第五单元练习-2025-2026学年统编版语文八年级下册

八年级语文下册第五单元期末综合练习

 

考查篇目：《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》

 

一、积累与运用

1. 下列加点字注音完全正确的一项是（   ）

A. 驰骋（chéng） 寒噤（jìn） 潺潺（chán）

B. 雾霭（ǎi） 龟裂（jūn） 出轧（zhá）

C. 翌日（lì） 穹顶（qióng） 巉峻（chán）

D. 俯瞰（gàn） 斑斓（lán） 纷至沓来（tà）

2. 下列词语书写无误的一项是（   ）

A. 告诫 漫溢 振耳欲聋 前呼后拥

B. 虔诚 蠕动 风云变换 轻歌曼舞

C. 缭绕 旷野 名副其实 和颜悦色

D. 浮躁 颠簸 目炫神迷 络绎不绝

3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（   ）

A. 壶口瀑布水流奔涌，震耳欲聋，磅礴的气势令人心生震撼。

B. 各拉丹冬冰塔林姿态万千，美景让人目眩神迷，久久不愿离去。

C. 登山途中山路崎岖，我们颠簸流离，终于登上勃朗峰观景台。

D. 丽江古城古韵悠长，各地游客纷至沓来，街巷十分热闹。

4. 下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 通过品读四篇游记，使我们感受到了祖国山河的多姿多彩。

B. 《壶口瀑布》细致刻画了黄河奔腾咆哮、一往无前的雄伟气势。

C. 能否读懂游记，关键在于理清游踪、品味景物、体会情感。

D. 一滴水穿行丽江，见证了古城的变迁、人文的传承与自然的灵动。

5. 下列文学常识表述有误的一项是（   ）

A. 《壶口瀑布》作者梁衡，文章借黄河之景，赞美中华民族自强不息的精神。

B. 《在长江源头各拉丹冬》作者马丽华，描绘雪域高原风光，表达对自然的敬畏。

C. 《登勃朗峰》作者马克·吐温，是英国著名作家，文章写景叙事相结合。

D. 《一滴水经过丽江》作者阿来，以水滴为视角，串联起丽江的风光与人文。

6. 古诗文默写

（1）蒹葭苍苍，________。所谓伊人，________。（《蒹葭》）

（2）微君之故，________？（《式微》）

（3）青青子衿，________。纵我不往，________？（《子衿》）

（4）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》）

（6）窈窕淑女，________。（《关雎》）

7. 下列语段排序最恰当的一项是（   ）

①游记是行走的文学，以游踪为线索，绘山河形貌，抒内心情怀。

②四篇文章风格迥异，各具韵味，构成完整的山水人文画卷。

③《壶口瀑布》雄浑壮阔，尽显黄河气魄；《在长江源头各拉丹冬》苍茫圣洁，彰显高原风骨。

④《登勃朗峰》灵动洒脱，兼具探险趣味；《一滴水经过丽江》温婉清新，饱含古城诗意。

⑤品读本单元游记，既能欣赏自然美景，亦能感悟人生哲理。

A. ①⑤③④②  B. ①③④②⑤  C. ⑤①③④②  D. ③④①②⑤

8.黄河,她是中华民族文明的源泉,是我们永远的母亲河。今天,就让我们走近“黄河,母亲河”,去触摸她那历尽沧桑的面庞,去感受她博大的胸怀吧!请你参加这次走近“母亲河”的综合性学习活动。

请阅读下面两则材料,说说你对“黄河”的理解。

【材料一】1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”

【材料二】现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!”

 

二. 名著阅读（《昆虫记》简答题）

（1）《昆虫记》的作者法布尔拥有怎样的科学研究精神？请简要概括。

（2）为什么《昆虫记》被称作“昆虫的史诗”？

（3）蝉在地底蛰伏多年，出土后寿命却十分短暂，作者写蝉意在表达什么？

（4）螳螂外形优雅却凶狠好斗，作者塑造这一形象有什么作用？

（5）简要说说圣甲虫对自然界有怎样的价值。

（6）萤火虫依靠什么发光？作者描写萤火虫寄托了怎样的情感？

（7）红蚂蚁有超强认路本领，法布尔是通过哪些实验得出这一结论的？

（8）《昆虫记》兼具科学性与文学性，请结合内容简要分析。

三、阅读理解

（一）课内语段精读

语段一 《壶口瀑布》选段

河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

1. 从修辞角度赏析画线句的表达效果。

 

2. 文段结尾引用黑猪落水的传说，有什么作用？

 

3. 从炼字角度和音韵节奏角度，赏析加点词语的表达效果。

 

 语段二 《一滴水经过丽江》选段

我是一片雪，轻落落地，落在玉龙雪山山顶。我是一滴水，即将奔赴人间。我流过雪山草甸，流过纳西人的村庄，流过古老的四方街。我穿过小桥流水，穿过青瓦古巷，看遍丽江的朝暮晨昏。我知道，我终将汇入金沙江，奔向远方，但我眷恋这片温柔的土地，眷恋这里的烟火人间。

 

1. 文章以“一滴水”作为叙事视角，有哪些妙处？请结合语段作答。

 

2. 结合语段，说说作者表达了怎样的思想感情？

 

3. 从叠词和反复的角度，赏析加点词语的表达效果。