河南南阳市方城县第一高级中学2025-2026学年高二下学期6月期末冲刺(一)数学试题

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2026-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 方城县
文件格式 DOCX
文件大小 778 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58388140.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高二期末数学冲刺卷,覆盖集合、函数、数列等核心知识,解答题如导数应用(19题)、数列综合(18题)体现思维逻辑性与语言表达,梯度设计适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题(单选)|8/40|集合运算、函数性质|基础巩固,如第1题集合交集考查抽象能力| |选择题(多选)|3/18|等差数列、不等式|能力提升,如第10题不等式最值体现推理意识| |填空题|3/15|命题真假、函数单调性|创新应用,如第14题函数不单调考查数学眼光| |解答题|5/77|导数极值、数列求和|综合梯度,如19题三问从极值到恒成立,培养理性精神|

内容正文:

2026年春期高二年级期末冲刺(一) 数学学科 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合,,则(    ) A. B. C. D. 2.已知函数,若,则实数的值为(    ) A.3 B.1 C. D. 3.记为等比数列的前n项和.若,,则(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 4.已知则(    ) A. B. C. D. 5.已知函数()的图象如图,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 6.设集合,,函数,已知实数,且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 7.若关于的不等式的解集为,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 8.已知定义在上的函数的导函数为,且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知等差数列的前项和为,且,则(    ) A.数列的公差为3 B.数列是递增数列 C.数列中的最小项为 D.成等差数列 10.下列命题中正确的是(    ) A.的最小值是 B.当时,的最小值是 C.当时,的最大值是 D.若正数满足,则的最小值为 11.已知定义域为的函数在上单调递增,且,图象关于点对称,则以下说法正确的有(   ) A. B.的周期为4 C.在上单调递减 D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.______. 13.已知命题p:,,若命题p为假命题,则实数a的取值范围是___. 14.已知函数,若在内不单调,则实数的取值范围是______________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知函数(其中a,b为常量,且,,)的图象经过点,. (1)求函数的解析式; (2)若不等式在区间上恒成立,求实数m的取值范围. 16.(15分)在等差数列中,已知公差,是与的等比中项. (1)求数列的通项公式; (2)设,记,求. 17.(15分)已知函数在处的切线方程为. (1)求的解析式; (2)若方程(m为常数)有两个根,求实数m的范围. 18.(17分)设等差数列的公差为,前项和为,等比数列的公比为,已知,,,. (1)求,的通项公式; (2)记,求数列的前项和. 19.(17分)已知函数. (Ⅰ)当时,求的极值; (Ⅱ)设若对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)当时,若在上恒成立,求实数的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 数学参考答案 1.C 【详解】因为集合,,所以集合,, 所以. 2.A 【分析】解法一:根据导数的定义及极限的运算得,求解即可; 解法二:求出导函数,根据导数的定义及极限的运算得,求解即可. 【详解】解法一:函数, 则, 所以,解得. 解法二:,而, 所以,解得. 故选:A 3.A 【分析】根据题目条件可得,,成等比数列,从而求出,进一步求出答案. 【详解】∵为等比数列的前n项和,, ∴,,成等比数列 ∴, ∴, ∴. 故选:A. 4.C 【分析】由指数函数和对数函数的单调性,通过中间量0和1即可比较大小. 【详解】函数在上单调递增,故, 在上单调递减,故, 在上单调递减,故, 故. 故选:C. 5.C 【分析】由的图象得到的单调性,从而得到的正负,即可得解. 【详解】由的图象可知,在和上单调递增,在上单调递减, 则当时,,时,, 时,,所以不等式的解集为. 故选:C. 6.C 【分析】根据分段函数解析式,函数的定义域、值域等知识求得正确答案. 【详解】依题意:, 由即,所以, 所以. 依题意. 又,所以. 故选:C 【点睛】对于含有多层函数符号的函数的取值范围问题,可从最里面的函数符号来进行求解,如本题中的,则可从来开始求解.求解函数值域的问题,可根据函数的定义域和解析式的结构,选择恰当的方法来进行求解. 7.D 【分析】由一元二次不等式解集的性质求出,再由分式不等式的解法求出解集即可; 【详解】由题意可得,即, 所以即,等价于, 解得, 所以不等式的解集为, 故选:D. 8.B 【分析】令,求导分析,可得在上单调递减,不等式可等价转化为,根据单调性可得答案. 【详解】令, , , 在上单调递减, 又, , 不等式可化为, , 故选:B. 9.ABD 【分析】利用等差数列的前项和公式,即可求出公差及前项和,从而可判断各选项. 【详解】设等差数列的首项为,公差为; 由可得,解得, 所以数列的公差为3,即A正确; 依题意可得, 所以,即B正确; 由,由二次函数性质以及可得,当时,,所以C错误; 由 ,所以成等差数列,故D正确. 故选:ABD 10.BCD 【分析】利用基本不等式,并结合其取等条件依次判断各个选项即可. 【详解】对于A,, ,即无解,取等条件不成立,A错误; 对于B,当时,,(当且仅当,即时取等号), 的最小值为,B正确; 对于C,当时,(当且仅当,即时取等号), 的最大值为,C正确; 对于D,,,, (当且仅当,即时取等号), 的最小值为,D正确. 故选:BCD. 11.ABC 【分析】由已知确定函数的周期性,结合对称性得单调性,然后判断各选项. 【详解】在中,令,得;令,得. 因为函数的图象关于点对称,所以, 故,所以,即, 所以,所以的周期为4, 所以,所以,故A、B正确. 因为在上单调递增,且周期,所以在上单调递增, 又的图象关于点对称,所以在上单调递增. 因为,所以的图象关于直线对称,所以在上单调递减, 又因为的图象关于点对称,所以函数在上单调递减,故C正确. 根据的周期,得,,, 由A选项的分析知,,即,故D错误. 12. 【详解】原式化为 . 13. 【分析】根据已知中“,”为假命题,可以得到否定命题:“,”为真命题,则问题可转化为一个函数恒成立问题,对二次项系数a分类讨论后,综合讨论结果,即可得到答案. 【详解】解:“,”为假命题, 其否定“,”为真命题, 当时,显然成立; 当时,恒成立可化为: 解得 综上实数a的取值范围是. 故答案为. 【点睛】本题考查的知识点是命题真假判断与应用,其中根据原命题与其否定命题之间真假性相反,写出原命题的否定命题,并将问题转化为一个函数恒成立问题是解答本题的关键. 14. 【分析】求出函数的导数,由在内不单调知在内有实数根且无重根,再通过分类讨论结合二次方程根的分布求得实数的范围. 【详解】由,得, 因为在内不单调,所以在内有实数根且无重根. 若在内有且只有一个实数根,的图象如图, 则, 即,显然不等式无解;    若在内有两个不相等的实数根,的图象如图, 则,即,解得. 综上,实数的取值范围是    故答案为:. 15.(1) (2) 【分析】(1)利用代入法得到关于的方程组,解之即可; (2)利用恒成立问题的解决方法,结合复合函数与指数函数的单调性即可得解. 【详解】(1)把,代入, 得,结合且,解得, 所以. (2)由(1)知可化为, 故在上恒成立, 则在上的最小值不小于. 由指数函数的单调性可知函数在上为减函数, 所以当时,有最小值2,故, 故的取值范围为. 16.(1).(2). 【详解】试题分析:(1)由题意知, 解得,即得所求. (2)由题意知. 从而得到. 由于.因此应分n为偶数、n为奇数讨论求和 具体的,当n为偶数时, 当n为奇数时, . 试题解析:(1)由题意知, 即, 解得, 所以数列的通项公式为. (2)由题意知. 所以. 因为. 可得,当n为偶数时, 当n为奇数时, 所以. 考点:等差数列、等比数列,数列的求和,分类讨论思想. 17.(1) (2) 【分析】(1)求得函数的导数,根据切线方程为,得到切点坐标,列出方程组,求得的值,即可求得函数的解析式; (2)根据题意转化为与图象有两个交点问题,利用导数求得函数的单调性和最值,即可求解. 【详解】(1)因为,所以, 又因为已知函数在处的切线为,即切点为, 所以,解之得,, 所以函数的解析式为. (2)因为,所以, 令,解得, 当,,在为增函数, 且时,,时,, 当,,在为减函数, 且时,,当时,, 若方程(m为常数)有两个根,则. 故实数m的范围为. 18.(1) (2). 【分析】(1)根据题意列方程组,解出和即可求得,从而得出和求得; (2)写出数列的通项公式,利用错位相减法求和. 【详解】(1)由题意知,解得或(舍去), 所以, 则,所以. (2)由(1)知. 因为, 所以, 两式相减得 , 故. 19.(Ⅰ)当时,有极大值,且极大值=,当时,有极小值,且极小值=—2. (Ⅱ).(Ⅲ) 对于任意的,不等式恒成立,则有即可 【详解】试题分析:(Ⅰ)当时,函数令,求出,列表,研究函数可知为机智点,求出极值即可;(Ⅱ)由,求导研究的单调性,可知所以在上是减函数,在上是增函数,即最小值=. 对于任意的,不等式恒成立,则有即可; (Ⅲ)由题意构造新函数, 分和时两种情况讨论,继续构造,由得性质 的有关性质从而得到实数的取值范围 试题解析:(Ⅰ)当时,函数.令得. 当变化时,的变化情况如表: 当时,有极大值,且极大值=,当时,有极小值,且极小值=—2. (Ⅱ)由,则,令,解得;令,解得,所以在上是减函数,在上是增函数,即最小值=. 对于任意的,不等式恒成立,则有即可.即不等式对于任意恒成立.解之可得 (Ⅲ)由题意知:在上恒成立.令, ①当时,,所以恒成立,所以在上单调递增,所以在上恒成立,所以均符合要求. ②当时,在上单调递增,满足且,故在上存在唯一零点, 当时,,所以在上单调递减,从而,所以在上单调递减,从而当时,,即,不合题意.综上,实数的取值范围为. 考点:利用导数研究函数的性质 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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