精品解析:广东龙川县老隆镇附城学校2025-2026学年度第二学期七年级数学质检练习(二)

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2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) 龙川县
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期 七年级数学质检练习(二) (范围:第一章至第四章第一节 时间:120分钟 满分:120分) 一、单项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列说法正确的是( ) A. “打开手机,微信有新消息”是必然事件 B. “购买1张中奖率是的彩票中奖”是不可能事件 C. “打开电视正在播放《新闻联播》”是不可能事件 D. “50个人中有2个人的生日相同”是随机事件 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查必然事件、不可能事件、随机事件的定义,需依据三类事件的概念逐一判断选项事件的类型,进而确定正确选项. 【详解】解: “打开手机,微信有新消息”可能发生也可能不发生,是随机事件,不是必然事件, 故A错误. “购买1张中奖率是1%的彩票中奖”可能发生,是随机事件,不是不可能事件, 故B错误. “打开电视正在播放《新闻联播》”可能发生,是随机事件,不是不可能事件, 故C错误. “50个人中有2个人的生日相同”可能发生也可能不发生,是随机事件, 故D正确. 故选:D. 2. 时代楷模贺娇龙,黄文秀因公殉职,精神永存.云南省农科院以花之名致敬时代楷模,分别定名为娇龙月季,文秀月季.已知月季花的花粉直径约为0.00000839米,则数据0.00000839用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:. 3. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查指数运算规则,包括同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方和同底数幂相除,根据以上运算法则进行计算即可求解. 【详解】解:∵ 同底数幂相乘,底数不变,指数相加, ∴,A选项错误; ∵ 幂的乘方,底数不变,指数相乘, ∴ ,B选项错误; ∵ 积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方, ∴ ,C选项正确; ∵ 同底数幂相除,底数不变,指数相减, ∴ ,D选项错误. 故选:C. 4. 一个不透明的口袋中装有个蓝球,为了估计蓝球的个数,向口袋中加入4个红球,它们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到蓝球的频率稳定在附近.则的值为( ) A. 24 B. 20 C. 16 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了用频率估计概率,已知概率求数量,熟知大量反复试验下频率的稳定值即为概率值是解题的关键.由题意可知摸到蓝球的概率为,再根据概率计算公式建立方程求解即可. 【详解】解:∵加入4个红球后,口袋中总球数为个,且摸到蓝球的频率稳定在附近. ∴摸到蓝球的概率为. 由题意得:, 解得:, 经检验,是原方程的解. 故选:C. 5. 如图,为了估计池塘岸边 , 之间的距离,在池塘外选取一点 ,测得米,米,则 , 间的距离不可能是( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查三角形三边关系的应用. 连接 ,根据三角形三边的关系,可得 的取值范围,即可求解. 【详解】解:连接 , ∵米,米, ∴, ∴, ∴ , 间的距离不可能是 米. 故选:D. 6. 下列各式中,不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是应用平方差公式进行计算的能力,掌握平方差公式的结构特征是正确解题的关键.根据平方差公式,对各选项分析判断后利用排除法. 【详解】解:A、,不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项符合题意; B、,符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意; C、,符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意; D、,符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意. 故选:A. 7. 如图,点 在直线 上,,若,则 的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 8. 若与的乘积中不含 的一次项,则 的值为( ) A. B. 3 C. 0 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查多项式乘多项式的法则,注意不含某一项就让某一项的系数等于0是解题的关键. 先根据多项式乘多项式的法则进行计算,找出所有含有x的一次项,合并同类项,令含有x的一次项的系数等于0,即可求出结果. 【详解】解:, ∵乘积中不含 的一次项, ∴, 解得, 故选:A. 9. 光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图,水面 与水杯下沿 平行,光线变成 ,点G在射线 上,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,属于基础题,熟练掌握平行线的性质是解决本类题的关键. 根据平行线的性质知,结合图形求得的度数. 【详解】解:, . , . 故选:C. 10. 如图是某射箭运动员瞬间的示意图,已知 ,,,,,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】延长 交 于点 ,求出和,即可求出答案. 本题主要考查了平行线的性质,角的计算,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 【详解】延长 交 于点 , ,, , , , , ,, , , 故选:C. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 在 中, , ,则 的度数是___________. 【答案】## 度 【解析】 【分析】本题考查了三角形内角和定理,三角形三个内角的和恒为. 根据三角形内角和定理计算即可. 【详解】解:∵在 中, , , ∴. 故答案为:. 12. 如图,已知直线 ,,则________° 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查平行线的性质和平角的定义,由平角的定义得 ,根据平行线的性质得 . 【详解】解:如图, ∵, ∴, ∵ , ∴ , 故答案为: . 13. 计算:________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了多项式除以单项式,掌握多项式除以单项式的运算法则是解题的关键,根据多项式除以单项式的运算法则直接求解即可. 【详解】解: 故答案为:. 14. 已知是完全平方公式,则 的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.利用完全平方公式的结构特征判断即可. 【详解】解: 是完全平方公式, , 即, 故答案为:. 15. 如图所示,两个正方形的泳池,面积分别是和,两个泳池的面积之和 ,点B是线段 上一点,设 ,在阴影部分铺上防滑瓷砖,则所需防滑瓷砖的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】设两个正方形边长分别为a、b,则 , ,进而根据割补法计算即可. 【详解】解:如图: 设两个正方形边长分别为a、b,则 , ∵ , ∴ , 阴影面积 . 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 计算:. 【答案】 【解析】 【详解】解:原式 . 17. 先化简再求值:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2,其中a=﹣3,b=. 【答案】2ab,-2. 【解析】 【分析】先根据平方差公式和完全平方公式计算,再合并同类项得出化简结果, 然后代入a和b的值计算即可. 【详解】原式=(a2﹣b2)+(a2+2ab+b2)﹣2a2 =a2﹣b2+a2+2ab+b2﹣2a2 =2ab, 当 a=﹣3,b=时,原式=2×(﹣3)×=﹣2. 【点睛】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,涉及的知识有:完全平方公式, 平方差公式以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18. 在某校七年级(1)班组织的“六·一儿童节”活动中,小丽和小芳都想当节目主持人,但现在只有一个名额,小芳想出了一个用游戏来选人的办法,她将一个转盘(均质的)平均分成6份,如图所示.游戏规定:随意转动转盘,当转盘停止后,若指针指向偶数,则小丽去;反之,则小芳去. (1)求小丽获胜的概率是多少? (2)你认为这个游戏公平吗?若不公平,如何使这个游戏变得公平?请说明理由. 【答案】(1)小丽获胜的概率是 (2)不公平.将其中一个奇数改为偶数就公平了,理由见解析 【解析】 【分析】(1)直接根据概率公式计算即可; (2)比较两人获胜概率可知不公平,将其中一个奇数改为偶数即可. 【小问1详解】 解:P(偶数), 即小丽获胜的概率是; 【小问2详解】 解:∵若指针指向偶数,则小丽去;反之,则小芳去, ∴小芳获胜的概率是, 可知这个游戏不公平; 措施:将其中一个奇数改为偶数就公平了. 理由:此时P(偶数), ∵若指针指向偶数,则小丽去;反之,则小芳去, ∴小芳获胜的概率是, 可知此时这个游戏公平. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. (1)一个角的余角比它的补角的少,求这个角的度数; (2)如图,点D在射线AE上,.求 的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查与余角和补角有关的计算,利用平行线的性质求角的度数: (1)设这个角的度数为,根据余角和补角的定义,列出方程进行求解即可; (2)由平角的定义求出的度数,由平行线的性质求出 的度数即可. 【详解】解:(1)设这个角的度数为. 由题意,得, 解得. 故这个角的度数为 . (2)因为, 所以. 因为 , 所以. 20. 如图,在 中,,垂足为D,点E在 上,,垂足为F. (1)求证:. (2)如果 ,,求 的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,解题关键是正确判定平行线. (1)先利用垂直得到直角,再利用同位角相等,两直线平行即可求证; (2)先判定,再利用平行线的性质即可求解. 【小问1详解】 证明:∵,, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵ , ∴, ∴, ∴. 21. 如图,李大爷想在家门口用篱笆围出一块长方形的菜地 ,宽,长,后来发现用这些篱笆围成了一个正方形的菜地,长方形 的面积大,还是正方形的面积大?相差的面积是否与 的大小有关?并说明理由. 【答案】正方形的面积大,相差的面积与m的大小无关,理由见详解 【解析】 【分析】本题考查了多项式乘以多项式、长方形和正方形的周长和面积、求差法比较大小,解决本题的关键是综合运用相关知识.先表示出正方形的边长为,再根据求差法比较大小,即可求解. 【详解】解:正方形的面积大,相差的面积与m的大小无关,理由 : 依题意,正方形的边长为, 设长方形的菜地 的面积为,正方形的面积为 依题意, , ∴的值与m的大小无关. 即相差的面积与 的大小无关, ∵, ∴正方形的面积大, 故正方形的面积大,相差的面积与m的大小无关, 五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分. 22. 【实践操作】 如图①,从边长为 的正方形中挖去一个边长为 的小正方形后,形成一个长方形(如图②). (1)通过计算图①和图②中阴影部分的面积可以验证的公式是_____. 【应用探究】 (2)根据(1)中的公式解决如下问题: ①简便计算:; ②计算:. 【答案】(1);(2)①90000;② 【解析】 【分析】(1)用代数式分别表示图①、图②中阴影部分的面积即可; (2)①先将原式变形为,然后利用(1)中结论求解即可; ②利用(1)的结论,把原式化为:,再连续利用平方差公式即可求解. 【详解】解:(1)图①中阴影部分的面积为:;图②中阴影部分的面积为:; 则阴影部分的面积可以验证的公式是; (2)① ; ② . 23. 如图, ,点 是直线 上一点,点 是平行线 、 之间一点,连接 、 . 【问题提出】 (1)如图1,过点 作,若,,求的度数; 【问题初探】 (2)如图2, 平分, 平分, 与 相交于点 ,若,求的度数; 【衍生拓展】 (3)如图3, 平分, 平分, 与 相交于点 , 平分,过点 作,请探究与 之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1);(2);(3),理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,明确角度之间的数量关系是解题的关键. (1)过点 作,由平行线的性质得出,,根据,计算求解即可; (2)根据(1)中的结论先得到:,,再由角平分线的定义即可得出结论; (3)作的角平分线 交 于点 ,由邻补角的角平分线互相垂直得到,由根据两直线平行,同旁内角互补得到与的关系,再由(2)题的结论即可得出与 的数量关系即可. 【详解】(1)解:, , , , , ,, , 的度数为; (2)解:由(1)得:, 同理:, 平分, 平分, ,, , ; , ; (3)解:,理由如下, ∵ 平分, , 平分, , ,即, ,即, , ,即, , 由(2)得:, . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 七年级数学质检练习(二) (范围:第一章至第四章第一节 时间:120分钟 满分:120分) 一、单项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列说法正确的是( ) A. “打开手机,微信有新消息”是必然事件 B. “购买1张中奖率是的彩票中奖”是不可能事件 C. “打开电视正在播放《新闻联播》”是不可能事件 D. “50个人中有2个人的生日相同”是随机事件 2. 时代楷模贺娇龙,黄文秀因公殉职,精神永存.云南省农科院以花之名致敬时代楷模,分别定名为娇龙月季,文秀月季.已知月季花的花粉直径约为0.00000839米,则数据0.00000839用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 一个不透明的口袋中装有个蓝球,为了估计蓝球的个数,向口袋中加入4个红球,它们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到蓝球的频率稳定在附近.则的值为( ) A. 24 B. 20 C. 16 D. 12 5. 如图,为了估计池塘岸边 , 之间的距离,在池塘外选取一点 ,测得米,米,则 , 间的距离不可能是( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 6. 下列各式中,不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,点 在直线 上,,若,则 的度数是( ) A. B. C. D. 8. 若与的乘积中不含 的一次项,则 的值为( ) A. B. 3 C. 0 D. 1 9. 光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图,水面 与水杯下沿 平行,光线变成 ,点G在射线 上,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 10. 如图是某射箭运动员瞬间的示意图,已知 ,,,,,则 的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 在 中, , ,则 的度数是___________. 12. 如图,已知直线 ,,则________° 13. 计算:________. 14. 已知是完全平方公式,则 的值为______. 15. 如图所示,两个正方形的泳池,面积分别是和,两个泳池的面积之和 ,点B是线段 上一点,设 ,在阴影部分铺上防滑瓷砖,则所需防滑瓷砖的面积为______. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 计算:. 17. 先化简再求值:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2,其中a=﹣3,b=. 18. 在某校七年级(1)班组织的“六·一儿童节”活动中,小丽和小芳都想当节目主持人,但现在只有一个名额,小芳想出了一个用游戏来选人的办法,她将一个转盘(均质的)平均分成6份,如图所示.游戏规定:随意转动转盘,当转盘停止后,若指针指向偶数,则小丽去;反之,则小芳去. (1)求小丽获胜的概率是多少? (2)你认为这个游戏公平吗?若不公平,如何使这个游戏变得公平?请说明理由. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. (1)一个角的余角比它的补角的少,求这个角的度数; (2)如图,点D在射线AE上,.求 的度数. 20. 如图,在 中,,垂足为D,点E在 上,,垂足为F. (1)求证:. (2)如果 ,,求 的度数. 21. 如图,李大爷想在家门口用篱笆围出一块长方形的菜地 ,宽,长,后来发现用这些篱笆围成了一个正方形的菜地,长方形 的面积大,还是正方形的面积大?相差的面积是否与 的大小有关?并说明理由. 五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分. 22. 【实践操作】 如图①,从边长为 的正方形中挖去一个边长为 的小正方形后,形成一个长方形(如图②). (1)通过计算图①和图②中阴影部分的面积可以验证的公式是_____. 【应用探究】 (2)根据(1)中的公式解决如下问题: ①简便计算:; ②计算:. 23. 如图, ,点 是直线 上一点,点 是平行线 、 之间一点,连接 、 . 【问题提出】 (1)如图1,过点 作,若,,求的度数; 【问题初探】 (2)如图2, 平分, 平分, 与 相交于点 ,若,求的度数; 【衍生拓展】 (3)如图3, 平分, 平分, 与 相交于点 , 平分,过点 作,请探究与 之间的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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