2025-2026学年北师大版七年级数学下学期期末模拟卷(深圳专用)
2026-06-17
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2份
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37页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.71 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 罗老师工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58384738.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
深圳专用北师大版七年级数学期末模拟卷,以生活情境(如节水收费、饮水机接水)和几何探究(折叠问题、格点作图)为载体,覆盖七下全部知识,梯度设计兼顾基础巩固与创新应用,适配期末综合检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/24|轴对称与中心对称、科学记数法、整式运算|结合频率折线图考查概率应用(第4题)|
|填空题|5/15|完全平方公式、分段函数、三角形中点性质|以螳螂简笔画情境考查角度计算(第13题)|
|解答题|7/61|几何作图、方程应用、折叠问题|饮水健康情境融合方程与不等式(第17题);矩形折叠综合几何直观与推理(第20题)|
内容正文:
七年级数学下学期期末模拟卷
(深圳专用,范围:新教材北师大版七下全部)
满分:100分;考试时间:90分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共8题,每小题3分,共24分)
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.据新华社北京2026年1月7日电,2025年我国知识产权量质齐升,国内发明专利有效量达4756000件.将数据4756000用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3.下列计算不正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,是某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种结果出现的频率,绘制的折线图,那么符合这一结果的实验最有可能的是( )
A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
B.不透明袋中有3个除颜色外均相同的小球,其中有2个红球,随机摸出一个红球
C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时正面朝上
D.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6
5.某学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如表数据:
支撑物的高度
10
20
30
40
50
60
70
80
小车下滑的时间
下列说法错误的是( )
A.h每增加,t减小 B.当时,
C.随着h逐渐升高,t逐渐变小 D.随着h逐渐升高,小车下滑的平均速度逐渐加快
6.下列关于的说法错误的是( )
A.若,则为等腰三角形
B.若中,则为直角三角形
C.若为直角三角形且,,则等于的一半
D.若中,,则为等边三角形
7.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,为等腰直角三角形,,则点B的坐标为( )
A. B. C. D.
8.如图,在钝角三角形中,分别以和为斜边向的外侧作等腰直角三角形和等腰直角三角形,平分交于点M,取的中点D,的中点N,连接,,.下列结论:①;②;③;④.其中,正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(共5题,每小题3分,共15分)
9.若是一个完全平方式,则的值为 ______.
10.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过立方米时,水价为每立方米元;超过立方米时,超出部分按每立方米元收费,该市每户居民月份用水立方米,应交水费元,则与的关系式为______.
11.如图,将与叠在一起,点恰好落在上,,,则_____.
12.如图中,已知在中,分别为边的中点,且,则___________.
13.某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知,则的度数为_____.
三、解答题(共7题,共61分)
14.(本题5分)计算与化简:
(1);
(2).
15.(本题7分)在一个不透明的袋子中装有积分卡10张,这些积分卡除颜色、图案不同外其他都相同,其中红色的积分卡4张,绿色的积分卡6张.
(1)先从袋子中取出张红色积分卡,再从袋子中随机摸出1张积分卡,将“摸出绿色积分卡”记为事件A.请完成下列表格:
事件A
必然事件
随机事件
m的值
_______
_______
(2)先从袋子中取出n张红色积分卡,再放入n张一样的绿色积分卡,并搅拌均匀,随机摸出1张卡片是绿色的概率等于,求n的值.
16.(本题8分)图①、图②均是由边长为1的小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点称为格点,的顶点均在格点上.在图①、图②给定的网格中,只用无刻度直尺,保留作图痕迹,按要求作图.
(1)在图①中的边BC上确定一点P,使点P到边、的距离相等.
(2)在图②中的边上确定一点Q,连接,使平分的面积.
17.(本题8分)【阅读材料】
养成健康饮水的习惯
素材1
《中国居民膳食指南》中提到“足量饮水”的建议:在温和气候条件下,成年人每天需喝水,如果等到渴了再喝水,身体可能已经处于缺水状态.建议大家养成主动饮水的习惯.喝水时要注意避免喝过冷或过热的水,否则会引起胃肠道不适,健康饮水的适宜温度在.
素材2
如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮,温水和开水共用一个出水口.已知温水的温度为,流速为;开水的温度为,流速为.整个接水过程中不计热量损失.
小贴士
接水过程不计热量损失,即:开水体积×开水的温度+温水的体积温水的温度=混合后的体积混合后的温度.
【问题解决】
(1)若用空杯先接了温水,后再接的开水,此时温水和开水混合后共有___________水;
(2)小康先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,请解决以下问题:
①小康接水的时间一共用了,得到一杯的水,求这杯水混合后的水温;
②若小康想得到一杯温度不低于的水(不计热量损失),求小康接开水的时间至少是多少秒?
18.(本题9分)已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图形解答下列问题:
(1)如图,,图①中与的关系是______;图②中与的关系是______;
(2)由(1)可以得出以下结论:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么______;
(3)应用:已知两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的3倍少,求这两个角的度数.
19.(本题12分)《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部数学巨著,他在第二卷“几何与代数”中指出,通过“以数解形”和“以形助数”可以把代数公式与几何图形相互转化.请结合乘法公式和几何图形,解答下列问题:
(1)若,求的值.
(2)阅读以下解法,并解决相应问题.
“若满足,求的值”
解:设,则,
.这样就可以利用(1)的方法进行求值了.
①若满足,则_____.
②如图,在长方形中,分别是上的点,且,分别以为边在长方形外侧作正方形和正方形,若长方形的面积为42,求图中阴影部分的面积.
20.(本题12分)在矩形纸片中,,.
(1)如图1,将矩形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,再展开压平,连接.
①求证:四边形是菱形;
②求折痕的长;
(2)如图2,将矩形纸片折叠,使点与的中点重合,折痕为,求折痕的长.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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七年级数学下学期期末模拟卷
(深圳专用,范围:新教材北师大版七下全部)
满分:100分;考试时间:90分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共8题,每小题3分,共24分)
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义对各选项图形进行判断即可,轴对称图形是指沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;中心对称图形是指绕一个点旋转后能与自身重合的图形.
【详解】解:既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意。
2.据新华社北京2026年1月7日电,2025年我国知识产权量质齐升,国内发明专利有效量达4756000件.将数据4756000用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】科学记数法的表现形式为,其中,为整数,确定和的值即可得到答案.
【详解】解:∵科学记数法要求,
将变形为满足要求的时,小数点向左移动6位得到,
∴.
3.下列计算不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:A、,原式计算错误,符合题意;
B、,计算正确,不符合题意;
C、,计算正确,不符合题意;
D、,计算正确,不符合题意.
4.如图,是某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种结果出现的频率,绘制的折线图,那么符合这一结果的实验最有可能的是( )
A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
B.不透明袋中有3个除颜色外均相同的小球,其中有2个红球,随机摸出一个红球
C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时正面朝上
D.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6
【答案】D
【分析】先判断出试验结果的概率,再逐一分析即可.
【详解】解:由图知,试验结果在附近波动,即其概率.
A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率为,故本选项不符合题意;
B.不透明袋中有3个除颜色外均相同的小球,其中有2个红球,随机摸出一个红球的概率为,故本选项不符合题意;
C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时正面向上的概率是,故本选项不符合题意;
D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率为,故本选项符合题意.
5.某学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如表数据:
支撑物的高度
10
20
30
40
50
60
70
80
小车下滑的时间
下列说法错误的是( )
A.h每增加,t减小 B.当时,
C.随着h逐渐升高,t逐渐变小 D.随着h逐渐升高,小车下滑的平均速度逐渐加快
【答案】A
【分析】根据表格获取数据,逐一分析各选项即可判断正误.
【详解】解:A. ∵从增加到时,减少 ,从增加到 时,减少 ,
∴每增加,减小的值不是固定的 ,故A错误,符合题意;
B. 由表格数据可知,当 时, ,B正确,不符合题意;
C. 观察表格数据,支撑物高度越大,小车下滑时间越小,
因此随着逐渐升高,逐渐变小,故C正确,不符合题意;
D. 木板长度不变,即小车下滑路程不变,
∵随着升高,逐渐变小,
∴平均速度逐渐加快,故D正确,不符合题意.
6.下列关于的说法错误的是( )
A.若,则为等腰三角形
B.若中,则为直角三角形
C.若为直角三角形且,,则等于的一半
D.若中,,则为等边三角形
【答案】B
【分析】本题考查等腰三角形定义、含角的直角三角形性质、三角形内角和定理以及等边三角形判定,根据相关知识点逐项判断即可.
【详解】解:A、根据等腰三角形定义,两边相等的三角形是等腰三角形,,则为等腰三角形,选项说法正确,不合题意;
B、三角形内角和为, ,最大角 ,因此不是直角三角形,选项说法错误,符合题意;
C、∵,此时角所对直角边为,斜边为,根据含角的直角三角形性质,可得,选项说法正确,不合题意;
D、,是等腰三角形,又,根据判定定理,有一个角是的等腰三角形是等边三角形,选项说法正确,不合题意.
7.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,为等腰直角三角形,,则点B的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了图形与坐标,全等三角形的判定与性质,关键是作辅助线证明两个三角形全等.
分别过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为C、D,则可证明,从而易得点B的坐标.
【详解】解:分别过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为C、D,如图,
点坐标为,
,,
轴,轴,
,
,,
,
为等腰直角三角形,且,
,
在与中,
,
,
∴点B的坐标为,
故选:B.
8.如图,在钝角三角形中,分别以和为斜边向的外侧作等腰直角三角形和等腰直角三角形,平分交于点M,取的中点D,的中点N,连接,,.下列结论:①;②;③;④.其中,正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】此题主要考查了等腰直角三角形的性质和应用,全等三角形的判定和性质的应用,中位线的性质以及相似三角形的判定和性质的应用;首先根据是中点,是中点,可得是的中位线,判断出;然后判断出,即可判断出;根据,可得;然后根据,可得,所以,据此判断即可.首先连接、,判断出,,然后根据全等三角形判定的方法,判断出,即可判断出.判断出,,,根据相似三角形判定的方法,判断出,即可判断出,然后根据,判断出,再根据,判断出,,即可判断出.
【详解】解:是中点,是中点,
是的中位线,
,且;
三角形是等腰直角三角形,平分交于点,
是的中点,
,
又,
,
∴①正确;
,
,
,
,
,
②正确;
如图,连接、,
是中点,是中点,
是的中位线,
,且;
三角形是等腰直角三角形,是的中点,
,
又,
,
,,
四边形是平行四边形,
,
又,
,
在和中,
,,,
,
,
③正确;
如图,连接,,,
三角形是等腰直角三角形,平分,
是的中点,,
,,,
,
是中点,是中点,
是的中位线,
,且;
三角形是等腰直角三角形,是的中点,
,,,
又,
,
,
,
在和中,,,
,
,
,
,
即,
又,
,
,
,
∴④正确.
故选:D.
二、填空题(共5题,每小题3分,共15分)
9.若是一个完全平方式,则的值为 ______.
【答案】30或
【分析】本题主要考查完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.根据完全平方公式的结构特征求解.
【详解】解:由题意得:,
因为多项式是完全平方式,
所以,
即,
解得:或.
故答案为:30或.
10.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过立方米时,水价为每立方米元;超过立方米时,超出部分按每立方米元收费,该市每户居民月份用水立方米,应交水费元,则与的关系式为______.
【答案】
【分析】根据用水不超过立方米的收费标准、用水超过立方米时的收费标准分别得出与的函数关系式,然后根据确定与的关系式即可
【详解】解:由题意可得:每户每月应交水费元与用水量立方米之间的函数关系式为
,
因为月份用水量为立方米,应交水费元,则关于的函数表达式为;
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了求函数关系式,掌握立方米这个分界点是解答本题的关键.
11.如图,将与叠在一起,点恰好落在上,,,则_____.
【答案】
【详解】解:∵中,,
∴,
∵,
∴,
∴.
12.如图中,已知在中,分别为边的中点,且,则___________.
【答案】40
【分析】本题考查了三角形面积与中点性质的应用,解题的关键是利用中点得出三角形面积的倍数关系.
利用E是中点,得的面积是阴影部分面积的2倍;再利用D是中点,得的面积是面积的2倍,逐步推导总面积即可.
【详解】解:∵E是的中点,
∴;
又∵D是的中点,
∴.
故答案为:.
13.某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知,则的度数为_____.
【答案】/度
【分析】过拐点作平行线,利用平行线的传递性与性质,分别求出与已知角相关的内错角和同旁内角,再通过角度差计算出所求角的度数,体现了平行线性质在折线型问题中的 “辅助线构造法”.
【详解】过点作,
,
,
,
又 ,
,
.
三、解答题(共7题,共61分)
14.(本题5分)计算与化简:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)运用完全平方公式和平方差公式进行计算即可;
(2)先根据二次根式的定义确定的取值范围,再根据二次根式的性质进行化简.
【详解】(1)解:;
(2)解:根据二次根式的定义可得,,
∴,
.
15.(本题7分)在一个不透明的袋子中装有积分卡10张,这些积分卡除颜色、图案不同外其他都相同,其中红色的积分卡4张,绿色的积分卡6张.
(1)先从袋子中取出张红色积分卡,再从袋子中随机摸出1张积分卡,将“摸出绿色积分卡”记为事件A.请完成下列表格:
事件A
必然事件
随机事件
m的值
_______
_______
(2)先从袋子中取出n张红色积分卡,再放入n张一样的绿色积分卡,并搅拌均匀,随机摸出1张卡片是绿色的概率等于,求n的值.
【答案】(1)4;2或3
(2)n的值为2
【分析】(1)当袋子中全部为绿色积分卡时,摸出绿色积分卡才是必然事件,否则就是随机事件;
(2)利用概率公式列出方程,求得n的值即可.
【详解】(1)解:∵一个不透明的袋子中装有仅颜色、图案不同的10张积分卡,其中红色积分卡4张,绿色积分卡6张,,
∴当时,即摸出4张红色积分卡时,袋子中全为绿色积分卡,摸到绿色积分卡是必然事件,
即当时,事件A为必然事件;
,当摸出2张红色积分卡或3张红色积分卡时,摸到绿色积分卡为随机事件,
∴当或3时,事件A为随机事件.
(2)解:由题意可得,,
解得.
答:n的值为2.
16.(本题8分)图①、图②均是由边长为1的小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点称为格点,的顶点均在格点上.在图①、图②给定的网格中,只用无刻度直尺,保留作图痕迹,按要求作图.
(1)在图①中的边BC上确定一点P,使点P到边、的距离相等.
(2)在图②中的边上确定一点Q,连接,使平分的面积.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了作图——应用与设计作图,角平分线的性质,等腰三角形的性质,矩形的性质,解决本题的关键是综合掌握以上知识.
(1)取上的格点,得到,利用等腰三角形的性质结合角平分线的性质即可确定一点P,使点P到边的距离相等;
(2)根据三角形的中线平分的面积,利用矩形的性质确定边的中点Q即可.
【详解】(1)解:如图①中,点即为所求,
∵,
∴由图可得平分,
∴点P到,的距离相等.
(2)解:如图②中,点Q即为所求,
由图可得点Q是的中点,
∴是的中线,
∴.
17.(本题8分)【阅读材料】
养成健康饮水的习惯
素材1
《中国居民膳食指南》中提到“足量饮水”的建议:在温和气候条件下,成年人每天需喝水,如果等到渴了再喝水,身体可能已经处于缺水状态.建议大家养成主动饮水的习惯.喝水时要注意避免喝过冷或过热的水,否则会引起胃肠道不适,健康饮水的适宜温度在.
素材2
如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮,温水和开水共用一个出水口.已知温水的温度为,流速为;开水的温度为,流速为.整个接水过程中不计热量损失.
小贴士
接水过程不计热量损失,即:开水体积×开水的温度+温水的体积温水的温度=混合后的体积混合后的温度.
【问题解决】
(1)若用空杯先接了温水,后再接的开水,此时温水和开水混合后共有___________水;
(2)小康先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,请解决以下问题:
①小康接水的时间一共用了,得到一杯的水,求这杯水混合后的水温;
②若小康想得到一杯温度不低于的水(不计热量损失),求小康接开水的时间至少是多少秒?
【答案】(1)温水和开水混合后共毫升水
(2)这杯水混合后的水温为;小康接开水的时间至少是秒.
【分析】()根据题意列出算式,然后通过运算法则即可求解;
()设小康同学接了温水,则接了开水,根据题意得,解得,求出小康同学接了温水,开水,从而求得这杯水混合后的水温;
设小康接开水的时间是秒,由题意列出不等式,即可.
【详解】(1)解:,
答:此时温水和开水混合后共毫升水;
(2)解:设小康同学接了温水,则接了开水,
根据题意得:,
解得:,
∴,,
∴小康同学接了温水,开水,
∴这杯水混合后的水温为;
设小康接开水的时间是秒,由题意得:
,
解得:,
∴接开水的时间至少是秒.
18.(本题9分)已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图形解答下列问题:
(1)如图,,图①中与的关系是______;图②中与的关系是______;
(2)由(1)可以得出以下结论:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么______;
(3)应用:已知两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的3倍少,求这两个角的度数.
【答案】(1);
(2)这两个角相等或互补
(3),或,
【分析】(1)根据平行线的性质即可得到答案;
(2)根据(1)所求即可得到答案;
(3)设这两个角的度数分别为,分两种情况:和,根据题意分别建立方程求解即可.
【详解】(1)解:如图①所示,设交于点H,
∵,
∴,
∴;
如图②所示,设交于点H,
∵,
∴,
∴;
(2)解:由(1)得,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补;
(3)解:设这两个角的度数分别为,
当时,则,
解得;
当时,则,
解得 ,
∴;
综上所述,这两个角的度数分别为,或,.
19.(本题12分)《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部数学巨著,他在第二卷“几何与代数”中指出,通过“以数解形”和“以形助数”可以把代数公式与几何图形相互转化.请结合乘法公式和几何图形,解答下列问题:
(1)若,求的值.
(2)阅读以下解法,并解决相应问题.
“若满足,求的值”
解:设,则,
.这样就可以利用(1)的方法进行求值了.
①若满足,则_____.
②如图,在长方形中,分别是上的点,且,分别以为边在长方形外侧作正方形和正方形,若长方形的面积为42,求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)350
(2)①5;②100
【分析】(1)根据进行求解即可;
(2)①设,则,再根据进行求解即可;
②由题意得,阴影面积求解即可.
【详解】(1)解:∵,
∴.
(2)解:①设,
,
;
②∵,长方形的面积为42,
,
,
∴阴影面积
,
∴图中阴影部分的面积为100.
20.(本题12分)在矩形纸片中,,.
(1)如图1,将矩形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,再展开压平,连接.
①求证:四边形是菱形;
②求折痕的长;
(2)如图2,将矩形纸片折叠,使点与的中点重合,折痕为,求折痕的长.
【答案】(1)①见解析;②
(2)
【分析】(1)①先说明,再根据折叠的性质得,,,进而说明,可得,则此题可解;
②连接,设cm,则cm,,再根据勾股定理求出,以及,然后根据可得答案;
(2)延长交的延长线于点,过点作于点,设,则,可得,再根据勾股定理求出,即可得,,然后根据“角角边”证明,进而求出,接下来将矩形纸片折叠,使点与的中点重合,折痕为,可得,再说明四边形为矩形,即可得出,最后根据勾股定理得出答案.
【详解】(1)①证明∵四边形是矩形,
∴∥,
∴.
∵将矩形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形;
②解:连接
设cm,则cm,,
∵四边形是矩形,
∴cm,,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵在中,,
∴.
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴;
(2)解:延长交的延长线于点,过点作于点.
设,则,
∵点为的中点,
∴.
∵四边形是矩形,
∴∥,,
∴,
∴,
∴,
∴,.
∵∥,
∴,,
在和中
∴,
∴,,
∴.
∵将矩形纸片折叠,使点与的中点重合,折痕为,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴四边形为矩形,
∴,,
∴,
∴.
试卷第1页,共3页
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