Unit 2 Travelling Around 单词变形以及短语 检测 -2026-2027学年高中英语人教版必修第一册
2026-06-18
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4页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | Unit 2 Travelling Around |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58389130.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中英语必修一Unit2知识清单系统梳理了单词变形及短语积累内容,涵盖词性转换(含动词、名词、形容词等12类变形)和核心短语(20个固定搭配)两大知识范畴,为学生搭建了从“词汇形态变化”到“短语语境应用”的阶梯式学习支架。
清单通过“词根关联+固定搭配”分类呈现知识体系,如将“amaze”拓展为amazing、amazed、amazement等词性转换,标注“apply to sb. for sth.”等双介词短语结构,助力学生构建词汇网络,提升语言能力。特别设计“答案对照”模块,方便学生自主检测,教师可据此精准开展词汇复习教学,培养学生的学习能力与知识应用效率。
内容正文:
必修一Unit2单词变形以及短语积累
一、词性转换
1.apply vi. & vt. 申请;请求 vt. 应用;涂(油漆、乳剂)→______ n. 申请;申请信;应用(程序)→______ n. 申请人
2.amaze v. 使惊奇→ ______adj. 令人惊奇的;令人惊喜的→______ adj. (人感到)惊奇的;惊喜的→ ______n. 惊奇
3.arrange v. 安排;筹备;整理→______ n.安排;筹备
4.narrow adj. 狭窄的 vi. & vt. (使)变窄→______ adv. 刚好;勉强地
5.power n. 能力;力量;权力→ ______adj. 强有力的;有权势的;有影响力的→______ adj. 无力的;没有能力的
6.official adj. 官方的;正式的;公务的 n. 官员;要员→______ n. 官员;军官
7.recognise vt. 辨别出;承认;认可→______ n. 承认;认可;认出→______ adj. 被认可的
8.fly v. 飞行;空运→______ n. 空中航行;航班;航程
9.accommodate v. 为……提供住宿;容纳→______ n. 住处;停留处;膳宿
10.admire vt. 钦佩;赞赏;欣赏→ ______n. 钦佩→______ adj. 令人钦佩的
11.economy n. 经济;节约→______ adj. 经济(上)的;经济学的
12.detail n. 细节;详情;细微之处→______ adj. 详细的;精细的
二、核心短语
1.apply ______ sb. ______ sth.向某人申请某物
2.pack ______ 打包;收拾行李
3.be amazed ______ 对……大为惊奇
4.arrange ______ sb. to do sth. 安排某人做某事
5.take control ______ 控制;接管
6.be recognised ______ 被公认为
7.______ recognition 辨认不出
8.be unique ______ 是……独有的
9.other ______除……以外
10.keep ______ contact/touch with sb.与某人保持联系
11.go ______去徒步旅行
12.make ______构成;形成;和好;化妆;编造;弥补
13.______ one's credit 某人值得赞扬的是
14.______ detail详细地
15.check ______ (在旅馆、机场等)登记
16.check ______ 结账离开(旅馆等)
17.______ one's request 应某人的请求
18.______ one's view 在某人看来
19.catch sight______ 看见;瞥见
20.make comments/a comment______ 对……加以评论
答案:
一、词性转换
1.apply vi. & vt. 申请;请求 vt. 应用;涂(油漆、乳剂)→application n. 申请;申请信;应用(程序)→applicant n. 申请人
2.amaze v. 使惊奇→amazing adj. 令人惊奇的;令人惊喜的→amazed adj. (人感到)惊奇的;惊喜的→amazement n. 惊奇
3.arrange v. 安排;筹备;整理→arrangement n.安排;筹备
4.narrow adj. 狭窄的 vi. & vt. (使)变窄→narrowly adv. 刚好;勉强地
5.power n. 能力;力量;权力→powerful adj. 强有力的;有权势的;有影响力的→powerlessadj. 无力的;没有能力的
6.official adj. 官方的;正式的;公务的 n. 官员;要员→officer n. 官员;军官
7.recognise vt. 辨别出;承认;认可→recognition n. 承认;认可;认出→recognised adj. 被认可的
8.fly v. 飞行;空运→flight n. 空中航行;航班;航程
9.accommodate v. 为……提供住宿;容纳→accommodation n. 住处;停留处;膳宿
10.admire vt. 钦佩;赞赏;欣赏→admiration n. 钦佩→admirable adj. 令人钦佩的
11.economy n. 经济;节约→economic adj. 经济(上)的;经济学的
12.detail n. 细节;详情;细微之处→detailed adj. 详细的;精细的
二、核心短语
1.apply to sb. for sth.向某人申请某物
2.pack up 打包;收拾行李
3.be amazed at/by 对……大为惊奇
4.arrange for sb. to do sth. 安排某人做某事
5.take control of 控制;接管
6.be recognised as 被公认为
7. beyond recognition 辨认不出
8.be unique to 是……独有的
9.other than除……以外
10.keep in contact/touch with sb.与某人保持联系
11.go hiking去徒步旅行
12.make up构成;形成;和好;化妆;编造;弥补
13.to one's credit 某人值得赞扬的是
14.in detail详细地
15.check in (在旅馆、机场等)登记
16.check out结账离开(旅馆等)
17.at one's request 应某人的请求
18.in one's view 在某人看来
19.catch sight of看见;瞥见
20.make comments/a comment on对……加以评论
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