河北省邢台市河北邢台经济开发区尚德小学等学校2025-2026学年四年级下学期科学学科能力结业评价

小学第二学期学科能力结业评价 四年级科学（河人版） 注懲事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 密 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 选择题。（20分) AB☒@ 2ABC 3AB© 4ABC 5ABC 7ABC 8AB⑧@ 9ABC I0A☒B@ 1.（ )是黏质土的特点。 A.透气性好 B.质地黏重 C.土壤疏松 2.河北省最大的湖泊是( )。 封 A.西湖 B.鄱阳湖 C.白洋淀 3.下列植物中，可以通过根来繁殖后代的是( ) A.大豆 B.甘薯 C.马铃薯 4.下列动物中，不属于卵生动物的是( )o A.乌龟 B.丹顶鹤 C.小猫 5.为了我们自身的健康成长，我们不应该( A.挑食、偏食 B.多吃水果蔬菜 C.少吃肥肉 : 6.吸烟对人体危害很大，特别是对( )的危害最大。 线 A.胃 B.肠 C.肺 7.馒头在口腔中咀嚼一段时间后会出现甜味，主要原因是( A.馒头本身含有糖 B.唾液分解了馒头中的淀粉，产生了甜味物质 C.牙齿咀呕时产生了糖 8.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是( ) A.隔离传染病患者 B.接种疫苗 C.勤洗手 : 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 9.下列做法中，( )不能改善土壤结构、提高土壤肥力，使农作物生长得更好。 A.过量使用化肥 B.秸秆还田 C.施用有机肥 10.立体种植的主要目的是( )。 A.充分利用种植空间 B.让蔬菜更美观 C.减少病虫害 二、判断题。（20分)】 1☑x 2V☑X 3☑x 4☑x 5☑x 6☑☒ 7☑x 8☑x 9☑☒ 10☑x 1.土壞中生活着许多的小动物，说明土壤中含有空气。 ( ) 2.疏松多孔的黑土主要分布于四川盆地、云南、江西等地。 ( ) 3.所有植物的茎只负责运输水分，不参与繁殖。 ( ) 4.植物在生长过程中，不同阶段需要的营养是相同的。 ) 5.蝴蝶和蚕在生长发育过程中都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 ( ) 6.氧气对人体的生命活动有着重要的作用 ( ) 7.笑笑喜欢吃肉不喜欢吃蔬菜，所以她每顿只吃肉就可以满足日常生活的需要。( ) 8.我们的消化器官很脆弱，暴饮暴食、过冷过热的食物等都可能引起肠胃疾病。( ) 9.生态建筑与其他建筑相比，最大的优势在于容纳的人数多。 ) 10.现代快递不断优化各个环节，不断采用新技术，大大提高了快递效率，方便了人们的生 活。 三、 将植物与其对应的器官名称一一连线。（12分） 根 叶 种子 花 茎 果实 四、快递已经成为我们日常生活中不可缺少的物流活动，目前，全国的快递总量每天达上亿 件，那么快递一个包裹需要经历怎样的过程？请你在图片下面的括号内填上序号，给快递流 程排序。(5分) 分拣( ,派送( 揽收( 签收( 运输( 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边桓限定区城的答案无效。 CS扫描全能王 亿人整在用的扫摆Ap 五、中国高铁。(16分) 中国高铁自主研发了以“复兴号”为代表的一大批科技创新成果，高铁技术水平总体迈 入世界先进行列，部分领域达到世界领先。截至2024年年底，中国高铁运营里程达4.8万公 里，超过世界高铁总里程的70%。高铁自动驾驶技术集成了大数据、人工智能、5G通信等前 沿科技，提升了列车运行的安全性与准点率，优化能源管理，降低运营成本。 中国高铁拥有世界上最全面的桥梁设计建造技术和现代化的施工装备，攻克了大直径 盾构隧道、挤压性围岩隧道修建技术难题，研发了高速铁路钢轨、大号码道岔、扣件系统、钢 轨伸缩调节器等轨道关键设备，掌握了铁路大型客站设计建造技术，建立了完整的铁路建筑 信息模型标准体系。 1.“复兴号”高铁的速度是( )。(2分) A.300350千米/时 B.200250千米/时 C.600900千米/时 2.判断：我国高铁技术水平总体迈入世界先进行列。( )(2分) 3.下列选项中，中国高铁采用的先进技术不包括( )。(2分) A.蒸汽机技术 B.自动驾驶技术 C.列车控制技术 4.在高铁上，将硬币竖直放在座位旁边的窗台上或座椅后面的小桌板上，松开手后，硬币可 保持较长时间的直立状态。这个实验说明中国高铁具有的特点是( )。(2分) A.运行速度快 B.运行平稳 C.环保节能 5.高铁采用的 技术具有运行平稳，降低粉尘，美化环境的优点。（2分) 6.高铁给人们的生活带来了哪些影响？写出三点。（6分) 六、我们的消化系统。（14分)》 1 是食物消化起始的地方。(2分) 2.判断：食物在消化器官中被磨碎并被分解的过程，叫做吸收。（ )(2分) 3.食物从口腔进入胃中，必须经过的消化器官是( )。(2分) A.大肠 B.食道 C.小肠 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<河人版>第3页（共4页) 4.食物在口腔中被( )初步消化。(2分) A.唾液 B.胃酸 C.胆汁 999999999999999999. 5.小肠的作用是( )。(2分) A.传送食物至胃 B.储存和搅拌食物 C.消化食物，吸收营养 6.大肠的功能主要是( )。(2分) A.消化淀粉 B.吸收一部分水、无机盐 C.消化蛋白质 7.胃在食物消化过程中的作用是( )。(2分) 密 A.只是储存食物 B.短暂地储存食物，并对食物进行进一步的研磨和消化 C.吸收食物中的大部分营养 七、实验题。（13分) 探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同。 封 1.向两个烧杯中注入等量的澄清石灰水，用注射器向其中的一个烧杯中打气，用 防回水吸管向另一个烧杯中吹气。观察到用注射器打气的烧杯中，澄清石灰水没 有变化；用防回水吸管吹气的烧杯中，澄清石灰水 。 原因是呼出的 气体中， 的含量较多。(4分) 2.将点燃的木条放入收集的空气瓶中，木条 ;将点燃的木条放入收 集的呼出气体瓶中，木条 。产生这种现象的原因是空气中 线 的含量较多，可以助燃。(6分) 3.上面的实验说明了什么？（3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<河人版>第4页（共4页） C☒扫描全能王 人在物月A