8.1 辩证思维的含义与特征 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治课件聚焦《逻辑与思维》第三单元“辩证思维的含义与特征”，系统阐述形而上学思维与辩证思维的区别、辩证思维的整体性与动态性特征及学习意义。通过阿斯旺水坝、载人航天工程等“探究与分享”案例导入，衔接唯物辩证法与认识论，构建从具体案例到抽象理论的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与健全人格素养，引用习近平总书记关于辩证思维的重要论述，结合荆人袭宋、开巴高原鹿保护等案例，培养学生用联系发展全面的观点分析问题。采用案例教学与表格对比总结，学生能提升思维能力，教师可依托资料高效开展教学。

《逻辑与思维》知识框架 第四单元 提高创新思维能力 科学思维的运用：主要阐述提高科学思维的几种方法（主观题） 逻辑与思维 总论：对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍 分论：科学思维的必要方法之----逻辑思维方法 分论：科学思维的必要方法之辩证思维方法（主观题） 第一单元 树立科学思维观念 第二单元 遵循逻辑思维规则 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元地位：辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化，衔接和补充了哲学模块的内容。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 温故知新：唯物辩证法、认识论 第三单元 运用辩证思维方法 第八课 把握辩证分合 辩证思维的含义与特征 分析与综合及其辩证关系 第九课 理解质量互变 认识质量互变规律 把握适度原则 第十课 推动认识发展 不作简单肯定和否定 体会认识发展的历程 综合探究 领悟辩证精髓 处理复杂问题 马克思主义哲学 联系是普遍的、客观的、有条件的、多样的，整体部分、系统优化 发展的普遍性、实质，量变质变（状态）、前进性和曲折性（趋势） 矛盾：含义、基本属性、普遍性、特殊性、普特关系、主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论的统一 认识、实践、真理、 实践和认识的关系、 认识活动的特点 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 第八课 把握辩证分合 第一框 辩证思维的含义与特征 第一目 辩证思维的含义 第二目 辩证思维的特征 学习目标 1、了解形而上学和辩证思维的含义与区别。 2、 理解辩证思维的特征（重难点）。 3、了解学习辩证思维的意义。 1 Part 辩证思维的含义 5 埃及修建的阿斯旺水坝是一项集防洪、灌溉、航运、发电、旅游 和水产为一体的综合工程。水坝在成功地化解尼罗河洪水的威胁、推 动埃及经济社会发展的同时，也造成了严重的后果。大坝建设之前， 尼罗河水呈季节性变化，每年雨季，泛滥的河水夹杂大量肥沃的泥沙， 周期性地为下游土壤补充肥力和水分。大坝建成之后，虽然引水灌溉 可以保证农作物不受干旱的威胁，但由于泥沙被阻于库区，下游灌区的土地得不到养料补充，肥力丧失殆尽;不再有雨季的大量河水带走土壤中的盐分，土地开始盐碱化;土地肥力下降迫使农民不得不大量使用化肥，化肥的残留部分随灌溉水又回流尼罗河，使河水的氨、磷含量增加，水质恶化，以河水为生活水源的居民的健康受到危害..... 思考：你认为造成这样严重后果的原因是什么? 决策者缺乏全面、系统、周密地考虑问题的思维。（形而上学的思维） 一、辩证思维的含义 在认识过程中，人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系相对的独立起来、区别开来、分别地加以研究，这样才能获得具体深刻的认识。 这是认识过程中的必经阶段。 切忌完全割裂 犯了形而上学的思维的错误 1、形而上学的思维方式 （1）形而上学思维的含义 （2）形而上学思维方式的弊端： 完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。 一、辩证思维的含义 启 示 应该“因事而化、因时而进、因势而新”。 认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。（孤立、静止、片面） 人们就要为此而付出思维错误的代价。 即：辩证的思维方式， “强调要从不断变化发展的实际出发，抓住时机，与时俱进，创新发展 一、辩证思维 （1）含义. 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。 （2）必要性（了解）： ①认识是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的。 ②事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在，由多要素构成，有多层次、多方面的属性。 （3）.辩证思维发展历程：（自发走向自觉） ①古代朴素的辩证思维； ②近代唯心主义辩证思维；（开始自觉、系统研究辩证思维） ③科学形态的辩证思维；（马克思和恩格斯） ④随着社会实践和现代科学的发展，进一步丰富和深化。 2、辩证思维 研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导； 辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。 没有唯物辩证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证法思想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。 知识拓展：辩证思维与唯物辩证法的关系 辩证思维的基础是辩证法 ①人无远虑，必有近忧　 ②一着不慎，满盘皆输　 ③一叶障目，不见泰山　 ④城门失火，殃及池鱼 ⑤守株待兔 ⑥刻舟求剑 ⑦与时俱进 ⑧尺有所短，寸有所长 （辩证思维） （辩证思维） （形而上学思维） （辩证思维） （形而上学思维） （形而上学思维） （辩证思维） （辩证思维） 判断：下列句子是辩证思维还是形而上学思维？ 课堂练习 二、辩证思维的特征（重难点） 2 12 探究与分享 中国载人航天工程是一项系统工程，包括航天员系统、空间应用系统、载人飞船系统、货运飞船系统、长征二号F运载火箭系统、长征七号运载火箭系统、长征五号B运载火箭系统、酒泉发射场系统、文昌发射场系统、测控通信系统、空间实验室系统、空间站系统、着陆场系统、光学舱系统等十四大系统。这十四大系统既分工明确又相互关联，构成了中国载人航天工程的整体。 中国载人航天工程体现的思维方式有什么特征？ 你如何看待中国载人航天工程各子系统与总系统之间的关系? 中国载人航天工程体现出辩证思维具有整体性的特征。 载人航天工程总系统是由各个要素、各种联系构成的有机整体。十四大系统相对独立，各负其责；同时，它们又以丰富多样的方式整合起来、相互联系，为成功完成载人航天工程的根本任务服务。 （1）. 整体性是辩证思维的重要特征 ①依据：任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。 ②内涵：辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，从整体角度去思考如何解决问题。 二、辩证思维的特征 比如：中国载人航天工程总系统是由它的各个子系统（即十四大系统）构成的有机整体。 1、辩证思维的特征** 14 ③ 整体性的辩证思维的作用★★ A.整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。 二者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。 B.同一个(类)事物：辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。 整体由部分构成。整体与部分有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。 C.辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。 例：如果没有航天工程总系统，子系统的存在没有任何意义；总系统的运行离不开十四大子系统的相互配合。 例：十四大系统是具有相对的独立性，各负其责; 同时，它又以丰富的、多样的方式整合起来，为成功完成载人航天工程的根本任务服务 （不同事物间） （事物内部层次） 例1：高二年级是由高二各班组成的整体。同时，高二年级还是学校的组成部分，还有高一、高三。 ①原因 ②含义★★ ③作用★★ ④要求★★ 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。 把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。 A.不同事物：整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。 B.同一个(类)事物：辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体由部分构成。整体与部分有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。 C.事物内部层次：辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。 1、辩证思维的特征★★★ (1).整体性是辩证思维的重要特征 16 问题：从辩证思维特征角度，谈谈“荆人袭宋”失败得到的启示 材料二：《吕氏春秋·察今》载:“荆人欲袭宋，使人先表澭水，澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变，而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。” 荆人先前做标记的时候，河水不深，士兵是可以通过的，后来水位发生了变化，上涨了，荆人还通过旧标记渡河，肯定行不通。 动态性去认识事物 应该“因事而化、因时而进、因势而新”。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com (2)、动态性是辩证思维的又一重要特征 (1)依据： 客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。 (2)含义：★★ 就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。 (3)要求：★★ 我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。 (4)作用：★★ 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。 1、辩证思维的特征★★★ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2、辩证思维的对立统一关系：★★★★ ① 辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性； ②辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。 ③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。 例： 古时有个人，借了别人的钱，到期债主来讨债了。欠债人说：“一切都是变化的，借钱的那个我已经不是现在的我了。因此，我不欠你的债。”债主发了脾气，打了他，两个人撕扭到了衙门。判官问欠债的人为何不还钱，他又把理由说了一遍。判官问债主为什么动手打人，债主也说：“一切都是变化的，打人的我已经不是现在的我了，因此我并未打人。” 思考：这个故事说明了什么？ 辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。 欠钱的是过去的我， 去向过去的我讨吧！ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 你见过高燃的查干湖冬捕吗？你知道铁锅炖杂鱼有多香吗？查干湖冬捕———距今已有800年的历史，是国家级非物质文化遗产，也是东北冰雪文化的重要标志。每年的十二月中下旬，“万尾鲜鱼出玉门”吸引着大量游客前来。这几年，传统渔猎文化焕发新魅力，查干湖冬捕已经成为吉林省发展生态旅游、冰雪经济的重要名片。 二、辩证思维的特征 3、辩证思维与唯心主义诡辩论的根本区别： 辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。 诡辩：故意违反逻辑规律和规则的要求，为错误论点作辩护的各种似是而非的论证。常见的诡辩术有偷换概念、偷换论题、捏造论据、机械类比、轻率概括等。（如：白马非马） 例：顾客与小吃店服务员的对话：你们这儿是怎么搞的？啤酒里有苍蝇！啊，不要紧，我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。 欠钱的是过去的我， 去向过去的我讨吧！ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 归纳总结 整体性 动态性 区别 原因 认识对象均由要素、联系构成的有机整体 客观事物是变化发展的 含义 全面的观点、各要素和联系丰富、多样性在头脑中再现、整体角度思考 用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点，不仅考察事物的现状和历史，还要想到未来 作用 能科学处理“此”与“彼”、整体与部分之间的关系 能科学地把握事物的发生、发展过程 要求 把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考 动态性的辩证思维看问题 联系 有机统一，辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。 三.学会辩证思维的意义 学会辩证思维，我们就能对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真。辩证思维会使我们充满智慧。 归纳总结 形而上学思维 以孤立、片面、静止的观点看待事物和思考问题。 辩证思维 以联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。 诡辩论 有意识地利用逻辑错误为其谬论进行辩解。 （1）是什么：人们的思维缺乏整体性和动态性，没有用变化发展矛盾的观点看问题，导致保护开巴高原鹿行动失败。 （2）用动态性的辩证思维看问题，不仅要考察开巴高原的现状和历史，而且要想到未来，要把开巴高原看成不断变化的开放系统，不能人为地将其改变为相对僵化的封闭系统，否则就会违背事物发展的规律。 （3）用整体性的辩证思维看问题，在开巴高原上，鹿与狮子、狼等猛兽共同构成了完整的生态系统。保护这个生态系统，人们应该应该用对立统一的观点分析鹿与狮子、狼等猛兽和整个开巴高原生态系统的关系，着眼于整体的联系，预见到未来的发展。 北美洲的开巴高原上曾有约4000只鹿生存，狼是鹿的天敌。为了保护鹿，人们大量捕杀狼。后来，狼被捕杀殆尽，而鹿猛增了约10万只。森林很快被鹿毁灭，大量的鹿因找不到食物而饿死，鹿的数量剧减。 谈谈你对上述材料中人们保护开巴高原鹿的思维方式的认识。 探究与分享 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 知识总结 辩证思维的含义与特征 辩证思维的 含义 形而上学思维：片面、孤立、静止的观点 辩证思维 含义：联系、发展、全面的观点 必要性 发展历程：从自发到自觉 辩证思维的 特征 整体性 动态性 2、辩证思维中的对立统一关系:辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 3、辩证思维与诡辩论的根本区别：实践 学习辩证思维的意义 1、辩证思维的特征 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 辩证思维照耀中国前行之路 “我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一-般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。----习近平 当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不确定性的挑战，有新旧动能转换的压力，但这些经过努力是可以克服的。 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。 ---习近平2025年新年贺词 课后作业 请同学们课下查阅相关资料，结合所学知识，以小组为单位，合作完成以“辩证思维的视觉呈现”为主题的手抄报，主题自拟。 练一练：辩证思维的特征 为缓解经济下行压力，中国人民银行综合考虑国内外形势，于5月8日起，将公开市场7天期逆回购操作利率由1.5%下调至1.4%；自5月15日起，下调金融机构存款准备金率0.5个百分点。这一决策体现了我国(     ) ①从整体出发，综合考量国内外因素的整体性思维 ②在排斥相对的静态性中寻求经济调控的灵活突破 ③在动态中把握经济形势，及时调整政策以应对挑战 ④在整体性与动态性的对立中做好宏观调控 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 不排斥 辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 机器人正成为银发经济中的重要一环，机器人养老时代即将到来。结合漫画，我们可以( ) ①依据机器人和人手之间相似的属性进行功能类比 ②以感性形象为基本单元，揭示事物的本质和规律 ③对机器人养老行业发展趋势做出合乎逻辑的推断 ④在整体性与动态性的对立统一中把握银发经济发展前景 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 练一练：辩证思维的特征 B 触及 辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 谢谢指导！再见！ $