天气预报(课件)-2026-2027学年三年级上册科学教科版

2026-06-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级上册
年级 三年级
章节 7.天气预报
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.49 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-18
作者 736729256
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58388527.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕“天气预报”主题,涵盖天气谚语、古今预测方法、观测要素及应用,通过天气谚语导入,对比古人经验与现代科技,结合观测记录、气象站任务等学习支架,构建知识脉络。 其亮点在于融合科学思维(模型建构、推理论证)与探究实践(任务驱动、数据对比),如“C城气象站预报”“台风路径绘制”等活动,采用项目式学习,帮助学生提升科学探究能力,为教师提供丰富实践教学素材。

内容正文:

6)冰星 天气预报 三年级科学·天气单元 天气谚语--古人的天气预报 燕子低飞要下雨 朝霞不出门,晚霞行千里 天上钩钩云,地上雨淋淋 朝霞/晚钩天空 钩状云团 古人是怎样预测天气的? 观察动物行为 看云识天气 根据风向判断 凭经验预测天气准确吗? 全面吗? 怎样才能准确预测天气? 古代谱语 朝霞不出门,晚霞行千里 天上钩钩云,地上雨淋淋 现代天气预报 卫星云图分析 数值天气预报模型 结论 利用先进仪器观测、持续观察、寻找规律 风一 一向 生 整理我们的天气观测记录 气温 云量 风力风向 降水量 日期 你们记录了哪些信息?有什么优点和不足? 天气预报包含哪些信息? 气温范围:20℃-28℃ 云量:多云 风力风向:南风3级 降水概率:20% 天气观测记录vs天气预报 观测项目 我们的记录 天气预报 23℃ 阴转多云 东南风3-4级 0.8mm 气温 云量 风力风向 降水量 22℃ 多云 东南风3级 0.5mm 天气预报信息更全面、更准确 做一百年前的天 e the fnfi 气预报员 10 100 150年前科学家发明了气象仪器和电报, 使天气预报成为可能 80 70 6 60 5 40 10 30 20 20 90 C城气象站预报任务 北 C城天气预报 日期 温度 湿度 天气状况 北 1 2 A城 B城 3 C城 4 5 6 7 根据A城和B城的观测数据,预C城的气 做现代天气预报员 科技进步让天气 预报越来越准确 海上的台风也 能被监测到了 紧急!南海发现强台风 台风中心可能在哪里登陆?应该向哪个城市发出预警? 画出台风的移动路径 48h前 24h前 12h前 48h前 24h前 结论: 台风向西北方向移动, 最可能在宁波登陆 12h前 认识天气符号 多云 晴 小雨 阴 大雨 雷阵雨 中雨 小雪 台风 台风 雾 霜冻 中雪 大雪 冰雹 同一天,不同地方天气一样吗? 三亚江 牡丹江 为什么同一天天气差别这么大? 天气预报覆盖全国各地 地球上相同时间不同地方的天气都不一样 地球上相同时间不同地方的天气都不一样 制作天气预报信息卡 12月9日,阴转小雨 14-19℃,北风2级 天气预报对生活有什么意义? 家灾天气预警 出行前看预报 农沣民看预报 谢谢观看 知天气·懂预报·会应对 $

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