精品解析:江苏扬州市邗江实验2025-2026学年八年级下学期期中数学试卷.

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2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 邗江区
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

邗江实验八年级数学期中试卷 (总分150分 时间120分钟) 一、选择题(本大题共有 8小题共 24 分) 1. 下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各式从左到右的变形正确的是( ) A. B. C. D. 3. 要使如图所示的 成为矩形,需增加的一个条件可以是( ) A. B. C. D. 4. 解分式方程,去分母得( ). A. B. C. D. 5. 若 ,,则的值为( ) A. 6 B. 24 C. 30 D. 150 6. 如图,菱形 的对角线 , 交于点O,且 , ,则菱形 的高 的长是( ) A. 3 B. 4 C. D. 7. 、 两地相距 千米,一辆大汽车从 地开出1小时后,又从 地开出另一辆小汽车,已知小汽车的速度是大汽车速度的2倍,结果小汽车比大汽车早 分钟到达 地,求两种汽车每小时各走多少千米.设大汽车的速度为 ,则下面所列方程正确的是(    ) A. B. C. D. 8. 如图1,在等腰直角三角形 中, ,点D为边 的中点.动点P从点A出发,沿边方向匀速运动,运动到点B时停止.设点P的运动路程为x, 的面积为y,y与x的函数图象如图2所示,当点P运动到 的中点时, 的长为( ) A. 2 B. 2.5 C. D. 4 二、填空题(本大题共有10小题共 30分) 9. 因式分解:________. 10. 分式的值为0,则x的值为______. 11. 在“双碳”战略的引导下,我国新能源汽车产业蓬勃发展.经过对某款新能源电动汽车和某款燃油车的对比发现,平均每公里电动汽车的充电费比燃油车的加油费少0.64元.当充电费和加油费均为100元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的9倍,设这款电动汽车平均每公里的充电费为x元,则可列方程为_____. 12. 若关于 的分式方程无解,则 的值为___________. 13. 若矩形的对角线长为4cm,两条对角线的一个交角为60°,则该矩形的面积为______. 14. 已知,则代数式的值为_____. 15. 如图, 在平行四边形 中,E,F分别为边 的中点, 是对角线.下列说法正确的有__________. ①当 时,四边形是菱形;②当 时,四边形是菱形; ③当 时,四边形是矩形;④当 平分 时,四边形是矩形. 16. 已知实数满足,,且,则 的值为______. 17. 对于实数 , 定义一种新运算“”:,例如:,则当分式方程的解大于时, 的取值范围是_______. 18. 已知菱形 中, ,,边 , 上有点E、点F两动点,始终保持 ,连接 , ,取 中点G,连接 ,则 的最小值是_____. 三、解答题(本大题共有10小题共 96分.请在答题卡指定区域作答,解答时应写出必要的文字说明、解题过程或演算步骤) 19. 分解因式: (1); (2). 20. 解方程: (1); (2). 21. 化简,再求值: (1),其中 . (2),其中x,y满足. 22. 我们常用的多项式分解因式方法有:提公因式法,公式法,十字相乘法等方法.当不能直接运用以上方法时,我们可以将某些项通过适当地结合(或把某项适当地拆分)成为一组,利用分组来分解多项式的因式,从而达到因式分解的目的,例如: , . 根据上面的方法因式分解: (1); (2). 23. 如图,在矩形 中,对角线 的垂直平分线 与 相交于点M,与 相交于点N,连接 ,. (1)求证:四边形 是菱形; (2)若 , ,求菱形 的面积. 24. 定义:若两个分式的和为 ( 为正整数),则称这两个分式互为“n阶分式”,例如:,则分式与互为“3阶分式”. (1)分式与互为“______阶分式”; (2)分式与分式A互为“5阶分式”,求分式 . 25. 如图,四边形 是平行四边形,按照要求作图. (1)如图1,用无刻度直尺和圆规,作菱形 ,使点E、F分别在上; (2)如图2,点P是 上一点,用无刻度直尺和圆规,作矩形,使得点F、G、H分别在上.(保留作图痕迹) 26. 【问题呈现】某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产400台机器所需时间相同,现在平均每天生产多少台机器? 【分析解法】 解法一 设……等量关系:生产600台机器所需时间 原计划生产400台机器所需时间 解法二 设……等量关系:现在平均每天生产的数量 原计划每天生产的数量 【问题解决】 (1)解法一所列方程中的x表示的是_______;解法二所列方程中的y表示的是________; (2)请选择一种解法,求现在平均每天生产机器的数量. 27. 【阅读材料】对于两个不等的非零实数 , ,若关于 的分式的值为零,则解得,.又因为,所以关于 的方程的解为,.例如:方程的解为 , . (1)【理解应用】方程的解为______,______. (2)【知识迁移】若方程的解为,,求的值; (3)【拓展提升】若关于 的方程的解为,,求的值. 28. 根据题意解答下列问题: (1)【问题初探】如图1,在正方形 中,点 、分别在边 、 上,且 ,垂足为 .那么 与 相等吗 直接判断: (填“ ”或“ ”): (2)【问题迁移】如图2,在正方形 中,点 、、 分别在边 、 和 上,且,垂足为 .那么 与 相等吗证明你的结论; (3)【问题延伸】如图3,正方形 中,点 为线段 上一动点,若 垂直平分线段 ,分别交 , , , 于点 , ,, .求证:; (4)【问题拓展】如图4,在边长为 的正方形 中,是 的中点. 是 上的动点,过点 作,分别交 , 于点 , .直接写出的最小值为 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 邗江实验八年级数学期中试卷 (总分150分 时间120分钟) 一、选择题(本大题共有 8小题共 24 分) 1. 下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查因式分解的定义和识别.因式分解是将一个多项式表示为几个整式的乘积的形式.根据定义逐一判断各选项,即可得答案. 【详解】解:A.是整式乘法,不符合因式分解的定义,故该选项不符合题意; B.选项左边是多项式,右边是 与的积,符合因式分解的定义,故该选项符合题意; C.选项右边不是积的形式,不符合因式分解的定义,故该选项不符合题意; D.,选项等式不成立,不符合因式分解的定义,故该选项不符合题意. 故选:B. 2. 下列各式从左到右的变形正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据分式的基本性质:“分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为 的整式,分式的值不变”,逐项验证即可得到答案. 【详解】解:A、的分子不含因式 ,无法约分为,则,变形错误; B、,变形正确; C、的分子、分母没有同时乘同一个不为 的整式,,变形错误; D、分式分子、分母同时加 不符合分式基本性质,,变形错误. 故选:B 3. 要使如图所示的 成为矩形,需增加的一个条件可以是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查矩形的判定定理,核心要点是牢记“对角线相等的平行四边形是矩形”“有一个内角为直角的平行四边形是矩形”这两个判定定理. 【详解】解:已知四边形 是平行四边形, ∵若,根据“对角线相等的平行四边形是矩形”,可得平行四边形 是矩形; 而选项B中 、选项C中 、选项D中均是平行四边形本身具有的性质,无法通过这些条件判定其为矩形. 故选:A. 4. 解分式方程,去分母得( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先确定最简公分母为,方程两边同乘最简公分母即可得到结果,注意不要漏乘. 【详解】解:将原方程的右侧分母变形得, 方程两边同时乘以最简公分母,得. 5. 若 ,,则的值为( ) A. 6 B. 24 C. 30 D. 150 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了已知式子的值求代数式的值,因式分解的应用.先对原式提取公因式 ,再对括号内的多项式利用完全平方公式进行分解,将原式化为,然后代入已知条件求值即可. 【详解】解: , ∵ ,, ∴, 故选:D. 6. 如图,菱形 的对角线 , 交于点O,且 , ,则菱形 的高 的长是( ) A. 3 B. 4 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由菱形的性质可得 , , ,在 中,根据勾股定理可得 ,然后根据 可得,进一步得解. 【详解】解: 四边形 是菱形, , , , , , , 在 中,根据勾股定理可得: , 是菱形 的高, , . 7. 、 两地相距 千米,一辆大汽车从 地开出1小时后,又从 地开出另一辆小汽车,已知小汽车的速度是大汽车速度的2倍,结果小汽车比大汽车早 分钟到达 地,求两种汽车每小时各走多少千米.设大汽车的速度为 ,则下面所列方程正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先分别表示出大、小汽车行驶全程的时间,再根据“大汽车先出发1小时,且比小汽车晚到 分钟”的条件,建立时间等量关系,进而推导出正确方程. 【详解】解:设大汽车的速度为,则小汽车的速度为, 则大汽车行驶全程的时间为小时,小汽车行驶全程的时间为小时; 又∵大汽车先出发1小时,且比小汽车晚到 分钟(即小时), ∴可列等式:, 整理得:,与选项B的式子一致. 8. 如图1,在等腰直角三角形 中, ,点D为边 的中点.动点P从点A出发,沿边方向匀速运动,运动到点B时停止.设点P的运动路程为x, 的面积为y,y与x的函数图象如图2所示,当点P运动到 的中点时, 的长为( ) A. 2 B. 2.5 C. D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了根据函数图象得到信息,三角形中位线,等腰直角三角形,根据运动轨迹可得 的面积先增大,再减小,当点P运动到点 时, 的面积最大,此时 的面积为 ,即可求得 ,再利用三角形中位线定理即可解答,得到当点P运动到点 时, 的面积最大是解题的关键. 【详解】解:根据题意动点P从点A出发,沿边方向匀速运动过程中, 的面积先增大,再减小, 当点P运动到点 时, 的面积最大, 根据函数图象可得此时 的面积为 , 如图, , 点D为边 的中点,等腰直角三角形 , , 可得 , 当点P运动到 的中点时,如图, , 点D为边 的中点, , 故选:A. 二、填空题(本大题共有10小题共 30分) 9. 因式分解:________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了公式法因式分解,熟练运用完全平方公式是解题的关键.通过观察其结构,符合完全平方公式的形式,可直接进行因式分解. 【详解】解:. 故答案为: 10. 分式的值为0,则x的值为______. 【答案】 【解析】 【详解】解:由题意得:且, ∴. 11. 在“双碳”战略的引导下,我国新能源汽车产业蓬勃发展.经过对某款新能源电动汽车和某款燃油车的对比发现,平均每公里电动汽车的充电费比燃油车的加油费少0.64元.当充电费和加油费均为100元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的9倍,设这款电动汽车平均每公里的充电费为x元,则可列方程为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列分式方程,先根据已知条件分别表示出总费用均为100元时,电动汽车和燃油车的行驶路程,再根据电动汽车行驶总路程是燃油车的9倍这一等量关系列方程即可. 【详解】解:设这款电动汽车平均每公里的充电费为 元, 可得燃油车平均每公里的加油费为元, 100元充电费对应的电动汽车行驶路程为公里, 100元加油费对应的燃油车行驶路程为公里, 由电动汽车可行驶的总路程是燃油车的9倍, 可得方程. 故答案为. 12. 若关于 的分式方程无解,则 的值为___________. 【答案】或 【解析】 【分析】先将分式方程化为整式方程,再分两种情况讨论求解a的值:一种是整理后整式方程中x的系数为0,整式方程无解,此时原分式方程无解;另一种是整式方程有解,但解为原分式方程的增根,此时原分式方程无解. 【详解】解:, 方程两边同乘最简公分母,得, 整理得, 当,即时,方程左边为,右边为,整式方程无解,因此原分式方程无解,符合题意. 当时,若原分式方程无解,则整式方程的解为原分式方程的增根. 分式方程的增根使最简公分母为0,即 ,得 , 将 代入,得, 解得 . 综上, 的值为或. 13. 若矩形的对角线长为4cm,两条对角线的一个交角为60°,则该矩形的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】先根据矩形的性质得到,AC=BD=4cm,则,证明△AOB是等边三角形得到AB=OA=2cm,利用勾股定理求出BC的长,再利用矩形面积公式求解即可. 【详解】解:如图,在矩形ABCD中,AC=BD=4cm,∠AOB=60°, ∴, ∴△AOB是等边三角形, ∴AB=OA=2cm, 在Rt△ABC中,, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,等边三角形的性质与判定,熟知矩形的性质是解题的关键. 14. 已知,则代数式的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】先对已知等式通分变形,得到与的等量关系,再将所求代数式整理后,整体代入等量关系化简求值. 【详解】解:已知, 根据分式通分法则,通分得, 因为分式有意义,所以 ,,即, 等式两边同乘得, 整理得, 将所求代数式变形:, 把代入上式得: . 15. 如图, 在平行四边形 中,E,F分别为边 的中点, 是对角线.下列说法正确的有__________. ①当 时,四边形是菱形;②当 时,四边形是菱形; ③当 时,四边形是矩形;④当 平分 时,四边形是矩形. 【答案】②③④ 【解析】 【分析】本题考查平行四边形性质,菱形判定,矩形判定,斜边上的中线等知识点,根据平行四边形的判定和性质,菱形的判定方法,矩形的判定方法,逐一对各项进行分析即可得到本题答案.熟练掌握相关知识点,是解题的关键. 【详解】解:∵平行四边形 , ∴ , ∵E,F分别为边 的中点, ∴,, ∴ , ∴四边形是平行四边形, 当 时,不能得到 ,故不能判定四边形是菱形,即①错误; 当 时,则:, ∴四边形是菱形,故②正确; 当 时,则: , ∴, ∴四边形是矩形,故③正确; 当 平分 时,如图,延长 , 交于点 , , ∵ 平分 , ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是矩形,故④正确 故答案为:②③④ 16. 已知实数满足,,且,则 的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查平方差公式,完全平方公式,掌握平方差公式,完全平方公式是解题的关键. 将两式相减得到,根据得到,将两式相加得到,从而根据完全平方公式即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵,即, ∴. ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为: . 17. 对于实数 , 定义一种新运算“”:,例如:,则当分式方程的解大于时, 的取值范围是_______. 【答案】 且 【解析】 【分析】本题考查了实数新定义运算,解分式方程;根据新运算定义将方程转化为分式方程,求解后得到,再结合解大于及分母不为零的条件求 的取值范围,即可求解. 【详解】解:由题意得, 去分母得, 解得, 由解大于得, 解得 , 由得,即 , 由 得 即, 综上, 且 , 故答案为: 且 . 18. 已知菱形 中, ,,边 , 上有点E、点F两动点,始终保持 ,连接 , ,取 中点G,连接 ,则 的最小值是_____. 【答案】 6 【解析】 【分析】先利用菱形的性质和已知条件推导出三角形关系,再构造辅助线并分析三角形关系,利用三角形中位线定理建立 与 的关系,最后求 的最小值进而求 的最小值. 【详解】解:如图,过点D作交 延长线于点H,延长 交 于点M,连接 , 在菱形 中, , , ∴, ∵, ∴,即 ∴, ∵ , , ∴ 是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴ 是的中位线, ∴, ∴当 最小时 最小, 根据点到直线的距离垂线段最短可知: 的最小值即为 , 在菱形 中,, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∴ 的最小值为12, ∴ 的最小值为. 三、解答题(本大题共有10小题共 96分.请在答题卡指定区域作答,解答时应写出必要的文字说明、解题过程或演算步骤) 19. 分解因式: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)把原式化为,再提取公因式分解因式即可. (2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式分解因式即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 20. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: 去分母得, 解得 , 检验:当 时,, ∴原分式方程的解为 ; 【小问2详解】 解: 去分母得,, 解得 , 检验:当 时, , ∴原分式方程的解为 . 21. 化简,再求值: (1),其中 . (2),其中x,y满足. 【答案】(1) 化简结果为,值为; (2) 化简结果为,值为 . 【解析】 【小问1详解】 解: , 将代入得:原式; 【小问2详解】 解: , ∵, ∴, ∴原式. 22. 我们常用的多项式分解因式方法有:提公因式法,公式法,十字相乘法等方法.当不能直接运用以上方法时,我们可以将某些项通过适当地结合(或把某项适当地拆分)成为一组,利用分组来分解多项式的因式,从而达到因式分解的目的,例如: , . 根据上面的方法因式分解: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用分组分解法分解即可; (2)利用拆项添项法分解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 23. 如图,在矩形 中,对角线 的垂直平分线 与 相交于点M,与 相交于点N,连接 ,. (1)求证:四边形 是菱形; (2)若 , ,求菱形 的面积. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定及性质,菱形的判定,勾股定理等; (1)由矩形的性质、线段垂直平分线的性质及 可判定,由全等三角形的性质得,即可求解; (2)设 ,由勾股定理得,即可求解; 矩形的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定及性质,菱形的判定,能熟练用勾股定理进行求解是解题的关键. 【小问1详解】 证明: 四边形 是矩形, , , 垂直平分 , , , , 在和中 , ( ), , , 四边形 是菱形; 【小问2详解】 解:设 , , , 四边形 是矩形, , , , 解得: , , 同理可求:, . 24. 定义:若两个分式的和为 ( 为正整数),则称这两个分式互为“n阶分式”,例如:,则分式与互为“3阶分式”. (1)分式与互为“______阶分式”; (2)分式与分式A互为“5阶分式”,求分式 . 【答案】(1)6 (2). 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的混合运算,正确理解题意和熟练掌握分式的运算法则是解题的关键. (1)利用同分母分式的加减计算即可求解; (2)根据“5阶分式”的定义,分式与分式A的和为5,建立等式计算即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴分式与互为“6阶分式”; 故答案为:6; 【小问2详解】 解:∵分式与分式A互为“5阶分式”, ∴, 解得. 25. 如图,四边形 是平行四边形,按照要求作图. (1)如图1,用无刻度直尺和圆规,作菱形 ,使点E、F分别在上; (2)如图2,点P是 上一点,用无刻度直尺和圆规,作矩形,使得点F、G、H分别在上.(保留作图痕迹) 【答案】(1)图见解析 (2)图见解析 【解析】 【分析】本题考查尺规作图--复杂作图,菱形的判定,矩形的判定,熟练掌握菱形和矩形的判定方法,是解题的关键: (1)作 的中垂线,交 分别于点,连接,四边形 即为所求; (2)连接交于点 ,连接并延长交 于点 ,以 为圆心, 的长为半径画弧,交 于点 ,连接 并延长交 于点 ,连接,四边形即为所求. 【小问1详解】 解:如图,菱形 即为所求; ∵ , ∴, ∵ , ∴, ∴, ∴四边形 为平行四边形, ∵ , ∴四边形 为菱形; 【小问2详解】 如图,矩形即为所求; 同(1)法, ∴, 同理:, ∴四边形为平行四边形, 由作图可知:, ∴, ∴四边形为矩形. 26. 【问题呈现】某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产400台机器所需时间相同,现在平均每天生产多少台机器? 【分析解法】 解法一 设……等量关系:生产600台机器所需时间 原计划生产400台机器所需时间 解法二 设……等量关系:现在平均每天生产的数量 原计划每天生产的数量 【问题解决】 (1)解法一所列方程中的x表示的是_______;解法二所列方程中的y表示的是________; (2)请选择一种解法,求现在平均每天生产机器的数量. 【答案】(1)现在平均每天生产机器的台数;生产600台机器或生产400台机器所需的时间 (2)现在平均每天生产150台机器 【解析】 【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用: (1)根据“生产600台机器所需时间 原计划生产400台机器所需时间”以及“现在平均每天生产的数量 原计划每天生产的数量 ”即可解答; (2)求出方程的解,即可求解. 【小问1详解】 解:根据题意得:解法一所列方程中的x表示的是现在平均每天生产机器的台数; 解法二所列方程中的y表示的是生产600台机器或生产400台机器所需的时间; 故答案为:现在平均每天生产机器的台数;生产600台机器或生产400台机器所需的时间 【小问2详解】 解:解法一:, , 解得: , 经检验: 是原方程的解,且符合题意, 答:现在平均每天生产150台机器; 解法二:, , 解得:, 经检验:是原方程的解,且符合题意, 此时, 答:现在平均每天生产150台机器; 27. 【阅读材料】对于两个不等的非零实数 , ,若关于 的分式的值为零,则解得,.又因为,所以关于 的方程的解为,.例如:方程的解为 , . (1)【理解应用】方程的解为______,______. (2)【知识迁移】若方程的解为,,求的值; (3)【拓展提升】若关于 的方程的解为,,求的值. 【答案】(1)3, (2)71 (3)17 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的解,完全平方公式,理解题意,灵活求分式方程的解,并结合完全平方公式对代数式求值是解题的关键. (1)根据材料中的方法求解即可; (2)由题意可得 , ,再由完全平方公式可得求解即可; (3)方程变形为,则由方程的解得到,,则有,整理得,再将代入整理进而即可求解. 【小问1详解】 解:的解为,, ,即,的解为,, 故答案为:3,; 【小问2详解】 方程的解为,, , , ; 【小问3详解】 关于 的方程的解为,, 的解为,, ,, ,, , 整理得: 将代入,得 , 28. 根据题意解答下列问题: (1)【问题初探】如图1,在正方形 中,点 、 分别在边 、 上,且 ,垂足为 .那么 与 相等吗 直接判断: (填“ ”或“ ”): (2)【问题迁移】如图2,在正方形 中,点 、 、 分别在边 、 和 上,且,垂足为 .那么 与 相等吗证明你的结论; (3)【问题延伸】如图3,正方形 中,点 为线段 上一动点,若 垂直平分线段 ,分别交 , , , 于点 , , , .求证:; (4)【问题拓展】如图4,在边长为 的正方形 中, 是 的中点. 是 上的动点,过点 作,分别交 , 于点 , .直接写出的最小值为 . 【答案】(1) (2) 证明:如图,作,交 于点 , , , 正方形 , , , , , , , , , 正方形 , , 四边形 是平行四边形, , ; (3)证明:如图,连接, 是正方形对角线 上一点, , , , , 垂直平分 , , , , , , , , , , 由(2)得, , ; (4) 【解析】 【分析】(1)证明,得到 ; (2),理由如下,作,交 于点 ,同(1)的方法得,推出,可证明四边形是平行四边形,得到,即可得到结论; (3)连接,求出,得到 , 由(2)得,推出,即可得到结论; (4)过点 作,过点 作,连接 ,推出四边形是平行四边形,得到,,,推出当三点共线时的值最小,由(2)知,得到,根据勾股定理求出,,即可得的最小值,即可得到答案. 【小问1详解】 解: 正方形 , , , , , , , , , , 故答案为: ; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 解:过点 作,过点 作,连接 , 四边形是平行四边形, ,, , , 当三点共线时的值最小, 由(2)知, , 正方形 , , , , , , 的最小值为 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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