第6讲 受力分析 共点力的平衡-【优学精研】2027年高考物理一轮总复习教用Word

第6讲　受力分析　共点力的平衡

1.熟练掌握受力分析的步骤，会灵活应用整体法、隔离法进行受力分析。

2.会运用共点力平衡的条件分析解决静态平衡问题。

考点一　受力分析

知识速记

1.受力分析：即分析物体的受力，有两条思路：

（1）根据物体　运动状态　的变化来分析和判断其受力情况。

（2）根据　各种力　的特点，从相互作用的角度来分析物体的受力。

2.受力分析的一般顺序：先分析　场力　（如重力、电场力、磁场力），再分析接触力（如　弹力　、　摩擦力　），最后分析其他力。

　〔人教版必修第一册P80·T2情境〕如图所示，一梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，某工人站立于梯子上静止不动。判断下列说法的正误：

（1）地面对梯子的摩擦力方向水平向右。（　×　）

（2）人和梯子组成的系统受四个力作用。（　√　）

（3）梯子对工人的作用力竖直向上。（　√　）

（4）地面对梯子的作用力竖直向上。（　×　）

要点深化

1.受力分析的一般流程

2.受力分析的三种方法

（2026·湖南常德联考）如图所示，M、N两物体叠放在一起，在竖直向上的恒力F作用下，沿竖直墙壁一起向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是（　D　）

A.物体M可能受到6个力

B.物体N可能受到5个力

C.物体M与墙之间一定有摩擦力

D.物体M与N之间一定有摩擦力

解析：把M、N作为整体研究，由平衡条件可知M与墙壁间没有弹力和摩擦力（若有弹力，整体在水平方向不可能平衡），对N，由平衡条件可知N一定受到自身重力、M给N的支持力和静摩擦力，即N一定受到3个力作用；对M，由平衡条件可知M一定受到F、自身重力、N给M的静摩擦力和压力，即M一定受到4个力作用。故D正确。

　整体法和隔离法的比较

　（2025·北京高考6题）如图所示，长方体物块A、B叠放在斜面上，B受到一个沿斜面方向的拉力F，两物块保持静止。B受力的个数为（　　）

A.4 B.5

C.6 D.7

解析：C　根据题意，对A受力分析可知，其受重力、B的支持力，由于A静止，则A还受B沿斜面向上的静摩擦力，对B受力分析可知，其受重力、斜面的支持力、A的压力、拉力F、B还受A沿斜面向下的静摩擦力，由于B静止，则受沿斜面向上的静摩擦力，即B受6个力作用，故C正确。

考点二　共点力的平衡

知识速记

1.平衡状态：物体保持　静止　或　匀速直线运动　状态。

2.平衡条件：F合＝　0　或Fx＝　0　，Fy＝　0　。

3.常用推论

（1）若物体受n个作用力而处于平衡状态，则其中任意一个力与其余（n－1）个力的合力　大小相等、方向相反　。

（2）若三个共点力的合力为零，则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个　封闭　三角形。

　图甲所示的物体静止于斜面上；图乙所示的物体沿斜面匀速下滑；图丙所示的物体到达光滑斜面的最高点。