河北省邢台市任泽区部分校2025-2026学年四年级下学期语文学科能力结业评价

小学第二学期学科能力结业评价 条形码粘贴处 四年级语文（部编版） 时间：90分钟 满分：100分 题号 第一部分 第二部分 第三部分 等级 得分 密 第一部分：积累与运用(50分) 1.给加点的多音字选择正确的读音，画“V/”。(6分) 挣扎(zha zhá) 效率(shudi lu) 屏息(bing ping) 可恶（ěwù） 倔强(jiang qiang） 单于(dan chan) 2.看拼音，写生字。(8分) 他怀揣经世之才，持守规ju( )之心，以b6( )览之识wi( 护信念，以实jiàn( )经验打造品pi( ),纵有风雨呼xiào( ,亦 能胸藏冰hú( ),凭借一giang( )热情，稳步前进。 3.给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）(3分) ①草木茂盛 ②兴盛 ③光荣（跟“辱”相对） 封 (1)祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛。( (2)花园里百花盛开，一片欣欣向荣的景象。（ (3)我们要爱护集体的荣誉。( 4.选词填空。（4分) 应声虫 领头羊 老黄牛 百灵鸟 (1)奶奶是家里的 她总是默默奉献，为大家服务。 (2)爷爷是家里的 他带着大家一步步走向新生活。 (3)妈妈唱歌很好听，是我们家的 (4)爸爸没有主见，是一个只会随声附和的 5.先把下面的四字词语补充完整，再完成练习。（10分) 线 点睛( )( 龚萤( )( ) )( )不惧 无( )为( )( )( )如也 惊( )( )地 (1)像“囊萤()()”这样与读书求学有关的词语，还有： 。(2分) (2)像“()()如也”这样“AABC式”词语，还有： (2分) 6.选择事物的象征意义。（填序号）(4分) ①高洁、挺拔 ②高傲 ③慈爱、负责 ④旺盛的生命力 (1)艾青笔下的“绿”( (2)叶赛宁笔下的“白桦”( (3)丰子恺笔下的“白鹅”( (4)老舍笔下的“母鸡”( 7.按要求完成句子练习。(6分) (1)他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。（照样子，用一组连续的动作仿写一句话） (2)这些事一—是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（照样子，仿写) 这些景—是永不漫灭的 (3)乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加点词写句子） 8.根据所学知识填空。(5分) （1)篱落疏疏一径深， 儿童急走追黄蝶 (2) 生命全在节奏。 朱光潜 (3)不要人夸好颜色， (4) ,学海无涯苦作舟。 9.学校要招募一位“诗歌朗诵”比赛的小主持人，要求善于交往、提问、思考。如果你想去参加 应聘，你会怎样向评委作自我介绍呢？(4分) 第二部分：阅读(25分) (一)巨人的花园（节选） 他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。 桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳 膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有 一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到 树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶 上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是 太小了。 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯 到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 1.写出下面词语的近义词。(4分) 自私一( 举动一( 2.下列对“奇特的景象”理解不正确的一项是( )。(2分) A.花园里桃树开花、小鸟歌唱。 B.孩子们在花园里玩要，与花园的生机相呼应。 C.花园里一半是春天，一半是冬天。 D.花儿们从绿草丛中伸出头来，十分可爱。 3.选文第1自然段，将孩子们坐在桃树上的 与小男孩无法爬到树上的 进行对比，突出了“孩子是春天的使者”这一核心，为下文巨人的醒悟 。（3分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫指A 4.结合选文内容，说说“为什么春天不肯到这儿来了”的原因是什么？（3分) (二)小兵张嘎夺枪记 自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。 鬼子们气势汹汹地闯向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿， 腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。他目不转晴地盯着那一支手枪，恨不得伸手 就把它摘下来。 两个鬼子撞开屋门，闯了进去。①一进屋他们就像饿狼似的东翻西找。鬼子惊动了灶边的 一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑，鬼子兵连忙去捉。母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的 门帘子里面去了。 鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。鬼子嚎叫一声，翻身栽倒在地。原 来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经做好了准备。鬼子官儿见势不妙，哇 呀一声，转身就跑。 嘎子正站在院门口，见鬼子官儿往外窜，急忙把门一关。鬼子官儿的一条腿被绊了一下，身 子一栽，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边往外掏那支手枪。 战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官儿被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子 脚下。②嘎子像小泥鳅一样灵活，蹄过去抓起身边的扫最。他使出浑身力气朝鬼子官儿身上拍 去，可是不顶用，凶狠的鬼子官儿已经把手枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压了他 的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官儿一翻身把嘎子瑞开，想去夺枪。区队 长一甩手，又补了他一枪。鬼子官儿腿一蹬，不动了。 随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲向了大街。鬼子们纷纷四处逃散，有 的被击倒了，有的举手投降… 1.画“ ”的句子是对嘎子的动作 和 描写，从中可以体会出嘎子 的心情。（3分) 2.画“一”的两个句子都运用了 的修辞手法，但表达的感情却不同。第①向体现 了鬼子的 第②向体现出嘎子的 (3分) 3.短文中的嘎子给你留下了怎样的印象？结合短文内容写一写。（3分) 4.自古英雄出少年，请再写出一位你知道的少年英雄及主要事迹。(4分) 第三部分：写作(25分) 《巨人的花园》《海的女儿》《龟兔赛跑》《狐假虎威》这些故事我们都很熟悉。如果故事再重 来一次，会有什么不同呢？请从以上几个故事中选择一个，展开想象，创编出新奇、有趣或感人 的故事。题目自拟，语句通顺，400字左右，文中不出现真实的姓名和学校名称。 四年级语文（部编版）第3页（共4页） 用精金赶 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫AP 小学第二学期学科能力结业评价 四年级语文答案（部编版） 第一部分： 1.zhi li bing wi jiang chin 2.矩博维践牌啸壶腔3.（1）②(2)①(3)③ 4.(1)老黄牛(2)领头羊（3)百灵鸟(4)应声虫 5.示例：点晴之笔粪萤夜读临危不惧无能为力空空如也惊天动地 (1)悬梁刺股(2)彬彬有礼 6.(1)④(2）①(3)②(4)③ 7.示例：(1)爷爷弯腰捡起落叶，擦了擦上面的灰尘，立刻把它放进了收集标木的盒子里。(2)这些景 是永不漫灭的思念：明朗的湖边，清凉的石上，奶奶的怀中。 (3)草原风光，不论清晨黄昏，不论春夏秋冬，都有一份辽阔、悠远的韵味。 8.（1)树头新绿未成阴飞人菜花无处寻(2)诗和音乐一样 (3)只留清气满乾坤(4)书山有路勒为径 9.示例：尊敬的评委，您好！我是四(2)班的小涵，性格开朗、善于交往和表达，平时喜欢朗读，反应敏捷、 乐于思考，能灵活应对现场突发情况、也善于主动提问互动。我渴望担任本次诗歌朗诵比赛的主持人.我一定认 真负责、全力以赴做好这项工作，请评委给予我一个机会。 第二部分： (一)1.示例：自利行动2.C3.快乐悲伤做铺垫 4.因为有孩子们的地方就有春天的生机，没有孩子的角落就依然是冬天，所以巨人明白，春天不肯来的原因是 花园里没有孩子的陪伴，是自己的自私隔绝了春天和生机： (二)1.神态心理渴望得到手枪2.比喻贪婪、残暴灵活、机敏 3.示例：机智、勇敢。嘎子看到鬼子官儿往外窜，就急忙把门一关、体现了他的机智勇敢。 4.示例：我还知道少年英雄王二小，他为了掩护乡亲们和八路军，主动引鬼子进入埋伏圈，用生命守护了大家 的安全。 第三部分： 略。 四年级语文（部编版）第1页（共1页） C③扫描全能王 亿人都在同的目商AP