河北省唐山市滦州市2024-2025学年冀人版四年级下学期期末科学试卷

滦州市2024-2025学年度第二学期期末学业评价 四年级科学 一、填空。（共5分，每空0.5分） 1. 土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由_____________、_____________、_____________、_____________、_____________等组成。 2. 人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、_____________和_____________，_____________是最主要的呼吸器官，能够吸收_____________，释放_____________。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共10分，每小题1分） 3. 黏质土因为保水性好，所以最适合种植耐旱的西瓜。（ ） 4. 在坡地上修建梯田和种植草木，都能有效减少水土流失。（ ） 5. 人类可利用的淡水资源占地球总水量的2.53%，所以不需要节约用水。（ ） 6. 运动时呼吸频率加快，是为了让更多氧气进入血液以满足肌肉需求。（ ） 7. 植物的叶子主要功能是从空气中吸收水分。（ ） 8. 感冒时鼻涕增多，是鼻腔对病菌的防御反应之一。（ ） 9. 生态建筑的首要目标是节省建筑材料成本。（ ） 10. 高铁车头设计成流线型，主要为了减小高速行驶时的空气阻力。（ ） 11. 快递机器人分拣比人工分拣效率高且成本低。（ ） 12. 地球上的淡水资源非常充足，人类可以随意使用。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号内）（共40分，每小题2分） 13. 某小区后面的小土坡雨后总有很多泥沙冲到路上。下列做法中，不利于防止这种情况发生的是（ ）。 A. 在坡上种上小草和小树 B. 沿着坡修成一层层的台阶（梯田） C. 在收割玉米秆时不要连根拔起 D. 把坡上的草都铲掉，准备种更多菜 14. 小明的爷爷想在菜园里种花生，他应该选择下面哪种土壤最好？（ ）。 A. 摸起来很黏，捏成团不容易散开的土 B. 摸起来沙沙的，渗水很快的土 C. 摸起来不黏也不沙，比较松软的土 D. 颜色很深的土 15. 我们家乡的母亲河——滦河最主要的作用通常是（ ）。 A. 给自来水厂提供干净的源水 B. 成为大家划船、钓鱼的好地方 C. 调节气候、蓄水防洪，还能养鱼虾 D. 利用水流推动发电机发电 16. 小华做了个实验：把带根的小葱插在滴了红墨水的清水里。过了一段时间，他发现葱的白色茎和绿色叶子部分变红了。这个现象主要说明植物的根有什么作用？（ ）。 A. 像“爪子”一样紧紧抓住泥土 B. 像“吸管”一样吸水，还能像“管子”一样把水送到上面 C. 像“仓库”一样存着营养 D. 能长出新的小葱苗 17. 下面哪种植物，人们最常用它的叶子来繁殖新的一棵？（提示：它的叶子边上容易长出带根的小苗）（ ）。 A. 月季花 B. 土豆 C. 落地生根 D. 红薯 18. 小红想在家里用花盆种花生。她把花生种子埋进湿润的土里，放在温暖的阳台上。几天后种子发芽了。在这个实验中，种子发芽主要不需要哪个条件也能成功？（提示：想想埋在土里的种子）（ ） A. 花盆里的土一直保持湿润 B. 放在温暖的阳台上 C. 土壤里有足够的空隙 D. 阳台上的阳光照射 19. 小狗宝宝在出生前，是在狗妈妈身体的（ ）长大，并获取营养的？ A. 在狗妈妈肚子里的“小房间”（子宫）里，在子宫里，通过连接的脐带（从胎盘）获得营养 B. 在一个像鸡蛋一样的壳里，靠吃里面的蛋黄长大 C. 在狗妈妈身体外面，靠狗妈妈喂奶长大 D. 在水里游动，自己找东西吃 20. 蚕宝宝用丝把自己严严实实地包起来（结茧）之后，它会在茧里面变成什么样子？（ ）。 A. 一个圆圆的卵 B. 还在慢慢吃桑叶的幼虫 C. 一个不吃不动、外形变化很大的“蛹” D. 一只会飞会产卵的蚕蛾 21. 小宝宝从出生到1岁左右，个子长得特别快，衣服很快就穿不下了。这说明人一生中生长速度最快的时期通常是（ ）。 A. 上小学的时候（童年期） B. 刚出生后的头几年（婴儿期） C. 十几岁长个子的时候（青春期/青年期初期） D. 三四十岁的时候（中年期） 22. 两杯澄清石灰水，一杯连接打气球打气，一杯连接吸管吹气，为了证明我们呼出的气体比空气含有更多的二氧化碳（CO2），小刚应该观察哪杯石灰水变得更浑浊？（ ）。 A. 用打气球打进空气的那杯变化小，用吸管吹进呼出气体的那杯变化大 B. 用吸管吹进呼出气体的那杯变化小，用打气球打进空气的那杯变化大 C. 两杯都变得很浑浊 D. 两杯都没什么变化 23. 学校体检时测肺活量，小丽想提高自己的成绩。她应该坚持做下面哪种活动效果最好？（ ）。 A. 每天多睡一小时觉 B. 每天坚持跳绳、跑步或游泳 C. 每天少吃肉多吃菜 D. 每天安静地坐着看书 24. 小林在做食物实验，他把碘酒滴在一小块食物上，发现滴碘酒的地方变成了蓝紫色。这说明这块食物里一定含有（ ）。 A. 像鸡蛋、瘦肉里含的那种东西 B. 像米饭、馒头里含的那种东西 C. 像花生、肥肉里含的那种东西 D. 像水果、蔬菜里含的那种东西 25. 食物在人体内经过“长途旅行”，大部分的营养物质最终是在哪个器官被吸收进入血液的？（提示：这个器官里面有很多小绒毛）（ ）。 A. 像袋子一样能磨碎食物的胃 B. 很长并且内壁有无数绒毛的小肠 C. 吸收水分形成粪便的大肠 D. 开始咀嚼食物的口腔 26. 保护牙齿，预防蛀牙（龋齿），最重要的是要做到（ ）。 A. 尽量少吃蔬菜水果 B. 坚持早晚用正确的方法刷牙 C. 经常喝甜甜的汽水 D. 刚吃完饭就立刻用力刷牙 27. 流感容易在人群中传播。为了防止自己得流感，也为了防止传染给同学，最关键的个人防护措施是（ ） A. 每天喝很多杯热水 B. 在人多的地方戴口罩，并且经常用肥皂/洗手液洗手 C. 感觉不舒服就马上吃消炎药（如抗生素，通常对病毒无效） D. 整天把家里的门窗关紧 28. 真正的“绿色”生态建筑（比如节能环保的房子），在设计上通常不会采用下面哪种做法？（ ）。 A. 在屋顶安装太阳能板发电 B. 收集雨水用来浇花冲厕所 C. 安装特别费电、不节能的中央空调 D. 在屋顶或墙面种植物 29. 为了展示高铁运行得非常平稳，工作人员有时会在行驶的列车窗台上做一个有趣的实验。这个实验最可能是（ ）。 A. 测量列车每小时跑多少公里 B. 尝试把一枚硬币竖立在窗台上看它倒不倒 C. 用仪器测量车厢内的声音大小 D. 数一数这趟车坐了多少人 30. 现在的大型快递转运中心里，成千上万个包裹能快速准确地按目的地分开，主要是依靠（ ）。 A. 很多工人叔叔阿姨搬运分拣 B. 用马车或汽车来回运输 C. 智能分拣机器人和自动传送带系统 D. 用无人机把包裹直接送到家 31. 阳台上用营养液种菜（无土栽培）的一个主要好处是（ ）。 A. 买设备和种子的钱比买土便宜多了 B. 最大化空间利用，实现高效清洁种植 C. 完全不需要阳光也能长得好 D. 同样面积收获的菜能多10倍以上。 32. 要设计一个对比实验，证明“有植物覆盖能减少水土流失”，下面哪个步骤顺序最合理？（步骤：①量流出的泥水有多少泥沙②准备两个一样大小、一样坡度的长盒子③一个盒子铺上草皮（或撒草籽），另一个盒子保持泥土裸露④往两个盒子坡顶慢慢倒入同样多的水）（ ）。 A. ②→③→④→① B. ③→②→④→① C. ④→②→③→① D. ①→③→②→④ 四、填图。（5分） 33. 探索食物的消化之旅 请在图中相应位置填写人体消化器官 五、探究与发现（25分） 34. 种子萌发需要哪些外界条件？ 小科同学为了探究种子萌发与什么有关，利用花生种子40粒、4个培养皿、棉花、清水、冰箱、塑料袋等材料，设计并记录了如下实验： 实验步骤： ①将培养皿编号A-D，分别设置条件： A组：种子+湿润棉花+25℃室温+敞口（对照组）； B组：种子+干燥棉花+25℃室温+敞口； C组：种子+湿润棉花+4℃冰箱+敞口； D组：种子+湿润棉花+25℃室温+密封塑料袋。 ②每组放置10粒种子，每天观察并记录萌发情况（胚根突破种皮为萌发）。实验数据记录表： 组别 水分条件 温度 空气条件 第3天萌发数 第7天萌发数 最终萌发率 A组 湿润 25℃ 充足 6 9 90% B组 干燥 25℃ 充足 0 0 0% C组 湿润 4℃ 充足 0. 1 10% D组 湿润 25℃ 缺乏 1 2 20% （1）在该实验中关键变量控制：________________、________________、________________ （2）现象分析与结论 ①A组萌发率最高说明：________________、________。 ②B组不萌发说明：_____________________。 ③C组萌发率低说明：_____________。 ④D组萌发率低说明：______________。 ⑤结论：__________________________。 （3）某同学种植大豆时，种子始终未萌发。结合实验分析可能原因及改进措施： 可能原因：___________________。 改进措施：________________。 六、应用与拓展（15分） 35. 学校开展“防疫小卫士”培训，请完成以下任务。 （1）知识梳理 ①填写预防传染病的三大方法： ______________传染源、______________传播途径、______________易感人群 ②新冠肺炎主要通过______________传播，佩戴口罩属于______________（控制/切断）传播途径。 （2）技能操作 为下面的洗手法正确排序。（在图中“○”内填写数学1-8即可） 滦州市2024-2025学年度第二学期期末学业评价 四年级科学 一、填空。（共5分，每空0.5分） 【1题答案】 【答案】 ①. 矿物质 ②. 有机质 ③. 水分 ④. 空气 ⑤. 微生物 【2题答案】 【答案】 ①. 气管 ②. 肺 ③. 肺 ④. 氧气 ⑤. 二氧化碳 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共10分，每小题1分） 【3题答案】 【答案】 × 【4题答案】 【答案】√ 【5题答案】 【答案】 × 【6题答案】 【答案】 √ 【7题答案】 【答案】 × 【8题答案】 【答案】 √ 【9题答案】 【答案】 × 【10题答案】 【答案】 √ 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】 × 三、选择。（将正确答案的序号填在括号内）（共40分，每小题2分） 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】A 四、填图。（5分） 【33题答案】 【答案】 五、探究与发现（25分） 【34题答案】 【答案】（1） ①. 水分条件 ②. 温度 ③. 空气条件 （2） ①. 种子萌发需要一定的水分 ②. 适宜的温度 ③. 种子萌发需要一定的水分 ④. 种子萌发需要适宜的温度 ⑤. 种子萌发需要充足的空气 ⑥. 种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气 （3） ①. 可能缺少一定的水分 ②. 补充适量的水分 六、应用与拓展（15分） 【35题答案】 【答案】（1） ①. 控制 ②. 切断 ③. 保护 ④. 呼吸道飞沫和密切接触 ⑤. 切断 （2） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $