第9课 两宋的政治和军事 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-06-17
|
28页
|
80人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第9课 两宋的政治和军事 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 24.15 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58387965.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史课件聚焦两宋政治和军事,从五代分裂局面切入,通过五代君主图片展示、《续资治通鉴长编》等史料引用及《雪夜访普图》情境呈现,搭建从分裂到北宋统一的学习支架,帮助学生理解宋初加强中央集权的背景与脉络。
其亮点在于以史料实证为核心,整合文献材料(如赵普对话)、数据表格(文武官员比例)及时空线索(907-960年五代、1127年靖康之变),结合探究问题引导历史解释,学生能提升史料辨析与历史思维能力,教师可高效落实课标对政治军事新变化的教学要求。
内容正文:
朝代 时间 创立者 出身
后梁 907-923年 朱温 梁王,唐末宣武节度使,篡唐自立
后唐 923-936年 李存勖 李克用之子,继任晋王、河东节度使
后晋 936-947年 石敬瑭 后唐河东节度使,割让燕云十六州、称臣契丹
后汉 947-950年 刘知远 北平王,后唐河东节度使
后周 951-960年 郭威 后汉邺都留守
宋
赵匡胤
后周殿前都点检,禁军最高统帅
根据五代表格,你发现了哪些特征?王朝时间短 建国者基本都是前朝节度使/武将
因此在陈桥兵变后,赵匡胤建立宋朝。
新政权的建立基本是五代的翻版,初登帝位的帝王担忧宋会成为第六个短命政权。
明朝人刘俊绘制的《雪夜访普图》,正是描绘了宋太祖与谋士赵普筹划稳定新朝的场景。
也正是这场谋划,深刻影响了两宋三百多年的政治走向。
1
两宋
政治和军事
《中外历史纲要》·(上)·第三单元·第8课
课标要求:
通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化
2
中
外
历
史
纲
要
上
壹
宋
初
中
央
集
权
的
加
强
贰
边
防
压
力
与
财
政
危
机
叁
王
安
石
变
法
WANGANSHIBIANFA
肆
南
宋
的
偏
安
NANSONGDEPIANAN
01
奠基和枷锁——宋初中央集权的加强
后梁 朱温
宣武节度使
后唐 李存勖
河东节度使
后晋 石敬瑭
河东节度使
后汉 刘知远
河东节度使
后周 郭威
天雄军节度使
五代历时54年(907-960年),先后更换了八姓十四帝。天子“兵强马壮者为之”。北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面。
宋太祖 赵匡胤
一、奠基和枷锁——宋初中央集权的加强
赵匡胤雪夜到谋士赵普家中,共商国是。
960年,后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位, 建立宋朝,定都东京,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。新政权结束了五代十国分裂局面,形成长时间的稳定统治。 图为明朝人绘制的《雪夜访普图》,描绘了宋太祖与谋士赵普筹划统一方略的场景。
《雪夜访普图》
一、奠基和枷锁——宋初中央集权的加强
陈桥兵变:今河南省新乡市封丘县
夜,军士集驿门,宣言策点检为天子, 或止之,众不听。迟明逼寝所,太宗入白,太祖起。诸校露刃列庭,曰:“诸军无主,愿策太尉为天子。”未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜万岁。太祖谓诸将曰:“我有号令,尔能从乎?”皆曰:“唯命。” 太祖曰:“太后、主上,汝辈不得惊犯;大臣皆我比肩,不得侵凌; 朝廷府库、士庶之家,不得侵掠。用令有重赏,违即孥戮汝。”
北宋建立与统一:
960年赵匡胤发动陈桥兵变,定都东京开封,史称“北宋”。采用“先南后北”的策略,结束五代十国的割据局面。【特别提醒】北宋统一只是消除了五代十国分裂割据状态,不是全国的统一,北宋的统治区域,只是原来的五代十国的范围,东北还有辽、西北有高昌、西南有吐番和大理等,呈现的是几个民族政权并存局面。979年,宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面。
961年太祖召赵普问:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”
普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已喻矣!朕与卿定祸乱以取天下,所创法度,子孙若能谨守,虽百世可也。”
(961年太祖召赵普)上曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?”
普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。”
----节选自《续资治通鉴长编》卷2
武将专权
君弱臣强
方镇太重
【自主学习】阅读教材并结合下面材料,分析北宋初年面临的问题?
上曰:“吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”
普曰:“今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
----摘选自《续资治通鉴长编》卷2
一、奠基和枷锁——宋初中央集权的加强
7
派文官担任地方知州
节度使转化为虚职
1)削弱地方,加强中央
设转运司管地方财政
大部分赋税上交中央
地方精兵编入禁军
定期更驻(更戍法)
行政
财政
军政
收精兵
削实权
制钱谷
四监司
—监控各州
文官担任
牵制知州
收 权
分 权
纵向集权,强干弱枝
一、奠基和枷锁——宋初中央集权的加强
【自主学习】阅读教材,概括北宋加强中央集权的措施?
2)分散相权、加强皇权
横向分权
互相牵制
一、奠基和枷锁——宋初中央集权的加强
【自主学习】阅读教材,概括北宋加强中央集权的措施?
【自主学习】分析以下两则材料,与五代十国时期对比,宋朝统治集团人群发生了什么变化?为什么会出现这种现象?
3)崇文抑武,文人治国
后汉将史弘肇说:“安朝廷,定祸乱,直须长枪大剑,至如毛锥子,焉足用哉!”
——《旧五代史》
皇帝庙号 文武官员比例 科举出生占比 正奏名进士 特奏名
宋太祖 6:4 20%~30% 188 无
宋太宗 7:3 40%~50% 约1487 约5300
宋真宗 7.5:2.5 50%~60% 约1760 约2100
宋仁宗 8:2 60%~70%+ 约4560 约5000
宋英宗 8:2以上 60%~70%+ 约420 约200
——整理自龚延明《宋登科记考》及张希清《中国科举考试制度》
一、奠基和枷锁——宋初中央集权的加强
(1)积极:
强化了专制集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定。
(2)消极:
制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长因循保守的政治风气。
一、奠基和枷锁——宋初中央集权的加强
【自主学习】阅读教材并结合所学,分析北宋加强中央集权的影响?
02
失地与困局——边防压力和财政危机
1.边防压力(积弱)
二、失地与困局——边防压力与财政危机
13
1.边防压力(积弱)
原因:北宋建立之前,辽(契丹)崛起,占领了……,对中原形成严重威胁。
过程及结果:①2次夺回燕云十六州惨败;
②签订“澶渊之盟”。
(1)宋辽关系
内容:维持边界;兄弟之国;岁币
影响
二、失地与困局——边防压力与财政危机
(2)宋夏关系
契丹给宋造成的亡国威胁远大于西夏,西夏给宋造成的国防压力则远甚于契丹。
——李华瑞:《北宋朝野人士对西夏的看法》
①宋夏战争,屡战屡败。
②宋仁宗,“庆历和议”。
内容:西夏向宋称臣;岁赐
1.边防压力(积弱)
二、失地与困局——边防压力与财政危机
探究1:回顾宋的军事政策,说明为何在与辽、西夏的战争过程中均战败?
地方精锐编入禁军,更戍法
统调分离
抑武崇文
军事
积弱不振
兵不识将
将不识兵
守内虚外
武将位低
“屯二十万重兵,……中夏之弱,自古未有。”
探究2:你觉得北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取?为什么?
1.边防压力(积弱)
二、失地与困局——边防压力与财政危机
16
冗兵:募兵制,但多而不精
冗官:官僚队伍膨胀,行政效率低下
冗费:财政支出大
+
2.财政危机(积贫)
岁币
岁赐
+
“屯二十万重兵,……中夏之弱,自古未有。”
二、失地与困局——边防压力与财政危机
03
挣扎与自救——王安石变法
1、背景
①“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的统治危机
③“庆历新政”失败后,北宋的统治危机进一步加深
范
仲
淹
明黜陟(严明官吏升降)(吏治方面)
抑侥幸(限制官僚滥进)(吏治方面)
精贡举(严密科举取士)(吏治方面)
择官长(慎选地方长官)(吏治方面)
均公田(官员等级职田)(吏治方面)
厚农桑(重视农业生产)(经济方面)
修武备(整治军事战备)(强兵方面)
减徭役(减轻人民负担)(经济方面)
推恩信(落实惠政信义)(法治方面)
重命令(重视朝廷号令)(法治方面)
宗旨:
整顿官僚队伍
②政治风气因循保守,行政效率低下
结果:
触犯官僚集团的既得利益,引发抵制
三、挣扎与自救——王安石变法
2、原则与目的
现在国家一分钱都没了,还老打不过别人咋办?
没有钱花的宋神宗
宰相富弼
愿陛下二十年不要谈兵事。
爱砸缸的司马光
在于择人,不在立法
吃货苏轼
夫国家之所以存亡者,在道德之浅深,而不在乎强与弱
三位大臣的回答能解决宋神宗的问题吗?
孤独求败王安石
“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”
——王安石
①目的:
②原则:
富国强兵
加强国家对各领域的管理和控制
“宰相富弼”被移出了群聊
“爱砸缸的司马光”被移出了群聊
“吃货苏轼”被移出了群聊
三、挣扎与自救——王安石变法
3、措施
目的 措施
富国
强兵
青苗法:官府向农民提供农业贷款
市易法:官府拨巨资从事商业经营
保甲法:对农民进行编制管理和军事训练,恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制
熙宁、元丰之间,中外府库,无不充衍,小邑岁积钱米,亦不减二十万。
——《宋史》
今县官乃自出息钱,以春秋贷民。民之富者皆不愿领取,贫者乃欲得之,提举官欲以多散为功,故不问民之贫富,各随户等抑配与之……州县官吏,恐以逋欠为负,必令贫富相兼,共为保甲……贫者既尽,富者亦贫。臣恐十年之外,富者无几何矣。
——司马光《传家集》
4、评价
①达到了富国目的,增加了财政收入;但强兵的效果并不明显
②在执行过程中加重了人民的负担
③引起激烈争议,加剧统治集团内部的分裂
三、挣扎与自救——王安石变法
4、评价
二年七月行均输法、九月行青苗法、十一月行农田水利法。
三年十二月行保甲法。
四年二月改革科举、十月行募役法、行太学三舍法。
五年三月行市易法、五月行保马法、八月行方田均税法。
六年六月置军器监。
七年九月行将兵法。
今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,弃者取之……继之以夜,而不得息。使上自朝廷,下及田野,内起京师,外周四海,士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。
——司马光《传家集》卷60《与王介甫书》
上述言论出自变法反对派之口,或有夸大之处,但是否也反映了变法的某些缺陷?
爱砸缸的司马光
祖宗之法,不可变也。
枢密使文彦博
+1。祖宗法制具在,不须更张,以失人心。
太皇太后高氏
+10086。祖宗法度,不应让王安石轻加改变。
孤独求败王安石
“孤独求败王安石”被移出了群聊
虽然王安石各种各样的新政都是设计精巧的方案,但是在实践中却碰了壁,不仅没有实现他当初的设想,反而打乱了社会经济秩序,影响了正常的生产和交易。官员反对新法,因为新法伤害了官员的利益;民众怨声载道,因为民众没有从新法中得到实惠。于是变法就转变为政治斗争,一旦转变为政治斗争,新法必定失败,官僚体系具有天生的保守倾向,而且新政不能得到预期效果,变法者很难证明自己的正确。因此,王安石在政治斗争中败下阵来,结果是人亡政息。
——摘编自许小年《商鞅变法为什么能够成功》
三、挣扎与自救——王安石变法
22
04
异化与偏安
——南宋的偏安
靖康之耻
1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。
金军俘虏宋徽宗、宋钦宗及宗室后妃数千人北返,并掠走库藏金银和大量文物珍宝,因宋钦宗年号为“靖康”,史称“靖康之变”。
宋徽宗
宋钦宗
金在灭辽后发动了对宋的战争,宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,妄想妥协求和
四、异化与偏安——南宋的偏安
南宋建立
北宋康王赵构在应天府称帝,后定都临安,史称南宋。赵构即为宋高宗。
宋高宗
四、异化与偏安——南宋的偏安
SAN QIAN GONG MING CHEN YU TU
三十功名尘与土
BA QIAN LI LU YUN HE YUE
八千里路云和月
岳飞指挥的岳家军战绩卓著
但最后被以莫须有的罪名杀害
四、异化与偏安——南宋的偏安
西夏
XI XIA
金
JIN
南宋
NAN SONG
宋金议和
绍兴和议后,南宋向金称臣,缴纳“岁贡”。
南北对峙
此后几次战争,南宋地位稍有上升,不再向金称臣,继续维持南北对峙局面。
四、异化与偏安——南宋的偏安
中外历史纲要上/第三单元
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。