内容正文:
机密★考试结束前
2026年云南省初中学业水平考试数学
(全卷三个大题,共27小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.中国陆地领土面积约为,数据9600000用科学记数法表示为
A. B. C. D.
2.如图,点在直线上.若,则
A.100° B.70° C.60° D.40°
3.点所在的象限为
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.下列计算正确的为
A. B. C. D.
5.下列四个图形中,是轴对称图形的为
A. B.
C. D.
6.某校开展了爱国主义演讲比赛,五位评委为某参赛选手打出的分数(单位:分)如下:9,7,9,8,9,这组数据的中位数为
A.6 B.7 C.8 D.9
7.下列四个几何体中,俯视图是正方形的为
A.三棱锥 B.正方体
C.圆柱 D.球
8.按一定规律排列的代数式:,,,,,…,第个代数式为
A. B. C. D.
9.如图,是的弦,点在上.若,则
A.10° B.26° C.40° D.52°
10.若在实数范围内有意义,则实数的取值范围为
A. B. C. D.
11.如图,,相交于点,,记的面积为,的面积为.若,则
A. B. C. D.
12.分解因式:
A. B.
C. D.
13.某文创团队用环保材料制作圆锥形灯罩.若该圆锥的母线长,侧面展开图是圆心角为180°的扇形,则这个圆锥的侧面积为
A. B. C. D.
14.方程组的解为
A. B. C. D.
15.在中,.若,,则
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题2分,共8分.
16.在矩形中,若,则________.
17.若函数的图象经过点,则________.
18.中国是历史上最早认识和使用负数的国家.某地某天最高气温为零上6摄氏度,最低气温为零下2摄氏度,则该地这天最高气温比最低气温高________摄氏度.
19.某市举办主题为“繁花伴书香·阅读伴成长”的书市活动,主办方为参与者准备了四种类型的赠书,分别为文学类、科技类、劳技类、艺术类,每种类型的赠书都有相等的机会被参与者抽到.若参与者甲在主办方准备的上述四种类型的赠书中,随机抽一种类型的赠书,则参与者甲抽到劳技类赠书的概率为________.
三、解答题:本题共8小题,共62分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20.(6分)
如图,,,点是线段的中点.
求证:.
21.(6分)
某校准备组织全校学生参加唱歌、舞蹈、书法、绘画、诵读活动.学校从全校学生中随机抽取了名学生(该校每名学生都有相等的机会被抽到),就学生自己最想参加的活动进行调查(规定参与调查的学生每人在这五项活动中选一项而且只能选一项),根据调查结果绘制出下面的统计图:
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)求的值;
(2)若该校有学生1500人,请估计该校学生最想参加唱歌活动的人数.
22.(7分)
计算:.
23.(7分)
某同学计划在母亲生日当天购买一束鲜花送给她,花店推出,两种生日系列花束.已知种花束每束的价格比种花束每束的价格少8元,用480元购买种花束的数量与用560元购买种花束的数量相同.求每束种花束的价格.
24.(8分)
如图,在四边形中,,相交于点,,,平分.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,求的度数.
25.(8分)
问题提出
云南某地是天然的蓝莓优质产区,昼夜温差大,日照时间长,紫外线照射强,霜冻期短.这里出产的蓝莓果粒大,果味香,果肉甜脆.近期,某蓝莓销售公司搭上了快递专线,工人们需要将分装好的蓝莓装进特制的蓝莓保鲜盒内,保鲜盒外粘贴专用介绍贴纸.
该公司印制专用介绍贴纸,需要考虑如何使印制费用最低.
问题解决
在保证相同质量的情况下,甲、乙两家印制公司都按公司优惠价格收取印制费用.具体收费方案为:
甲印制公司的收费方案是:收1350元制版费,每张专用介绍贴纸再收0.2元印制费;
乙印制公司的收费方案是:不收制版费,每张专用介绍贴纸收0.35元印制费.
根据以上信息,印制这种专用介绍贴纸,应该选择甲印制公司,还是乙印制公司?
26.(8分)
已知,.某二次函数表示的图象为抛物线,抛物线经过,两点.函数表示的图象为抛物线.轴上有这样的点,它既在抛物线上,又在抛物线上.
(1)求抛物线与轴的公共点的坐标;
(2)比较与的大小.
27.(12分)
如图,是的外接圆,是的直径.点在的延长线上,且.点在的延长线上.线段的中点与点、点在同一条直线上.线段与相交于点,与线段相交于点.于点,线段与线段相交于点,连接.记的面积为,的面积为.
(1)求证:直线是的切线;
(2)若,,求线段的长;
(3)观察,探究,发现与证明:
以下三个结论:,,,你认为哪个正确?请证明你认为正确的那个结论.
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