2025-2026学年苏科版数学八年级下册期末拓展提优试卷

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普通文字版答案
2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 216 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58387018.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026苏科版八年级下册期末拓展提优试卷,聚焦统计概率、代数变形与几何综合,通过花江峡谷大桥工程、正方形动点等真实情境与探究问题,考查抽象能力、推理意识和应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|统计总体样本、素数概率、因式分解、分式方程解|基础概念辨析,如总体样本判断(题1)| |填空题|6/18|概率计算、因式分解、矩形翻折、旋转求长度|几何直观应用,如矩形翻折求CE(题15)| |解答题|10/72|分式化简与方程、统计图表分析、几何证明、工程问题、新定义探究|综合实践与创新,如花江峡谷大桥工程方案(题24)、正方形动点探究(题26)|

内容正文:

苏科版八年级下册数学期末试卷 答案解析 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1. 答案:B 解析:本题考查统计中总体、个体、样本、样本容量的概念: ①总体是所要考察的对象的全体,本题中七年级 620 名学生参加课外劳动的时间是总体,正确; ②个体是总体中的每一个考察的对象,本题中每个学生参加课外劳动的时间是个体,而非学生本身,错误; ③样本是总体中所抽取的一部分个体,本题中被抽取的 100 名学生参加课外劳动的时间是样本,正确; ④样本容量是样本中个体的数目,没有单位,本题中样本容量是 100,错误。 因此正确的是①③,选 B。 2. 答案:C 解析:20 以内的素数有:2、3、5、7、11、13、17、19,共 8 个,其中唯一的偶数素数是 2,因此随机抽取一个素数是偶数的概率为,选 C。 3. 答案:A 解析:本题考查分组分解法与平方差公式:选 A。 4. 答案:C 解析:对分式进行分离常数化简: 要使分式的值为整数,则必须为整数,即是 6 的约数。 由于是奇数,因此 6 的奇约数为,对应: 共 4 个符合条件的整数 x,选 C。 5. 答案:D 解析:原方程存在排版误差,修正后为,解方程: 首先定义域,将方程整理: 两边同乘得: 解得。 由于方程的解是正数,因此: 因此 m 的取值范围是且,选 D。 6. 答案:A 解析:本题考查复合二次根式的化简:因此,选 A。 7. 答案:D 解析:原题目存在排版误差,修正后为:已知,求的值。 首先定义域,方程的解为: 当时, 当时, 当时, 因此结果有三个,选 D。 8. 答案:D 解析:结合题目配图建立平面直角坐标系:设,,,,则为待求量。 是上一点,,因此; 是中点,因此; 三点共线,可求得的坐标为。 由于在的垂直平分线上,因此: 展开解得,即,选 D。 9. 答案:A 解析:设,矩形面积为。 的面积是矩形的,即: 以为底,高为到的距离,因此: 由于变形后,且在上,因此的横坐标为,纵坐标为,满足: 代入得:选 A。 10. 答案:B 解析: ①在中,,满足,因此,即,正确; ②是等边三角形,因此,可证,得,同理,因此四边形两组对边分别相等,是平行四边形,正确; ③,平行四边形,错误; ④平行四边形的面积为,错误。 因此正确的结论有 2 个,选 B。 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 11. 答案:解析:大量重复实验中,频率稳定在概率附近,因此摸到绿球的概率为 0.2。 12. 答案: 13. 答案: 14. 答案: 15. 答案: 解析:翻折后,在中,,因此。 设,则,在中:解得。 16. 答案: 解析:本题可转化为最短路径问题:设,则,,即 x 轴上的点到和的距离之和。 作关于 x 轴的对称点,则最短距离为两点间的距离: 三、解答题(本大题共 10 小题,共 72 分) 17. 因式分解 (1) ; = = (2) 。 = =() = 18. 二次根式计算 (1) ; = = (2)。 =3-4+4 =3 19. 分式化简与解方程 19、 (1) 化简:(1)化简:; = = = =× = (2)解方程:. 两边同乘得: 解得, 检验:, 因此方程的解为。 20. 统计应用 (1) 频率稳定在附近,估计成活概率为; (2) 估计成活株数:株; (3) 长方形区域面积为平方米,总试验次数为,落在草地内的次数为 502,因此草地面积估计为:20× 21. 平行四边形证明与计算 (1) 证明: 在平行四边形中,,因此, 是中点,因此, 又,因此, 因此,又,因此。 (2) 解: 由,,得,因此是等腰三角形, 由,得, 因此,在中,。 22. 分离整数法 (1) 设,展开得: 解得, 因此。 (2) 对分式分离整数: 要使分式为整数,则为整数,13 的约数为, 因此;;;, 即满足条件的整数 x 为:。 23. 动点问题 设运动时间为 t 秒,则,,因此,。 (1) 若四边形为平行四边形,则,即: 解得,即运动时间为 2 秒。 (2) 分两种情况: ① 若是以为底边的等腰三角形,则, 过 P 作于 H,则,,因此,解得; ② 若是以为底边的等腰三角形,则, 同理,,因此,解得。 综上,或。 24. 工程问题 (1) 甲队单独完成需要天,乙队单独完成需要天; (2) 根据题意列方程: 解得, 检验:符合条件 即规定工期为 21 天。 (3) 方案一:工程款为万元; 方案二:会延误工期,不符合要求; 方案三:工程款为万元; 因此选择方案一,既可以如期完工,又最节省工程款。 25. 新定义问题 (1) ①,因此;,因此; ② 若,则,解得。 (2) 设,n 为非负整数,则, 根据定义,, 解得,因此 n 的取值为 0、1、2, 对应 x 的值为。 26. 正方形综合题 (1) 猜想:。 证明:取 AB 中点 F,连接 EF, 正方形中,,F、E 分别是 AB、BC 中点,因此,是等腰直角三角形,, 是外角平分线,因此, 又,因此, 因此,因此。 (2) 解:在 AB 上取点 F,使,同理可证, 因此, 又,因此。 (3) 答案: 解析:由 (2) 可知,P 点的运动轨迹是与 CD 成 45° 的直线,当 DP 垂直于该直线时,DP 最小为,可求得正方形边长为 2。 的周长为,作 A 关于 P 点轨迹的对称点,可求得的最小值为,因此周长最小值为。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026苏科版(新教材)数学八年级下册期末拓展提优试卷 考试时间:120 分钟 满分:120 分 注意事项 1、答题前,请将姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置。 2、所有答案均需写在答题卡上,写在试卷上无效。 3、考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、为了解某校七年级 620 名学生参加课外劳动的时间,从中抽取 100 名学生参加课外劳动的时间进行分析,在此次调查中,下列说法:①七年级 620 名学生参加课外劳动的时间是总体;②每个学生是个体;③被抽取的 100 名学生参加课外劳动的时间是样本;④样本容量是 200 名。其中正确的有( ) A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2、在 20 以内的素数中,随机抽取其中的一个素数,则所抽取的素数是偶数的可能性大小是( ) A. B. C. D. 3、分解因式:,结果正确的是( ) A. B. C. D. 4、若 是整数,则使分式 的值为整数的 值有( )个。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 5、关于 的分式方程 的解是正数,则实数 的取值范围是( ) A. 且 B. 且 C. 且 D. 且 6、化简 的结果是( ) A. B. C. D. 7.已知x是实数,且,则的值是(    ) A. B. C. D.或或 8、如图,矩形中,,点E是上一点,且,的垂直平分线交的延长线于点F,交于点H,连接交于点G.若G是的中点,则的长是(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 9、如图,在矩形中,,保持矩形四条边长度不变,使其变形成平行四边形,且点恰好在上,此时的面积是矩形面积的,则的长度为(  ) A. B. C. D. 10、如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,△ABD,△ACE,△BCF都是等边三角形,下列结论中:①AB⊥AC;②四边形AEFD是平行四边形;③∠DFE=110°;④S四边形AEFD=1.正确的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 11、一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在,则任意摸一个球是绿球的概率为 . 12、多项式 因式分解的结果为 。 13、计算 的结果是 。 14、如图,在中,,,将绕点A顺时针旋转到,点C的对应点E落在边AB上,连接BD,则BD的长度为 . 15、如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=10,E是CD上一点,把△ADE沿直线AE翻折,D点恰好落在BC边上的F点处,则CE=   . 16、如图,矩形中,,G是AD的中点,线段EF在边AB上左右滑动;若,则的最小值为____________. 三、解答题(本大题共 10 小题,共 72 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17、(本题 6 分)将下列各式因式分解: (1) ; (2) 。 18、(本题 6 分)计算: (1) ; (2) 。 19、 (本题 6 分)(1)化简:; (2)解方程:. 20、(本题 6分)沈阳市林业局积极响应习总书记的号召,考察一种花卉移植的成活率,对本市这种花卉移植成活的情况进行了调查统计,并绘制了统计图。请你根据统计图提供的信息,回答下列问题: (1) 这种花卉成活的频率稳定在 附近,估计成活概率为 (精确到 0.1); (2) 该林业局已经移植这种花卉 20000 株,估计成活的有多少株? (3) 为了估计一块不规则草地的面积,同学们做了如下试验:在一个长 4 米,宽 5 米的长方形区域内,随机抛掷石子,统计得到如下数据:四个小组的石子落在草地内的次数分别是 112、92、177、121,落在长方形内草地外的次数分别是 28、24、43,33,试估计草地的面积。 21、(本题 6 分)如图,在中,点E是BC边的中点,连接AE并延长与DC的延长线交于点F. (1)求证:; (2)若,,,连接DE,求DE的长. 22、(本题 8分)阅读下列材料,解决问题: 在处理分数和分式问题时,有时由于分子比分母大,或者为了分子的次数高于分母的次数,在实际运算时往往难度比较大,这时我们可以将假分式拆分成一个整式与一个真分式的和的形式,通过对简单式的分析来解决问题,我们称为分离整数法,此法在处理分式或整除问题时颇为有效,现举例说明: 将分式 拆分成一个整式与一个分式的和的形式, 解:由分母 ,可设 , 则 , 所以 ,解得 , 所以 。 (1) 将分式 拆分成一个整式与一个分子为整数的分式的和的形式; (2) 已知整数 使分式 的值为整数,求满足条件的整数 的值。 23、(本题 6 分)在四边形 中,,,,,。动点 从点 出发,沿线段 的方向以每秒 2 个单位长的速度运动,动点 从点 出发,在线段 上以每秒 1 个单位长的速度向点 运动,点 , 分别从点 , 同时出发,当点 运动到点 时,点 随之停止运动。设运动的时间为 (秒)。 (1) 若四边形 为平行四边形,求运动时间 ; (2) 当 为何值时, 是以 或 为底边的等腰三角形? 24、(本题 8 分)贵州的花江峡谷大桥以 565 米的桥面高度成为世界第一高桥。某标段在筹建之初,有一项挖土石方工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书。若每施工一天,需付甲工程队工程款 1.5 万元,付乙工程队工程款 2 万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,有以下三种施工方案: (方案一)甲队单独完成这项工程,刚好按规定工期完工; (方案二)乙队单独完成这项工程要比规定工期多用 7 天; (方案三)若由甲、乙两队合作做 6 天,剩下的工程再由乙队单独做,也正好按规定工期完工。 (1) 设这项工程的规定工期为 天,则甲队单独完成这项工程需要 天,乙队单独完成这项工程需要 天。(用含 的代数式表示) (2) 请你列方程求出这项工程的规定工期; (3) 若你是工程领导小组的组长,为了节省工程款,同时又能如期完工,你将选择哪一种方案?并说明理由。 25、(本题 8 分)给出定义:对非负实数 “四舍五入” 到个位的值记为 ,即:当 为非负整数时,如果 ,则 ;反之,当 为非负整数时,如果 ,则 。 举例如下:,,,… 试解决下列问题: (1) 填空:① , ; ② 如果 ,求实数 的取值范围; (2) 求满足 的所有非负实数 的值。 26、(本题 12分)综合与实践, 【问题情境】:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在正方形中,E是BC的中点,,与正方形的外角的平分线交于P点.试猜想AE与EP的数量关系,并加以证明; (1)【思考尝试】同学们发现,取AB的中点F,连接EF可以解决这个问题.请在图1中补全图形,并解答老师提出的问题. (2)【实践探究】数学第一小组受此问题启发,逆向思考这个题目,并提出新的问题:如图2,在正方形中,E为BC上一动点(点E,B不重合),是等腰直角三角形,,连接CP,可以求出大小,请你思考并解答这个问题. (3)【拓展迁移】数学第二小组深入研究第一小组提出的这个问题,发现并提出新的探究点:如图3,在正方形中,E为BC边上一动点(点E,B不重合),是等腰直角三角形,,连接DP,已知DP的最小值为,那么在点E的移动过程中,请你求出周长的最小值为_______. 学科网(北京)股份有限公司 $

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