8.1 辩证思维的含义与特征 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2026-06-17
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 辩证思维的含义与特征 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.02 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 若水 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58389377.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治课件聚焦辩证思维的含义与特征,通过人工智能发展案例导入,引导学生对比形而上学思维的片面性,逐步理解辩证思维的联系、发展、全面观点,构建“案例情境—概念辨析—特征探究”的学习支架。
其亮点在于以真实情境(如AI治理、乡村振兴)为载体,融合科学精神与公共参与,通过真题演练与案例分析,帮助学生树立全面动态思维,提升理性参与能力,教师可借助考情分析与系统小结提高教学效率。
内容正文:
运
用
辩
证
思
维
方
法
把握辩
证分合
辩证思维
含义:用联系、发展、 的观点看待事物和思考问题
实质和核心:运用 方法,在对立统一中把握事物
特征: 、________
分析与综合及其辩证关系
分析方法与综合方法
辩证的分析与综合方法的精髓—__________
全面
矛盾分析
整体性
动态性
对立统一
理解质
量互变
认识质量
互变规律
质和量、质变和量变
质量互变规律的基本原理
把握适度
原则
度、适度
保持“适度”“ ”、促进事物量的变化
推动认
识发展
不作简单肯定或否定
简单肯定或否定是形而上学思维方式的表现
坚持辩证的否定观是认识遵循客观事物发展规律的体现
体会认识发展的历程
从 到思维抽象
从思维抽象到_________
得当
感性具体
思维具体
第三单元
考情分析
年份省份 试题类型 考查考点
2025云南 选择题 辩证思维的特征
2025山东 选择题 分析与综合的辩证关系
2024安徽 选择题 辩证思维的特征
2024福建 选择题 分析与综合的方法
2025年江西 非选择题 辩证思维的特征及分析与综合的关系
2024全国新课标 非选择题 辩证思维的特征
2024甘肃 非选择题 分析与综合的辩证关系
2024广东 非选择题 分析与综合的方法及辩证关系
2024湖北 非选择题 辩证思维的特征
2024浙江1月 非选择题 分析与综合的辩证关系
2023辽宁 非选择题 分析与综合的方法及辩证关系
2023浙江1月 非选择题 分析与综合的辩证关系;创新思维
第八课《把握辩证分合》
第一框:辩证思维的含义与特征
第一目:辩证思维的含义
第二目:辩证思维的特征
【课标要求】
【核心素养】
【教学重难点】
【科学精神】 把握辩证思维的基本特征,摒弃形而上学思维,树立全面、动态的思维观念。
【政治认同】 认同辩证思维是科学的思维方式,自觉运用其认识事物、指导实践。
【公共参与】运用整体性、动态性思维分析社会现象,提升理性参与社会生活的能力。
重点:辩证思维的整体性、动态性特征。
难点:区分辩证思维与形而上学思维,理解整体性与动态性的内在统一关系。
掌握辩证思维的含义,理解辩证思维的整体性与动态性特征,学会用辩证思维方法分析和解决现实问题。
辩证思维的含义
01
2025-2026年,人工智能技术加速迭代:
· AI生成视频、AI写作、AI编程已深度融入日常生活
· 某公司用AI替代了30%的客服岗位
· AI绘画作品获美术比赛大奖,引发艺术家抗议
· 多国开始立法规范AI使用,防止深度伪造和伦理风险
人工智能越来越多地深度影响我们的生活,我们该如何看待人工智能?
一、辩证思维的含义
(一)形而上学思维
1.含义:认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维。
(用孤立、静止、片面的观点看问题)
2.弊端:完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系,就不能正确地反映事物的本来面貌。
近年来我国在人工智能发展、生态环境保护、区域经济协调等领域持续发力,既看到AI技术赋能产业带来的效率提升,也正视数据安全、伦理风险等挑战;既坚持生态优先守护绿水青山,也兼顾经济高质量发展的现实需求。面对这些复杂、多变、相互联系的现实问题,如果只看一面、静止看待,很容易陷入片面判断。
材料运用了什么思维方式认识AI,为什么要运用这样的思维方式思考问题?
提示: 形而上学思维。
“AI将解放人类,所有问题都能解决!”
“AI会毁灭人类,必须全面禁止!”
“不会用AI的人将被淘汰。”
“AI让人变懒、变笨,失去创造力。”
1. 你更支持哪种观点?为什么?
2. 这两种观点存在什么问题?
3. 有没有第三种看法?
提示: 坚持辩证思维。用联系、发展、全面的观点看问题。
一、辩证思维的含义
1、含义: 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。
2、必要性
①认识是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的。
②认识应该反映客观事物变化发展的规律。不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。
(二)运用辩证思维
联系(3.1)
发展(3.2)
矛盾(对立统一规律)(3.3)
构成、引起
根本 内容
根本 动力
总特征
(基本观点)
实质和核心(根本观点)
唯物辩证法
第三课 把握世界的规律
提示:辩证思维以辩证法为基础。
辩证法思维的发展历程,说说辩证思维
古代: 老子“祸福相依”、孔子“执两用中” 朴素的辩证思维萌芽
古希腊: 赫拉克利特“万物皆流” 运动变化的观点
近代: 黑格尔 系统阐述辩证法(唯心)
19世纪:马克思、恩格斯 创立唯物辩证法
现代: 中国共产党 矛盾论、辩证思维方法
在开巴高原上,鹿与狮子、狼等猛兽共同构成了完整的生态系统。要保护这个生态系统,应该着眼于整体的联系,预见到未来的发展。当时的人们思维缺乏整体性和全面性,思维缺乏动态性没有用变化发展、矛盾运动的观点看问题,导致保护开巴高原鹿行动失败。
一、辩证思维的含义
(四)辩证思维的发展历程
①古代:以朴素的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动
②近代:开始自觉地、系统地研究辩证思维,但大多带有唯心主义的性质
③马克思和恩格斯:创立了科学形态的辩证思维学说
④现代:辩证思维学说进一步丰富和深化
由自发走向自觉
古代朴素的
辩证思维方式
近代唯心主义性质的辩证思维
科学形态的
辩证思维学说
辩证思维学说丰富深化
学以致用
1.漫画给我们的启示是( )
A.要坚持前进性和曲折性的统一
B.要坚持事物的动态性
C.要善于运用归纳推理
D.要坚持思维的整体性
D
学以致用
2.新时代,我国主要矛盾已经发生变化,但我国仍处于社会主义初级阶段。这段论述( )
A.没看到事物的动态性,犯了形而上学错误
B.没看到事物的静态性,犯了诡辩论的错误
C.正确坚持了动态性思维
D.看到了事物发展的绝对静态性和相对动态性
C
①人无远虑,必有近忧
②一着不慎,满盘皆输
③一叶障目,不见泰山
④城门失火,殃及池鱼
⑤守株待兔
⑥刻舟求剑
⑦与时俱进
⑧尺有所短,寸有所长
(辩证思维)
(辩证思维)
(形而上学思维)
(辩证思维)
(形而上学思维)
(形而上学思维)
(辩证思维)
(辩证思维)
判断:下列句子是辩证思维还是形而上学思维?
辩证思维的特征
02
1956年到20世纪60年代初,提出人工智能概念,取得机器定理证明和跳棋程序等一系列引人注目的研究成果,引发人工智能发展高潮。20世纪70年代初,尝试更具有挑战性的任务,并设定一些理想化的研发目标,但未达成预期目标,人工智能的发展进入低谷。20世80年代中期,人工智能从理论研究向实际应用的重大突破。20世纪90年代中期,人工智能应用规模的扩大,专家系统与现有数据库兼容等问题逐渐显现出来。此后网络技术尤其是互联网技术的发展,加速了人工智能的创新研究,推动了人工智能技术的进一步实用化,IBM的深蓝超级计算机,智慧地球”的概念。从2011年至今,信息技术快速发展,感知数据和图形处理器等计算平台推动,以深度神经网络为代表的人工智能技术迅速发展,大幅缩短科学与应用之间的“技术鸿沟”。
材料人工智能的分析蕴含了辩证法思维的哪些特征?有什么意义?
(一)辩证思维的整体性特征
1.原因:任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。
2.含义:辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题。
二、辩证思维的特征
(对应马哲的联系观)
(一)辩证思维的整体性特征
3.作用:
①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。
事物之间既相互独立,又相互联系。“此”与“彼”之间既是相互独立的,又是相互依存的,对立双方经过中间环节而相互过渡。(不同事物间)
②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。
整体是由部分构成的。整体与部分因为有了对方才能够存在,而不是孤立地存在着。(同一事物内部)
③辩证思维的整体是有层次之分的。
事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的。(内部层次)(首先,办事情要从整体着眼,寻求最优目标;其次,搞好局部,使整体功能得到最大发挥)。
二、辩证思维的特征
(对应马哲的联系观)
如何看待上述观点?
有人认为:AI就是算法+算力+数据,只要这三样够强,AI就能解决一切问题。
AI的发展离不开多个相关要素:
· 技术层面:芯片(硬件)、算法(软件)、数据(燃料)、能源(电力)
· 社会层面:法律法规(规范)、伦理道德(约束)、公众接受度(应用)
· 经济层面:投资、产业链、就业结构
任何一个环节出问题,AI都难以健康发展。例如:没有芯片,算力跟不上;没有数据,算法无法训练;没有法律,深度伪造泛滥。
孤立看问题、忽视联系
要从哪些角度“整体地”看AI发展?(技术、社会、经济、法律、伦理等)
我国对人工智能产业的治理发展历程
早期阶段,人工智能技术刚兴起,用符号逻辑模拟推理,但无法处理复杂问题。大众和市场更多看到技术红利:AI赋能工业生产、智能服务、提升社会效率,国家侧重鼓励创新、放开发展,给予产业宽松的成长环境。
随着AI快速迭代普及,深度融入生活、生产各领域,新问题、新风险逐步显现:算法歧视、隐私泄露、深度伪造、就业结构冲击、网络安全风险等问题不断凸显。
基于形势的动态变化,我国政策随之动态调整、与时俱进:从早期“重鼓励、重发展”,转变为如今 “发展与安全并重、创新与规范并行”,持续出台AI安全治理条例、算法备案制度、人工智能伦理规范,在动态发展中不断完善治理体系,引导AI产业健康、可持续发展。
我国对人工智能产业的治理体现了辩证思维的什么特征?给我们什么启示?
(二)辩证思维的动态性特征
1.必要性:客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象。
2.含义:就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。
3.要求:我们不仅要考察事物的现状和历史,而且要想到事物的未来。
4.作用:①动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化,事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。
②我们只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律。
二、辩证思维的特征
(对应马哲的发展观)
效率与公平:AI提高效率,但可能加剧数字鸿沟
创新与规范:过度规范会扼杀创新,放任不管会带来风险
替代与创造:AI替代旧岗位,也创造新岗位
自主与可控:AI越智能,越难完全掌控
忧喜参半的人工智能
1. 这些矛盾能消灭,还是只能平衡?
2. 这给我们什么启示?
承认矛盾、分析矛盾、在矛盾中寻求发展
在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
(三)辩证思维整体性与动态性的辩证性质
1.强调整体性,但不排斥局部的独立性;(整体与部分的统一)
2.强调动态性,但不排斥相对的静态性。(绝对运动与相对静止的统一)
3.辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
→ 即马哲中“整体与部分”、“绝对运动与相对静止”的辩证统一
二、辩证思维的特征
请思考:违反了什么逻辑错误?
诡辩论
关于“是否应该全面禁止AI进入校园”的辩论中:
反方:你说AI可以帮助学生学习,那请问,如果AI帮学生作弊怎么办?
正方:我们说的是合理使用,不是放任不管。
反方:那你承认AI有风险,所以就应该全面禁止。
诡辩:故意违反逻辑规律和规则,为错误论点作的各种似是而非的论证。常见的诡辩术有偷换概念、偷换论题、极端化、非此即彼、捏造论据、机械类比、轻率概括等。
整体性 V S 动态性
整体性 动态性
区别 原因
要求
作用
特点
联
系
认识对象均由要素、联系构成的有机整体
客观事物是变化发展的
全面的观点、各要素和联系丰富、多样性在头脑中再现、整体角度思考
用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点,不仅考察事物的现状和历史,还要想到未来
能科学处理“此”与“彼”、整体与部分之间的关系
能科学地把握事物的发生、发展过程
把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考
动态性的辩证思维看问题
①整体性和动态性都是辩证思维的重要特征,二者是统一的、不可分割的。
②辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;强调动态性,也不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的
(四)辩证思维与诡辩论的根本区别
辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从。这是辩证思维与诡辩论的根本区别。
二、辩证思维的特征
故意违反逻辑规律和规则的要求,为错误论点作辩护的各种似是而非的论证。常见的诡辩术有偷换概念、偷换论题、捏造论据、机械类比、轻率概括等。
(五)辩证思维的意义
学会辩证思维,我们就能对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真。辩证思维会使我们充满智慧。
(2025·福建卷,19,8分)阅读材料,完成下列要求。
从地球上某个固定位置记录太阳全年运行的轨迹,就会得到日行迹。日行迹图片通常需耗时一年以上,在同一地点、每天同一时间、同一机位、同一角度,采用同样设备、相同参数多次拍摄后制作完成。
运用《逻辑与思维》知识,结合材料分析完成日行迹图片所用思维方式的特征。
运用《逻辑与思维》知识,结合材料分析完成日行迹图片所用思维方式的特征。
[答案] ①完成日行迹图片使用的思维方式是辩证思维。
②整体性是辩证思维的特征。完成记录太阳全年运行轨迹的图片体现了该思维方式的整体性。
③动态性是辩证思维的特征。耗时一年以上拍摄不同位置的太阳体现了该思维方式的动态性。
④辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。用不同时间、不同位置的太阳照片制作日行迹图片,体现了整体性与独立性的对立统一;用相同的时间、地点、机位、角度、设备和参数拍摄不同位置的太阳,体现了动态性与静态性的对立统一。
(2022·山东)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1。北京2022年冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术,体现出北京冬奥组委( )
①运用超前思维,创造制冰技术发展的趋势
②坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾
③运用发散思维,围绕环保轴心进行思维收敛和集中
④遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
1.近年来,国家深入实施区域协调发展战略。重庆紧扣成渝地区双城经济圈建设与“一核引领、多点支撑、协调发展”空间布局,统筹区域间协同发展,推动产业、交通、公共服务一体化,促进城乡融合发展,打造国家区域发展新增长极。这一规划( )
A.坚持系统观念,立足局部,实现区域协同发展最优目标
B.以“一核引领"为关键牵引,把握主要方面,带动区域整体发展
C.科学统筹区域协同与城乡融合,坚持辩证思维的整体性
D.发挥思维间接性和能动性,创造了空间布局发展的规律
C
×要立足整体
×抓关键是抓主要矛盾
×规律是客观的,不能创造规律
2.能否让人工智能辅助识别田间害虫?某科研团队用传统“灯诱法”捕捉害虫样本、用先进技术完善数据,从“肉眼辨虫“升级为“智能识虫”,破解害虫防治的“脸盲”难题。这表明( )
A.数据要素支撑先进技术是实现科学研究目的的关键
B.对害虫及其习性的认识是破解害虫防治难题的前提和基础
C.摒弃传统方法的不足,以聚合思维识别虫害的稳定本质
D.在把握灯诱法和先进技术的对立统一中实现识虫效果的飞跃
D
×实践才是科学研究的最终目的
×实践才是认识的基础,颠倒二者关系
×并未摒弃传统方法
3.我国城市发展正从大规模增量扩张阶段转向以存量提质增效为主的新阶段。近期,湖北多地的“住房和城乡建设局”更名为“住房和城市更新局”。这意味着,城市职能部门打破了以往“建管分离”的碎片化治理,不仅要“管项目”更要“管服务、管民生”。对此认识正确的是( )
①经济基础的变化必然导致上层建筑的变化
②城市职能部门的职能实现由管理向服务转变
③转变政府职能是打造法治政府的内在要求
④推动城市发展需要坚持整体性与动态性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
×管理和服务并重
×未体现法治政府建设
形而上学思维
辩证思维
整体性
动态性
辩证思维的含义
辩证思维的含义与特征
辩证思维的特征
辩证思维在对立统一中把握事物
辩证思维与诡辩论的根本区别:实践性
学习辩证思维的意义
必要性
含义
发展历程
课堂小结
2.(2024·全国·高考真题)习近平指出,要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用,把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中,增强城乡审美韵味、文化品位,把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区,曾经依靠挖煤而富,又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后,该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下,该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家,对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施,被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等,用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动,给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动,让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今,村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨,文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展,大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年,大南坡村“留住乡愁 传承文脉 用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料,分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体现的辩证思维特征。
【答案】①整体性是辩证思维的重要特征,要求用全面的观点看问题。大南坡村全面看待建筑、环境、教育、文化活动、经济各方面发展的联系。
②动态性是辩证思维的又一重要特征,要求用变化发展的观点看问题。大南坡村从因煤炭资源枯竭而陷入贫困到“留住乡愁传承文脉用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例的过程体现了辩证思维的动态性特征。
③辩证思维用实践的观点看问题,坚持在实践中检验认识。实践证明,大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村,入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例的成果证明了大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路的正确性。
一辈子有多长,能干多少事?1938年出生的“油菜院士”傅廷栋,从“小傅”到“傅老”,带领团队培育出80多个油菜品种,有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现,如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜,不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,还可以做绿肥,改良盐碱地。在前期几十年研究基础上,团队历经数千次尝试,最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料,育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种,在西北盐碱地上成功种植油菜,并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队走南闯北,提取土壤样本,制成全国盐碱地数据库,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出的一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植,其中,在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨,80多岁的傅廷栋说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。”
(2)结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识,阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
(2)①整体性是辩证思维的重要特征,用全面的观点看问题。傅廷栋和团队为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队立足实际,积极研发,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出的一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。
②动态性是辩证思维的又一重要特征。事物是变化发展的,要用变化发展的观点看问题。傅廷栋和团队历经多年的研究,进行上千次尝试,来推动油菜种业的发展。
③坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中,立足不同盐碱地特色,具体情况具体分析,推动油菜种业绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。
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