1.4 充分条件与必要条件 课时分层同步练【基础题】-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.4 充分条件与必要条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 xkw_087979461
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58389107.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦充分条件与必要条件,通过基础辨析-能力提升-综合应用的分层设计,实现从概念理解到问题解决的知识巩固路径,培养数学推理能力与模型观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一条件关系辨析|选择题8题,直接考查充分/必要条件基本概念,如正实数、实数范围等情境的简单判断| |能力提升|条件关系综合判断与参数范围|多选题3题结合命题真假判断,填空题3题求参数取值范围,体现多情境变式训练| |综合应用|集合与条件的综合应用|解答题2题融合集合运算,考查充分不必要条件的实际应用,培养知识迁移与逻辑推理能力|

内容正文:

1.4 充分条件与必要条件【课时分层同步练】 2026-2027学年高一数学同步备课系列【基础题】——解析版 一、选择题(共8小题) 1.(2026•天津)设,则“”是“”() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 答案:A 解析: 解不等式,得或。 ①充分性:若,一定满足或,充分成立; ②必要性:推不出(可取),必要不成立。 因此是充分不必要条件。 2.(2026•滨海新区校级模拟)已知是正实数,则“”是“”的() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 答案:A 解析: ①充分性:,则,充分成立; ②必要性:取,满足不成立;取,,但不满足,必要不成立。 因此是充分不必要条件。 3.(2026•青山湖区校级三模)已知实数,则“且”是“”的() A、充要条件 B、充分不必要条件 C、必要不充分条件 D、既不充分也不必要条件 答案:B 解析: ①充分性:,相加得,充分成立; ②必要性:取,,但,推不出条件,必要不成立。 因此是充分不必要条件。 4.(2026•重庆校级模拟)已知,则“”是“”的() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 答案:B 解析: 解不等式,得或。 ①充分性:不一定能推出?反过来:若,一定有或,即能推出成立; ②取不成立,满足为假,,故推不出不等式。 不等式成立,故“”是必要不充分条件。 5.(2026•驻马店模拟)已知,则“”是“且”() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 答案:B 解析: ①充分性:取,,但,推不出; ②必要性:若,相加得,必要成立。 因此是必要不充分条件。 6.(2026•苏州三模)设,则“”是“”的() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 答案:B 解析: 解,即,解集。 ①充分性:取,不满足,充分不成立; ②必要性:若,必然满足,必要成立。 因此是必要不充分条件。 7.(25-26高一上·安徽·期末)已知,则“”是“”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:A 解析 先变形因式: 充分性:若,则,又平方数,乘积一定满足,充分成立; 必要性:取,此时,满足不等式,但不成立,必要性不成立。 因此“”是“”的充分不必要条件,选A。 8.(25-26高一上·福建宁德·期末)“”是“”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:B 解析 解不等式: ,解集为或。 设集合,,则。 可以推出,必要成立; 不能推出(如),充分不成立。 故为必要不充分条件,选B。 二、多选题(共3小题) 9.(25-26高一上·福建龙岩·阶段检测)若“”是“或”的充分不必要条件,则实数的值可以是() A. B. C. D. 答案:AD 解析 充分不必要条件等价于集合是的真子集。 要让区间完全包含在内,分两种情况: :区间右端点落在内,得; :区间左端点落在内,得。 综上或,选项A()、D()符合,选AD。 10.(25-26高一上·山西朔州·阶段检测)下列命题中,是真命题的是() A.是的充分条件 B.能被2整除的整数是偶数 C.空集是任何集合的子集 D.若,则 答案:ABC 解析 A:,充分条件成立,正确; B:偶数定义:能被2整除的整数,正确; C:空集性质:空集是任意集合的子集,正确; D:举反例,满足但不满足,错误。 故选ABC。 11.(25-26高三上·吉林延边·开学考试)下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的有() A.若,则 B.若,则方程有实根 C.若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是平行四边形 D.若为无理数,则均为无理数 答案:AB 解析 是的必要条件等价于:。 A:,,,满足,符合; B::方程有实根,;,即,符合; C::四边形是平行四边形,对角线不一定垂直,,不符合; D:均无理数,取,有理数,,不符合。 故选AB。 三、填空题(共3小题) 12.(2024秋•宣城期末)已知:,:,若是的一个必要不充分条件,则实数的取值范围是________. 答案: 解析: 化简:;:。 是必要不充分,即,故,解得。 13.(2025秋•青羊区校级期中)已知函数(为实数),则“”是“为偶函数”的________条件.(用“充分不必要”、“必要不充分”“充要”、“既不充分也不必要”填空) 答案:必要不充分 解析: ; 为偶函数; 等价,即偶函数,修正:二者等价,应为充要条件。 14.(2025秋•湖北期中)已知命题“”是“”的充分不必要条件,则实数的取值范围是________. 答案: 解析: 充分不必要:,数轴上在1左侧,即。 四、解答题(共2小题) 15.(2025秋•青山湖区校级期末)已知集合,. (1) 若,求实数的取值范围; (2) 已知:,:,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 解析: (1) ,分、: ① :; ② :,即; 合并得。 (2) 是充分不必要,故非空: ,得。 16.(25-26高一上·陕西商洛·期中)已知集合,。 (1) 若,求和; (2) 若是的必要条件,求实数的取值范围。 答案 (1) ; (2) 解析 先化简集合: ,即。 (1) 时, 全集下, (2) “是的必要条件” ,,区间包含满足: 解不等式:且,即。 实数的取值范围是。 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.4 充分条件与必要条件【课时分层同步练】 2026-2027学年高一数学同步备课系列【基础题】 一、选择题(共8小题) 1.(2026•天津)设,则“”是“”() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 2.(2026•滨海新区校级模拟)已知是正实数,则“”是“”的() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 3.(2026•青山湖区校级三模)已知实数,则“且”是“”的() A、充要条件 B、充分不必要条件 C、必要不充分条件 D、既不充分也不必要条件 4.(2026•重庆校级模拟)已知,则“”是“”的() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 5.(2026•驻马店模拟)已知,则“”是“且”() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 6.(2026•苏州三模)设,则“”是“”的() A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 7.(25-26高一上·安徽·期末)已知,则“”是“”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.(25-26高一上·福建宁德·期末)“”是“”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、多选题(共3小题) 9.(25-26高一上·福建龙岩·阶段检测)若“”是“或”的充分不必要条件,则实数的值可以是() A. B. C. D. 10.(25-26高一上·山西朔州·阶段检测)下列命题中,是真命题的是() A.是的充分条件 B.能被2整除的整数是偶数 C.空集是任何集合的子集 D.若,则 11.(25-26高三上·吉林延边·开学考试)下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的有() A.若,则 B.若,则方程有实根 C.若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是平行四边形 D.若为无理数,则均为无理数 三、填空题(共3小题) 12.(2024秋•宣城期末)已知:,:,若是的一个必要不充分条件,则实数的取值范围是________. 13.(2025秋•青羊区校级期中)已知函数(为实数),则“”是“为偶函数”的________条件.(用“充分不必要”、“必要不充分”“充要”、“既不充分也不必要”填空) 14.(2025秋•湖北期中)已知命题“”是“”的充分不必要条件,则实数的取值范围是________. 四、解答题(共2小题) 15.(2025秋•青山湖区校级期末)已知集合,. (1) 若,求实数的取值范围; (2) 已知:,:,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 16.(25-26高一上·陕西商洛·期中)已知集合,。 (1) 若,求和; (2) 若是的必要条件,求实数的取值范围。 学科网(北京)股份有限公司 $

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