期末考试作文预测（附优秀范文+变式指导）讲义-2025-2026学年语文五年级下册统编版

五下语文期末考试作文预测（附优秀范文 + 变式指导） 期末作文是语文拉分关键，五年级下册单元习作对应核心考点，以下梳理高频押题、写作要点、结构模板、优秀范文、考场变式，考场直接套用，轻松拿高分！ 五年级下册单元习作与核心要素 单元 习作主题 习作要素 押题概率 一 那一刻，我长大了 选取小事，聚焦成长瞬间，用细节写心理变化，以小见大 ★★★★★（必考） 二 写读后感 简要概括内容，重点写感悟，结合生活实际 ★★☆☆☆（低频） 四 他 了 补写情绪词，刻画神态、动作、语言，突出人物内心 ★★★★☆（高频） 五 形形色色的人 抓住人物特点，用典型事例 + 细节描写塑造鲜活形象 ★★★★★（必考） 六 神奇的探险之旅 合理想象，写清场景、困境、解决方法，体现心情变化 ★★☆☆☆（低频） 七 中国的世界文化遗产 按顺序描写，突出景物特点，融入历史知识，抒发自豪感 ★★★☆☆（中频） 八 漫画的启示 描画面、析寓意、联实际、谈启示，观点明确 ★★★☆☆（中频） 五年级期末作文不考教材原题，多为变式考查，成长类、写人类是绝对核心，其次是文化遗产、漫画启示，读后感、探险作文简单备考即可。 预测考题一：成长类 【预测题目】 在成长的过程中，你一定有过某个瞬间，突然觉得自己长大了。那一刻，也许是你第一次独立完成一件事，也许是你懂得了体谅别人，也许是你学会了承担责任……请你以“那一刻，我长大了”为题，写一篇作文。 变式题目：《一件令我成长的事》《那一次，我学会了______》《我终于懂事了》 【写作要求】 1. 选择一件日常小事，聚焦“长大”的那一瞬间。 2. 写清楚事情经过，重点描写心理变化过程。 3. 运用动作、语言、神态、心理等细节描写。 4. 结尾点明“长大”的真正含义，升华主题。 5. 字数不少于400字。 【思路点拨】 选材：照顾生病的家人、独自做家务、承认错误、帮助他人、克服恐惧等。 关键：不能只写事情，要写出“我”从不懂事到懂事的转变。 心理描写：从“害怕/不情愿”到“勇敢/愿意承担”。 【结构模板】 开头：点题 + 对比（以前觉得长大是______，经历那件事才懂……） 中间：起因（他人遇到困难）→ 经过（我主动承担，细节描写）→ 结果（对方反应） 结尾：扣题 + 感悟（长大是______，那一刻我长大了） 【优秀范文】 优秀作文一：留心奶奶的辛劳（关爱长辈・体谅成长） 一件令我成长的事 成长是一条曲折的路，在那一刻，我收获了心灵上的成长。 记得那一天，我与爸爸一起回到了奶奶家。到家时已经临近午饭，我悄悄走进厨房，奶奶没有发觉我的到来。她正揉着一大团雪白的面团，黝黑粗糙的手在白面映衬下格外显眼 —— 常年下地劳作，手背布满干皮，指尖处处干裂。看着这双手，我心头一酸，哽咽着喊了一声：“奶奶。” 奶奶转头，平淡的脸上立刻绽开温柔的笑意：“怎么了，乖孙女？” 我轻声询问她手上的伤痕，奶奶笑着宽慰：“没事，农活做多了而已，快去屋里等着，今天做了你最爱吃的番茄炒鸡蛋。” 听完，我的心里酸酸的。 吃过午饭，家人全都下地干活，我放心不下，独自去往田间。烈日下瘦小的奶奶正弯腰拔花生，用力拽起植株时身子一晃，险些向后摔倒。目睹这一幕，眼泪瞬间夺眶而出。可奶奶看见我，第一时间递来凉水，叮嘱：“天太晒，快点回家。” 细细回想，奶奶一辈子都在照料旁人：年少照看兄弟姐妹，成年操劳伯父、爸爸和姑姑，到老又日日惦记照料我。就在这一刻，我忽然长大了。从前一直是奶奶细心呵护我，往后，换我用心守护、陪伴奶奶。 优秀作文二：独自照看小表弟（承担责任・蜕变成长） 那一刻，我长大了 成长是一条曲折的路，一瞬间就能让人跨过好几级成长台阶，在那个特别的瞬间，我清晰地感受到，自己长大了。 那是一个周末，爸爸妈妈忙于工作，留我独自在家照看刚学会走路的小表弟。起初，我满心欢喜，盼望体验一回当小大人。可小表弟忽然放声哭闹，玩具、哄睡、更换尿布全都哄不好，我瞬间慌作一团，心像揣了只乱蹦的小兔子。 望着表弟哭红的小脸，我深吸一口气强迫自己冷静，拿出备好的果泥，小心翼翼一勺勺喂给他，还小声嘀咕：“不能多吃啦，万一还饿，就再喂一小口。” 等小家伙吃饱，我才松了口气，像完成了一桩艰巨的任务。没过多久表弟犯困，我学着从前妈妈照顾我的模样，轻拍他的后背、哼起摇篮曲，哭声慢慢消散，他安稳进入梦乡。阳光落在他稚嫩的脸蛋上，我才发觉自己早已大汗淋漓，心底却涌起满满的成就感。 那一刻我恍然醒悟：我不再是事事需要被照料的小孩子，能够扛起照顾别人的责任，慌乱里也能沉着寻找解决办法。我跨过成长的门槛，褪去稚气，变得沉稳可靠。 优秀作文三：发现妈妈的白发（感恩亲情・懂事成长） 那一刻，我长大了 那一天，我猛然发觉，妈妈再也不像从前那般年轻了。 往日里，永远是妈妈细心帮我梳头，这天我兴致勃勃，主动提出要为妈妈梳头。我备好皮筋与木梳，妈妈开心地坐在梳妆镜前。我轻轻拢起她的发丝缓缓梳理，忽然看见几缕闪着银光的白发，我心头一惊，五味杂陈。 在我的印象里，妈妈永远乌黑亮发、年轻漂亮，如今她依旧温柔美好，却悄悄褪去了往日光彩。我细细端详她的脸庞，眼角爬满皱纹，每一道纹路，都是常年为我操劳、为家庭奔波留下的印记。 帮妈妈梳完头发，我回到书桌写作业，眼前却一遍遍浮现那几缕白发，一滴眼泪落在作业本上。我忍不住跑到妈妈面前，递上一杯温水：“妈妈，您是不是很累？” 妈妈一愣，笑着说：“有你在，我就不累。” 我认真摇头：“您一定辛苦了，不然不会长出白发。” 就在这一刻，我长大了，再也不是任性不懂事的孩童。往后，我再也不惹妈妈生气，学着体谅、爱护辛苦的妈妈。 优秀作文四：坚持学会骑自行车（直面挫折・坚毅成长） 那一刻，我悄然长大 暖暖的阳光洒满小院，自行车锃亮闪光，圆圆的车轮、舒适的车座像一把小小的王座，我满心想要驯服它。 吃过午饭，妈妈提议带我下楼学骑车，我迫不及待应声出发。来到楼下，我坐上小车座，妈妈叮嘱我踩稳脚踏、握牢车把、目视前方。可自行车像一头不听话的小怪兽，车身左扭右晃，全然不听指挥。几番挣扎后车子猛地侧翻，我重重摔倒在地，小腿蹭破破皮渗出血珠。泪珠在眼眶里打转，我咬着牙在心里告诫自己：要坚持，不能哭。 妈妈连忙扶起我，不断鼓励：“加油，你一定可以学会！” 我撑着地面站起身，扶正车子、调整姿势，深呼吸稳住心神，暗暗给自己打气。伴着妈妈一次次陪伴与开导，我摔倒了就立刻爬起，反复练习，终于驯服了调皮的 “小怪兽”。我稳稳骑行在路上，风在耳边呼啸，路边树叶沙沙作响，仿佛在为我鼓掌。 那一刻，我悄然长大。我不再是遇到困难就哭闹、遭遇挫折就放弃的小女孩。我不光学会了骑车，更懂得：做事从不会一蹴而就，唯有咬牙坚持、踏实努力，才能走好前路。 优秀作文五：第一次独自洗碗（分担家务・体恤成长） 这一刻，我长大了 从我记事起，洗碗、扫地、擦桌子这类家务，仿佛就是妈妈一个人的专属工作。 一天午饭过后，妈妈正要收拾碗筷，一通急事电话打来，她匆匆叮嘱我乖乖在家，便锁门出门。空荡荡的屋子里，望着桌上摞起的碗碟，我萌生了一个想法：今天由我来洗碗。 我来到水池边，把所有碗碟放进水槽，拧开水龙头动手刷洗，可碗上的油污牢牢粘在碗壁，怎么也擦不干净。看见一旁的洗洁精，我想起它可以去油污，于是挤了一大坨，泡沫瞬间漫满水槽。碗很快洗干净了，我随手把碗一层层摞成小宝塔，摆放顶层盘子时，沾了泡沫的手一滑，盘子 “啪” 地摔碎在地。我愣在原地，手足无措。 正巧妈妈赶回家里，看见满地碎片，没有责备我，反倒先关心我有没有受伤，随后拿起扫帚清理地面。我快步上前：“妈妈，剩下的活儿我来收拾！” 从前我总心安理得享受妈妈的照料，此刻才懂得，平日操持家务的妈妈有多辛苦，我该主动帮她分担。 就在这一刻，我长大了。 优秀作文六：独自出门采购（突破胆怯・独立成长） 成长一瞬间 人的成长，往往藏在某个瞬间、一件小事里。小时候我胆子怯懦，不管遇上什么小事，都离不开爸爸妈妈陪伴。 一天我想吃零食，妈妈没空出门，爸爸便鼓励我独自下楼采购，锻炼胆量。我攥紧钥匙、揣好零钱，鼓起勇气走出家门。走出小区来到超市，推着购物车走进卖场，忐忑悄悄涌上心头，暗暗担心自己完不成采购任务。走到蔬菜区，满眼绿油油的菜品长得大同小异，我看得眼花缭乱，这才体会到平日里买菜的妈妈有多不容易。 没有家人陪在身边，我鼓起勇气主动向导购阿姨询问，店员热心指引我找到所需食材。一番交流后我发现，与人交往并没有想象中艰难。结账时我想起，妈妈总还要专程出门搬一箱矿泉水，心疼她来回奔波，我便悄悄搬起一箱水，准备给她惊喜。 盛夏烈日炎炎，刚走出超市，我一手拎购物袋、一手抱沉重的矿泉水，胳膊很快发酸，短短一段路程走得磕磕绊绊，中途几度后悔逞强，却依旧咬牙坚持。好不容易拖着重物走进家门，妈妈看见满载而归的我连连夸赞。 伴着声声夸奖，那一刻我真切长大了。我不再是事事依赖家人的小孩，哪怕只做一件小事，也能为家里撑起小小的一片天地。 优秀作文七：照顾生病的妈妈（学会感恩・暖心成长） 我懂得了成长的意义 妈妈常年为我遮风挡雨，打理我的衣食起居，我失意低落时，也是她耐心开导鼓励，伴我一路成长。从前我不懂 “母爱如清泉，流淌在心间” 的含义，直到那个清晨，我彻底读懂了母爱。 那天早上，没有往常早起做饭的动静，取而代之的是妈妈一阵接一阵的咳嗽。起初我满心不悦，埋怨妈妈没有按时喊我起床。可一阵虚弱沙哑的话音缓缓传来：“孩子，妈妈身体不舒服，你自己热粥吃完去上学。” 妈妈的声音轻飘飘的，像易碎的羽毛，我瞬间消了火气，满心愧疚：妈妈都生病了，我怎么还任性闹脾气？ 我快步走进卧室，眼前的一幕让我心头一揪：妈妈脸色惨白如纸，虚弱地躺在床上，看见我，她强撑身子，发紫的嘴角勉强挤出笑意。酸楚灌满胸口，泪珠在眼眶打转。我恍然明白，妈妈日日劳碌，既要工作，还要辅导我的功课；从前我生病，她日夜贴身照料，如今她病倒，该换我守护她。 我哽咽着询问妈妈有没有吃药，妈妈却用尽气力催促我去上学。我鼻尖一酸，转身跑进厨房，端来温水、拿来退烧贴送到床边。妈妈眼眶泛红，含泪笑着说：“你长大了。” 那一刻，我懂得了成长的意义。我不再是娇气哭闹的小姑娘，往后换我，为家人遮风挡雨。 预测考题二：写人类（形形色色的人） 写人类包含两种常见考法。考试时看清题目要求，选择对应写法。 考法一：写一个你佩服的人 【预测题目】 同学们，在你成长过程中，一定遇到过许多你佩服的人，他（她）就是你的榜样！这个人可能是你的父母、老师、同学、伙伴……也可能是偶尔间遇到的陌生人，比如：环卫工人、外卖员……请你选择其中一位，选择一两件事，写出他（她）令你佩服的地方。 变式题目：《我敬佩的一个人》《身边的小能人》《一个______的人》《我的______》 要求：1.题目自拟。2.选择典型事例，通过语言、动作、外貌描写，反映人物的内心，表现人物的特点。3.写出自己真实的情感体验。4.字数400字左右。 思路点拨： 选人：身边熟悉的人（同桌、老师、父母）更容易写出真情。 特点：只写一个核心特点（热心、负责、坚强、善良等）。 事例：用一两件具体事证明特点，不能只夸不写。 【结构模板】 开头：点明人物 + 特点 中间：事例一（略写，日常小事）+ 事例二（详写，印象深刻的事） 结尾：总结感受 + 表达敬佩 优秀习作一 做事麻利的爸爸 在我们家里，要说做事最利落的人，那一定是我的爸爸。他从来不会磨磨蹭蹭，做起事干脆又爽快。 有一天，我马上就要赶去上课，眼看时间来不及，晚饭却还没着落。爸爸低头看了眼钟表，不慌不忙，一脸从容地安慰我：“没事，爸爸肯定不会让你迟到。” 话音刚落，爸爸转身走进厨房。我心里忐忑，连忙跟过去，只见他拿出酸菜鱼调料和鱼片。我一下子急得跳起来：“爸爸，咱们做酸菜鱼吗？做这个很费时间呀！” 爸爸没有答话，有条不紊地忙活起来。他先在锅里添上水，开火烧煮。清水在火苗下渐渐沸腾，咕嘟咕嘟冒着一串串气泡。接着下入酸菜，煮了片刻便捞出装盘。热气熏得爸爸额头冒出细细的汗珠，可他神情依旧淡定从容，仿佛所有步骤都尽在掌握。随后放入鱼片，没一会儿鱼肉就熟透了，连汤带料倒进酸菜盘里，一盘色香味俱全的酸菜鱼就出锅了。 看着爸爸行云流水的操作，我忍不住赞叹：“爸爸，您做饭也太快了，闻着好香！” 爸爸听完淡淡一笑，把菜端上桌：“快趁热吃饭，别耽误上课。” 我立刻落座用餐，爸爸也大口吃起鱼肉，狼吞虎咽。没片刻功夫，小半盘菜就见了底。我抬表一看，从下厨到吃完饭，全程只用了十二分钟。 我的爸爸，做事果真麻利又高效。 优秀范文二： 精艺 “闪电馕” 在我家小区门口，有一处新疆烤馕小摊，摊主是艾力大叔，他做馕的手艺远近闻名。 艾力大叔总戴着一顶绣满花纹的小白帽，两鬓沾着细碎面粉，皮肤被炭火熏成黝黑，脸上常年挂着憨厚爽朗的笑容。整条街上，人人都称他是会烤馕的 “魔法手”。 记得一个天色蒙蒙亮的清晨，艾力大叔的馕摊已经腾起阵阵热气。一位急匆匆的顾客赶来，要了三个超大馕，要求十分钟完工，因为赶着坐车。在场众人都觉得根本不可能完成，艾力大叔却笑着点头应下。 他飞快拿起醒好的面团，“啪” 地拍在案板上，一手按住面坯边缘，手腕像装了小马达般不停揉转，转瞬之间，面团就变成厚薄均匀的圆饼。紧接着他攥起特制馕戳，指尖稳稳用力，“哒哒哒” 在面饼上戳出一圈圈规整花纹，这是烤馕的点睛之笔，既能让馕受热均匀，又牢牢锁住面香。最后随手抓一把饱满白芝麻，手腕轻轻一扬，细碎芝麻如同雪片般均匀铺满饼面，整套动作行云流水，没有半分拖沓。 入馕坑烤制才是重头戏。艾力大叔一边麻利忙活，一边宽慰顾客：“别着急，我保证十分钟做好。” 人群里顿时响起细碎议论，有人小声嘟囔：“这人太会吹牛，十分钟怎么烤得好三个馕？” 艾力大叔只是淡淡一笑，并不辩解。 馕坑被炭火烤得通红，三米开外都能扑面而来滚滚热浪。艾力大叔面不改色，弯腰侧身，胳膊探进滚烫坑口，手腕轻巧一翻，三张硕大面饼稳稳贴在坑壁。他眉头微蹙，眼神专注得像在雕琢稀世珍宝，任凭汗珠顺着脸颊滑落，只顾凑近坑边紧盯馕的上色，分毫不敢马虎。 刚过九分钟，三个外皮金黄焦脆、香气四溢的大馕便递到顾客手中。围观人群瞬间发出阵阵惊叹，原本大家以为仓促赶工的馕会粗糙难看，没想到饼面花纹依旧工整精致。顾客又惊又喜，连连道谢，艾力大叔擦了擦额头汗水，摆摆手：“快赶路吧，别误了班车。” 艾力大叔凭着一手好手艺，用馕的温热温暖路人味蕾，用喷香滋味拴住整条街巷的烟火人心。 优秀范文三： 跳绳刘 说到跳绳，我立刻就想到一个人，她就是刘佳。 刘佳的跳绳水平在班里数一数二。临近运动会，她抓紧每分每秒刻苦训练。延时课一写完作业，她就飞奔到楼下练习跳绳。 她深吸一口气，轻声道：“开始。” 双手轻轻摇绳，绳索从脚下掠过，“啪” 地轻拍地面。整套动作干净利落，没有一丝多余。她呼吸均匀，鼻尖微微翕动，嘴巴抿紧，目光牢牢锁定一处，小声有力地数数：“八十一、八十二……” 汗珠顺着脸颊淌到下巴，她始终没空抬手擦拭。跳到一百多下时，她身子越跳越低、速度越来越快，飞舞的绳影如同圆环，把她圈在当中。站在两米开外，便能感受到她身边裹挟的劲风，耳边满是绳索划破空气的呼呼声响。双脚起落轻快，宛若蜻蜓点水。 正巧低年级小朋友放学路过，戴帽子的小姑娘紧盯翻飞的跳绳，脑袋跟着绳体一点一点，快要跟不上节奏；小男孩目不转睛，满脸难以置信。凡是路过的行人，无一不发出阵阵惊叹。 她就是人称 “跳绳刘” 的刘佳！ 优秀范文四： 心灵手巧的姥姥 我有一位心灵手巧的姥姥，她用一双巧手，为全家人带来满满的欢乐。 姥姥擅长织各式各样的毛衣。去年入冬前，姥姥怕我天冷受凉，特意给我织了一件印着小汽车图案的毛衣。穿上这件暖和的毛衣，整个冬天我都觉得暖意融融，再也不怕严寒。织毛衣时，我常常坐在一旁静静观望：姥姥右手捏着毛线钩，左手牵住线绳，钩子自下向上一挑，左手顺势绕上一圈，原本乱糟糟的毛线就整整齐齐缠绕成型。她的双手不停翻飞，毛线像温顺的小蛇顺着指尖游走，没多久，一件花纹精致的毛衣就织好了。衣面上图案色彩缤纷，金灿灿的奖杯、宝蓝色的警车、五彩斑斓的鹦鹉，一个个纹样栩栩如生。 姥姥不光会织毛衣，还仿佛身怀针线魔法，破洞的羽绒服经她修补，总能焕然一新。上次我的羽绒服不小心划开一道口子，原本打算丢掉，姥姥却把衣服收了回去。等到傍晚，姥姥把衣服递到我手里，笑着问：“穿上试试，合身吗？” 我接过衣服打量，皱起眉头疑惑道：“姥姥，您特意给我买新衣服啦？” 姥姥示意我仔细细看，我定睛一看，惊喜地大呼：“姥姥，您也太厉害了！” 姥姥笑得眼睛弯成了一条细线。 姥姥还是家里的 “五星大厨”。每逢家中来客，她总能张罗满满一桌丰盛饭菜，宾客尝过菜肴，连连夸赞：“不愧是您亲手做的，味道顶尖！” 这就是我的姥姥，靠着一双勤劳灵巧的手，为我们家带来数不尽的温暖与欢乐。 优秀范文五： 认真负责的清洁工阿姨 我们小区楼下，有一位清洁工阿姨。她平凡普通，可对待工作认真尽责的模样，深深烙印在我的心里。 每天凌晨，大家还在睡梦之中，她就早早走上街巷开始劳作。阿姨约莫五十来岁，一身鲜亮的橙色工作服，鬓角染上丝丝花白，双手却依旧健壮有力。无论风霜雨雪，她日日准时上岗，坚守着 “城市美容师” 的本分。 记得一个秋日傍晚，狂风过后，满地铺满枯黄落叶。阿姨耐心地把落叶归拢成堆，再用扫帚、簸箕一点点清扫装运。这时几个调皮小孩，把嚼过的口香糖随口吐在路面，阿姨默默弯腰蹲下，拿着小铲子一点点铲除污渍。 还有一回大雨瓢泼，整条街道湿漉漉的，阿姨照旧坚守岗位，一丝不苟巡查街巷各个角落，不肯漏掉一片残叶。她脚步略显沉重，落脚却沉稳坚定。这份不畏辛苦、勤恳踏实的品格，值得我好好学习。 这位清洁工阿姨，就像一位默默耕耘的艺术家，凭着坚守与汗水，打扫出整洁靓丽的城市风光，她忙碌的身影，是城市里一道动人的风景线。 考法二：他______了（写人的情绪瞬间） 【预测题目】 先把题目补充完整，如“他哭了”“他笑了”“他生气了”“他感动了”等，然后写一篇作文。注意通过神态、动作、语言等细节，写出他当时的样子和内心的感受。 变式题目：《她______了》《 的那一刻》《我看到了他的 》 【写作要求】 1. 补充表示情绪的词语（哭了、笑了、生气了、感动了、后悔了等）。 2. 写清楚发生什么事让他产生这种情绪。 3. 重点刻画神态、动作、语言，通过外在表现反映内心。 4. 字数不少于400字。 【思路点拨】 选材：印象深刻的事，如考试失利哭了、收到礼物笑了、被冤枉生气了、被帮助感动了。 关键：把镜头对准“他”，写出表情、动作、语气。 细节示例： 情绪 神态 动作 语言 哭 眼眶红、泪打转 揉眼睛、肩膀颤抖 声音沙哑 笑 眯眼、嘴角上扬 拍手、前仰后合 笑声清脆 生气 脸涨红、皱眉 握拳、拍桌子 大声喊 感动 眼圈泛红 握手、拥抱 声音哽咽 【结构模板】 开头：直接点出人物和情绪（他______了，这是我第一次看到他______的样子） 中间：起因（略写）→ 经过（详写神态、动作、语言）→ 结果 结尾：点题 + 感悟（那一刻，我真正读懂了他的______） 优秀范文一： 他哭了 他哭了，这是我第一次看到爸爸哭。 那天晚上，我正在房间里写作业，突然听到客厅传来一阵低沉的抽泣声。我悄悄走过去，透过门缝，看到爸爸一个人坐在沙发上，肩膀微微颤抖着，手里拿着一张照片——那是爷爷的照片。 爷爷不久前刚刚去世，爸爸一直表现得很坚强，从来没有在我们面前掉过一滴眼泪。可是那天晚上，他再也忍不住了。他用手捂住脸，泪水从指缝间滑落。他的嘴唇在微微发抖，嘴里喃喃地说：“爸，我没来得及好好照顾您……” 我站在门口，鼻子一酸，眼泪也掉了下来。原来，爸爸不是不会哭，他只是把悲伤藏在了心里，不想让我们担心。 那一刻，我突然长大了。我轻轻走过去，抱住了爸爸。爸爸愣了一下，然后也抱住了我，泪水流得更凶了，但我知道，那里面有悲伤，也有温暖。 他哭了，但我觉得，他比以前更坚强了。 优秀范文二： 他笑了 他笑了，那笑容像阳光一样，温暖了我。 我们班有个同学叫小浩，他性格内向，平时很少说话，也很少笑。上课从不举手，下课也不和同学玩，总是一个人坐在角落里。我们都觉得他有点“怪”。 有一次，学校组织朗诵比赛，老师竟然选了他代表班级参加。我们都惊呆了，心想：他连话都很少说，怎么朗诵？ 比赛那天，他走上台，低着头，半天没出声。台下的同学开始小声议论，有的甚至笑了起来。我看到他的脸涨得通红，手紧紧攥着话筒，像是要把它捏碎。 就在我以为他要放弃的时候，他突然抬起头，深吸一口气，然后大声朗诵起来。他的声音洪亮而有感情，每一个字都充满力量。全场安静下来，所有人都被他的朗诵吸引了。 朗诵结束，台下响起雷鸣般的掌声。他愣了一下，然后——他笑了。那笑容是那么灿烂，像是憋了很久的阳光终于冲破了乌云。 那一刻，我突然明白，他不是不爱笑，只是还没找到值得笑的那一刻。 他笑了，我也笑了。 【优秀范文三】 她感动了 那天，阴云密布，乌云像块沉沉的黑布裹住了天空。放学铃刚响，大雨就“哗啦啦” 落下来，风夹着雨丝吹过来，冷得我缩了缩脖子。 许多家长都撑着伞来接孩子，我靠在亭子的柱子上，手反复捏着衣角，眼睛一直盯着校门口的方向。等了好半天，妈妈还是没来，我皱着眉走来走去，嘴里小声念叨：“怎么还没来呀？别人都走了！” 心里的火气越来越大，连眉头都拧成了团。 雨下得更急了，终于，一道身影停在我的面前。是妈妈！她的头发被雨水打湿，一根根发丝全贴在了脸上，外套湿淋淋地贴在身上，裤脚还沾着泥点。她跑到我面前，扶着膝盖大口喘气，好一会儿才开口，声音里带着歉意：“对不起，妈妈工作上有事，来晚了。” 我刚要板着脸喊出来，却看见妈妈手里只拿了一把伞，她的半边身子早就被雨淋透了。妈妈把伞全往我手里塞，手冻得通红：“快拿着，别淋湿了。” 我看着妈妈湿漉漉的头发，又瞅见她湿哒哒的裤腿，心里的火气一下子就没了，鼻子却酸酸的，眼眶也热了起来。 我把伞推回去，摇着头说：“妈妈，不用了，我们一起撑。” 妈妈愣了愣，然后笑了，拉着我的手把伞往我这边偏。走在路上，我看着妈妈被雨水打湿的肩膀，泪水在眼眶里打转，顺着脸颊流了下来，心中十分感动。 原来妈妈再忙，也总是记着我。那一刻，我真的被妈妈的爱打动了。她就是我，那个被母爱暖到心里的我。 优秀范文五： 他伤心了 还记得有一次，弟弟伤心时的样子让我印象深刻。 有一天，我放学回到家，看到柜子上放了一个用石膏做成的老虎模型，十分精致漂亮。我十分好奇，拿起模型仔细看，刚想把它放回去，谁知我一不小心手滑，石膏老虎模型竟从手中掉了下去，摔坏了。 我看着碎掉的模型，一时不知如何是好。我想用胶水把模型粘好，可怎么都粘不上。正在我费尽心思粘模型时，弟弟回来了。 他开心地跑进客厅，书包还没来得及放下，就跑到柜子前翻找着什么。我见状立刻把碎片藏身后，紧张地看着弟弟。他转头看向我，问：“姐姐，你看见我的石膏老虎模型了吗？” 我更紧张了，不知是屋里太热还是我太紧张了，我的鼻尖竟冒出了汗。 弟弟转头一看，原来那是姑姑送他的模型，意义非凡。我紧张得说不出话，眼神闪躲，最后只吐出几个字：“我，我……” 弟弟有些疑惑，他往前走几步，刚准备问我怎么了，却看到了我手中的碎片和桌子上的胶水，瞬间就明白了。 他刚才还咧开的笑脸瞬垮了下去，嘴唇哆嗦着，眉毛皱成了八字眉，脸色也变得通红，手指颤抖地指着我身后的碎片，眼里泛起点点泪花，带着哭腔微微地说：“我，我的石膏老虎……” 最后他再也忍不住，吸了吸鼻子，大哭了起来。大大的眼睛里充满了委屈。他呜呜地哭着，边哭嘴里还不停嚷嚷：“我的老虎模型……” 我自责极了，不知所措地愣在原地，心想：“都怪我，这可是弟弟最喜欢的石膏模型，这该怎么办啊？” 天色也暗了下去，空中几朵乌云飘在天上，连月亮都躲进了乌云里不肯出来。弟弟的头上也好像有几朵乌云压着，泪水像大雨一样倾泻而下，怎么都止不住。 我想解释我不是故意的，可弟弟已经听不下去了。我只好小心翼翼地把他扶起来，带他坐在沙发上。他歪歪扭扭地走着，一屁股坐在沙发上。弟弟哭累了，我连忙为他擦眼泪，满含歉意地说：“对不起，弟弟，我们一起把模型粘好吧。” 他扭过头，眼框胀红，有些茫然。我忙安慰他，陪他一起粘好模型。 写人类两类考法的考场判断： · 题目是《形形色色的人》《我最敬佩的人》《一个______的人》 → 用考法一 · 题目是《他______了》《她生气了》《______的那一刻》 → 用考法二 · 题目是《一个让我______的人》 → 两种都可以，优先用考法一 共同要点 1. 细节是灵魂：多用动作、神态、语言描写。 2. 事例要典型：一两件具体事胜过一堆形容词。 3. 真情最动人：写出自己的真实感受。 预测考题三：写景类（中国的世界文化遗产/游记） 【预测题目】 中国有很多世界文化遗产，如长城、故宫、兵马俑、莫高窟等。它们不仅景色壮观，还蕴含着丰富的历史文化。请你选择一处你了解或去过的中国的世界文化遗产，写一篇作文。题目自拟，如《雄伟的长城》《游故宫》。 变式题目：《我眼中的______》《游______》《家乡的文化古迹》《______，中国人的骄傲》 【写作要求】 1. 按游览顺序或空间顺序描写景物。 2. 突出景物主要特点，适当融入历史知识或相关故事。 3. 表达对祖国文化的热爱和自豪之情。 4. 字数不少于400字。 【思路点拨】 顺序：远→近、外→内、上→下、游览顺序。 内容：写景（60%）+ 历史故事（20%）+ 感受（20%）。 语言：多用比喻、拟人，写出“气势”和“历史感”。 【结构模板】 开头：点出景点 + 总起（______是中国的世界文化遗产，是中华民族的骄傲） 中间：远观全貌 → 近看细节 → 历史故事 → 游览感受 结尾：升华 + 赞美（______是智慧的结晶，我为祖国感到自豪） 优秀习作一 雄伟的长城 长城，是中国的世界文化遗产，也是中华民族的骄傲。这个假期，我终于亲眼见到了它的雄伟壮观。 站在长城脚下，抬头望去，长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，一眼望不到尽头。城墙由巨大的条石和城砖筑成，每一块砖石都历经千年风雨，依旧坚固无比。城墙顶上，铺着平整的方砖，十分宽阔；城墙外沿，有一排排垛子，上面有瞭望口和射口，是古代士兵防御敌人的设施。 沿着台阶向上攀登，我一边走，一边抚摸着古老的城墙，仿佛看到了古代劳动人民修建长城的场景。在没有大型机械的年代，他们靠着肩膀和双手，把沉重的砖石抬上陡峭的山岭，付出了无数汗水，才建成了这举世闻名的伟大工程。 站在烽火台上，放眼望去，群山连绵，长城在山间起伏，气势磅礴。这一刻，我心中的自豪感油然而生。 长城不仅是一座建筑奇迹，更是中华民族智慧与毅力的象征，它永远是我们中国人的骄傲。 优秀习作一：   北京故宫 故宫旧称紫禁城，如今是故宫博物院，坐落在北京中轴线的中心。 明成祖朱棣于 1406 年下诏营建，1420 年正式落成，历时 14 年建成。它是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代木结构宫殿建筑群。这里珍藏文物超过 186 万件，种类十分丰富，是展示中华文明的重要宝库，也为后人研究古代历史文化提供了重要依据。 故宫整体为长方形，外围围着高大的红墙，墙外还有宽阔的护城河环绕。所有建筑顺着南北中轴线有序排列，布局规整对称；屋顶铺着金黄的琉璃瓦，搭配朱红色宫墙与青白石底座，色彩鲜明，气势恢宏。 故宫整体分为两部分：外朝是举行大典、处理政务的场所，内朝则是皇室成员日常起居的地方。宫内建筑多为木构，门窗雕花细腻，做工精巧。 故宫历经数百年岁月，明代建成后几经修缮，清代也多次修整，1925 年正式对外开放。战乱年代，故宫人为守护国宝，将上万箱文物分批南迁，辗转大半国土，凭着血肉之躯护住珍宝，绝大多数文物躲过战火、险中留存。时至今日，人们依旧悉心修缮养护，让故宫延续着中华文明的文脉。 其中太和殿规格地位最高，古时皇家重大典礼都在此举办；故宫四角的角楼构造巧夺天工，遵循“九梁十八柱七十二条脊” 的构造技艺，整座楼宇不用一根铁钉便能稳固矗立，堪称建筑奇迹！ 北京故宫既是明清两代皇家宫殿，也是中国古代宫廷建筑的精华。 优秀习作二：   龙门石窟 龙门石窟坐落于河南洛阳伊河两岸，古人给这里取名“伊阙”。它是世界文化遗产、国家 5A 级景区，与莫高窟、云冈石窟并称中国三大石窟，距今约有一千五百多年历史。 早在一千五百多年前的北魏时期，工匠们便开启了浩大的开凿工程。此后历经多个朝代陆续营造，一代代匠人薪火相传，前后耗时四百余年，才雕琢出这座依山而建的艺术奇迹。 龙门石窟顺着山崖绵延一千米，现存洞窟二百三十四个，大小造像十万余尊，碑刻题记两千多方。其中最大的佛像卢舍那大佛高十七点一四米，最小的佛像仅有两厘米，件件工艺精巧考究。 龙门石窟内坐落着诸多知名洞窟，景致各不相同。古阳洞开凿最早，藏有著名的龙门二十品；宾阳中洞是北魏代表性洞窟，修建历时漫长，洞内珍贵浮雕曾被盗，流失海外；万佛洞内密布一万五千尊小佛，排布整齐，场面壮观；莲花洞凭借精美大型莲花浮雕闻名，石刻纹路细腻；药方洞内镌刻百余种古药方，是难得的古代医药史料。 整处石窟里，最震撼人心的当属奉先寺卢舍那大佛。这尊大佛通高十七米有余，相传依照女皇武则天的容貌雕琢而成。大佛面容慈和，眉眼微微低垂，好似温柔注视着来往游人，也被称作“东方的蒙娜丽莎”。大佛两侧，弟子神态谦恭，菩萨温婉柔和，天王肃穆威严，力士刚猛雄健，每一尊造像衣袂灵动、神态栩栩如生，尽显古代工匠超凡卓绝的雕刻手艺。 伫立伊水河畔，凝望连绵山崖，一尊尊古老石像静静伫立。龙门石窟不只是冰冷的石刻雕像，更是镌刻在崖壁上的史书，是流淌千年的艺术瑰宝。 优秀习作三： 兵马俑 秦始皇是我国的千古一帝，是统一中国的第一人。这位叱咤风云的君主留下的兵马俑，不仅被誉为“世界第八大奇迹”，更是中国古代灿烂文明的一张金色名片。那么今天，我就来当一名导游，带大家一同参观游览！ 秦始皇兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑，坐落于陕西西安临潼区骊山北麓。公元前 246 年，13 岁的秦始皇即位后便下令营建陵墓，由丞相李斯主持规划、大将章邯监工，整项工程历时三十七年，施工顶峰时期动用七十余万劳工。据说，兵马俑仅仅是始皇陵浩大工程的冰山一角。 如今我国已发掘一、二、三号兵马俑坑，总占地面积超两万平方米。据专家勘测推算，地下埋藏陶俑、陶马约八千件，还出土了大量青铜兵器。 一号坑是主力军阵，规模最大，面积一万四千二百六十平方米，出土陶俑陶马六千余件；二号坑、三号坑坐落于一号坑南侧。二号坑布阵更为繁复，集结多类兵种混合编队，是三座俑坑中的精华；三号坑体量最小，呈“凹” 字形，占地约五百平方米，仅出土六十余件兵马俑，是一号、二号坑的指挥中枢。 大家快看，坑中的兵俑神态各异：有的闭目凝神，眉头紧锁；有的目光聚拢，张口似在高声呐喊；还有的抿紧嘴唇，仿佛心藏要事。 这些兵马俑虽静静伫立、纹丝不动，可从身姿神态里，我们能真切窥见古时士兵奋勇拼杀、冲锋陷阵的模样。不难想象，他们身披铠甲、头戴金盔、脚穿战靴，无所畏惧奔赴沙场、保家卫国。这种坚毅勇敢的精神，十分值得我们学习。 法国前总统希拉克参观兵马俑后留下赞誉：“世界原有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看金字塔不算去过埃及，不看秦俑不算真正来过中国。” 听完我的介绍，大家是不是也想去亲眼看一看秦始皇陵兵马俑呢？ 预测考题四：哲理类（漫画的启示/一件事的启示） 【预测题目】 仔细观察下面这幅漫画（或回忆你经历过的一件小事），你从中获得了什么启示？请结合漫画内容（或事情经过）和生活实际，写一篇作文。题目自拟，如《一幅漫画的启示》《这件事告诉我______》。 变式题目：《______给我的启示》《从______想到的》 【写作要求】 1. 简要描述漫画内容或事情经过。 2. 准确提炼出道理或寓意。 3. 联系生活中的类似事例，写出真实感悟。 4. 观点明确，字数不少于400字。 【思路点拨】 漫画类：写“画了什么”→ 写“讽刺/赞扬什么”→ 写“我们该怎么做”。 事件类：写小事→ 说道理→ 联系自己→ 表达决心。 道理明确：如“一分耕耘，一分收获”“不能坐享其成”等。 【结构模板】 开头：引出漫画/事件 中间：描画面 → 析寓意 → 联实际 结尾：明观点 + 扣题（我们要______，拒绝______） 优秀范文一： 漫画的启示 今天我看到了一幅寓意深刻的漫画，看完后，我深受启发。 这幅漫画画的是：一片草地上，有一个人正拿着水壶，给一棵小树苗浇水，可旁边有一个人，却坐在刚种下的小树苗下，等着乘凉。浇水的人一脸勤劳，而等着乘凉的人，满脸懒惰，只想坐享其成。 这幅漫画，讽刺了那些不愿付出努力，只想不劳而获的人。小树苗只有经过精心浇灌、悉心呵护，才能长成参天大树，乘凉也需要等待树苗长大，可有的人却不想付出，只想直接享受成果，这是不可能的。 生活中，这样的人比比皆是：有的同学不想努力学习，却想考出好成绩；有的人不想辛勤工作，却想拥有富足的生活，这些都是不劳而获的想法。一分耕耘，一分收获，没有付出，就永远不会有回报。 这幅漫画让我明白，不管是学习还是生活，都要脚踏实地，靠自己的努力去收获成果，拒绝不劳而获，做一个勤劳、上进的人。 优秀范文二： 一幅漫画的启示 我看过一幅令人深思的漫画，它用夸张的画面提醒着众人：一定要自觉遵守公共规则。 漫画里，路边立着一块“禁止踩踏草坪”的警示牌，可几位路人视若无睹。他们嫌绕行麻烦，抬脚就踩进绿油油的草坪，脚下的小草被踩得歪歪扭扭。我仿佛能看到小草无力弯折的样子，也真心为这些人的行为感到羞愧，贪图一时便利，却破坏了公共环境。 在生活中，像这样无视规则的现象并不少见。放学路上，总有个别同学为了少走几步路，直接从花坛中间穿过；排队时，也有人总想插队，打乱秩序。这些举动看似小事，却影响了身边所有人。 无视规则，只会让环境变得杂乱，让公共秩序遭到破坏。而那些守规矩的人，总会自觉绕行、有序排队，用小小的举动守护文明。两种做法一对比，高下立判。 这幅漫画时刻警醒着我们。在此我呼吁大家，从一言一行做起，自觉遵守规则，爱护公共环境。愿我们都能做文明的践行者，让美好常伴身边。 优秀习作三： 坐等收获不可取 有一幅漫画让我印象深刻，它讽刺了心存侥幸、妄图不劳而获的懒惰思想。 画中的男子躺在果树下，悠闲地晒着太阳。果树硕果累累，可他既不浇水也不打理，只是闭着眼睛，傻傻等待果子自己掉落。看着他懒散的模样，我忍不住想：天上怎么可能凭空掉馅饼呢？这样的想法实在太不切实际了。 这种懒惰的心态，在学习中也常常出现。有些同学上课不愿认真听讲，课后懒得完成练习，却总盼着考试能取得好成绩，和漫画里坐等果实的人一模一样。一味偷懒、不愿付出，最终只会一事无成。 反观班里勤奋刻苦的同学，他们日日积累、踏实努力，成绩也稳步提升。付出与回报，永远都是成正比的。 漫画虽小，道理深远。我呼吁每一位同学都摒弃懒惰，脚踏实地。用努力浇灌梦想，用汗水换取收获，靠自己的双手创造想要的成果。 预测考题五：想象类（神奇的探险之旅） 【预测题目】 你读过探险故事吗？你想不想也来一次惊险刺激的探险之旅？请你展开丰富的想象，写一次神奇的探险之旅。可以写在沙漠、雨林、海底、荒岛等地方。题目自拟，如《神奇的探险之旅》《一次惊险的沙漠之旅》。 变式题目：《我的奇妙探险》《荒岛求生记》 【写作要求】 1. 想象合理，情节完整。 2. 写清楚遇到什么困难、怎么解决的。 3. 体现心情变化（害怕→冷静→高兴）。 4. 字数不少于400字。 【思路点拨】 场景：沙漠、雨林、海底、山洞、荒岛等。 人物：探险家（有经验）+ 自己（胆小/好奇）+ 同伴（勇敢）。 困境：迷路、缺水、遇野兽、受伤、天气突变等。 解决：用工具、知识、团队合作。 【结构模板】 开头：交代时间、人物、目的地 中间：出发（兴奋）→ 遇困（紧张）→ 解困（冷静、合作）→ 结果（激动） 结尾：收获 + 感悟（这次探险让我学会了______） 优秀范文一： 极寒之城 我与探险爱好者王叔叔和胆大的表哥，奔赴南极冰川，探秘纯白极地，开启一场独特又惊险的旅行。 我们穿好厚实的探险服，准备了水、食物、指南针、登山杖、氧气瓶，即刻出发。 越往冰川深处走，极地独有的风景便展示出来：巨大冰川巍峨伫立，冰壁晶莹剔透，四周万籁俱寂，万物默默凝固，这是极致的静。而冰层下暗流涌动，浮冰缓缓漂移，冰缝深处隐隐传来冰层开裂的脆响，这是暗藏的动。动静相融，处处藏着危险。 正当我们欣赏美景，忽然，头顶传来沉闷的轰隆声，王叔叔脸色骤变，厉声嘶吼：“雪崩！快卧倒！”我浑身一僵，瞳孔骤缩，双手死死抱住头，猛地扑向身旁冰棱死角，膝盖重重磕在冰面，疼得发麻。雪沫与碎石挟狂风砸下，王叔叔用身体护住我和表哥，眉头拧成一团低吼：“屏住呼吸，别让雪呛进肺里！”我死咬嘴唇，任由恐惧啃噬神经，脑里只有一个念头：活下去，完成这场探险。 雪崩停止后，我们发现身上盖了一层厚厚的积雪。我们以为没事时，表哥刚站起便晕倒了，我大吃一惊连忙走去，发现表哥浑身冰凉，王叔叔说：“这是因为极地温差极低，猛地一动体温会迅速流失。”说着，王叔叔抓了一把软雪放在表哥手中摩擦起热，随后把氧气瓶给表哥带上。 我们稍作休息后，刚准备出发，却发现四周地标全被积雪掩埋，指南针因低温彻底失灵，我看着白茫茫的冰原喃喃道：“我们……迷路了。”王叔叔蹲下身摩挲着冰面纹理，指向西方：“跟着冰缝走，太阳还在，我们能回去！”我攥紧登山杖，脚跟却坚定，回去的路上我们三人互帮互助，历经四小时的长途跋涉，终于在夕阳沉落前到达营地。 这场探险揭开了极地的奥秘，让我懂得敬畏自然，在险情中寻找未知，这才是珍贵意义。 优秀习作二：   热带雨林探险记 最近，我看了许多探险类的书，对探险产生了浓厚的兴趣。于是，我带上探险经验丰富的李叔叔和好奇心强的妹妹，在五月的一个周末，一起去热带雨林探险。 我们带了帐篷、一个指南针、一些食物、一个医药箱、几桶水、一张藏宝图。 我们驾驶着越野车到达目的地，满怀期待地进入热带雨林里。 雨林里十分潮湿，高大的树木遮住了阳光，泥土路被雨淋湿变得更加难走，地上坑坑洼洼，路边长满各种我们没见过的植物，有的还带着毒液。 我们继续往前走，李叔叔有些警惕，他皱着眉头看着手中的藏宝图说：“根据我的经验，越往后的路越难走，尤其是宝藏前面这段路，一定要多加小心。” 我们顺着指南针，又往前走了一会儿。果然如李叔叔所说，往后的路很难走，树上比巴掌还大的蜘蛛在我们身边爬来爬去。我正走着，一只蜘蛛趁机爬到我的手臂上，咬了我一口。我立刻冷静下来，强忍疼痛从医药箱取绷带和药品，及时处理好伤口。 我们一点点摸索着往前走，过了好长时间才走出这条路，每个人都精疲力尽，我们在原地休息。休息时，李叔叔若有所思地说：“刚才这段路有大量的蛇虫和蜘蛛，这几种动物出现在这里，后面还可能有危险的动物，所以……”李叔叔的话还没说完，我们却发现妹妹不见了，于是我们四处寻找妹妹。 原来妹妹把藏宝图拿走了，她兴奋地在我们身后大喊：“我找到宝藏了！”殊不知她身后有一条比大腿还粗、长大约7米的蟒蛇，正对她虎视眈眈。妹妹一扭头，看见蟒蛇大叫一声，这下彻底激怒了蟒蛇，它扭着身子向我们追来。 李叔叔拉着我们就跑，奋力朝前面密岔路多的地方跑。妹妹还没缓过神，双腿发软但也使出了全身力气往前跑。我心里慌得一批，心脏砰砰直跳。身后的蟒蛇一直穷追不舍，张开血盆大口向我们追来，蟒蛇快要追上我们了，就在这关键时刻，李叔叔迅速带着我们躲进一条岔路里的树林。这里树木密集，李叔叔把顺路摘的驱蛇草撒在路边。 我们屏住呼吸，心里害怕极了。蟒蛇追过来了，但在驱蛇草的作用下，最终放弃了追逐，我们松了一口气。 我们搭帐篷休息一晚，第二天早上回去了。 这次探险我们不仅带回了宝藏，还懂得了遇事要沉着冷静，善于观察。 预测考题六：读后感类 【预测题目】 这一学期，你一定读过不少好书吧？哪一本书给你留下的印象最深？请你写一篇读后感，题目自拟，如《读〈×××〉有感》。 变式题目：《______教会了我》《从______想到的》 【写作要求】 1. 简要介绍书名和主要内容。 2. 重点写出最深感受和启发，不能只是复述故事。 3. 结合自己的生活实际，写出真实感受。 4. 字数不少于400字。 【思路点拨】 选书：课内推荐读物（《草房子》《城南旧事》《西游记》等）。 结构：内容概括（20%）+ 感悟分析（50%）+ 联系实际（30%）。 感悟要具体：不能只说“感动”，要说“为什么感动”“让我想到了什么”。 【结构模板】 开头：书名 + 整体感受 中间：简要概括 → 最打动你的点 → 联系自己的生活 结尾：总结收获 + 表达决心 优秀范文一： 读《草房子》有感 最近我读完了《草房子》这本书，内心久久不能平静，收获了满满的感动与成长。 这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年童年时光，记录了他和小伙伴们的喜怒哀乐、成长蜕变，也展现了大人之间的温情与坚守。书中的桑桑善良勇敢，面对困境从不退缩；秃鹤自尊自强，用努力赢得尊重；杜小康家境落败却依旧坚强，每一个人物都鲜活又动人。 最让我触动的，是桑桑面对生病的磨难，依旧乐观生活，珍惜身边的亲情与友情。他让我明白，成长路上难免有挫折，只要心怀善意，勇敢面对，就没有跨不过去的坎。 联想到自己，平时遇到一点小困难就抱怨，和同学闹矛盾就斤斤计较，和桑桑比起来，我十分惭愧。这本书教会我，要珍惜当下的生活，善待身边的人，做一个乐观、善良、坚强的孩子。 《草房子》就像一盏明灯，照亮了我的童年，让我学会了成长与感恩。 优秀习作二： 读《西游记》有感 在寒假里我阅读了四大名著中的《西游记》，它是由明代的吴承恩所作，还是中国古代神魔小说的巅峰之作。 《西游记》主要讲述了，唐僧师徒四人经历九九八十一难到西天取得真经的故事。文中刻画了神通广大的孙悟空，忠厚老实的沙和尚；好吃懒作的猪八戒和心地善良的唐僧。 在这众多情节中，让我记忆犹新的就是“三打白骨精”。故事里师徒来到一座高山上，而白骨精十分想吃唐僧肉，三次变化成人形，让唐僧心生可怜。可孙悟空哪里看不出？火眼金睛一下就看出来了白骨精的诡计，一棒打死，从而让唐僧误会他乱杀无辜，并把它赶走，孙悟空虽然不舍，但还是没有违抗命令。后来唐僧在宝象国遇难时，八戒和沙僧都不知如何是好时，孙悟空得知立刻一无反顾的赶来救下师父。从而可以看出孙悟空没有忘了师父的救命之恩和师弟们一齐保护唐僧的责任。 看完这本书，我感到师徒四人，每个人的思想都不相同，但竟然都能团结一心走到最后，即使路上遇到点儿矛盾时，如果有人遇难还是想办法营救而不是放任不管。 在我们的学习中何尝不是一条“取经路”？这让我想起做数学题也会被难题打倒，当我想要放弃不想做时，我的脑中也总会想起《西游记》中的情节，它们的经历总是告诉我不要放弃，果然重回信心后，就做出来了。每解一道题就像孙悟空打倒一个妖怪般，十分有成就感。 《西游记》中的取经从来不是一帆风顺，而是遇到困难并打败困难得到成功。《西游记》不仅是一部名著，还是我成长路上的一本成长宝典。 优秀习作四： 读《三国演义》有感 这个寒假，我读了一本古典长篇小说的神作——《三国演义》。 这部小说以魏、蜀、吴三国的政治军事斗争为主线，人物以曹操、刘备、孙权为首，展开了一系列的战争故事，最后以西晋统一天下为结尾。 《三国演义》最有特色的就是人物塑造，这部小说塑造了众多个性突出的人物。诸葛亮的智慧与胆量让我敬佩不已，关羽的忠义令我赞叹。让我印象最深的，是周瑜这个角色，周瑜是孙策的结义兄弟，也是孙权时期的大都督。他是除了诸葛亮最智慧的人，《蒋干盗书》《黄盖假意投降曹操》，这些故事让我惊叹不已。但他争强好胜，嫉妒诸葛亮，最后被气死，让我感到惋惜。周瑜的故事告诫我：争强好胜是好的，但每个人的长处都不一样，不要从羡慕别人的长处变成嫉妒，这只会做一个嫉贤妒能、胸怀狭隘的人。 记得我小时候，妹妹跳舞跳得很好，我羡慕极了，每个人都夸她灵活，妹妹十分骄傲。我嫉妒她，让妈妈给我报舞蹈班，可我连基础动作都不会，每一次压腿都不会是我的恶梦。练了一年多，我坚持不住了，退出了舞蹈班。妈妈对我说：“人都有自己的长处，我看你画画挺好的，要不你学学美术？”妈妈的话让我有了信心，认真画画，画画技术越来越好，妹妹都夸我厉害呢！ 《三国演义》不仅是中国古典长篇小说的典范之作，更是一本教科书，它教会我们许多道理，这才称得上是一本好书！ 优秀习作五： 《西游记》读后感 这个暑假，我读完了《西游记》这本书。这部由吴承恩所写的古典巨作，深深吸引了我。 这本书是中国名著四大之一，其中的内容是师徒四人去西天取经，他们经历了九九八十一难，一路上斩妖除魔，克服了种种困难，最终取得真经的故事。从中我体会到了他们团结一心、坚持不懈的力量和智慧的重要性。 书中有四个鲜明的人物形象，唐僧诚心向佛、善良、目标坚定；孙悟空勇敢机智、不怕困难；猪八戒憨厚可爱；沙僧任劳任怨、忠诚稳重。 其中“三借芭蕉扇”的故事也很经典。讲了师徒四人来到了火焰山，经土地公公才得知：火焰山的火要铁扇公主的芭蕉扇才能扑灭。孙悟空立刻向铁扇公主借芭蕉扇。第一次，孙悟空并未成功；第二次却被铁扇公主戏弄；直到第三次，孙悟空解开了铁扇公主的心结，才取得扇子。“三探无底洞”和“三打白骨精”等情节，都是他们坚持不懈的体现。 读《西游记》时，我想到了我在学游泳时，那时我总是很抵抗下水，连下水的勇气都没有。最后还是在妈妈的鼓励下才勉强肯下水，但刚下水就被呛住了，妈妈不停地为我打气，我深吸一口气，又努力试了几次，但还是以失败告终，我彻底没了信心，对妈妈说：“我不学了！”妈妈说：“一开始都是这样，俗话说‘先苦后甜’，没有苦哪有甜呢？”说着，还拍了拍我的肩膀，“就像《西游记》中的师徒四人经历了九九八十一难呢！可他们都没有放弃，最终才取得真经，你却因为这点困难就想放弃。”我听完后十分羞愧，决定多试几次，最后果然成功了，我和妈妈相视一笑。 总而言之，《西游记》不仅是本文学巨作，还是一位老师，它教会了我如何面对生活的挑战，如何与人合作，如何不断成长。 五年级考场作文高分技巧 1. 开头精简：2-3行点题，不啰嗦。 2. 结构清晰：总分总，400字以上分4-5段。 3. 细节加分：多用动作、神态、心理、语言描写。 4. 结尾扣题：必须出现题目关键词，升华主旨。 5. 卷面整洁：书写工整，少涂改。 考场高分“六个一” 一个整洁的卷面 一个亮眼的题目 一个引人入胜的开头 一个富有画面的细节 一句点明主旨的话语 一个耐人寻味的结尾 祝同学们期末作文轻松拿高分！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $