2.1 光的色彩 同步练习 2026-2027学年 苏科版物理八年级上册

**基本信息** 本练习围绕“光的色彩”主题，通过基础概念辨析、原理理解到实验探究的三层递进设计，覆盖光的色散、色光三原色等核心知识点，强化物理观念建构与科学探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（41.7%）|色光三原色、物体显色规律等概念|单选题（如LED组合、彩色电视光混合），直接考查概念记忆与简单应用| |提升层（25%）|光的色散现象、红外线应用等原理|填空题（如肥皂泡色散、树叶反射绿光），简答题（色光三原色），深化概念理解与辨析| |综合层（33.3%）|三棱镜实验、色光透过规律等探究|实验题（如温度计热效应、透明物体颜色），结合实验操作与证据分析，体现科学探究要素|

2.1 光的色彩 同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是（ ） A. 紫光LED B. 黄光LED C. 蓝光LED D. 橙光LED 2.（3分）彩色电视机屏幕上显现出的各种颜色都是由三种基本色光混合而成的这三种色光是（ ）。 A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、绿、紫 D. 红、黄，绿 3.（3分）在没有其它光照情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她是 A. 上衣呈绿色，裙子呈黑色 B. 上衣呈绿色，裙子不变色 C. 上衣呈绿色，裙子呈紫色 D. 全身呈绿色 4.（3分）如图是自贡的“中华彩灯大世界”，春节期间，游人如织，小张拿出手机留影纪念，在黑屏状态下通过屏幕看到身后游人的像；在拍照时通过屏幕看到了“兔子灯”的像，下列说法正确的是 A. 游人的像是正立、缩小的虚像 B. 兔子灯的像是正立、缩小的实像 C. 屏幕上彩色“兔子灯”是由红、黄、蓝三种色光混合而成 D. 小张取下近视眼镜，看到兔子灯变模糊了，因为兔子灯的像成在了视网膜的前面 5.（3分）如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。将太阳光照射到玻璃片上，白纸上、、三个区域呈现的颜色为 A. 区域绿色 B. 区域黑色 C. 区域红色 D. 全部是白色 6.（3分）光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大。图5-5-2中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（ ）。 A. B. C. D. 7.（3分）下列现象属于光的色散的是（ ） A. 激光准直  B. 对镜面画脸谱  C. 池水变“浅”了  D. 三棱镜分解太阳光  8.（3分）在“五岳”之--泰山上，曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（ ） A. 光的直线传播 B. 小孔成像 C. 影子 D. 光的色散 9.（3分）在学校庆元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列说法正确的是 A. 红色激光笔发出的是红外线 B. 绿色不透明气球可能会爆破 C. 红色透明气球可能会爆破 D. 两个气球都不会爆破 10.（3分）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 A. 苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B. 苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C. 苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D. 苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 二 、填空题（本大题共3小题，共12分） 11.（4分）小军在阳光下吹出的肥皂泡是五颜六色的，这属于光的 ______现象；我们看到树叶是绿色的，这是因为绿色的树叶只 ______填“吸收”或“反射”绿光；我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上的各种艳丽色彩是由红、______、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的，电视机遥控器是靠 ______填“紫外线”或“红外线”来实现对电视机的控制的。 12.（4分）如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的________，紫光所在的位置是________选填“”或“”；当光从空气进入玻璃三棱镜时传播速度________。 13.（4分）如图，一束太阳光斜射到三棱镜上，经三棱镜折射后，在白屏上形成一条彩色的光带，这是光的 ______现象选填“色散”或“反射”；、两条光线可能是红光或紫光，其中 ______是红光选填“”或“”。 三 、简答题（本大题共1小题，共6分） 14.（6分）太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的______现象。将三种色光按不同比例混合能产生各种颜色的光，这三种色光分别是红光、______和蓝光，人们把这三种色光叫色光的三原色。 四 、实验题（本大题共4小题，共24分） 15.（6分）如图，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧射出的光线。  在另一侧的光屏上可观察到彩色光带，这说明太阳光是由 ______混合而成的，光屏上、是彩色光带边缘的色光，由图可知三棱镜对 ______选填“”或“”光的偏折能力更强。  用温度计测试不同区域内光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，改进措施是将温度计的玻璃泡涂成 ______色，实验发现，当温度计玻璃泡放在 ______选填“”或“”光外侧时，温度计的示数会明显升高。  为了能够更加清楚的分辨光带的色彩，可适当 ______选填“增加”或“减小”光屏与三棱镜之间的距离。 16.（6分）为探究太阳光的颜色，小明同学设计如图甲所示的实验。    按图甲所示进行实验，在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：______。这个现象说明______。  在上述实验过程中发现，若在三棱镜与白屏之间插入一块红玻璃，发现白屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明：______。  在第步基础上，在白屏上蒙一块绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示。这一现象又可以说明：______。 17.（6分）如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计示数明显升高的区域是______，能识别人民币真伪的区域应该是______，人眼能看到色光的区域是______，该彩色光带由上到下依次为______，这个现象叫______；如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们在白屏上能看到______；如果将白色光屏换成绿色纸板，我们将______选填“能”或“不能”看到七彩光带。纸板上能看到______。 18.（6分）小明利用图中装置研究光的色散．  太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫______现象，该现象说明太阳光是______选填“单色”、“复色”光．  太阳光经三棱镜折射在处的光是______色光．  将温度计放在处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明______的热效应最大，为了使温度计示数上升明显，应该______．  “万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光．不利于绿色植物生长的光是______色光．  当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，记录在下表． 玻璃的颜色 红 绿 蓝 黄 白屏上看到的颜色 红 绿 蓝 黄 分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光______选填“有”或“无”关． 答案和解析 1.【答案】C; 【解析】略 2.【答案】B; 【解析】略 3.【答案】A; 【解析】解：舞台追光灯发出绿光，照在白上衣，白上衣可以反射绿光，白上衣反射的绿光进入观众的眼中，观众看到上衣就是绿色的；红裙子只能反射红光，不能反射绿光，绿光照在红裙子上被吸收，观众看到的裙子是黑色的。  故选：。  不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的；  不透明物体只反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光；  不透明的白色物体能反射各种色光，黑色物体吸收各种色光。  该题考查了不透明物体颜色的决定因素，是一道基础题；应知道不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的。 4.【答案】D; 【解析】解：  、在黑屏状态下通过屏幕看到身后游人的像属于平面镜成像，成的是正立的虚像，故错误；  、在拍照时通过屏幕看到了“兔子灯”的像，“兔子灯”通过照相机成倒立、缩小的实像，故错误；  、屏上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，故错误；  、小张取下近视眼镜，近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用，此时会看到兔子灯变模糊了，因为兔子灯的像成在了视网膜的前面，故正确。  故选：。  平面镜成正立的虚像；  凸透镜对光线有会聚作用，当物体在透镜的倍焦距之外时，物体经透镜能成倒立、缩小的实像；  光的三原色是红、绿、蓝；  近视眼的成因是像成在了视网膜的前方。  此题主要考查了凸透镜成像规律的应用、光的三原色、近视眼镜对光线的作用，要求学生会用学过的知识分析日常生活中的相关现象，平时多注意观察，将知识活学活用。 5.【答案】B; 【解析】解：太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。  红色透明玻璃只能让太阳光中的红光通过，所以区域为红色；  蓝色透明玻璃只能让太阳光中的蓝光通过，所以区域为蓝色；  在区域的左侧，两色玻璃重叠，红色玻璃只能透过红光，但红光无法透过第二层的蓝色玻璃，因此，没有色光透过两块重叠的玻璃，则区域为黑色。  故选：。  透明物体只让和物体颜色相同的色光通过，其它色光都被物体吸收。  解答本题的关键是知道透明物体只让和物体颜色相同的色光通过。 6.【答案】B; 【解析】略 7.【答案】D; 【解析】略 8.【答案】D; 【解析】略 9.【答案】B; 【解析】解：、红色激光笔发出的不是红外线，是强度很高的红光，因为红外线是一种人眼看不见的光，红光是可见光，人眼看得见，故错误；  、红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，因为绿色不透明物体可以吸收部分激光的能量而爆破，红色透明气球将激光折射不会爆破，故符合题意，不符合题意。  故选：。  激光的亮度高、方向性强。  透明的物体可以让光折射穿过，不透明的物体容易吸收光和反射光。  知道透明物体和不透明物体对光的作用不同。 10.【答案】D; 【解析】此题主要考查物体的颜色由所反射的色光决定的特点，以及透明物体的颜色是由什么决定的。不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，其它色光照在它上面时全部被吸收；透明物体的颜色是由它透过的光色。用红光照射白色瓷盘、红色苹果及黄色香蕉：①白色瓷盘，白色的物体能反射所有的色光，反射什么色光就是什么颜色，故瓷盘呈现红色。②红色的苹果反射红光，故呈现红色；③黄色香蕉，吸收红色的光，没有光线进入人眼，故呈现黑色；故不符合题意，符合题意。故选。 11.【答案】色散  反射  绿  红外线; 【解析】解：太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光，这种现象叫做光的色散。  不透明的树叶只能反射绿光，所以我们看到的树叶都是绿色的；  彩色电视画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；  电视机遥控器是利用红外线来遥控电视机的。  故答案为：色散；反射；绿；红外线。  光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光。阳光下吹出的肥皂泡是五颜六色的属于光的色散现象；  不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的；不透明物体只能反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光。  红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。  红外线的热效应比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器；  此题主要考查了光的色散现象、颜色的判断、光的三原色和红外线的知识，知道不透明物体的颜色由它反射的色光决定和记住一些生活常识是正确解答该题的关键。 12.【答案】色散现象；；变小。 ; 【解析】  此题主要考查了不透明物体的颜色的决定因素和光的色散现象，难度不大，属于基础知识。    当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；  紫光所在的位置是；  光在真空中的传播速度最快，其次是在空气中，光在玻璃中的传播速度小于在空气中的传播速度；故当光从空气进入玻璃三棱镜时传播速度变小。  故答案为：色散现象；；变小。 13.【答案】色散  a; 【解析】解：太阳光经过棱镜时，在光屏上看到七种色光的色带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，是光的色散现象，因为红光的折射率最小，所以是红光。  故答案为：色散；红。  太阳光经过三棱镜分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，这种现象是光的色散；从太阳光经过三棱镜被分解后发现，不同光的折射率不同，红光的折射率最小，紫光的折射率最大。  太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫组成的复色光。因为三棱镜对七种色光的折射能力不同，所以在光屏上才出现了红橙黄绿蓝靛紫的色带。 14.【答案】色散 绿光; 【解析】解：太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象。有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光就是光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光。  故答案为：色散；绿光。  光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光。  红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。  此题主要考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况，本章节知识点需要牢固记忆。 15.【答案】多种色光 B 黑 A 增加; 【解析】解：由实验现象可知，在光屏上可观察到彩色光带，这说明太阳光是由多种色光混合而成的；  光屏上、是彩色光带边缘的色光，由上到下依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，由图可知三棱镜对光紫光的偏折能力更强；  因为黑色可以吸收所有色光，所以为了使温度计的示数变化更明显，可将温度计的玻璃泡涂成黑色；  由于的外侧为红外线，红外线具有热效应，因此，当温度计玻璃泡放在光红光外侧时，温度计的示数会明显升高；  由色光的传播趋势可以得出，为了能够更加清楚的分辨光带的色彩，可适当增加光屏与三棱镜之间的距离。  故答案为：多种色光；；黑；；增加。  光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的；不同色光的偏折能力不同，由图可做出判断；  黑色可以吸收所有色光；红外线具有热效应；  根据色光的传播趋势可判断要清楚的分辨光带的色彩，应如何调整光屏与三棱镜之间的距离。  本题通过光的色散实验，考查了对光的色散的理解，对不同色光特点的认识等，属基础知识的考查。 16.【答案】红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 白光不是单色光 透明物体的颜色是由透过的光的颜色决定的 不透明物体的颜色由它反射的色光决定的; 【解析】解：当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这就是英国物理学家牛顿所做的光的色散实验，他证明了白光不是单色光。   透明物体的颜色由物体通过的色光决定的，所以在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，则白屏上将见到红色光。说明透明物体的颜色是由透过的光的颜色决定的；   绿纸只能反射绿颜色的光，吸收其它颜色的光，因此在白屏上蒙一块绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，说明不透明物体的颜色由它反射的色光决定的。   故答案为：吸收；反射；反射色光的颜色   故答案为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；白光不是单色光；透明物体的颜色是由透过的光的颜色决定的；不透明物体的颜色由它反射的色光决定的。  解答本题需掌握：光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光。七色光的排列依次为红、橙、黄、绿 蓝、靛、紫。   透明物体的颜色由物体通过的色光决定的，无色透明的物体能透过所有的色光，彩色透明物体只能透过和物体相同的色光。   不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物体只反射和物体相同的色光。  解答此类题目要牢记：彩色透明物体只能透过和物体相同的色光，其它的色光被物体吸收；彩色不透明物体只反射和物体相同的色光，其它的色光被物体吸收。 17.【答案】③ ① ② 紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 光的色散 红色 不能 绿色 ; 【解析】解：太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从下到上依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，紫光的折射的能力强，红光的折射的能力弱，则从上而下为紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红：，即人眼能看到色光的区域是在②区域，这是光的色散现象；  红光之外是红外线，红外线的热效应很强，红外线能使温度计示数升高很快，在③区域；  紫光之外是紫外线，紫外线能使荧光物质发光，因此可以识别钱币，即在①区域；  如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。在如果将白色光屏换成绿色纸板，白屏上只在原来出现绿光的地方出现一条绿色光带；我们能看到绿色，因为绿色纸板只能反射绿光，不能看到七彩光带。  故答案为：③；①；②；紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红；光的色散；红色；不能；绿色。  太阳光通过三棱镜后，发生色散现象，在光屏上会出现七种颜色的光，从上到下分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光；  在红光之外是红外线，红外线的热效应强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；  在紫光之外是紫外线，紫外线能使荧光物质发光，杀菌，能促使维生素的合成；  透明物体颜色由透过的光的颜色决定。不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同。其它光被吸收。  此题主要考查了红外线和紫外线的特点及应用，属于基础知识的考查，比较简单。 18.【答案】光的色散 复色 紫 红外线 将温度计玻璃泡涂成黑色 绿 有; 【解析】解：太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散现象；该现象说明太阳光是复色光；   白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带；而紫光在最下方，故太阳光经三棱镜折射在处的光是紫光；   用温度计测试不同光的热效应时，发现温度计的示数在的外侧升高的更明显，实验表明红外线的热效应最大。   为了使温度计示数上升明显，应该将温度计玻璃泡涂成黑色，这样可以吸收更多光带来的能量．   绿色植物的生长需要阳光，但绿叶将绿光反射出去，所以才呈现绿色，因此说明不利于绿色植物生长的光是绿色光．   分析表中数据可知，在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，说明玻璃的颜色与透过的色光一致。故透明物体的颜色与透过的色光有关。   故答案为：光的色散；复色；紫；红外线；将温度计玻璃泡涂成黑色；绿；有。  太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。该现象说明太阳光是复色光；   白光经三棱镜后，光屏上自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带；   红外线的热效应明显，可根据现象进行判断；   不透明物体的颜色是反射的色光决定的；   透明物体的颜色是透过的色光决定的。  熟记光的色散实验中，阳光被分成的七种色光，同时了解红外线的特点和物体颜色形成的规律，可顺利做出解答。 1 学科网（北京）股份有限公司 $