不符合题意； B、乙：测定空气中氧气含量时，集气瓶中的水可以吸收反应生成的五氧化二磷，防止其污染空气，而不是防止生成物炸裂瓶底，解释不合理，符合题意； C、丙：排水法收集氧气时，集气瓶中的水可以排出瓶内原有空气，并显示氧气是否集满，解释合理，不符合题意； D、丁：探究燃烧条件时，烧杯中的水可以加热铜片，并隔绝白磷与空气接触，解释合理，不符合题意。 故选B。 卷Ⅱ 二、填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） 16. 据我市气象台发布某日气象信息：“小雨，温度：，风向：西北风，风力：3级” （1）这则气象信息描述的是_________（填“天气”或“气候”）。 （2）该气象信息中的现象发生在大气层的_________层。 （3）宋朝大诗人苏东坡曾有诗云：高处不胜寒，请从科学知识来解释_________。 （4）一般在高处做托里拆利实验所测得的数据会_________（填大于、等于或小于）760毫米汞柱。 【答案】（1）天气 （2）对流 （3）对流层大气的热量主要来自地面辐射，海拔越高，获得的地面热量越少，气温越低 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 天气是某地区短时间的大气状况，气候是某地区长期的大气平均状况。题干是某日的短时气象信息，因此描述的是天气。 【小问2详解】 风、雨等所有天气现象都发生在贴近地面的对流层，对流层对流运动显著，是天气现象的发生层。 【小问3详解】 对流层大气的直接热源是地面，海拔越高，离地面越远，获得的地面热量越少，气温随海拔升高而降低，因此海拔越高温度越低，对应“高处不胜寒”。 【小问4详解】 大气压随海拔升高而降低，标准海平面大气压对应760毫米汞柱，海拔更高的位置大气压更小，因此测得的数值小于760毫米汞柱。 17. 下列反应中属于分解反应的有_________，是氧化反应但不是化合反应的有______。 A．镁+氧气氧化镁 B．硫+氧气二氧化硫 C．蜡烛+氧气二氧化碳+水 D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 【答案】 ①. D ②. C 【解析】 【详解】①分解反应是一种物质分解成多种物质，符合题意的方程式是D。 ②氧化反应是物质与氧气发生的反应，ABC都符合，化合反应是多种物质合成一种物质的反应，AB符合，故属于氧化反应但不是化合反应的是C。 18. 自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾（）与二氧化锰（）混合加热这一经典制氧气法，历程如下。 （1）根据质量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素为 ___________。 （2）1832年，发现与混合加热制氧气法，反应前后的质量不变，但比单独加热产生氧气的速率大，其中起 ___________作用。 【答案】（1）氧元素 （2）催化 【解析】 【小问1详解】 反应前后元素种类不变，加热硝石可以产生氧气，则说明硝石中一定含有氧元素； 【小问2详解】 氯酸钾制取氧气的反应中，二氧化锰能加快反应速率，且反应前后质量不变，则在该反应中，二氧化锰起催化作用。 19. 小舟在实验室用二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气，并进行相关实验。 （1）为便于控制过氧化氢溶液的添加速度，应选择图1中的装置________（填“A”或“B”）。 （2）用排水法收集一瓶氧气、给出验证它是氧气的方法________。 （3）如图2是铁丝在氧气中燃烧的现象，铁丝要绕成螺旋状的目的是________。 【答案】（1）A （2）将一根带火星的木条伸入瓶内，若能复燃则是氧气 （3）增大铁丝的受热面积，加快反应速率 【解析】 【小问1详解】 A装置使用的分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速率，从而控制过氧化氢的添加速度；长颈漏斗无法控制液体添加速度，因此选A。 【小问2详解】 氧气具有助燃性，将一根带火星的木条伸入瓶内，若能复燃则可证明收集的气体是氧气。 【小问3详解】 铁丝绕成螺旋状，可以增大铁丝的受热面积，加快反应速率，让铁丝更容易持续燃烧。 20. 人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。那么指南鱼鱼头指向地磁________极（填“南或北”），指南鱼周围________（填“存在”或“不存在”）大量的磁感线。 【答案】 ①. 南 ②. 不存在 【解析】 【详解】地球本身是一个大磁体，地磁南极位于地理北极附近，地磁北极位于地理南极附近，异名磁极相互吸引，图中指南鱼静止时鱼头指向地理北极，因此鱼头指向地磁南极。 磁感线是人们为了方便描述磁场，假想出来的物理模型，实际并不存在。 21. 我们用吸管吸饮料时，饮料是如何进入我们口腔中的呢？针对这一问题，小科设计了如图所示的实验。结合所学的知识回答： （1）如图甲，小科在密封性很好的牛奶瓶中插入一根吸管，当他用力吸吸管，牛奶___________（填“能”或“不能”）被吸上来。 （2）如图乙，小科在瓶塞另一侧插入一个注射器，当他用力推注射器活塞时，能观察到的现象是___________。 （3）通过该实验现象，证明了饮料是在___________的作用下，通过吸管被压入口腔中的。 【答案】（1）不能 （2）吸管内液面上升 （3）大气压 【解析】 【小问1详解】 在密封性很好的牛奶瓶中插入一根吸管，当他用力吸吸管，牛奶瓶中的空气被吸出，气压减小，小于外界气压，牛奶不能被吸上来。 【小问2详解】 当小科用力推注射器活塞时，注射器与瓶内空气的体积减小，广口瓶内的气压就增大，由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，在瓶内气压的作用下就把饮料压进吸管中，导致吸管内的液面上升。 【小问3详解】 由实验可知，饮料是在大气压的作用下，通过吸管进入口腔的，故此实验能证明“饮料是被压上来的”这一结论。 22. 某同学通过实验研究植物光合作用。 （1）将某植物进行暗处理后，用锡箔包住一片绿叶的部分位置，在阳光下照射24小时后，进行脱色处理，再滴加碘液（如图1所示）。观察到只有________（填字母）部位变蓝色，说明植物光合作用需要阳光。 （2）如图2为“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时的脱色和染色步骤，大烧杯、小烧杯和滴管中的液体分别是 。 A. 清水、清水、酒精 B. 酒精、清水、碘液 C. 清水、碘液、酒精 D. 清水、酒精、碘液 【答案】（1）b （2）D 【解析】 【小问1详解】 叶片遮光部分（a）缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分（b）能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以观察到只有b部位变蓝色，说明植物光合作用需要阳光。 【小问2详解】 酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此图2大烧杯、小烧杯和滴管中的液体分别是清水、酒精、碘液。D正确，ABC错误。 23. 2025年4月25日，神舟十九号与二十号航天员在中国空间站完成中国航天史上第六次太空会师，也是两位指令长时隔三年再聚“天宫”。 （1）长征二号F遥二十运载火箭主发动机使用的推进剂为偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮 （N2O4），发生反应的化学方程式为 ，则 ？ 所代表物质的化学式为________。 （2）空间站内空气组成要与地球上的空气组成基本一致。下面是四幅表示空间站中空气组成的微观示意图，其中最合理的是 。 A. B. C. 【答案】（1）H2O （2）C 【解析】 【小问1详解】 反应前C原子2个，H原子8个，N原子6个，O原子8个，根据质量守恒，核对反应后的原子数量，得出化学式为H2O。 【小问2详解】 空气主要由N2、O2两种分子构成，氮气分子数量远多于氧气分子；气体分子均匀分散，不会分层聚集。故答案选 C：该示意图中代表氮气的微粒数量最多，氧气微粒次之，排布均匀，符合空气组成特点。 三、实验与探究题（本题有5小题，每空2分，共40分） 24. 小舟利用菠菜和植物种子做了如图所示的实验， （1）图1中，实验前将黑色塑料袋在暗处放置一个晚上，目的是________。结果澄清石灰水变浑浊，可得出的结论是：________。塑料袋中要放入多棵菠菜实验是为了________。 （2）观察图2中甲乙两瓶的实验现象，可得出的结论是：________。 【答案】（1） ①. 让菠菜只进行呼吸作用，避免光合作用消耗二氧化碳干扰实验 ②. 菠菜呼吸作用释放二氧化碳 ③. 使实验现象更加明显 （2）萌发的种子呼吸作用消耗氧气 【解析】 【小问1详解】 在图1实验中，实验前将黑色塑料袋在暗处放置一个晚上，因为黑暗环境中植物只进行呼吸作用，所以目的是让菠菜只进行呼吸作用，避免光合作用消耗二氧化碳干扰实验。 由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验结果澄清石灰水变浑浊，由此可得出的结论是菠菜呼吸作用释放二氧化碳。 在实验里，塑料袋中放入多棵菠菜，是因为单棵菠菜进行呼吸作用产生的二氧化碳较少，可能无法使澄清石灰水变浑浊，放入多棵菠菜实验是为了避免实验的偶然性，使实验结果更明显。 【小问2详解】 图2中，甲瓶内是萌发的种子，乙瓶内是煮熟的种子。甲瓶中蜡烛熄灭，是因为萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气；乙瓶中蜡烛继续燃烧，是因为煮熟的种子不能进行呼吸作用，瓶内有氧气。 通过甲乙两瓶的实验现象，可得出的结论是：萌发的种子呼吸作用消耗氧气。 25. 某校科学小组同学想通过实验验证质量守恒定律。 （1）利用图甲所示装置探究质量守恒定律，则装置内加入的药品可能是下列 组试剂。 A. 和稀盐酸 B. 和溶液 C. 食盐和水 （2）小组同学又设计了图乙的方案： Ⅰ.锥形瓶内装入白磷，塞紧瓶塞放在天平托盘上，调节平衡。 Ⅱ.取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞。 Ⅲ.待反应结束冷却后，将锥形瓶放回天平托盘上，观察天平是否平衡。 【交流反思】 ①该实验中，必须待反应结束并冷却后再称量的目的是________。 ②要确认这个反应确实是化学变化，有同学认为气球膨胀这一现象就足以作为发生化学变化的证据，你是否同意，并说明理由：________。 ③反应结束后，若有部分白磷未参与反应，依然能得出正确结论。请根据图丙的思维模型，推理解释：因为实验测得反应前后装置内物质总质量相等，且反应前后_______质量不变，所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 【答案】（1）B （2） ①. 防止冷却前气球处于膨胀状态，空气对气球产生的浮力影响实验结果 ②. 否，没有新物质生成 ③. 未参加反应的物质 【解析】 【小问1详解】 A．CaCO3和稀盐酸反应生成CO2气体，甲装置敞口，气体会逸出，天平不平衡，不能验证； B．NaOH与CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀，无气体生成，敞口装置反应前后总质量不变，适合甲装置； C．食盐和水混合是物理溶解，不属于化学反应，无法验证质量守恒定律。 故选B。 【小问2详解】 [1]白磷燃烧放热，气球受热胀大，受到空气浮力，天平会向右偏；冷却至室温后气球恢复原状，浮力消失，称量结果准确； [2]否，气球膨胀仅代表装置内压强变大，铁丝放热（如加热空气）也会使气体受热膨胀、气球变大，不能证明有新物质生成，判断化学变化的依据是有新物质生成； [3]图丙区分了未反应、参与反应、生成物质的质量，装置总质量不变，且参与反应的物质总质量不变，因此能得出质量守恒结论，未参加反应的物质不影响等量关系。 26. 某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲所示，实验步骤如下： ①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面的面积为S。 ②将吸盘沾水湿润后，压在玻璃板上。 ③用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时示数为F。 ④根据算出大气压强p的值。 （1）步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是__________。 （2）考虑到弹簧测力计的量程有限，吸盘的直径应选__________（选填“大”或“小”）些。 （3）小组同学通过讨论，最后改用图乙的方法进行实验，这样改进的优点是__________。 （4）如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图所示，弹簧测力计的示数可能会__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）防止吸盘漏气 （2）小 （3）沿水平方向拉动可排除吸盘自身重力的影响，使实验结果更准确 （4）变小 【解析】 【小问1详解】 将吸盘沾水湿润的目是：防止气体进入吸盘，增强吸盘与玻璃板之间的密封性，防止漏气。 【小问2详解】 根据可知，在大气压强一定时，受力面积越小，大气压力越小，即减小吸盘的直径，可以减小吸盘受到的大气压力，所以考虑到弹簧测力计的量程有限，吸盘的直径应选小些。 【小问3详解】 甲图竖直拉吸盘时，弹簧测力计的拉力需要同时克服大气压力和吸盘自身重力，会导致测量值偏大；乙图水平拉动时，吸盘重力方向竖直，不影响水平拉力的大小，因此消除了吸盘重力带来的误差，使结果更准确。 【小问4详解】 根据流体压强规律：空气流速越大，压强越小。吹风机吹风使吸盘外侧空气流速变大，压强降低，大气对吸盘的向内压力减小，因此拉开吸盘所需的拉力变小，弹簧测力计示数变小。 27. 学习光合作用的相关知识后，科学小组成员设计了一个实验，探究光照强度 对光合作用的影响。步骤、结果等如表： Ⅰ.取材。取生长旺盛且长势相同的灰莉 叶片若干，避开叶脉，用直径为1cm的打孔器制备若干圆形小叶片。 Ⅱ.排气。将制备好的圆形小叶片置于大注射器内，堵住注射器前端开口并向外缓缓拉活塞，重复数次使圆形小叶片内部的气体逸出。 Ⅲ.取完全相同的四只烧杯，分别装入等体积NaHCO3溶液（一种能为植物提供CO2的溶液），分别放入10片圆形小叶片。将烧杯放置在温度适宜的环境中，分别调节烧杯和光源的距离，观察并记录烧杯中的 ？ 。 实验结果如下表所示。 烧杯 圆形小叶片 2%NaHCO3溶液 距光源距离 3min 6min 9min 甲 10片 20mL 15cm 2 4 8 乙 10片 20mL 30cm 1 2 6 丙 10片 20mL 45cm 0 1 4 丁 10片 20mL 黑暗 0 0 0 （1）实验中，每个烧杯放入10片圆形小叶片而不是1片，是为了________。 （2）本实验进行前，是否需要对灰莉植株进行暗处理？________（选填“是”或“否”） （3）步骤Ⅲ中“？”应该填的内容是________。 （4）通过实验，可能得出的结论是：植物光合作用的强度，随光照强度的增强而增强。小舟认为该同学的结论不够严谨，你认为原因是什么？________。 【答案】（1）避免实验偶然性使实验结果更准确 （2）否 （3）相同时间内圆形小叶片浮起的数量 （4）该结论不够严谨，根据实验数据，只能说明在一定范围内，植物光合作用的强度随光照强度的增强而增强，不能推广到所有光照强度下 【解析】 【小问1详解】 在实验中，每个烧杯放入10片圆形小叶片而不是1片，是因为1片叶片进行实验时，结果可能具有偶然性，误差较大。放入10片叶片可以避免这种偶然性，减少实验误差，使实验结果更准确。 【小问2详解】 本实验是探究光照强度对光合作用的影响，重点在于观察不同光照强度下叶片的反应，而不是检测叶片中原本储存的淀粉等物质。所以本实验进行前不需要对灰莉植株进行暗处理。 【小问3详解】 因为光合作用会产生氧气，氧气会使圆形小叶片上浮，所以步骤Ⅲ中“？”应该填的内容是圆形小叶片上浮的数量，通过观察圆形小叶片上浮的数量来反映光合作用的强度。 【小问4详解】 该同学的结论不够严谨，根据实验数据，在一定范围内，随着光照强度的增强，植物光合作用的强度逐渐增强，但实验未设置光照强度更高的组，无法确定超过一定光照强度后，光合作用强度是否会继续增强，因此该结论应限定为“在一定范围内，植物光合作用的强度随光照强度的增强而增强”，不能绝对化表述。 28. 某科学兴趣小组在做了教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）后进行了大胆改进，设计图Ⅱ（选用容积为30mL的18×180mm的试管做反应容器）实验方案进行，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管，待试管冷却后松开弹簧夹，观察注射器活塞位置。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题： （1）图Ⅰ实验的操作步骤如下：①集气瓶内气体冷却到室温，打开止水夹；②将燃着的红磷伸入集气瓶；③快速盖上瓶塞；④关闭止水夹，你认为正确的实验操作顺序是_________（填序号）。 （2）实验中选择红磷，不用木炭消耗装置内氧气的原因是_________。 （3）小组同学在完成图Ⅰ实验后，发现实验结果偏小，请写出可能的原因：_________（写一种） （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___mL刻度处才停止。 【答案】（1）④②③① （2）木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致燃烧前后装置内的气压几乎不变 （3）红磷不足或装置漏气等 （4）4 【解析】 【小问1详解】 测定空气中氧气含量的实验步骤：先关闭止水夹（④），再将燃着的红磷伸入集气瓶（②），并快速盖上瓶塞（③），等集气瓶内气体冷却到室温后，打开止水夹（①）。 所以正确顺序是：④②③① 【小问2详解】 木炭燃烧会生成二氧化碳气体，装置内压强变化不明显，无法形成有效的压强差，水不能顺利进入集气瓶；而红磷燃烧生成固体五氧化二磷，能使装置内压强明显减小。 【小问3详解】 结果偏小说明进入集气瓶的水不足，可能原因有： 红磷的量不足，无法将瓶内氧气完全消耗； 装置漏气，冷却过程中外界空气进入瓶内； 未冷却至室温就打开止水夹，瓶内温度较高、压强偏大，水进入量少。 【小问4详解】 试管容积为30mL，其中氧气的体积约为： 注射器初始在10mL刻度处，反应消耗6mL氧气，活塞会向左移动6mL，最终停在： 四、综合题（本题有5小题，第29题7分、第30题4分、第31题5分、第32题 11分、第33题8分，共35分） 29. 2026年央视3.15晚会曝光多家网红鸡爪生产企业涉嫌使用浓度高达35%工业双氧水非法漂白，双氧水作为强氧化剂，国家明令禁止用于鸡爪加工，长期食用会造成口腔黏膜损伤、肝肾功能损害等健康危害。双氧水是过氧化氢溶液，小舟从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，想和同学们一起测量一下溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图。 （1）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 （2）小舟发现用一些植物的器官来代替MnO2，也有助H2O2分解制取氧气，记录数据如表。请依据上述信息分析： 编号 H2O2溶的质量（克） H2O2溶液的溶质质量分数 植物的器官及质量 收集气体的时间（分钟） 收集气体的体积（毫升） 1 34 15% 大颗粒胡萝卜16克 10 45 2 34 15% 大颗粒马铃薯16克 10 80 3 34 15% 小颗粒马铃薯16克 10 200 要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是___________。小舟认为这三次实验氧气的最终产量是相等的，你是否支持他的看法？请说明理由___________ 【答案】（1）解：设需要过氧化氢的质量为x x=1.02g 该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为 （2） ①. 将胡萝卜切成小颗粒 ②. 支持，因为氧气的产量由反应物过氧化氢质量决定，与催化剂无关，三次实验过氧化氢质量相等，所以氧气最终产量也相等 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 ①对比实验2、3：其他条件完全相同，马铃薯从大颗粒改为小颗粒，相同时间收集气体体积大幅提升。原理是固体颗粒变小，催化剂与过氧化氢溶液接触面积增大，反应速率加快。 ②支持小舟的观点。 理由：催化剂只改变反应速率，不改变生成物的总质量；三组实验中，过氧化氢溶液质量、溶质质量分数完全相同，即参与反应的过氧化氢总质量相等；根据质量守恒，反应物过氧化氢的质量决定生成氧气的总量，因此最终产生氧气体积或质量相等。 30. 舟山大棚草莓因其色泽艳丽、芳香馥郁、营养丰富而受到人们的喜爱。某科学小组对其种植基地开展了实地考察。如右图为某草莓植株一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。 （1）请写出草莓光合作用的文字表达式___________。 （2）a、b、c阴影区域表示该植株一天中各时段有机物积累或消耗的量，若a>（b+c），表明___________。 【答案】（1）二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气 （2）草莓植株一天中有机物积累量大于消耗量 【解析】 【小问1详解】 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。所以草莓光合作用的文字表达式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。 【小问2详解】 光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物。图中a表示光合作用制造的有机物量，b、c表示呼吸作用消耗的有机物量。当a > (b + c)时，意味着光合作用制造的有机物量大于呼吸作用消耗的有机物量，表明草莓植株一天中有机物积累量大于消耗量。 31. 某补钙药剂说明书的部分信息如图所示，现将用20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g，请回答： （1）生成二氧化碳气体的质量为___________ g。 （2）该品牌补钙药剂每片含的质量为多少？列式计算。 【答案】（1）4.4g （2）解：设20片该药剂中含CaCO3的质量为x 每片含CaCO3的质量为 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，产生二氧化碳质量为 。 【小问2详解】 见答案。 32. 高压锅是现代厨房中常见的炊具，它通过巧妙的物理原理，帮助我们快速煮熟食物。下面我们通过几个问题来探究它的工作机制及应用。 （1）高压锅的工作原理是利用了液体的沸点随气压变化的规律：气压越高，沸点越__________（选填“高”或“低”）。在探究“气压升高时，水的沸点是否变化”的实验时，要进行的操作是___________。 A. B. C. D. （2）已知某高压锅的锅盖外表面直径为24cm，排气孔小孔横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g。在标准大气压（ ）下使用，不计限压阀与排气孔的摩擦。 ①计算此时锅内气体能达到的最大压强是多少？_______。 ②若将高压锅带到海拔较高、大气压较低的地区使用，为了保证锅内能达到同样的最大压强，理论上限压阀的质量应比原来的质量增加、减少还是保持不变？请简述理由__________。 【答案】（1） ①. 高 ②. C （2） ①. ②. 增加。因为高压锅，海拔升高p0降低，所以要保持p内不变，必须增大限压阀质量 【解析】 【小问1详解】 液体的沸点与气压有关，气压高，沸点高，高压锅是利用气压越高、沸点越高的原理制成的。 在探究“气压升高时，水的沸点是否变化”的实验时，要进行的实验操作是当瓶内水正在沸腾时，迅速向瓶内打气（气压升高），观察水是否再次沸腾，故选C。 【小问2详解】 ①限压阀对出气口的压力 排气孔小孔的横截面积 当时的大气压 限压阀对出气口的压强 高压锅内气体达到的最大压强 ②若将高压锅带到海拔较高、大气压较低的地区使用，为了保证锅内能达到同样的最大压强，理论上限压阀的质量应比原来的质量增加，因为高压锅，海拔升高p0降低，所以要保持p内不变，必须增大限压阀质量。 33. 按照《浙江省“三线一单”生态环境分区管控方案》，某县持续“碳”索绿色发展向“新”力，聚焦生产降碳，加快制造业体系绿色蝶变。 （1）目前，节能减碳已经颇有成效，可缓解的环境问题是__________。如图1所示为小科验证该环境问题的实验装置，在__________（选填“阳光”或“黑暗”）下一段时间后，可观察到水柱向__________（选填“左”或“右”）移动。 （2）如图2所示自然界吸收二氧化碳的方式有三种，其中一种是自然溶解：将二氧化碳溶入海水中，能降低大气中二氧化碳的浓度，其主要原因是___________。 【答案】（1） ①. 温室效应 ②. 阳光 ③. 左 （2）二氧化碳可溶于水并和水反应生成碳酸 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳是最主要的温室气体，节能减碳可以减少大气中二氧化碳含量，缓解温室效应（全球气候变暖）。该装置模拟温室效应：二氧化碳的温室效应更强，在阳光照射下，右侧二氧化碳一侧温度升高更明显，瓶内压强增大幅度大于左侧空气侧，因此会推动水柱向左移动。 【小问2详解】 结合题图2的流程可知，将二氧化碳溶入海水中，二氧化碳可溶于水并和水反应生成碳酸，因此降低了大气中二氧化碳的浓度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期期中素养监测试题卷 八年级科学 考生须知： 1.全卷共4大题，33小题，满分为160分。考试时间为120分钟。 2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 3.本卷计算重力时g取10N/kg。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是（　　） A. 二氧化碳是重要的资源，不是空气污染物 B. 工业上可用分离液态空气法制氧气 C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的21% D. 空气质量指数越大表明空气质量越好 2. 公园里小朋友钓“鱼”。“鱼”是塑料做的，鱼竿上的“饵”是一块磁铁，只要磁铁碰到“鱼”嘴巴就能轻松地把“鱼”钓上来。“鱼”嘴巴的材料可能是（　　） A. 铁 B. 塑料 C. 铜 D. 铝 3. 下列有关物质燃烧时观察到的现象叙述中，正确的是（　　） A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 C. 红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白色烟雾 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 4. 如图是某次野炊时的场景，在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃木柴生火烹煮，结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是（　　） A. 木柴属于可燃物 B. 将木柴底部架空可使其与空气充分接触 C. 浇水熄灭火堆是为了使木柴的着火点降低 D. 点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾 5. 下列有关质量守恒定律观点正确的是（　　） A. 水结冰体积变大，质量不变，符合质量守恒定律 B. 镁条在氧气中燃烧，生成物的质量比镁条的质量大，符合质量守恒定律 C. 5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g，符合质量守恒定律 D. 二氧化碳气体变成“干冰”后质量保持不变，符合质量守恒定律 6. 如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验中，其中不能表明大气压强存在的是（　　） A. 杯子中注满水后，倒过来，硬纸片不掉下来 B. 两试管之间的水流出，小试管会自动升上去 C. 燃烧的酒精棉花丢入瓶中，比瓶口略大的熟鸡蛋堵住瓶口后，会吸入瓶内 D. 将浮在水面的盆子按入水中，需要用力 7. 将酒精灯放置在对流管右下端进行加热后，管内水流动的方向为（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将吹风机稍微左移，放手后乒乓球将会（　　） A. 停在右边 B. 回到正上方 C. 往下掉落 D. 往右移动 9. 如图所示为某科学社团的同学验证动物呼吸作用的装置，A、B装置中放入等质量的碱石灰。为了使红色水滴移动更加明显，下列措施可行的是（　　） A. 多设置几组实验组 B. 换用更细的玻璃管 C. 增加碱石灰的质量 D. 放昆虫的试管更大 10. 舟山气象台某日发布气象预报如下：今天阴转小雨，全天气温7—15℃，北风2级，相对湿度89%。下列关于这则气象预报的说法正确的是（ ） A. 阴雨天气是受高压的控制 B. 最高气温15℃出现在正午 C. 相对湿度越大降水概率越低 D. 降水量可以用雨量器和配套量筒来测量 11. 收集一瓶干燥的，放入蓝色石蕊试纸，试纸不变色；再加入蒸馏水振荡，试纸变红；倒置后玻璃片没有掉下来（如图）。由此能得出的结论是（　　） A. 振荡后试纸变红，证明与石蕊发生了反应 B. 振荡后试纸变红，证明与水反应产生了酸性物质 C. 玻璃片没有掉下，证明瓶内气压大于大气压 D. 玻璃片没有掉下，是因为玻璃片被水粘住了 12. 如图是工业上合成氨气的微观示意图。若“●”表示氮原子，“○”表示氢原子，图中甲的微观模型是（　　） A. B. C. D. 13. 如图为自然界的碳循环示意图，下列有关该图的分析，正确的是（　　） A. 生理过程②③消耗了空气中的CO2 B. 生理过程①③均表示生物的呼吸作用 C. 动物通过食用植物获取植物中的碳元素 D. 图中碳元素的流动方向：空气→动物→植物→空气 14. 当发生火灾时，下列自救措施正确的是（　　） A. 先了解火源的正确位置，再分析火灾原因，然后报警求助 B. 所处室内浓烟密布时，应贴地爬行离开，并用湿毛巾掩盖口鼻 C. 如果有电梯应乘电梯，保证快速离开 D. 打开门，在室内等待救援 15. 下列实验装置中，关于水的作用解释不合理的是（ ） A. 甲，检查气密性时，烧杯中水可以方便观察有无气泡冒出 B. 乙：测定空气中氧气含量时，集气瓶中水可以防止生成物炸裂瓶底 C. 丙：排水法收集氧气时，集气瓶中水可以排出瓶内原有空气，并显示氧气是否集满 D. 丁，探究燃烧的条件时，烧杯中水可以加热铜片，并隔绝空气 卷Ⅱ 二、填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） 16. 据我市气象台发布某日气象信息：“小雨，温度：，风向：西北风，风力：3级” （1）这则气象信息描述的是_________（填“天气”或“气候”）。 （2）该气象信息中的现象发生在大气层的_________层。 （3）宋朝大诗人苏东坡曾有诗云：高处不胜寒，请从科学知识来解释_________。 （4）一般在高处做托里拆利实验所测得的数据会_________（填大于、等于或小于）760毫米汞柱。 17. 下列反应中属于分解反应的有_________，是氧化反应但不是化合反应的有______。 A．镁+氧气氧化镁 B．硫+氧气二氧化硫 C．蜡烛+氧气二氧化碳+水 D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 18. 自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾（）与二氧化锰（）混合加热这一经典制氧气法，历程如下。 （1）根据质量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素为 ___________。 （2）1832年，发现与混合加热制氧气法，反应前后的质量不变，但比单独加热产生氧气的速率大，其中起 ___________作用。 19. 小舟在实验室用二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气，并进行相关实验。 （1）为便于控制过氧化氢溶液的添加速度，应选择图1中的装置________（填“A”或“B”）。 （2）用排水法收集一瓶氧气、给出验证它是氧气的方法________。 （3）如图2是铁丝在氧气中燃烧的现象，铁丝要绕成螺旋状的目的是________。 20. 人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。那么指南鱼鱼头指向地磁________极（填“南或北”），指南鱼周围________（填“存在”或“不存在”）大量的磁感线。 21. 我们用吸管吸饮料时，饮料是如何进入我们口腔中的呢？针对这一问题，小科设计了如图所示的实验。结合所学的知识回答： （1）如图甲，小科在密封性很好的牛奶瓶中插入一根吸管，当他用力吸吸管，牛奶___________（填“能”或“不能”）被吸上来。 （2）如图乙，小科在瓶塞另一侧插入一个注射器，当他用力推注射器活塞时，能观察到的现象是___________。 （3）通过该实验现象，证明了饮料是在___________的作用下，通过吸管被压入口腔中的。 22. 某同学通过实验研究植物光合作用。 （1）将某植物进行暗处理后，用锡箔包住一片绿叶的部分位置，在阳光下照射24小时后，进行脱色处理，再滴加碘液（如图1所示）。观察到只有________（填字母）部位变蓝色，说明植物光合作用需要阳光。 （2）如图2为“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时的脱色和染色步骤，大烧杯、小烧杯和滴管中的液体分别是 。 A. 清水、清水、酒精 B. 酒精、清水、碘液 C. 清水、碘液、酒精 D. 清水、酒精、碘液 23. 2025年4月25日，神舟十九号与二十号航天员在中国空间站完成中国航天史上第六次太空会师，也是两位指令长时隔三年再聚“天宫”。 （1）长征二号F遥二十运载火箭主发动机使用的推进剂为偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮 （N2O4），发生反应的化学方程式为 ，则 ？ 所代表物质的化学式为________。 （2）空间站内空气组成要与地球上的空气组成基本一致。下面是四幅表示空间站中空气组成的微观示意图，其中最合理的是 。 A. B. C. 三、实验与探究题（本题有5小题，每空2分，共40分） 24. 小舟利用菠菜和植物种子做了如图所示的实验， （1）图1中，实验前将黑色塑料袋在暗处放置一个晚上，目的是________。结果澄清石灰水变浑浊，可得出的结论是：________。塑料袋中要放入多棵菠菜实验是为了________。 （2）观察图2中甲乙两瓶的实验现象，可得出的结论是：________。 25. 某校科学小组同学想通过实验验证质量守恒定律。 （1）利用图甲所示装置探究质量守恒定律，则装置内加入的药品可能是下列 组试剂。 A. 和稀盐酸 B. 和溶液 C. 食盐和水 （2）小组同学又设计了图乙的方案： Ⅰ.锥形瓶内装入白磷，塞紧瓶塞放在天平托盘上，调节平衡。 Ⅱ.取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞。 Ⅲ.待反应结束冷却后，将锥形瓶放回天平托盘上，观察天平是否平衡。 【交流反思】 ①该实验中，必须待反应结束并冷却后再称量的目的是________。 ②要确认这个反应确实是化学变化，有同学认为气球膨胀这一现象就足以作为发生化学变化的证据，你是否同意，并说明理由：________。 ③反应结束后，若有部分白磷未参与反应，依然能得出正确结论。请根据图丙的思维模型，推理解释：因为实验测得反应前后装置内物质总质量相等，且反应前后_______质量不变，所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 26. 某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲所示，实验步骤如下： ①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面的面积为S。 ②将吸盘沾水湿润后，压在玻璃板上。 ③用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时示数为F。 ④根据算出大气压强p的值。 （1）步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是__________。 （2）考虑到弹簧测力计的量程有限，吸盘的直径应选__________（选填“大”或“小”）些。 （3）小组同学通过讨论，最后改用图乙的方法进行实验，这样改进的优点是__________。 （4）如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图所示，弹簧测力计的示数可能会__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 27. 学习光合作用的相关知识后，科学小组成员设计了一个实验，探究光照强度 对光合作用的影响。步骤、结果等如表： Ⅰ.取材。取生长旺盛且长势相同的灰莉 叶片若干，避开叶脉，用直径为1cm的打孔器制备若干圆形小叶片。 Ⅱ.排气。将制备好的圆形小叶片置于大注射器内，堵住注射器前端开口并向外缓缓拉活塞，重复数次使圆形小叶片内部的气体逸出。 Ⅲ.取完全相同的四只烧杯，分别装入等体积NaHCO3溶液（一种能为植物提供CO2的溶液），分别放入10片圆形小叶片。将烧杯放置在温度适宜的环境中，分别调节烧杯和光源的距离，观察并记录烧杯中的 ？ 。 实验结果如下表所示。 烧杯 圆形小叶片 2%NaHCO3溶液 距光源距离 3min 6min 9min 甲 10片 20mL 15cm 2 4 8 乙 10片 20mL 30cm 1 2 6 丙 10片 20mL 45cm 0 1 4 丁 10片 20mL 黑暗 0 0 0 （1）实验中，每个烧杯放入10片圆形小叶片而不是1片，是为了________。 （2）本实验进行前，是否需要对灰莉植株进行暗处理？________（选填“是”或“否”） （3）步骤Ⅲ中“？”应该填的内容是________。 （4）通过实验，可能得出的结论是：植物光合作用的强度，随光照强度的增强而增强。小舟认为该同学的结论不够严谨，你认为原因是什么？________。 28. 某科学兴趣小组在做了教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）后进行了大胆改进，设计图Ⅱ（选用容积为30mL的18×180mm的试管做反应容器）实验方案进行，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管，待试管冷却后松开弹簧夹，观察注射器活塞位置。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题： （1）图Ⅰ实验的操作步骤如下：①集气瓶内气体冷却到室温，打开止水夹；②将燃着的红磷伸入集气瓶；③快速盖上瓶塞；④关闭止水夹，你认为正确的实验操作顺序是_________（填序号）。 （2）实验中选择红磷，不用木炭消耗装置内氧气的原因是_________。 （3）小组同学在完成图Ⅰ实验后，发现实验结果偏小，请写出可能的原因：_________（写一种） （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___mL刻度处才停止。 四、综合题（本题有5小题，第29题7分、第30题4分、第31题5分、第32题 11分、第33题8分，共35分） 29. 2026年央视3.15晚会曝光多家网红鸡爪生产企业涉嫌使用浓度高达35%工业双氧水非法漂白，双氧水作为强氧化剂，国家明令禁止用于鸡爪加工，长期食用会造成口腔黏膜损伤、肝肾功能损害等健康危害。双氧水是过氧化氢溶液，小舟从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，想和同学们一起测量一下溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图。 （1）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 （2）小舟发现用一些植物的器官来代替MnO2，也有助H2O2分解制取氧气，记录数据如表。请依据上述信息分析： 编号 H2O2溶的质量（克） H2O2溶液的溶质质量分数 植物的器官及质量 收集气体的时间（分钟） 收集气体的体积（毫升） 1 34 15% 大颗粒胡萝卜16克 10 45 2 34 15% 大颗粒马铃薯16克 10 80 3 34 15% 小颗粒马铃薯16克 10 200 要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是___________。小舟认为这三次实验氧气的最终产量是相等的，你是否支持他的看法？请说明理由___________ 30. 舟山大棚草莓因其色泽艳丽、芳香馥郁、营养丰富而受到人们的喜爱。某科学小组对其种植基地开展了实地考察。如右图为某草莓植株一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。 （1）请写出草莓光合作用的文字表达式___________。 （2）a、b、c阴影区域表示该植株一天中各时段有机物积累或消耗的量，若a>（b+c），表明___________。 31. 某补钙药剂说明书的部分信息如图所示，现将用20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g，请回答： （1）生成二氧化碳气体的质量为___________ g。 （2）该品牌补钙药剂每片含的质量为多少？列式计算。 32. 高压锅是现代厨房中常见的炊具，它通过巧妙的物理原理，帮助我们快速煮熟食物。下面我们通过几个问题来探究它的工作机制及应用。 （1）高压锅的工作原理是利用了液体的沸点随气压变化的规律：气压越高，沸点越__________（选填“高”或“低”）。在探究“气压升高时，水的沸点是否变化”的实验时，要进行的操作是___________。 A. B. C. D. （2）已知某高压锅的锅盖外表面直径为24cm，排气孔小孔横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g。在标准大气压（ ）下使用，不计限压阀与排气孔的摩擦。 ①计算此时锅内气体能达到的最大压强是多少？_______。 ②若将高压锅带到海拔较高、大气压较低的地区使用，为了保证锅内能达到同样的最大压强，理论上限压阀的质量应比原来的质量增加、减少还是保持不变？请简述理由__________。 33. 按照《浙江省“三线一单”生态环境分区管控方案》，某县持续“碳”索绿色发展向“新”力，聚焦生产降碳，加快制造业体系绿色蝶变。 （1）目前，节能减碳已经颇有成效，可缓解的环境问题是__________。如图1所示为小科验证该环境问题的实验装置，在__________（选填“阳光”或“黑暗”）下一段时间后，可观察到水柱向__________（选填“左”或“右”）移动。 （2）如图2所示自然界吸收二氧化碳的方式有三种，其中一种是自然溶解：将二氧化碳溶入海水中，能降低大气中二氧化碳的浓度，其主要原因是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $