第6课 全球航路的开辟 同步练习-2025-2026学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下

**基本信息** 本练习以“全球航路的开辟”为主题，通过基础题、必做题、选做题三级分层设计，实现从核心概念到综合应用再到拓展探究的知识巩固路径，融入唯物史观、史料实证等核心素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础题|新航路开辟的动因、主要航海家及成就|5道选择题聚焦单一知识点，如哥伦布航行动机、麦哲伦船队贡献，夯实时空观念| |必做题|航海条件、影响及中西对比|11题含表格分析（如郑和与西方航海对比）、史料解读（达·伽马对话），提升历史解释能力| |选做题|深层背景与多元视角|5题涉及香料贸易、《马可·波罗行记》影响等，如双面纪念碑题培养辩证思维，体现家国情怀|

第三单元 第6课 全球航路的开辟 历史课时作业 （时间：45分钟 共21道题 ） 1、 基础题 1．由于西方殖民航海贸易被确定为国家基本的海洋政策，哥伦布、达·伽马、麦哲伦等的航海活动得到专制国家的全力支持和肯定，他们成为人们心目中的“英雄”，从而推动了整个世界大航海时代的到来。材料反映了 A．航海贸易给殖民地带去西方文明 B．航海家成为各国人民心中的英雄 C．航海家活动得到本国统治者支持 D．国家力量推动大航海时代的到来 2．15世纪，远洋航行意味着冒险。然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，欧洲航海家们义无反顾地走向寻找新航线的道路。材料中所提到的经济利益是指 A．统治者积极支持海外探险活动 B．商品经济的发展和资本主义萌芽 C．奥斯曼土耳其垄断了东方商路 D．教会鼓励人们去东方传播天主教 3．16世纪的一次远航“初步确定了太平洋有多大，并发现了一些无人岛和有人岛……接上了全球航海网络中最关键、最大的一个环节”。主持这次远航的是 A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦 4．这个船队发现并成功穿越海峡在航海史和地理发现史上的意义在于，解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题，并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲，因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队 A．证实了地圆学说的正确 B．横渡大西洋到达美洲 C．绕过好望角到达了印度 D．发现欧亚之间最短通道 5．“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标揉合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中 A．宗教理想成为探险家的精神动力 B．教皇发挥了组织作用 C．传播基督教是探险家的主要目的 D．教会蜕变成殖民机构 二、必做题 6．里斯本航海纪念碑是为纪念葡萄牙亨利王子（1394—1460年）所建。因其在世期间，创办航海学校，培训本国水手，设立专门研究航海技术的观象台，聘请各地的航海人才为师。这些措施 A．促使葡萄牙成为海上霸主 B．为新航路开辟准备了条件 C．旨在发展本国的海事教育 D．推动了葡萄牙的社会转型 7．15世纪以后，黄金和白银同为欧洲各国间贸易的支付手段，地位很高。因而当时人们认为占有金银就占有一切，黄金能为灵魂开辟通往天堂的道路。这一现象 A．有利于改善西欧商业环境 B．导致了西欧的价格革命 C．刺激了西欧新航路的开辟 D．体现了西欧探险的精神 8．葡萄牙航海家达▪伽马向印度远航时，运用了海上迂回原则，顺着信风向西南驶入大西洋，直到接近巴西海岸；再乘上盛行的西风扬帆东行，绕过好望角进入印度洋（见如图）。达▪伽马远航的成功，得益于    A．航海知识的进步 B．地理大发现的扩展 C．造船技术的发明 D．东西方交流的密切 9．有学者指出，“在中世纪的最后两百年中，无论硬币流通怎样快，欧洲仍经受货币供应不足之苦，到十五世纪晚期，……西欧市场在接受了中欧银矿的‘输血’后，仍然无法消化日益增多的各种商品”。该学者旨在说明，欧洲中世纪晚期 A．商业繁荣引发价格革命 B．具有海外扩张的经济根源 C．汇聚了世界各地的商品 D．货币短缺导致了经济停滞 10．表中内容是根据《达・伽马航行的佚名笔记》整理的航海家达・伽马与印度卡利库特王公的一段对话。根据对话内容，可以推知 人物 对话内容 印度卡利库特王公 贵国有些什么商品？ 达•伽马 有很多食粮、呢绒、铁、铜等。 印度卡利库特王公 是否带来了一些商品？ 达•咖马 总数不多，只带了些样品。 A．印度已沦为葡萄牙的殖民地 B．印度有意与西班牙发展贸易 C．商贸利润推动新航路开辟 D．世界殖民体系最终得以建立 11．哥伦布在《航海日记》中写道：“彼等非常顺从，不知邪恶……仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒……二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民……当地黄金甚丰……盛产宝石、珍珠以及无数香料。”该材料 A．为口述史料，有重要研究价值 B．对于环球航行的研究具有重要价值 C．表明了西班牙成为全球性帝国 D．揭示了欧洲人远洋航行的动机 12．葡萄牙国王曼努埃尔一世得意地向西班牙国王通报达·伽马归来的消息时，夸口的不是占领了多少土地，制服了多少人，而是找到了大量丁香、肉桂和金矿，以及谋划用武力从穆斯林手中夺取香料贸易控制权的计划。这反映出当时葡萄牙 A．意欲垄断太平洋地区贸易 B．积极推行重商主义 C．拥有掌控世界市场的实力 D．军事实力欧洲领先 13．英国史学家奈杰尔·克里夫在其著作中对某位航海家在15世纪的一次航海活动作出了评价：“这次探险的航程极富戏剧性，人们花了两年时间与大海搏斗，与家乡失去联系，唯一的依靠就是基督教信仰，有时候连续三个月看不到任何陆地的影子，他们进入印度洋后情况变得更糟，没有地图，也没有任何已知信息。”据此可知，这次航海活动 A．完成了首次环球航行 B．到达了美洲最南端的岬角 C．实现了与印度的直航 D．开辟了通往美洲的新航路 14．所示是由海商公会出资、西班牙艺术家阿莱霍·费尔南德斯于1563年完成的宗教画《航海者的圣母》,画中圣母玛利亚被描绘成掌管航海的神祇，传统宗教画中圣徒的位置也被航海家与商人取代，画面下方的伊甸园已是繁荣的海上航路。这反映出 A．商人阶层的成长壮大 B．教会权威的逐渐提升 C．理性主义的广泛传播 D．西班牙海上霸权建立 15．梁启超在《祖国大航海家郑和传》中写道“则哥伦布以后，有无量数之哥伦布……”出现他所说的“哥伦布以后，有无量数之哥伦布”现象，根本原因是 A．欧洲存在大量的航海家 B．殖民扩张活动的推动 C．哥伦布个人成功的示范 D．西欧商品经济的发展 16．阅读材料，完成下列要求。 在极其相似的历史表象下常常掩盖着极大不同的历史本质，发生在15世纪首尾两端的郑和航行与哥伦布、达·伽马航行就是这一类的相似事件。 材料一  三大航海的指标对比 郑和航行 达·伽马航行 哥伦布航行 次数与时距 7次历时28年 2次历时6年 4次历时13年 船只数目 一般每次260余只，大中巨型宝船60只 最少3只，最多17只 第一次4只，第二次20只 船只吨位和人数 估计1500吨、约27000人 100—200吨、约90—1500人 50—120吨、约150人 打通交通线 中国至东非海岸 绕航非洲至印度 欧洲至加勒比海岸 船队性质 皇朝特遣舰队 王室特许私人航海探险队 资金来源 国库调拨 股份和私人集资、王室赞助 ——摘编自罗荣渠《15世纪中西航海发展取向的对比与思索》 材料二  发现通向印度的好望角航路这一事件的极其重要的成果，是把欧亚大陆东西海岸的航行连接起来，即使这是一条迂回的路线……由哥伦布一代的伟大航海家们开始的变革，赋予基督教世界以最广大的除飞翔以外的活动能力……主要政治效果是把欧洲与亚洲的关系颠倒过来……欧洲现在出现在世界上……它的势力包围着至今一直在威胁它本身生存的欧亚大陆强国。在水域中发现的空旷土地上，创造了许多新的欧洲，对于欧亚大陆来说，现在的美洲和澳洲，甚至在某种程度上说，撒哈拉外侧的非洲，就是以前欧洲的不列颠和斯堪的纳维亚。 ——摘编自强世功《陆地与海洋—“空间革命”与世界历史的“麦金德时代”》 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括东西方航海活动的差异，并分析产生差异的根本原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，简述新航路开辟对欧洲的影响。 三、选做题 17．香料是中世纪后期西欧最贵重的物品之一，其消费者主要是西欧贵族和教会。当时，人们常用古老的法国谚语“贵如胡椒”来描述某件商品很贵重，有钱人被戏称为“胡椒袋”。价值最高时，香料甚至与黄金同价，可以充当货币，用于交税、交租、还债等。这一历史现象 A．进一步提升教会和贵族权威 B．表明欧亚陆路贸易通道不畅 C．推动了资本主义萌芽的产生 D．反映了欧洲城市经济的活跃 18．《马可·波罗行记》记载亚洲大陆的东部并未被广袤不可逾越的沼泽地封锁，它的东部边缘是海岸，可以乘船泛海到达。1459年，西欧人在此基础上绘制出了东亚的海岸线。由此可知，《马可·波罗行记》 A．揭示了全球航路开辟的可能性 B．奠定了地理大发现的思想基础 C．对东方的描述真实可信 D．推动了欧洲的思想解放 19．哥伦布远洋航行前与西班牙王室达成协议：在探航成功以后，哥伦布拥有在那些领地内获得的各种财富的1/10，并一概免税；赋予他在新领地内的商务裁判权；他有权对开往新领地的一切船只投资、控股、分红1/8。许多航海者都签订了类似的协议。这从根本上反映了 A．王室奢侈享乐的需求 B．西欧社会出现寻金热 C．世界已连成一个整体 D．西欧商品经济的发展 20．1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39'的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行 A．为哥伦布到达美洲奠定基础 B．开辟了北太平洋到北冰洋的航线 C．拓展了欧洲人对世界的认知 D．促进了欧洲与大洋洲的直接联系 21．在菲律宾马克坦岛有这样一块双面纪念碑，碑文的一面来歌颂菲律宾最早的反殖民统治的民族英雄——于1521年杀死麦哲伦的酋长拉普拉普，另一面来纪念当时的入侵者——世界上最早进行环球航行的航海家麦哲伦。这说明 A．历史是非清晰可辨 B．角度不同结论迥异 C．人物评价看其主流 D．观念冲突可以弥合 第6课参考答案： 1．D 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：15-16世纪欧洲。根据材料“航海活动得到专制国家的全力支持和肯定……从而推动了整个世界大航海时代的到来”可知，当时的航海活动得到了国家力量的支持，从而推动了大航海时代的到来，D项正确；材料主旨是西方殖民航海贸易得到国家支持，而非航海贸易对殖民地的影响，排除A项；欧洲的航海家在本国被视为英雄，但在被殖民国家却被视为殖民者、掠夺者，排除B项；西方殖民航海活动得到了专制国家的支持，但不一定是本国的支持，排除C项。故选D项。 2．B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是正向题。根据本题题干时间信息可知时空是15世纪的欧洲。根据材料信息“欧洲航海家们义无反顾地走向寻找新航线的道路”可知材料指的是新航路的开辟，结合所学知识，推动新航路开辟的经济动因是商品经济的发展和资本主义萌芽，B项正确。统治者积极支持海外探险活动是政治原因，排除A项；奥斯曼土耳其垄断了东方商路是外部原因，排除C项；教会鼓励人们去东方传播天主教是思想原因，排除D项。故选B项。 3．D 【详解】本题属于单类型单项选择题，据本题题干设问可知本题为正向题，时空是：麦哲伦远航。由材料“……接上了全球航海网络中最关键、最大的一个环节”可知本次航行完成了全球航行，结合所学知识，完成全球远航，将世界连成一个整体的是麦哲伦航行，D项正确；迪亚士最终到达非洲最南端，排除A项；哥伦布发现了“新大陆”，连通了欧洲到美洲的路线，排除B项；达伽马最终到达了印度，排除C项。故选D项。 4．A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是推断题。时空是：16世纪（世界）。据材料中的“解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题”“向西航行也能够到达亚洲”等信息可知，该船队应是麦哲伦舰队，麦哲伦船队从欧洲出发向西航行，绕过南美洲南端的麦哲伦海峡，横跨太平洋，到达亚洲菲律宾等地，最后回到欧洲。麦哲伦船队完成了环球航行，证实了地圆学说的正确性，A项正确；哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲，排除B项；达•伽马的船队绕过好望角到达印度，排除C项；麦哲伦船队并未发现欧亚之间最短通道，排除D项。故选A项。 5．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟时期（欧洲）。根据材料“不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标揉合在一起，无法区分。”可知，新航路开辟的精神动力是传播基督教，A项正确；教皇没有组织新航路开辟，排除B项；传播基督教不是主要目的，掠夺财富才是主要目的，排除C项；教会没有蜕变成殖民机构，排除D项。故选A项。 6．B 【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是目的题、影响题。时空是：15世纪（西欧）。根据材料并结合所学，15世纪中叶西欧国家试图探索前往东方的新航路，葡萄牙亨利王子培养航海人才，研究航海技术，组织人对西非等地沿海探航，为新航路开辟准备了条件，B项正确；亨利王子推动了葡萄牙航海事业的发展，但并未使葡萄牙成为海上霸主，排除A项；亨利王子除了创办航海学校外，还支持研究航海技术，组织人对西非等地沿海探航，目的是发展本国航海事业，而非仅仅为了发展海事教育，排除C项；15-16世纪葡萄牙固守封建制度，社会转型进程落后于英、法、荷等国家，排除D项。故选B项。 7．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是影响题，时空是15世纪以后的欧洲。根据材料“15世纪以后，……当时人们认为占有金银就占有一切，黄金能为灵魂开辟通往天堂的道路”及所学可知，15世纪以后，黄金和白银成为了欧洲人从事商业贸易和财富地位的象征，这在一定程度上刺激了欧洲人寻求海外黄金的探险，即刺激了西欧新航路的开辟，C项正确；材料无法得出金属货币与改善西欧商业环境的关系，不符合题意，排除A项；新航路开辟后，大量黄金和白银被殖民者带入欧洲，导致了物价高涨的局面，引发了价格革命，排除B项；新航路的开辟过程体现了西欧航海家的探险精神，不符合题意，排除D项。故选C项。 8．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是近代欧洲。根据材可知，达▪伽马运用海上迂回原则，利用洋流和季风，开展远航，体现出了当时葡萄牙航海知识的进步，A项正确；达·伽马航行是地理大发现的内容，因此“地理大发现的扩展”与题干信息不符，排除B项；材料并未强调造船技术对达▪伽马航行的影响，不符合题意，排除C项；东西方交流是达·伽马航行的影响，而不是原因，排除D项。故选A项。 9．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是欧洲中世纪晚期。根据材料“到十五世纪晚期，……西欧市场在接受了中欧银矿的‘输血’后，仍然无法消化日益增多的各种商品”可知，中世纪晚期，欧洲商品经济发展，硬币难以满足商品流通的需要，这成为日后欧洲开辟新航路的重要经济根源，B项正确；价格革命出现在新航路开辟后，与题干时间不符，排除A项；新航路开辟后，世界各地商品开始汇聚欧洲，排除C项；中世纪晚期的欧洲经济并未因此处于停滞状态，排除D项。故选B项。 10．C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：15世纪末（欧洲、印度）。据题干信息可知，达・伽马与印度王公主要讨论了贸易问题，结合所学，对东方商品和黄金的需求推动了新航路开辟，C项正确；葡萄牙在印度建立殖民地是在达・伽马抵达印度之后，排除A项；达・伽马受葡萄牙而非西班牙的支持，排除B项；19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成，排除D项。故选C项。 11．D 【详解】据材料“彼等非常顺从，不知邪恶……仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒……二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民……当地黄金甚丰……盛产宝石、珍珠以及无数香料。”可知，哥伦布航行美洲的目的之一是传播基督教，使异教徒皈依天主教；同时其目的还有就是掠夺财富，为西班牙占有广阔的殖民地，D项正确；材料反映的是“哥伦布《航海日记》的内容”，不属于口述史料，A项说法错误，排除A项；进行环球航行的是麦哲伦，B项说法不符史实，排除B项；材料未涉及西班牙成为全球性帝国，而是强调哥伦布为西班牙占有殖民地，排除C项。故选D项。 12．B 【详解】依据材料“而是找到了大量丁香、肉桂和金矿，以及谋划用武力从穆斯林手中夺取香料贸易控制权的计划”可知，葡萄牙支持达·伽马开辟新航路的目的是为了东方的财富和香料贸易控制权。结合所学可知，这是重商主义政策的体现，B项正确；达·伽马开辟的新航路并没有到达太平洋地区，排除A项；当时世界市场还没有形成，排除C项；材料没有涉及葡萄牙的军事实力，而且也没有比较信息，无法得出其军事实力欧洲领先，排除D项。故选B项。 13．C 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为15世纪的欧洲。根据材料“两年时间”“进入印度洋”等信息可知，这是达·伽马的远洋航行，实现了与印度的直航，C项正确；麦哲伦完成了首次全球航行，排除A项；1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个岬角，即合恩角，排除B项；哥伦布开辟了从欧洲通往美洲的新航路，排除D项。故选C项。 14．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1563年（西班牙）。据材料可知，该宗教画的内容受到这一时期大航海的影响，凸显了航海家和商人地位的重要。结合所学可知，这一时期是新航路开辟后的时期，资本主义的发展，商人阶层的壮大。因此这幅宗教画凸显了商人的地位，A项正确；材料中圣母和圣徒的地位服务于航海和商人，教会权威有下降，排除B项；理性主义是17、18世纪的启蒙运动的核心思想，排除C项；材料中的画家是西班牙人，不能得出这幅画反映出西班牙海上霸权的建立，排除D项。故选A项。 15．D 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是近代欧洲。根据材料“哥伦布之后，有无量数之哥伦布”可知哥伦布后有更多人进行海外探险，最根本的原因是商品经济的发展，经济利益的刺激，D项正确；A项只是现象不是原因，排除A项；先有海外探险再有殖民扩张，排除B项；C项不是根本原因，是直接原因，排除C项。故选D项。 16．(1)不同点：性质不同：西方航海基本上是资本主义性质的探险活动，而中国是封建性质的活动。经费来源不同：西方是私人筹资，股份制公司形式，中国是封建国家财政支付。目的不同：西方基本上是以经济利益为目的，而中国是为了政治目的。规模不同：中国规模远远大于西方。结果不同：西方推动了历史的发展，把人类带进资本主义时代，中国后来停滞不前。原因：中西航海的政治体制和经济形态不同。 (2)影响：开辟了一条通往东方的新航路，密切了东西方的联系；有利于基督教的传播；发现了新大陆，世界日益连成一个整体；欧洲逐渐崛起，欧洲与亚洲的关系发生颠倒；引发了商业革命和价格革命，推动了资本主义发展和欧洲社会转型。 【详解】（1）不同点：本题是对比类材料分析题。时空是近代东西方。根据材料“一般每次260余只，大中巨型宝船60只”“估计1500吨、约27000人”“最少3只，最多17只”“100—200吨、约90—1500人”“第一次4只，第二次20只”“50—120吨、约150人”可知，规模不同：中国规模远远大于西方。根据材料“国库调拨”“股份和私人集资、王室赞助”可知，经费来源不同：西方是私人筹资，股份制公司形式，中国是封建国家财政支付。根据材料“皇朝特遣舰队”“王室特许私人航海探险队”可知，性质不同：西方航海基本上是资本主义性质的探险活动，而中国是封建性质的活动。根据所学知识可知，目的不同：西方基本上是以经济利益为目的，而中国是为了政治目的。结果不同：西方推动了历史的发展，把人类带进资本主义时代，中国后来停滞不前。原因：本题是背景类材料分析题。时空是近代东西方。根据所学知识可知，产生差异的根本原因是中西航海的政治体制和经济形态不同。 （2）影响：本题是影响类材料分析题。时空是近代欧洲。根据材料“发现通向印度的好望角航路这一事件的极其重要的成果，是把欧亚大陆东西海岸的航行连接起来，即使这是一条迂回的路线”可知，开辟了一条通往东方的新航路，密切了东西方的联系；根据材料“由哥伦布一代的伟大航海家们开始的变革，赋予基督教世界以最广大的除飞翔以外的活动能力”可知，有利于基督教的传播；根据材料“在水域中发现的空旷土地上，创造了许多新的欧洲，对于欧亚大陆来说，现在的美洲和澳洲，甚至在某种程度上说，撒哈拉外侧的非洲，就是以前欧洲的不列颠和斯堪的纳维亚”可知，发现了新大陆，世界日益连成一个整体；根据材料“主要政治效果是把欧洲与亚洲的关系颠倒过来……欧洲现在出现在世界上……它的势力包围着至今一直在威胁它本身生存的欧亚大陆强国”可知，欧洲逐渐崛起，欧洲与亚洲的关系发生颠倒；根据所学知识可知，引发了商业革命和价格革命，推动了资本主义发展和欧洲社会转型。 17．B 【详解】由材料“人们常用古老的法国谚语‘贵如胡椒’来描述某件商品很贵重，有钱人被戏称为‘胡椒袋’”“价值最高时，香料甚至与黄金同价，可以充当货币”可知，中世纪的西欧香料奇缺，价格昂贵，而香料的来源主要是东方，说明东西方陆路贸易通道不畅，B项正确；材料表明由于东西方商路不畅，造成西欧香料奇缺，与提升教会和贵族权威无关，排除A项；东西方陆路贸易通道不畅，推动了西欧探险家开辟新航路，与资本主义萌芽的产生没有直接关系，排除C项；材料表明由于东西方商路不畅，造成西欧香料奇缺，没有反映欧洲城市经济的活跃，排除D项。故选B项。 18．A 【详解】根据《马可·波罗行记》记载内容，西欧人在此基础上绘制出了东亚的海岸线，这说明《马可·波罗行记》揭示了全球航路开辟的可能性，A项正确；人文主义是地理大发现的思想基础，排除B项；《马可·波罗行记》的描述并非都真实可靠，排除C项；材料与推动欧洲思想解放无关，排除D项。故选A项。 19．D 【详解】根据“在探航成功以后，哥伦布拥有在那些领地内获得的各种财富的1/10……他有权对开往新领地的一切船只投资、控股、分红1/8”可知，哥伦布远洋航行的最主要目的是获取巨额财富，这根本上反映了西欧商品经济的发展，资本主义萌芽，对资本原始积累的需要，D项正确；AB项不是“从根本上反映”，排除；C项是新航路开辟的影响，材料信息无法体现，排除。故选D项。 20．C 【详解】根据材料信息，1596年，巴伦支带领3艘船，发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39'的地方，创造了人类北进的新纪录，同时其航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图，其航行探索到了人类未知的地域，拓展了欧洲人对世界的认知，C项正确；哥伦布到达美洲是1492年，排除A项；17世纪初，俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险， 开辟了北太平洋到北冰洋的航线，排除B项；巴伦支的航行没有促进欧洲与大洋洲的直接联系，排除D项。故选C项。 21．B 【详解】碑文正面肯定了麦哲伦环球航行的意义，是站在全球史观的角度，反面肯定了菲律宾人反抗西班牙入侵的民族抗争精神，是站在反殖民角度，所以角度不同，结论迥异，故选B项；材料反映的是站在不同立场，对历史人物进行评论，分别偏向各自的历史贡献，没有否定和批判的意味，排除A、C项；材料反映的是看问题的角度不同，结论迥异，但是两者并存，没有弥合的倾向，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $