专题3 自然界的水-【百川育人】2026版中考必刷化学真题分类

2026-06-19
| 2份
| 4页
| 7人阅读
| 0人下载
淄博书通数字文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 淄博书通数字文化发展有限公司
品牌系列 百川育人·中考必刷真题分类
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58385722.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

匀冒出 (3)CaCOa+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 a (4)溶液变红 9.(1)AD (2)2KMnO.-A-K:MnO.+MnO:+O2 进气口 (3) 浓 硫 10.(1)长颈漏斗 (2)2KMO,△K,MnO,+MnO,+O,◆试管口没有放 团棉花 (3)可以控制反应速率(或可以得到平稳气流) (4)BD(或CD)防止CO2溶于水 考点5气体制取思路的应用 11.(1)长颈漏斗 (2)2KMnO,△K,Mn0,+MnO,+O,↑ 防止加热时粉末 状物质进入导管E (3)CaCO3+2HC1—CaCL2+H2O+CO2◆可以控制反应 的发生和停止将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变 浑浊,则证明该气体是二氧化碳 (4)c 考点6碳中和、碳达峰 12.B 13.(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分2NaOH+CO2 —Na2CO3+H2O (2)过滤 (3)碳酸钙放热 (4)NaOH (5)绿色出行(答案不唯一) 【解析】(1)将NaH溶液以喷淋方式加人,目的是增大反应物 的接触面积,使反应更充分,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳 酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2一Na2COg +H2O。 (2)操作a是将固体和液体分离,这种操作是过滤,因为过滤可 以实现固液分离。 (3)固体A是碳酸钠与氢氧化钙反应生成的碳酸钙和氢氧化 钠,反应①是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的 热,属于放热反应。 (4)从流程图中可以看到,反应开始加入了NaOH,反应结束后 又生成了NaOH,所以除了CaO外,还可循环利用的物质是 NaOH。 (5)践行低碳行动的有效措施有很多,比如绿色出行、减少化石 燃料的使用、开发利用新能源、植树造林等。 14.(1)铁架台 (2)a CaCOs+2HCI-CaCl2+H2O++CO2 (3)可以控制反应的发生和停止 (4)AB 专题三自然界的水 考点1水资源的利用和保护 1.A2.D3.C4.B 考点2水的净化、软水和硬水 5.D6.B7.C 8.(1)对悬浮杂质进行吸附,使悬浮杂质沉降 (2)引流 (3)吸附 (4)混合物 考点3水的组成(电解水实验) 9.B10.A 11.低于木条燃烧更旺 12.A 考点4碳循环、水循环、氧循环 13.A【解析】A.在水循环、碳循环和氧循环过程中,元素守恒,但 元素的化合价可能会发生变化,例如呼吸作用中氧元素的化 合价会改变,故A错误; B.水的天然循环通过蒸发、凝结、降水等过程,实现了水的自 身净化和水资源的重新分配,故B正确; C.碳、氧循环通过生物的呼吸作用和光合作用等过程,有利于 维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定,故C正确; D.水的天然循环是通过其三态变化实现的,而碳循环、氧循环 过程中均有化学变化发生,例如光合作用和呼吸作用,故D 正确; 故选A。 考点5水的综合题 14.A 15.(1)吸附作用 (2)pH (3)工业废水处理达标后再排放(合理即可) 16.(1)过滤 (2)活性污泥池或消毒池 (3)需要利用微生物分解处理含有氨、磷的有机物,消毒剂会影 响微生物的分解作用 (4)56.8mg (5)鱼乐宝反应生成的HC1和NaHSO4,会污染水质,影响水 中生物生长。 【解析】(1)格栅分离的原理类似于苏苏同学在实验室中过滤 操作。 (2)活性污泥池和消毒池中都有新物质生成,发生了化学变化。 (3)锐锐发现二级处理前一般不加消毒剂,原因是需要利用微 生物分解处理含有氨、磷的有机物,消毒剂会影响微生物的分 解作用。 (4)设每片鱼乐宝能消除氯气的质量为x,则: Na2 S2O3+4Cl2+5H2O-2NaHSO,+8HCI 158284 31.6 mg x 15831.6mg 284 x=56.8mg 答:平均每片鱼乐宝能消除56.8mg氯气; (5)鱼乐宝使用中有安全隐患,原因是鱼乐宝反应生成的HC】 和NaHSO4,会污染水质,影响水中生物生长;故答案为:鱼乐 宝反应生成的HCl和NaHSO4,会污染水质,影响水中生物 生长。 专题四溶液及溶解度曲线 考点1溶解与乳化 1.A2.D3.D4.B 考点2溶解时的吸热、放热现象 5.A【解析】A.将适量NaOH固体和NH4NO3固体分别加人烧 杯内的水中,氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高,氢氧化钙的 溶解度减小,有氢氧化钙固体析出,溶液变浑浊;硝酸铵溶于水 吸热,温度降低,氢氧化钙的溶解度增大,澄清石灰水无明显现 象,故选项说法错误。 B.氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高,氢氧化钙的溶解度减 小,有氢氧化钙固体析出,溶质质量减少,溶剂质量不变,甲中 澄清石灰水的溶质质量分数可能变小,故选项说法正确。 C.氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高;硝酸铵溶于水吸热,温 度降低,甲、乙中试管内气压均会改变,故选项说法正确。 D.硝酸铵的溶解度随温度升高而增大,乙中烧杯内的NHNO? 溶液若恢复至室温,温度升高,硝酸铵的溶解度增大,则所得溶 液一定是不饱和溶液,故选项说法正确。 故选A。 考点3溶解度、饱和溶液与不饱和溶液 6.(1)① (2)5 (3)34 (4)不相等 【解析】(1)第一次加人50g水溶解了30一13=17g固体,第二 次加入50g水又溶解了13一5=8g固体,因为继续加水还能溶 解固体,说明50g水最多溶解氯化钾17g,则第一次加入50g 水后形成的溶液①是饱和溶液;第二次加入50g水后形成的溶 液②是不饱和溶液,因为第二次加入50g水只溶解了8g,如果 形成饱和溶液,应该可溶17g,说明剩余5g固体是不溶于水的 杂质,故再加人10g水固体质量不会溶解,x=5,说明溶液③还 能再溶解氯化钾,溶液③也是不饱和溶液。 (2)由分析可知,20℃时,50g水最多溶解氯化钾17g,第二次 加人50g水溶解了8g氯化钾,说明剩余5g固体是不溶于水 的杂质,再加人10g水,杂质质量不变,所以x=5。 (3)由前面分析可知,20℃时,50g水最多溶解17g氯化钾达 到饱和状态,则100g水中最多可溶氯化钾34g,即20℃时氯 化钾的溶解度为34g。 (4)溶液②中溶质质量=30g-5g=25g,溶液质量=50g+50g +25g=125g,溶液③中溶质质量=25g,溶液质量=125g十 g35g,根据溶质质量分数一质量×100%可知,溶花 ②与溶液③的溶质质量分数不相等。 考点4溶解度曲线 7.D【解析】A.比较溶解度大小,需要有温度的限制,故A错误; B.将20℃(NH4)2SO4的饱和溶液升温至80℃,溶解度变大, 变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,故B错误; C.40℃时NH,C1饱和溶液质量分数为1o0g十4.8g 45.8g ×100% ≈31.4%,故C错误; D.80℃时,(NH4)2SO4的溶解度是94.1g,即在该温度下, 100g水中最多溶解94.1g硫酸铵,所以200g水中最多溶解 188.2g,所以80℃时将94.1g(NH4)2S04加入200g水中,会 形成不饱和溶液,故D正确。 故选D。 8.C9.D 10.(1)t℃时,硝酸钾和氯化钠(或KNO3和NaCl)的溶解度相等 (2)蒸发结晶 (3)饱和185.5 (4)BCD 11.(1)KNO3或硝酸钾 (2)= (3)36 【解析】(1)由溶解度曲线可知,硝酸钾的溶獬度受温度影响变 化较大。 (2)由溶解度曲线可知,t2℃时,KNO3的溶解度=NaCl的溶 解度。 (3)t3℃时,KNO3的溶解度是80g,即在该温度下,100g水中 最多溶解80g硝酸钾,所以10g水中最多溶解8g硝酸钾,所专题三 考点水资源的利用和保护 1.(2025·湖南·5题,2分)2025年“世界水日”的 主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水 库”,储存了约69%的淡水资源。下列说法正确 的是() A.低碳行动利于冰川保护 B.冰川水经过滤得到纯水 C.冰川取之不尽用之不竭 D.大力开发冰川旅游资源 2.(2025·江西·3题,1分)2025年3月1日是赣 州东江源向香港供水65周年纪念日。下列保护 东江源水资源的做法错误的是( ) A.生活污水集中处理后排放 B.利用滴灌技术灌溉园林 C.农业生产中合理使用化肥 D.工业废水随意排入河流 3.(2025·陕西·5题,2分)每年的3月22日是“世 界水日”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源 的保护。下列做法与之不相符的是( A.工业废水处理达标后再利用 B.农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌 C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D.实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 4.(2025·湖南长沙·5题,3分)南水北调工程有效 提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法 正确的是( ) A.工业废水直接排放 B.推广使用节水器具 C.任意开采使用地下水 D.园林种植提倡大水漫灌 考点2公水的净化、软水和硬水 5.(2025·新疆·2题,2分)下列净水方法中净化程 度最高的是( A.沉降B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 自然界的水 6.(2025·黑龙江齐齐哈尔·4题,2分)下列净化水 的常用方法中,单一操作净化程度最高的是 () A.过滤B.蒸馏 C.吸附 D.沉降 7.(2025·河北·3题,2分)“中国水周”期间,学生 制作了简易净水器,其中主要用于吸附水中色素 的材料是( ) A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭 D.塑料瓶 8.(2025·四川达州·14题,4分)州河是达州市的 “母亲河”,为本市居民提供生产、生活用水。如 图为自来水的生产流程,请回答下列问题: 絮凝剂 消毒剂 州河水>沉淀池→过滤池→清水池储水池→用户 (1)向所取州河水中加入明矾做絮凝剂,明矾的 作用是 (2)过滤可除去水中难溶性固体杂质。在实验室 过滤操作中,玻璃棒的作用是 (3)沉降、过滤后的州河水还会有一些有颜色、有 气味的杂质,可利用活性炭的 性进行 净化。 (4)用户使用的自来水是 (填“纯净物” 或“混合物”)。 考点3水的组成(电解水实验)】 9.(2025·吉林·6题,1分)【宏观组成】用电解水实 验探究水的组成,下列说法正确的是( A.电解水的变化过程中没有能量转化 B.用燃着的木条检验负极产生的气体 C.水分子是该化学变化中的最小粒子 D.水是由氢气和氧气组成 10.(2025·重庆·10题,2分)“水的组成及变化的 探究”为学生必做实验。下列对该实验的说法不 正确的是( A.正极产生的气体能燃烧 B.氢气点燃前必须验纯 C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 D.正极与负极产生气体的体积比为1:2 11.(2025·河南·16题,2分)电解水的实验装置如 图所示。电解一段时间后,可以观察到管a中液 面 (填“高于”或“低于”)管b中液面;关 闭电源,将燃着的木条放在管b尖嘴口,打开活 塞,可观察到的实验现象是 活塞( 。活塞 电溷 又电源 第11题图 第12题图 12.(2025·辽宁·9题,1分)电解水的实验装置如 图所示,下列说法正确的是() A.a管气体为氢气 B.水由氢气和氧气组成 C.a管与b管的气体体积比约为1:2 D.电解水的化学方程式为H,0通电H2十O, 考点碳循环、水循环、氧循环 13.(2025·山东烟台·4题,2分)自然界中存在着 “水循环”“碳循环”“氧循环”三大循环。下列说 法错误的是() A.三大循环过程中元素守恒,元素化合价不变 B.水的天然循环既实现了水的自身净化,又完 成了水资源的重新分配 C.碳、氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧 气含量的相对稳定 D.水的天然循环是通过其三态变化实现的,而 碳循环、氧循环过程中均有化学变化发生 考点5水的综合题 14.(2025·广西·15题,2分)水是生命之源。下列 关于水的说法正确的是( ) A.可从海水中获得淡水 B.水资源取之不尽,用之不竭 C.水由氢气和氧气组成 D.水变成水蒸气时,分子种类发生改变 5.(2025·吉林·13题,3分)某化学小组邀请你一 起来完成以下有关水的实践活动。 (1)动手制作:自制净水器需要活性炭,活性炭的 作用是 (2)水质检测:对家乡的天然水进行检测,你认为 需要检测的一项指标为 0 (3)爱水措施:保护水资源的有效途径之一是 6.(2025·广东深圳·14题,8分)生活污水任意排 放会导致环境污染,需经过处理,符合我国相应 的国家标准后才可以排放或者循环使用,佳佳调 查后发现某污水厂处理污水流程如下。 一级处理 件 格栅 沉沙池 一次沉淀池 二级处理 去除含有N、P等有机物 活性污泥池 二次沉淀池 微生物分解 三级处理 、水中 习含余氯 消毒池 含氯消毒剂 (1)格栅分离的原理类似于苏苏同学在实验室中 操作。 (2)宽宽同学发现上述处理过程中,有化学反应 的是 池(任写一个)。 (3)锐锐发现二级处理前一般不加消毒剂,原因 是 (4)亚亚和嘉贤用三级处理之后的“中水”(里面 含有少量氯气)养鱼,他们为了养观赏鱼,亚亚和 嘉贤会使用鱼乐宝净化水,鱼乐宝主要成分 Na2S2O3,用Na2S2O3消除氯气,假设每片药丸 含有Na2S2O331.6mg,请问平均每片鱼乐宝能 消除多少氯气? Na2 S2Os+4C12 +5H2O=2NaHSO+8HCI (Na2S2O3相对分子质量为158) (5)为什么鱼乐宝使用中有安全隐患?请帮助桐 斌和强飞根据反应原理说明理由 0

资源预览图

专题3 自然界的水-【百川育人】2026版中考必刷化学真题分类
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。