广东深圳市南山区2025-2026学年下学期八年级数学 期末自编模拟
2026-06-17
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 南山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.10 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58380356.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
深圳市南山区八年级下数学期末模拟卷,以不等式、几何变换、平行四边形等核心知识为载体,融入三星堆文物、哪吒电影等时代情境,通过基础辨析、动态探究(如平行四边形存在性)和跨情境应用(如促销方案比较),考查抽象能力、推理意识与模型观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|不等式性质、平移、因式分解|三星堆平移题结合文化传承,考查几何直观|
|填空题|5/15|等腰三角形底角、平行四边形内角、动态存在性|第13题动态探究,培养空间观念与创新意识|
|解答题|7/61|不等式组解法、几何证明、经济应用题|20题分层探究(从证明到旋转拓展)发展推理能力;18题哪吒娃娃模型应用,体现数据意识|
内容正文:
深圳市南山区2025-2026学年第二学期八年级下数学 期末模拟
一.选择题(每小题3分,共8小题,合计24分)
1.下列变形错误的是( )
A.由a+5>b+5,得a>b B.由a<b,得a﹣2<b﹣2
C.由﹣3x>3,得x>﹣1 D.由2x>﹣4,得x>﹣2
2.三星堆出土文物中的“青铜持鸟立人”为研究古蜀文明提供了丰富的实物资料.下列“青铜持鸟立人”的图形中,可以由图片只经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
3.下面各式因式分解正确的是( )
A.x2y﹣xy2+xy=xy(x﹣y) B.x2+y2=(x+y)(x﹣y)
C.4x2﹣4xy+y2=(2x﹣y)2 D.x2+x﹣12=(x+3)(x﹣4)
4.若关于x的一元一次不等式(a﹣3)x<(a﹣3)的解集为x>1,则a的值可以是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.下列说法错误的是( )
A.图形的平移后,每组对应点之间的距离相等
B.图形的旋转后,对应点到旋转中心的距离相等
C.两个图形如果关于一条直线成轴对称,那么由这两个图形所组成的图形是轴对称图形
D.两个图形关于一条直线成轴对称,连接对称点的线段和对称轴互相垂直平分
6.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,FD⊥AB交CB的延长线于点F.若AF=3,CF=7,则DE的长为( )
A.2 B.3 C.3.5 D.4
7.已知:如图,在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点P.则下列结论一定成立的有( )个.
①PA=PB=PC.②点P在AC的垂直平分线上.③∠APB=2∠ACB
④∠BPC=90°∠BAC;⑤∠BAP=∠CAP.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
8.AC为平行四边形ABCD的对角线,∠CAE=45°,AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F,AE,CF交于点H,连接BH和DH,射线CF交线段DA的延长线于点G.①∠ABE=∠CHE;②CH=CD;③;④BH2+AC2=DH2.上述结论正确的有( )
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
二.填空题(每小题3分,共5小题,合计15分)
9.等腰三角形的一个角是130°,则它的底角为 °.
10.在▱ABCD中,∠A+∠C=100°,则∠B的度数为 °
11.如图,某市地铁站入口的闸机双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为10cm,双翼的边缘AC=BD=52cm,且与闸机侧立面夹角∠PCA=∠BDQ=30°,那么两机箱之间的距离CD为 cm.
12.已知关于x的不等式组无解,则m的取值范围是 .
13.如图,在等边三角形ABC中,BC=8cm,射线AG∥BC,点E从点A出发,沿射线AG以2cm/s的速度运动,同时点F从点B出发,沿射线BC以4cm/s的速度运动.设它们运动的时间为ts,则当t= 时,以点A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
三.解答题(共7小题,合计61分)
14.(9分)下面是小明解不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解:不等式①,去分母,得1﹣2x+3≥0.(第一步)
移项,合并同类项,得﹣2x≥﹣4.(第二步)
系数化为1,得x≥2.(第三步)
解不等式②,得(第四步)
所以原不等式组无解.(第五步)
根据以上材料,解答下列问题:
(1)第一步去分母的依据是 .
(2)在解答过程中,从第 步开始出错,错误原因是 .
(3)解不等式组:.
15.(6分)先化简,再求值:,从﹣1,0,1,2中选择一个适当的数作为x的值代入求值.
16.(7分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC.按下列步骤作图:①以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交AB、AD于E、F两点;②分别以点E、F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点P;③作射线AP交BC于点G.
(1)∠B=70°,求∠AGB的度数;
(2)若AB=6,BC=10,求CG的长.
17.(8分)如图,点D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,连接DE并延长到点F,使EF=DE,连接FC.
(1)求证:四边形BCFD是平行四边形;
(2)若AD=5,DE=4,∠B=30°,求四边形BCFD的面积.
18.(10分)根据以下素材,完成任务.
背景
我国国产动画电影“哪吒2魔童闹海”票房突破了100亿,商家推出A、B两种类型的哪吒纪念娃娃.
素材1
某商店在无促销活动时,若买5个A种娃娃、4个B种娃娃,共需250元;若买3个A种娃娃、3个B种娃娃,共需165元.
素材2
该商店线下促销活动:用50元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折出售(已知小明在此之前不是该商店的会员);
该商店线上淘宝店促销活动:购买商店内任何商品,一律按商品价格的9折出售且包邮.
问题解决
任务1
该商店在无促销活动时,求A种娃娃和B种娃娃的销售单价各是多少元?
任务2
小明计划在促销期间购买A、B两种娃娃共18个,其中A款盲盒m个(0<m<18),若在线下凭会员卡购买,共需要 元;若在线上淘宝店购买,共需要 元.(均用含m的代数式表示)
任务3
请你帮小明算一算,在任务2的条件下,购买A种娃娃的数量在什么范围内时,线下凭会员卡购买方式更合算?
19.(9分)定义:若一个不等式组A有解且解集为a<x<b(a<b),则称为A的解集中点值;若A的解集中点值是不等式(组)B的解,即中点值满足不等式(组),则称不等式(组)B包含不等式组A的解集中点值.
(1)已知关于x的不等式组以及不等式组B:2≤x<5,证明不等式组B包含不等式组A的解集中点值;
(2)已知关于x的不等式组以及不等式组,若不等式组D包含不等式组C的解集中点值,求m的取值范围;
(3)已知关于x的不等式组和不等式组,若不等式组F包含不等式组E的解集中点值,且所有符合要求的整数m之和为9,求n的取值范围.
20.(12分)【问题初探】
△ABC和△DBE是两个都含有45°角的大小不同的直角三角板.
(1)当两个三角板如图(1)所示的位置摆放时,D、B,C在同一直线上,连接AD、CE,请证明:AD=CE.
【类比探究】
(2)当三角板ABC保持不动时,将三角板DBE绕点B顺时针旋转到如图(2)所示的位置,判断AD与CE的数量关系和位置关系,并说明理由.
【拓展延伸】
如图(3),在四边形ABCD中,∠BAD=90°,AB=AD,BCCD,连接AC,BD,∠ACD=45°,A到直线CD的距离为7,请求出△BCD的面积.816414
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深圳市南山区2025-2026学年第二学期八年级下数学 期末模拟
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.下列变形错误的是( )
A.由a+5>b+5,得a>b B.由a<b,得a﹣2<b﹣2
C.由﹣3x>3,得x>﹣1 D.由2x>﹣4,得x>﹣2
【分析】根据不等式两边加或减同一个数,不等号方向不改变;不等式两边乘或除以同一个正数,不等号方向不改变;不等式两边乘或除以同一个负数,不等号方向改变进行判断即可.
【解答】解:根据不等式两边加或减同一个数,不等号方向不改变;不等式两边乘或除以同一个正数,不等号方向不改变;不等式两边乘或除以同一个负数,不等号方向改变可得:
A、∵a+5>b+5,不等式两边同时减5,不等号方向不变,∴a>b,变形正确,不符合题意;
B、∵a<b,不等式两边同时减2,不等号方向不变,∴a﹣2<b﹣2,变形正确,不符合题意;
C、∵﹣3x>3,不等式两边同时除以﹣3,不等号方向需改变,得x<﹣1,原变形错误,符合题意;
D、∵2x>﹣4,不等式两边同时除以2,不等号方向不变,∴x>﹣2,变形正确,不符合题意.
故选:C.
2.三星堆出土文物中的“青铜持鸟立人”为研究古蜀文明提供了丰富的实物资料.下列“青铜持鸟立人”的图形中,可以由图片只经过平移得到的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】根据平移只改变位置,不改变大小,形状和方向,进行逐项分析,即可作答.
【解答】解:根据平移只改变位置,不改变大小,形状和方向,进行逐项分析可得:
只有D选项的图形可以由所给图形平移得到.
故选:D.
3.下面各式因式分解正确的是( )
A.x2y﹣xy2+xy=xy(x﹣y) B.x2+y2=(x+y)(x﹣y)
C.4x2﹣4xy+y2=(2x﹣y)2 D.x2+x﹣12=(x+3)(x﹣4)
【分析】根据因式分解的方法逐项判断即可.
【解答】解:A、x2y﹣xy2+xy=xy(x﹣y+1),选项因式分解错误,不符合题意;
B、x2+y2不能因式分解,选项因式分解错误,不符合题意;
C、4x2﹣4xy+y2=(2x﹣y)2,选项因式分解正确,符合题意;
D、x2+x﹣12=(x﹣3)(x+4),选项因式分解错误,不符合题意.
故选:C.
4.若关于x的一元一次不等式(a﹣3)x<(a﹣3)的解集为x>1,则a的值可以是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【分析】根据不等式的性质,可知a﹣3<0,然后求解即可.
【解答】解:∵(a﹣3)x<(a﹣3)的解集为x>1,
∴a﹣3<0,
解得a<3,
∴a的值可以为2,
故选:A.
5.下列说法错误的是( )
A.图形的平移后,每组对应点之间的距离相等
B.图形的旋转后,对应点到旋转中心的距离相等
C.两个图形如果关于一条直线成轴对称,那么由这两个图形所组成的图形是轴对称图形
D.两个图形关于一条直线成轴对称,连接对称点的线段和对称轴互相垂直平分
【分析】由平移的性质、旋转的性质、轴对称的性质依次判断可求解.
【解答】解:A、图形的平移后,每组对应点之间的距离相等,故选项A不符合题意;
B、图形的旋转后,对应点到旋转中心的距离相等,故选项B不符合题意;
C、两个图形如果关于一条直线成轴对称,那么由这两个图形所组成的图形是轴对称图形,故选项C不符合题意;
D、两个图形关于一条直线成轴对称,连接对称点的线段被对称轴垂直平分,故选项D符合题意;
故选:D.
6.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,FD⊥AB交CB的延长线于点F.若AF=3,CF=7,则DE的长为( )
A.2 B.3 C.3.5 D.4
【分析】根据线段垂直平分线的性质得到BF=AF=3,进而求出BC,再根据三角形中位线定理解答即可.
【解答】解:∵D是AB的中点,FD⊥AB,
∴DF是线段AB的垂直平分线,
∴BF=AF=3,
∵CF=7,
∴BC=CF﹣BF=7﹣3=4,
∵D,E分别是AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DEBC=2,
故选:A.
7.已知:如图,在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点P.则下列结论一定成立的有( )个.
①PA=PB=PC.
②点P在AC的垂直平分线上.
③∠APB=2∠ACB
④∠BPC=90°∠BAC
⑤∠BAP=∠CAP.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到PA=PB=PC,根据线段垂直平分线的判定定理、外心的概念判断即可.
【解答】解:∵边AB、BC的垂直平分线交于点P,
∴PA=PB=PC,①成立;
∵PA=PC,
∴点P在AC的垂直平分线上,②正确;
∵边AB、BC的垂直平分线交于点P,
∴点P是△ABC的外心,
∴∠BPC=2∠BAC,③正确;
∠BPC不一定等于90°+∠BAC,④错误;
AP不一定是∠BAC的平分线,
∴∠BAP不一定等于∠CAP,⑤错误;
故选:B.
8.AC为平行四边形ABCD的对角线,∠CAE=45°,AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F,AE,CF交于点H,连接BH和DH,射线CF交线段DA的延长线于点G.①∠ABE=∠CHE;②CH=CD;③;④BH2+AC2=DH2.上述结论正确的有( )
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
【分析】证明△AEB≌△CEH,可得①②正确,用反证法判断③错误,证明∠HCD=90°,推出DH2=2CH2,再证明BH2+AC2=2CH2,可得④正确.
【解答】解:∵AE⊥BC,∠CAE=45°,
∴∠AEC=90°,∠CAE=∠ACE=45°,
∴EA=EC,
∵CF⊥AB,
∴∠AFH=∠CEH=90°,
∵∠AHF=∠CHE,
∴∠BAE=∠ECH,
∵∠AEB=∠CEH=90°,
∴△AEB≌△CEH(ASA),
∴AB=CH,∠ABE=∠CHE,故①正确,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,
∴CD=CH,故②正确,
假设BEEC,
∵△AEB≌△CEH,
∴BE=EH,
∴EHECAE,
∴点H是AE的中点,显然与题意矛盾,故③错误,
∵AB∥CD,CF⊥AB,
∴CF⊥AC,
∴∠HCD=90°,
∴DH2=CH2+CD2=2CH2,
∵BH2+AC2=2EH2+2EC2=2(EH2+EC2)=2CH2,
∴BH2+AC2=DH2,故④正确.
故选:C.
二.填空题(共5小题)
9.等腰三角形的一个角是130°,则它的底角为 25 °.
【分析】根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理即可得出答案.
【解答】解:∵等腰三角形的一个角为130°,且130°>90°,
∴130°角为顶角,
设底角为x,
∴130°+x+x=180°(三角形内角和定理),
解得x=25°,
所以等腰三角形的底角为25°.
故答案为:25.
10.在▱ABCD中,∠A+∠C=100°,则∠B的度数为 130 °
【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得∠A=∠C,又由∠A+∠C=100°,即可求得∠A的度数,继而求得答案.
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C,
∵∠A+∠C=100°,
∴∠A=∠C=50°,
∴∠B=180°﹣∠A=130°.
故答案为130.
11.如图,某市地铁站入口的闸机双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为10cm,双翼的边缘AC=BD=52cm,且与闸机侧立面夹角∠PCA=∠BDQ=30°,那么两机箱之间的距离CD为 62 cm.
【分析】过点A作AE⊥PC于点E,过点B作BF⊥QD于点F,根据含30度角的直角三角形的性质即可求出BF与AE的长度,然后求出EF的长度即可得出答案.
【解答】解:过点A作AE⊥PC于点E,过点B作BF⊥QD于点F,
∵AC=BD=52cm,∠PCA=∠BDQ=30°,
∴AEAC26(cm),BFBD26(cm),
∴两机箱之间的最大宽度为 AE+AB+BF=26+10+26=62(cm).
故答案为:62.
12.已知关于x的不等式组无解,则m的取值范围是m≤3 .
【分析】先按照一般步骤进行求解,因为大大小小无解,那么根据所解出的x的解集,将得到一个新的关于m不等式,解答即可.
【解答】解:由不等式组可得,因为不等式组无解,根据大大小小找不到的原则可知m≤3.
故答案为m≤3.
13.如图,在等边三角形ABC中,BC=8cm,射线AG∥BC,点E从点A出发,沿射线AG以2cm/s的速度运动,同时点F从点B出发,沿射线BC以4cm/s的速度运动.设它们运动的时间为ts,则当t= 或4 时,以点A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
【分析】分两种情况,①当点F在C的左侧时,②当点F在C的右侧时,分别由当AE=CF时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形,列出一元一次方程,解方程即可.
【解答】解:根据题意得:AE=2tcm,BF=2tcm,
分两种情况:
①当点F在C的左侧时,CF=BC﹣BF=8﹣4t(cm),
∵AG∥BC,
∴当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形,
即2t=8﹣4t,
解得:t;
②当点F在C的右侧时,CF=BF﹣BC=4t﹣8(cm),
∵AG∥BC,
∴当AE=CF时,四边形AEFC是平行四边形,
即2t=4t﹣8,
解得:t=4;
综上所述,当t或4时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.
故答案为:或4.
三.解答题(共7小题)
14.下面是小明解不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解:不等式①,去分母,得1﹣2x+3≥0.(第一步)
移项,合并同类项,得﹣2x≥﹣4.(第二步)
系数化为1,得x≥2.(第三步)
解不等式②,得(第四步)
所以原不等式组无解.(第五步)
根据以上材料,解答下列问题:
(1)第一步去分母的依据是 不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变 .
(2)在解答过程中,从第 三 步开始出错,错误原因是 不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号方向未改变 .
(3)解不等式组:.
【分析】(1)根据不等式的基本性质2求解即可;
(2)根据不等式的基本性质求解即可;
(3)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【解答】解:(1)第一步去分母的依据是:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变.
故答案为:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变;
(2)在解答过程中,从第三步开始出错,错误原因是:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号方向未改变;
故答案为:三,不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号方向未改变;
(3)由得:x≤2,
由3(1﹣x)>2x﹣4得:x,
则不等式组的解集为x.
15.先化简,再求值:,从﹣1,0,1,2中选择一个适当的数作为x的值代入求值.
【分析】先对原式括号内的式子进行通分计算,再将除法转化为乘法进行约分化简,最后根据分式分母不为零的条件选取合适的值代入求值.
【解答】解:
,
∵在化简过程中出现在分母中的因式,
有x+1、x、x﹣1,
∴x+1≠0,x≠0,x﹣1≠0,
∴x≠﹣1,x≠0,x≠1,
∴当x=2时,原式.
16.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC.按下列步骤作图:①以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交AB、AD于E、F两点;②分别以点E、F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点P;③作射线AP交BC于点G.
(1)∠B=70°,求∠AGB的度数;
(2)若AB=6,BC=10,求CG的长.
【分析】(1)先利用平行线同旁内角互补求出∠BAD的度数,再根据角平分线定义得到∠DAG的度数,最后利用平行线内错角相等计算角度.
(2)通过平行线性质和角平分线定义证明△ABG为等腰三角形,得到BG=AB,再用BC减去BG的长度得到CG的长.
【解答】解:(1)∵AD∥BC,
∴∠BAD+∠B=180°,
∵∠B=70°,
∴∠BAD=180°﹣70°=110°,
由尺规作图可知,AG平分∠BAD,
∴,
∴∠AGB=∠DAG=55°;
(2)∵AD∥BC,
∴∠AGB=∠DAG,
∵AG平分∠BAD,AB=6,
∴∠BAG=∠DAG,
∴∠BAG=∠AGB,
∴BG=AB,BG=6,
∵BC=10,
∴CG=BC﹣BG=4.
17.如图,点D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,连接DE并延长到点F,使EF=DE,连接FC.
(1)求证:四边形BCFD是平行四边形;
(2)若AD=5,DE=4,∠B=30°,求四边形BCFD的面积.
【分析】(1)证明DE是△ABC的中位线,得DE∥BC,DEBC,再证明DF=BC,然后由平行四边形的判定即可得出结论;
(2)过点D作DG⊥BC于点G,则∠DGB=90°,由含30°角的直角三角形的性质得DGBD,再由平行四边形的性质得BC=DF=8,然后由平行四边形面积公式列式计算即可.
【解答】(1)证明:∵点D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE∥BC,DEBC,
∵EF=DE,
∴DF=2DE=BC,DF∥BC,
∴四边形BCFD是平行四边形;
(2)解:如图,过点D作DG⊥BC于点G,
则∠DGB=90°,
∵点D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,DE=4,
∴BD=AD=5,DF=2DE=8,
∵∠B=30°,
∴DGBD,
由(1)可知,四边形BCFD是平行四边形,
∴BC=DF=8,
∴S平行四边形BCFD=BC•DG=820.
18.根据以下素材,完成任务.
背景
我国国产动画电影“哪吒2魔童闹海”票房突破了100亿,商家推出A、B两种类型的哪吒纪念娃娃.
素材1
某商店在无促销活动时,若买5个A种娃娃、4个B种娃娃,共需250元;若买3个A种娃娃、3个B种娃娃,共需165元.
素材2
该商店线下促销活动:用50元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折出售(已知小明在此之前不是该商店的会员);
该商店线上淘宝店促销活动:购买商店内任何商品,一律按商品价格的9折出售且包邮.
问题解决
任务1
该商店在无促销活动时,求A种娃娃和B种娃娃的销售单价各是多少元?
任务2
小明计划在促销期间购买A、B两种娃娃共18个,其中A款盲盒m个(0<m<18),若在线下凭会员卡购买,共需要 (4m+410) 元;若在线上淘宝店购买,共需要 (4.5m+405) 元.(均用含m的代数式表示)
任务3
请你帮小明算一算,在任务2的条件下,购买A种娃娃的数量在什么范围内时,线下凭会员卡购买方式更合算?
【分析】任务1:设A种娃娃销售单价为x元,B种娃娃销售单价为y元,根据买5个A种娃娃、4个B种娃娃,共需250元;买3个A种娃娃、3个B种娃娃,共需165元建立方程组求解即可;
任务2:根据所给折扣标准列式求解即可;
任务3:根据(2)所求令线下凭会员卡购买的费用小于在线购买的费用,据此建立不等式求解即可.
【解答】解:任务1:设A种娃娃销售单价为x元,B种娃娃销售单价为y元,
根据题意列方程组得,
解得,
即A种娃娃销售单价为30元,B种娃娃销售单价为25元,
答:该商店在无促销活动时,A种娃娃销售单价为30元,B种娃娃销售单价为25元;
任务2:由题意得,若在线下凭会员卡购买,共需要30×0.8m+25×0.8(18﹣m)+50=(4m+410)元,
若在线上淘宝店购买,共需要30×0.9m+25×0.9(18﹣m)=(4.5m+405)元,
故答案为:(4m+410);(4.5m+405);
任务3:由题意得,4m+410<4.5m+405,
∴m>10,
∴当10<m<18,即购买A种娃娃数量大于10个且小于18个时,线下凭会员卡购买方式更合算.
19.定义:若一个不等式组A有解且解集为a<x<b(a<b),则称为A的解集中点值;若A的解集中点值是不等式(组)B的解,即中点值满足不等式(组),则称不等式(组)B包含不等式组A的解集中点值.
(1)已知关于x的不等式组以及不等式组B:2≤x<5,证明不等式组B包含不等式组A的解集中点值;
(2)已知关于x的不等式组以及不等式组,若不等式组D包含不等式组C的解集中点值,求m的取值范围;
(3)已知关于x的不等式组和不等式组,若不等式组F包含不等式组E的解集中点值,且所有符合要求的整数m之和为9,求n的取值范围.
【分析】(1)依据题意,解不等式组A:由5﹣x>0,得x<5;由3x﹣7>2,得x>3,则不等式组A的解集为:3<x<5,从而a=3,b=5,中点值为,结合不等式组B的解集为2≤x<5,进而可以判断得解;
(2)依据题意,解不等式组C:由x+3>m得x>m﹣3;由3x<9m+15得x<3m+5,故不等式组C的解集为m﹣3<x<3m+5,由m﹣3<3m+5,可得m>﹣4,又中点值为,结合不等式组D的解集为,则,可得﹣5≤m<10,又m>﹣4,进而可以判断得解;
(3)依据题意,解不等式组E:∵x<2m和x>2n(n<m),则2n<x<2m,中点值为,又解不等式组F:由x﹣n<5得x<n+5;由2x﹣m>3n,可得,则不等式组F的解集为x<n+5,又不等式组F对于不等式组E中点包含,可得n+m<n+5,故符合条件的整数m需满足n<m<5,结合且其和为9,则可能的整数m为2,3,4,和为2+3+4=9或m=﹣1,0,1,2,3,4,和为﹣1+0+1+2+3+4=9,进而可以判断得解.
【解答】(1)证明:由题意,解不等式组A:由5﹣x>0,得x<5;由3x﹣7>2,得x>3,
∴不等式组A的解集为:3<x<5,
∴a=3,b=5,中点值为.
又∵不等式组B的解集为2≤x<5,
∴显然4满足2≤4<5,故B包含A的解集中点值.
(2)解:由题意,解不等式组C:由x+3>m得x>m﹣3;由3x<9m+15得x<3m+5,
∴不等式组C的解集为m﹣3<x<3m+5.
∵m﹣3<3m+5,
∴m>﹣4.
由题意可得,中点值为.
又∵不等式组D的解集为,
∴.
∴﹣5≤m<10.
又∵m>﹣4,
∴﹣4<m<10.
(3)解:由题意,解不等式组E:∵x<2m和x>2n(n<m),
∴2n<x<2m,中点值为.
又∵解不等式组F:由x﹣n<5得x<n+5;由2x﹣m>3n,可得,
∴不等式组F的解集为x<n+5.
∵不等式组F对于不等式组E中点包含,
∴n+m<n+5.
∴符合条件的整数m需满足n<m<5.
又∵且其和为9,
∴可能的整数m为2,3,4,和为2+3+4=9或m=﹣1,0,1,2,3,4,和为﹣1+0+1+2+3+4=9.
∴n的取值范围1≤n<2或﹣2≤n<﹣1.
20.【问题初探】
△ABC和△DBE是两个都含有45°角的大小不同的直角三角板.
(1)当两个三角板如图(1)所示的位置摆放时,D、B,C在同一直线上,连接AD、CE,请证明:AD=CE.
【类比探究】
(2)当三角板ABC保持不动时,将三角板DBE绕点B顺时针旋转到如图(2)所示的位置,判断AD与CE的数量关系和位置关系,并说明理由.
【拓展延伸】
如图(3),在四边形ABCD中,∠BAD=90°,AB=AD,BCCD,连接AC,BD,∠ACD=45°,A到直线CD的距离为7,请求出△BCD的面积.
【分析】(1)由等腰直角三角形的性质判断出△DBA≌△EBC即可得出结论;
(2)先证明△DBA≌△EBC得到AD=CE,∠ADB=∠CEB,再延长AD与CE交于点O,证明∠ODE+∠OED=90°即可得到AD⊥CE;
【拓展延伸】
过A作AC⊥AM交CD延长线于M,可证得△ABC≌△ADM,可得BC=DM,再由CM=14求出BC和CD的长即可.
【解答】解:(1)∵△ABC和△DBE是两个都含有45°角的大小不同的直角三角板,如图1,
∴∠DBE=∠ABC=90°,AB=BC,BD=BE,
∴△DBA≌△EBC(SAS),
∴AD=CE;
(2)AD=CE,AD⊥CE,理由如下:
∵∠DBE=∠ABC=90°,
∴∠DBA=∠BCE=90°﹣∠DBC,
∵AB=BC,BD=BE,
∴△DBA≌△EBC(SAS),
∴AD=CE,∠ADB=∠CEB,
延长AD与CE交于点O,如图2,
∵∠BDE+∠BED=90°,
∴∠BDE+∠BEC+∠CED=90°,
∴∠BDE+∠ADB+∠CED=90°,
∴∠ODE+∠OED=90°,
∴∠O=90°,
∴AD⊥CE;
【拓展延伸】
过A作AC⊥AM交CD延长线于M,过A作AN⊥CD交CD于N,如图3,
∵∠ACD=45°,
∴∠ACD=∠M=45°,
∴AC=AM,
∵∠BAD=90°,AB=AD,
∴∠BAC=∠DAM=90°﹣∠DAC,
∴△ABC≌△ADM(SAS),
∴BC=DM,∠ACB=∠M=45°,
∴∠ACD=∠ACB+∠ACD=90°,
∵A到直线CD的距离为7,
∴AN=7,
∵AC=AM,
∴CM=2AN=14,
∵,CM=BC+DM=BC+CD,
∴BC=6,CD=8,
∴.
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