2026-2027学年初升高数学衔接资料:12.均值不等式中的配凑与“1”的作用讲义

2026-06-17
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 基本不等式
使用场景 初升高衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 25 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58385157.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12课时均值不等式中的配凑与“1”的作用 【知识讲解】 1.在运用基本不等式时,要特别注意“拆“拼“凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正“定” “等”的条件 2.当题目当中出现等式为“1”时,可以利用乘以1,除以1,代换1的方式进行化简,进而 凑成满足均值定理的条件,求出最值, 【典型例题】 【例1】已知t>0,则函数y=牡的最小值为, 【例2】函数f8)=x+(8>2)在x=a处取最小值,则a=()· A1+V2 B.1+5 C.3 D.4 【例3】(1)求函数y=2+4的最小值,并求出取得最小值时的x值。 (2)求y= 41的最大值. 2+4 【例4】设正数x,y满足x2+号=1,则xV1+y2的最大值为 【例5】已知x>0,y>0,且2x+y=1,则发+寺的最小值为 【例6】若xyE(0,+∞,且2x+8y-y=0,则x+y的最小值为」 【例7】已知x>0,y>0,x+y=1,则(1+袁)(1+)的最小值为 【例8】若A,B,C为△ABC的三个内角,则是+的最小值为 参考答案 例1、-2 例2、C 例3、(1)3,±1(2)V5 例4、要 例5、3+2W2 例6、18 例7、9 例8、是

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2026-2027学年初升高数学衔接资料:12.均值不等式中的配凑与“1”的作用讲义
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