内容正文:
2025-一2026学年度第二学期
药艺容租登高
·●装
苏州市大儒实验学校三年级语文五六单元阶段过关
四星达人
三星达人
二星达人
一星达人
:
订
缺考涂抹标记
因
0000575
线
(请将客观题答案填涂在以下选项卡中)
一、
根据语境,看拼音写字词。注意把字写规范。(10分)
懿啊
想象的世界真奇妙:主人公xⅪ
wang(
)变成一棵树,结果真的变成一棵
树,树上长满各种xing zhuang(
)的鸟窝;妈妈带去主人公xIhuan(
:)的qido ke11(
)、xiang
chang(
)、hud sheng(
:)、ni
nai(
)等11ng(
)食。主人公的mlmd(
)可不是
那么rong yl(
)被人发现的。
二、选择题。(12分)
老图
:1.下面加点字的读音全都相同的一项是(
)
巴
A.紫菜卷
翻卷
卷起来
试检,
:B.没关系
联系
系鞋带
体系
:C.背包
背书
背诵
背部冫
:D.头发
理发
白发
令人发指
密2.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是(
)
:A.沙漠
B.宇宙
C.书籍
D.星空
3.下列句子中有语病的一项是(
)
封A.我们把教室打扫得干干净净。
:B,小刚最喜欢踢足球和篮球。
:C.我们要团结同学。
D.我并不后悔,因为我没有失信。
如教
4.下列标点符号使用不恰当的一项是(
A.“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
B.妈妈拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶…她把这些好吃
的分给小动物们。
:C,你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对一一对了,鸟窝」
D.“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊,”庆龄边说边把
手抽回来。
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5.对下面语段主要内容概括恰当的一项是(
早晨,到处展现出動物生机。你瞧,一簇簇花儿在互相争完,黄的迎
春花、白的梨花、粉红的桃花都开始炫耀着自己的美丽。伴着泥土的清香,
小草开始发芽,柳树开始生长,一只只鸟儿在枝头唱歌,青蛙也在跳踢踏舞,
活泼的松鼠跳上枝头,开始寻找早餐了。
A.早晨,各色花儿互相争宠。B.早晨,植物在生长。
C.早晨,到处展现出勃勃生机。D.早晨,动物们非常忙碌。
6、我会给下列带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
首:头,脑袋:B.量词,用于诗歌:、最先,最早;、领导人,带头人
(1)同学们昂首挺胸走过检阅台。()
(2)许多国家的领导都来参加上海世博会盛典。()
(3)两名美国宇航员首次登上月球。(、
(4)《游子吟》是一首赞美母亲的诗歌。()
三、按要求完成练习。(9分))
巴
1.读句子,给加点字词选择正确的解释。(7分)
越:少跨过;跳过。②表示程度随着时间而发展。回(声音、情感)昂场。
(1)天气越来越热了。(
)
(2)我们望着肥皂泡飞越山巅。()
(3)树上传来百灵鸟清越的啼叫声。()
味道:①滋味。②趣味,情趣。
(6)这首曲子真有绕梁三日的味道。()
(7)鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。(
熟:①程度深;②果实长成;③食物加热到可以吃的程度。
(8)妹妹睡熟了,打雷都惊不醒。()
(9)别着急,锅里的包子还没熟。(】
2.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子,围
绕开头写一写)2分)
妈妈生气极了,
四、按课文内容填空(13分)
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人
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,是谓过矣。(《论语》)
2
(《周易》)
3
善莫大焉。.(《佐传》)
4.《童年水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中孩子们
的典型场景,表现了孩子们
5.在五六单元中,有很多让人记忆犹新的人物。《灰雀》一文中,
循循善诱,保护了男孩的自尊心,而小男孩能
,
放回了灰雀。
在《我不能失信中我们认识了
的宋庆龄。此外,我们还跟随
一起走进了她童年时吹肥皂泡的欢乐时光。
五、阅读理解。
(26分)
(一)福建省厦门市鼓浪屿景点联票
应门布斑浪坞游览区管理处
发系代码:235021669168
卷询投拆电培:0592-2067284
邮第:361002
景区门票发桌号码:00038789
票类:联票(两路)
单价:130元
旧光岩
有效时向:
皓月园
菽庄北园
2019-6-28
厦门海底世界
认证号:
风琴博物馆
MW-A08500007872
国家董点风景名胜低AAAA国球级旅游景点
当日有效
1.这张票包括(
)个景点。(2分)
2.这张票的票类是()(2分)
A.联票
B.门票
C.发票
3.票上的景区是国家重点风景名胜区,它是几A级国家旅游
景区?()2分)
A.4A级B.5A级
C.3A级
4.根据票面信息,你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)我们凭此票可以在2019年6月29日游览这个景区。()
(2)这张票只是鼓浪屿上“皓月园”景点的门票。()
(3)有了这张票,我们去票上标明的这些景点就不需要单独买票了。〔)
(二)为了妹妹
①一位小男孩的妹妹生病需要输血,小男孩在两年前曾得过同样的病,后来
被治愈了,而妹妹康复的唯一机会,是获得曾患过同样疾病但后来痊愈(1yù)
的人的血液。因为两个孩子的血液同属某一特别的血型,所以小男孩便成了最理
想的捐血人选。
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②“你愿意捐血给玛莉吗?”医生问。
③詹尼犹豫着,他的嘴唇开始颤抖,然后微笑说:“没问题,为了妹妹。”
④不久,兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白,居尼则强壮而健康。
两个人都没有说话,但当两人四目相投时,彦尼露齿而芙。
⑤护士把针头插进他的手臂,詹尼的微笑逐渐消失,他看着血液流过管子。
⑥当可怕的煎热接近尾声时,詹尼有点颤抖的声音打破了寂静。
⑦“医生,我什么时候会死?”
⑧医生这时才忧然大悟,原来詹尼起和的犹豫和嘴唇的顫抖,是因为他以为
捐血就是牺牲生命,而在那一瞬间,(已.)做出了重大的(决绝)定。
1,划去括号中错误的音节和汉字。(3分)
2.根据意思在文中找出相应的词语。(4分)
(1)焦虑、痛苦、受折磨。
(2)一下子明白过来。(
3.联系上下文,完成填空。(4分)
当医生希望詹尼一一时,詹尼以为
所以
他起初有些
但在那一瞬间,他却做出了重大的决定:
4.联系上下文,理解感悟。(6分)
(1)当兄妹两人被推进病房时,“两个人都没有说话,但当两人四目相投时,詹
尼露齿而笑。”此时他仿佛在安慰妹妹:
(2)第⑥自然中“可怕的煎熬”指的是詹尼
詹尼
宁愿忍受这可怕的放熬是因为他
0
六、作文。(30分)
“小达人”是指某方面有特长的同学,如“数学小达人”“运动小达人”
“写作小达人”…在你的周围有哪些“小达人”呢?请以
“身边的
小达人”为题写一篇习作。把题目补充完整,注意写出人
物特点,不少于300字。
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A
4
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