第十组 作文写作加分金句（二）【小纸条速记清单】 2027年高考语文一轮复习讲练测

可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 作文写作训练小纸条05 模板5：活用问号，激发思考深度 【论证方式1】直抛问题一锚定焦点，引思入题 直接抛出与论点相关的开放性疑问，不给出答案，而是以疑问为线索展开分析。问题多聚 焦于话题的本质、成因或影响等。这种方式能够制造悬念、明确论述方向、体现话题的复杂性。 千万疑问汇成河，科技浪潮助解答，然新疑又起，犹似屈原问天。 【真题实战】 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”在信息技术高速发展的道路上，我们如同古人仰 望苍穹般，拥有着无尽的疑问。人工智能的崛起让我们惊叹，却也不禁自问：如何确保A!决策 的公正与透明？大数据的海洋波涛汹涌，数据隐私的保卫战何时能休？网络安全的防线屡遭冲 击，我们如何守护这片数字净土？数字鸿沟日益扩大，如何让信息红利惠及每一个人？（直接抛 出四个问题，目的不是得到答案，而是强调信息时代问题层出不穷)科技虽助我们解答疑惑， 但新疑又起，唯有不断探索，我们才能在信息时代中行稳致远。 人9 —2024年新课标1卷高分佳作《信息时代的“天问”》 【论证方式2】设问引导—彰显逻辑，串联思考 先提出问题，随即给出回答，串联起论点与论据。这种方式可用于过渡衔接、 拆解分 论点或引出下文。设问法能强调论证思路，避免理解偏差，让论证更扎实。 【真题实战】 我们当如何不断抵达未知之境？“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”非勇毅 无以登险山，非踔厉无以致深远。（一问一答。引出“勇毅”和“踔厉”的重要性，引出 下文的具体论述)面对渺茫未可知的前路，若仅凭心血来潮，难免“折戟沉沙”、半途而 返。中国航天历经数代攻坚，才实现从“东方红”到“天问探火”的跨越，真正的探索， 从来不是一时兴起的冒险，而是勇敢坚韧的持续进发。在面对未知之境时，我辈当不惧艰 险，踔厉奋发，踵事增华，在浩瀚的未知中，◆走出我们的足迹。 2024年新课标11卷高分佳作《抵达无涯，探索向未来》 1/3 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 作文写作训练小纸条06 模板6：原因分析，深挖论点来源 【论证方式1】层层追问一多问探究，深化思想 层层追问绝非“打破砂锅问到底”的盲目发问，而是要求考生从话题或事实的初始问题 出发，由浅入深，构建一个清晰的思维链条，最终形成对话题立体化、全景式的认知。 【真题实战】也许你会问：为何要不断抵达未知之境？是科技发展，是百年变局，还是生命本 能？我想，这些都是答案，但又不仅仅如此。（层层追问抵达未知之境的原因） 我们不断抵达未知之境，是对自我存在的挑战与超越。（给出答案，也是文章的分论点） 每个人生来便被未知之海包围，如一座座孤岛，若不去外面探索，怎能发现新的海域，又怎 能获得更广阔的生存与发展空间？就像一直沉浸在“地心说”谎言中的人们，如虫豸一般自。 大地妄断地球是宇宙的中心，直到哥白尼的“日心说”揭开了真相，人类才得以真正认识地 球在宇宙中的位置，开启新的认知时代。正如航天人探索太空，嫦娥揽月、天问探火 每一步都是对未知的挑战，但正是这些挑战，让他们不断突破极限，实现人类的伟大梦想。 -2024年新课标1卷高分佳作《在未知中扬起抵达的旗帜》 【论证方式2】由果溯因一多因支撑，凸显思考 从某种现象或结果出发，逆向探究导致该现象或结果的原因，进而论证论点。⑨ 【真题实战】 为什么“第二次呼吸”能激发人类超越自我？（发问，这也是对材料中现象的总结）我们可 以在海德格尔“向死而生”的哲学理念中找到答案，（原因一：海德格尔的理念）当“极点”来 临时，身体正经历一场“小死”，面临这一困境，人们殊死一搏，激发出超越拼搏的勇气。 我们也能在亚里士多德“潜能与现实”的关系理论中找到答案，（原因二：亚里士多德的理论） 奔跑者之所以能坚持，源于灵魂深处本就潜藏着的追求突破的潜能，这种潜能帮助人们穿越 混沌，迎来光明。我们还能在一个个奋斗者身上找到答案，（原因三：具体的人物行为）陈景润 在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上，以十年如一日的专注推演计算，最终摘下数学皇冠上的 明珠。困境常是光明的前夜，绝境深处，往往埋藏着新生的伏笔，唯有度过窒息的“极点”， 我们才能迎来自己的“第二次呼吸”9> 一2025年北京卷高分佳作《由“第二次呼吸”说开去》 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 作文写作训练小纸条07 模板7：结果分析，透视影响效应 【论证方式1】假设推演分析—逻辑严密，直抵核心 先提出一个“假设前提”，再围绕该前提展开推导，剖析其潜在影响。这样写可以避免 平铺直叙，通过“模拟场景”增强内容的说服力，提高观点的可理解性。 【真题实战】 一旦梦境能够被赠予，那么它会被贴上价签。（假设前提）一个飞翔之梦，可售给腿部残 疾的富豪：一场家庭暖梦，能卖给情感荒芜的商业巨擘；一个创意之梦，难免被科技寡头竞相 追逐。美梦终将化为昂贵的奢侈品，而弱势群体只能望而却步。（推演分析）“赠予”这个词 所包含的温情与善意，将被市场冰冷无情的逻辑彻底碾碎。我们将坠入一个“梦境可交易” 的渊薮--有人夜夜枕着高价购得的美梦酣眠，有人却在生活的重压下，不得不将自己的梦境 悉数兜售。（结论推导。设想梦境能被赠予后的荒诞图景，瓦解了“赠予”的温情表象，论证 过程极具思辨趣味) ©@9 2025年全国二卷高分佳作《我不期待一个可以赠梦的未来》 【论证方式2】假设推演分析—逻辑严密，直抵核心 g°e 不回避问题，主动分析某个论点或现象可能带来的积极和消极两方面的影响，并进行权 衡比较，顺理成章得出答案。这种客观冷静的态度更能体现作者的理性思辨能力。 【真题实战】 没有科普妙笔的“转”译点化，那些高深的科学新知，又怎能化作启迪智慧的明灯，激 起探索未知的渴望？没有深入浅出的“转”述解读，那些晦涩的哲学真知，又怎能化作照亮 心灵的星火，引起灵魂深处的共鸣？(“转”之利)然而，在流量席卷下的“转”化过程中，专 业内核常遭遇解构之痛。当医学论文被拆解成“五分钟逆转衰老”“三分钟根治顽疾”的爆 款视频，学术伦理正在被流量吞噬；当《红楼梦》被裁剪成“职场宝钗VS绿茶黛玉”的俗套 爽文，文学经典正沦为谈资笑料。(“转”之弊。由此下文可以顺理成章地揭示保持思想纯度 的重要性)“转”的价值从来不在于传播形式，而在于我们能否在信息过载中保持思想的纯度。 —2025年上海卷高分佳作《“转”觉馀生杳若浮》 3å 作文写作训练小纸条05 【论证方式1】直抛问题——锚定焦点，引思入题 直接抛出与论点相关的开放性疑问，不给出答案，而是以疑问为线索展开分析。问题多聚焦于话题的本质、成因或影响等。这种方式能够制造悬念、明确论述方向、体现话题的复杂性。千万疑问汇成河，科技浪潮助解答，然新疑又起，犹似屈原问天。 【真题实战】 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”在信息技术高速发展的道路上，我们如同古人仰望苍穹般，拥有着无尽的疑问。人工智能的崛起让我们惊叹，却也不禁自问:如何确保AI决策的公正与透明? 大数据的海洋波涛汹涌，数据隐私的保卫战何时能休? 网络安全的防线屡遭冲击，我们如何守护这片数字净土?数字鸿沟日益扩大，如何让信息红利惠及每一个人?(直接抛出四个问题，目的不是得到答案，而是强调信息时代问题层出不穷)科技虽助我们解答疑惑，但新疑又起，唯有不断探索，我们才能在信息时代中行稳致远。 ——2024年新课标I卷高分佳作《信息时代的“天问”》 模板5：活用问号，激发思考深度 【模板解读】黄金主体段由观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句组成。 【论证方式2】设问引导——彰显逻辑，串联思考 先提出问题，随即给出回答，串联起论点与论据。这种方式可用于过渡衔接、拆解分论点或引出下文。设问法能强调论证思路，避免理解偏差，让论证更扎实。 【真题实战】 我们当如何不断抵达未知之境?“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”非勇毅无以登险山，非踔厉无以致深远。(一问一答。引出“勇毅”和“踔厉”的重要性，引出下文的具体论述)面对渺茫未可知的前路，若仅凭心血来潮，难免“折戟沉沙”、半途而返。中国航天历经数代攻坚，才实现从“东方红”到“天问探火”的跨越，真正的探索，从来不是一时兴起的冒险，而是勇敢坚韧的持续进发。在面对未知之境时，我辈当不惧艰险，踔厉奋发，踵事增华，在浩瀚的未知中，走出我们的足迹。 ——2024年新课标II卷高分佳作《抵达无涯，探索向未来》 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 å 作文写作训练小纸条06 模板6：原因分析，深挖论点来源 【论证方式1】层层追问——多问探究，深化思想 层层追问绝非“打破砂锅问到底”的盲目发问，而是要求考生从话题或事实的初始问题出发，由浅入深，构建一个清晰的思维链条，最终形成对话题立体化、全景式的认知。 【真题实战】也许你会问:为何要不断抵达未知之境?是科技发展，是百年变局，还是生命本能?我想，这些都是答案，但又不仅仅如此。(层层追问抵达未知之境的原因) 我们不断抵达未知之境，是对自我存在的挑战与超越。(给出答案，也是文章的分论点)每个人生来便被未知之海包围，如一座座孤岛，若不去外面探索，怎能发现新的海域，又怎能获得更广阔的生存与发展空间? 就像一直沉浸在“地心说”谎言中的人们，如虫豸一般自大地妄断地球是宇宙的中心，直到哥白尼的“日心说”揭开了真相，人类才得以真正认识地球在宇宙中的位置，开启新的认知时代。正如航天人探索太空，嫦娥揽月、天问探火......每一步都是对未知的挑战，但正是这些挑战，让他们不断突破极限，实现人类的伟大梦想。 ——2024年新课标I卷高分佳作《在未知中扬起抵达的旗帜》 【论证方式2】由果溯因——多因支撑，凸显思考 从某种现象或结果出发，逆向探究导致该现象或结果的原因，进而论证论点。 【真题实战】 为什么“第二次呼吸”能激发人类超越自我?(发问，这也是对材料中现象的总结)我们可以在海德格尔“向死而生”的哲学理念中找到答案，(原因一:海德格尔的理念)当“极点”来临时，身体正经历一场“小死”，面临这一困境，人们殊死一搏，激发出超越拼搏的勇气。我们也能在亚里士多德“潜能与现实”的关系理论中找到答案，(原因二:亚里士多德的理论)奔跑者之所以能坚持，源于灵魂深处本就潜藏着的追求突破的潜能，这种潜能帮助人们穿越混沌，迎来光明。我们还能在一个个奋斗者身上找到答案，(原因三:具体的人物行为)陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上，以十年如一日的专注推演计算，最终摘下数学皇冠上的明珠。困境常是光明的前夜，绝境深处，往往埋藏着新生的伏笔，唯有度过窒息的“极点”，我们才能迎来自己的“第二次呼吸”。 ——2025年北京卷高分佳作《由“第二次呼吸”说开去》 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 å 作文写作训练小纸条07 模板7：结果分析，透视影响效应 【论证方式1】假设推演分析——逻辑严密，直抵核心 先提出一个“假设前提”，再围绕该前提展开推导，剖析其潜在影响。这样写可以避免平铺直叙，通过“模拟场景”增强内容的说服力，提高观点的可理解性。 【真题实战】 一旦梦境能够被赠予，那么它会被贴上价签。(假设前提)一个飞翔之梦，可售给腿部残疾的富豪;一场家庭暖梦，能卖给情感荒芜的商业巨擘;一个创意之梦，难免被科技寡头竞相追逐。美梦终将化为昂贵的奢侈品，而弱势群体只能望而却步。(推演分析)“赠予”这个词所包含的温情与善意，将被市场冰冷无情的逻辑彻底碾碎。我们将坠入一个“梦境可交易”的渊薮--有人夜夜枕着高价购得的美梦酣眠，有人却在生活的重压下，不得不将自己的梦境悉数兜售。(结论推导。设想梦境能被赠予后的荒诞图景，瓦解了“赠予”的温情表象，论证过程极具思辨趣味) ——2025年全国二卷高分佳作《我不期待一个可以赠梦的未来》 【论证方式2】假设推演分析——逻辑严密，直抵核心 不回避问题，主动分析某个论点或现象可能带来的积极和消极两方面的影响，并进行权衡比较，顺理成章得出答案。这种客观冷静的态度更能体现作者的理性思辨能力。 【真题实战】 没有科普妙笔的“转”译点化，那些高深的科学新知，又怎能化作启迪智慧的明灯，激起探索未知的渴望? 没有深入浅出的“转”述解读，那些晦涩的哲学真知，又怎能化作照亮心灵的星火，引起灵魂深处的共鸣?(“转”之利)然而，在流量席卷下的“转”化过程中，专业内核常遭遇解构之痛。当医学论文被拆解成“五分钟逆转衰老”“三分钟根治顽疾”的爆款视频，学术伦理正在被流量吞噬;当《红楼梦》被裁剪成“职场宝钗VS绿茶黛玉”的俗套爽文，文学经典正沦为谈资笑料。(“转”之弊。由此下文可以顺理成章地揭示保持思想纯度的重要性)“转”的价值从来不在于传播形式，而在于我们能否在信息过载中保持思想的纯度。 ——2025年上海卷高分佳作《“转”觉馀生杳若浮》 $