浙江省台州市椒江区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2024学年第二学期四年级期末评估检测 语文 第一部分 积累与运用 一、书写展示：注意行款整齐，书写端正。 1. 书写展示：注意行款整齐，书写端正。 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 ——罗曼·罗兰 二、根据语境和拼音，在括号中写出相应的词语。 2. 根据语境和拼音，在括号中写出相应的词语。 台州凭借得天独厚的地理优势，gòu chéng（ ）了sì tōng bā dá（ ）的交通网络。轻轨高铁纵横交错，新型suì dào（ ）穿山越岭。工地上，工人们rè huǒ cháo tiān（ ）地忙碌着，chí xù（ ）完善交通网络。发达的交通吸引各地游客纷至沓来，大家jù jí（ ）在台州街头品尝山海味道。一幅幅温馨的画面，传递着这座城市的xìng fú（ ）。 三、选择题。 3. 下列词语读音完全正确的一项是（ ） A. 妨碍（fáng） 污垢（hòu） 单于（chán） 引吭大叫（háng） B. 窥伺（kuī） 膝盖（xī） 慰藉（jí） 一唱一和（hè） C. 发愣（lèng） 挣扎（zhá） 昵称（nì） 奋发图强（fèn） D. 绮丽（qí） 澎湃（pài） 晕车（yùn） 供养不周（gòng） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 开辟 遭秧 和谐 眼疾手快 B. 膨胀 乾坤 规矩 不胜其烦 C. 潇洒 详细 摧毁 搏学多才 D. 响午 警戒 次序 屏息疑神 5. 下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ） A. 我们家的聊天群一向比较安静，因为大家都喜欢潜水。 B. 吴子熊老先生在玻璃雕刻创作中，尽显一丝不苟的工匠精神。 C. 我们班的班长管理能力强，学习成绩优异，老师夸他是班级的领头羊。 D. 爸爸喜欢养花种草，过一段时间就给花儿修枝剪叶，院子里到处枝折花落。 6. 下列加点字解释不正确的一项是（ ） A. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） B. 欲将轻骑逐（骑兵） C. 可爱深红爱浅红（长得讨人喜欢） D. 心中的风雨来了（遇到的挫折与苦难） 7. 下列选项中理解不正确的一项是（ ） A. 《记金华双龙洞》按照游览的顺序来写，重点写了外洞和内洞之间的孔隙。 B. 《宝葫芦的秘密》是作家张天翼的作品，表达了幸福要靠自己努力的主题。 C. 老舍在《猫》《母鸡》中采用明贬实褒写出了由“讨厌”再到“喜爱”的情感变化。 D. 《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节，体会到与大家分享才是真正的快乐。 8. 下列句子加点部分表达的情感与其它不同的一项是（ ） A. 侵略者像残暴的野兽，在村子里烧杀抢掠。 B. 这位舞者的身姿像灵动的蝴蝶，轻盈又优美。 C. 运动员像脱缰的野马，风驰电掣般冲过终点。 D. 弟弟的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。 9. 班级要举行读书推荐会，请你根据下面同学的兴趣爱好推荐书籍。 ①小江：我想了解雾霾、沙尘暴等天气现象的形成原理。（ ） ②小易：我想了解科学家如何从碎骨、灰烬中解读远古人类的生活。（ ） ③小李：《芦花鞋》让我感受到了人间的温暖和真情，我还想了解故事主人公其它的感人情节。（ ） A．《草房子》 B．《灰尘的旅行》 C．《青铜葵花》D．《人类起源的演化》 四、按要求完成句子练习。 10. 读句子，注意加点字部分，再照样子写句子。 例：这座金字塔高约146米，相当于40层楼那么高。 ________________ 11. 小江游玩市民广场时，拍了一张照片（下图），请仿照例子写写这幅图。 例：春天的早晨，市民广场的早晨， 怎样的可爱呢！ 怎样的____________！ 融洽的风， ___________________， 飘扬的衣袖， ___________________， 静悄的心情。 ___________________。 12. 体会下面句子中冒号的用法，再从短语中选一个，仿照着写一写。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 乐于助人的同学 勤劳的妈妈 _______________ 五、根据课文内容和积累填空。 13. 根据课文内容和积累填空。 （1）诗词绘美景。早春，杨万里的“___________________，___________________”让我感受到田园的宁静悠远；初夏，范成大的“______________________，麦花雪白菜花稀”展现了乡村生活的恬静安详；冬日，看到市民广场中报春独放的梅花，毛泽东的“俏也不争春，___________________”不禁涌上心头。 （2）名言启智慧。朱光潜的“___________________，___________________”告诉我们艺术是相通的；“天行健，____________________”鼓励我们要奋发上进；“___________________”让我们明白要有忧患意识。 （3）经典育心灵。这学期，我们从故事《____________》中认识了____________的车胤。我还知道古人读书求学有关的成语__________________、__________________，以及读书的名言：__________________，___________________。 第二部分 阅读与理解 六、非连续性文本阅读。 为了提升学生综合素养，学校特举办“与电影对话”活动。以下是一个小组搜集的资料，阅读之后请完成练习。 【材料一】 影片：《哪吒之魔童闹海》 国家：中国大陆 年代：2025年 类型：动画、奇幻 导演：饺子 时长：144分钟 放映时间：2025.3.1 13:20 影厅：2号厅 座位：8排10座 售票时间：13:05 票价：45元 （1米2以下儿童免票） 【材料二】 没有捷径，只有死磕 ——专访饺子导演 饺子导演，本名杨宇，身为一个学医出身、半路出家的电影人，曾被嘲讽为“啃老族”，但他毅然放弃专业，转行做动画，靠着母亲微薄的退休金生活。十年磨一剑，开创了中国动画新高度。 在拍摄《哪吒之魔童闹海》时，饺子导演领着团队，花了整整五年时间，才完成这部电影。剧本推倒重写，近60次。一个镜头，就改了251遍。申公豹变身镜头特效“磨”了两个月……在创作中遇到困难时，饺子导演总会说：“没有捷径，只有死磕。” 【材料三】 全球影史票房榜 排名 上映年份 总票房 阿凡达 2009 212.00亿元 复仇者联盟4：终局之战 2019 202.99亿元 阿凡达：水之道 2022 168.25亿元 泰坦尼克号 1997 164.23亿元 哪吒之魔童闹海 2025 157.25亿元 14. 阅读材料一，知道影片的名称是_____________，属于____________类型的电影，从电影票上的信息推算，电影结束的时间是____________。 15. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 身高1米3的小江，跟着家人去看电影，需要购买电影票。 B. 这部影片总票房约157亿，已进入全球影史票房榜前5名。 C. 到电影院看电影，先要找到2号厅，再找8排10座，对号入座即可。 D. 这部影片是在2022年开始创作，花了整整五年时间才在中国大陆成功上映。 16. 同学们参加学校观影活动后写了影评，不合适的一项是（ ） A. 小李：人物真实，贴近生活，细节之处流露真情。 B. 小天：画面精美，特效惊艳，真是一场视觉的盛宴。 C. 小江：造型酷炫，剧情精彩，展现经典神话的现代魅力。 D. 小易：角色鲜活，故事感人，创下中国动画票房历史新高。 17. 材料二划横线句子中的“60次”“251遍”“两个月”，让我感受到饺子导演__________品质。文中的“没有捷径，只有死磕”告诉我们：_______________。 七、现代文阅读。 我的老师 贾平凹 ①我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父亲杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆（sì），并认了他做我的老师。 ②幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。 ③街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个人脸上就流下血来，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过去大喊：“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。一点不假，他真该做我的老师。 ④我的老师话少，对我没有口若悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都会感到羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？ （有删改） 18. 阅读短文，给相应部分取小标题，完成填空。 19. 第③自然段中划横线的句子，采用动作描写和____________描写，将____________和____________形成了鲜明的对比，让我们感受到孙涵泊______________。 20. 根据短文内容，下列理解不正确的一项是（ ） A. “小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的”形象地写出了孙涵泊当时高傲的神情。 B. “我”的老师拥有许多优秀品质，“我”相信会有更多人发现并欣赏他的优点。 C. 文中多次出现“他真该做我的老师”，可见“我”对老师的敬佩之情层层加深。 D. 贾平凹用幽默诙谐的语言记录老师的言行，从心底里佩服这位年龄小、品德高尚的老师。 21. 读完文章，你有什么疑问，请写下来，并解答。 问题：_______________ 解答：_______________ 22. 你愿意让孙涵泊当你的老师吗？说说理由。（至少2点） ___________________ 第三部分 习 作 八、习作。 23. 习作。 孙博涵寡言少语，却展现出同龄人少有的美好品行；小雨来调皮机灵，凭借自己的智慧逃过敌人的追捕；车胤痴迷书卷，借流萤之光照亮求知之路……他们虽处于不同处境，却都绽放了不一样的光彩。生活中的你、我、他，也有着独特的闪光点，请以“不一样的_______（谁）”为题，从多方面突出人物特点。 要求：把题目补充完整，不少于300字。习作中不出现真实的校名和人名。 2024学年第二学期四年级期末评估检测 语文 第一部分 积累与运用 一、书写展示：注意行款整齐，书写端正。 【1题答案】 【答案】 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 ——罗曼·罗兰 二、根据语境和拼音，在括号中写出相应的词语。 【2题答案】 【答案】 ①. 构成 ②. 四通八达 ③. 隧道 ④. 热火朝天 ⑤. 持续 ⑥. 聚集 ⑦. 幸福 三、选择题。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B D C 四、按要求完成句子练习。 【10题答案】 【答案】狗的嗅觉十分灵敏，大约是人类的1200倍。 【11题答案】 【答案】 ①. 迷人呢 ②. 悠悠的白云 ③. 林立的高楼 ④. 闲适的心情 【12题答案】 【答案】班里有人需要帮忙，他比谁都积极：帮老师分发作业，替体力弱的同学搬运水桶。 五、根据课文内容和积累填空。 【13题答案】 【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 树头新绿未成阴 ③. 梅子金黄杏子肥 ④. 只把春来报 ⑤. 诗和音乐一样 ⑥. 生命全在节奏 ⑦. 君子以自强不息 ⑧. 生于忧患而死于安乐 ⑨. 囊萤夜读 ⑩. 勤奋刻苦 ⑪. 凿壁偷光 ⑫. 悬梁刺股 ⑬. 黑发不知勤学早 ⑭. 白首方悔读书迟 第二部分 阅读与理解 六、非连续性文本阅读。 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 《哪吒之魔童闹海》 ②. 动画、奇幻 ③. 15:44 15. D 16. A 17. ①. 精益求精 ②. 做事没有捷径可走，想要取得成功，必须脚踏实地、迎难而上，依靠不懈的坚持与努力攻克困难。 七、现代文阅读。 【18~22题答案】 【答案】18. 怜花惜生命 挺身劝打架 19. ①. 语言 ②. 围观四散躲开的众人 ③. 孙涵泊 ④. 正直勇敢、不顾个人安危挺身而出的可贵品质 20. A 21. ①. 为什么作者要认三岁半的孩子做老师？ ②. 因为孙涵泊身上有尊重生命、正直勇敢这些很多成人都不具备的美好品质，作者从他身上发现了自己的不足，得到了启发，所以认他做老师。 22. 我愿意。孙涵泊尊重一切生命，对万物心怀善意，能教会我爱惜美好事物，不随意伤害生命；孙涵泊遇到不良行为敢于站出来，他的正直勇敢能教会我不能事不关己高高挂起，要敢于维护正义。 第三部分 习 作 八、习作。 【23题答案】 【答案】例文： 不一样的同桌 班里的同学总给我的同桌贴上“捣蛋大王”的标签：上课爱接话，下课满走廊追逐打闹，看起来一刻都静不下来。可朝夕相处下来，我才发现，热闹外壳下的他，有着完全不一样的模样。 上周课间，一只流浪小猫闯进教学楼，几个男生围着吓唬它，小猫慌得撞到台阶，爪子蹭出了血。大伙都笑着起哄，只有他皱着眉挤进去，轻轻蹲下身慢慢安抚受惊的小猫。他把小猫带到僻静的车棚，掏出自己早餐剩下的牛奶面包，又去校医室找来碘伏棉片，小心翼翼给小猫处理伤口，动作温柔得和平时疯闹的样子判若两人。 上周体育课我崴了脚，走路一瘸一拐。接下来的两周，他每天午休帮我去食堂打饭菜，上下楼梯时都稳稳扶着我的胳膊。他还特意查了热敷消肿的方法，每天准时提醒我护理，格外贴心靠谱。 上个月班级筹备黑板报，复杂的插画环节没人愿意接手，没想到坐不住的他主动揽下了活儿。那几天午休他都安安静静趴在黑板前勾线填色，反复修改细节，最终我们班的黑板报拿下了年级一等奖。 原来大家看到的只是他外放调皮的一面，柔软善良、热心负责、做事专注的他，才是更完整的模样。这不一样的同桌让我明白，不能用单一标签给人下定义，每个普通人都藏着独属于自己的闪光之处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $