河北省石家庄市栾城区程上小学2025-2026学年第二学期阶段练习（四）五年级语文

2025-2026学年第二学期阶段练习四 B.锈刻(judn) 被俘（)威吓(hè)5 原肥体壮(biao) C.徘徊(hui) 侄儿(zh)(搔痒(sa0) 供销社(gong) 学 校 五年级语文(A)部编版 D.黏土(nidn) 踌躇(ch6u) 宝钗(chai) 齐天大圣(shen) (时何：90分钟满分：100分) 2下面是小思阅读笔记中的句子，下列句子中加点词语运用不当的一项是 班 )。（2分) 线 注竟嘉项 填涂样例 人.看到这一幕，小站娘情不自禁地流下了眼泪。 正确填轮 B,将军立下军令状，要用三个月的时间训练出一支强悍的队伍 姓 名 请长号颗序在相吃的若题区城内作答， 超出答题 错议☒ 条形码粘贴处 C.气象部门能准确地预测第二天的天气情况，真是神机妙算呀！ 填除◆刀【。】 D.李时珍潜心钻研，从一名鲜为人知的郎中，成了著名的医药学家。 持面清格。不要折叠，不要乔破 铁考☐违纪 场 活动二：寻·文化之韵 七 总分 根据所学内容，完成下面的国学知识练习。(10分) 题号 二 三 四 五 六 1.[A]B][C]tD] 3.(I)[A)[B][C[D] (2)[AJ[B][C][D] 座位号 得分 小语对汉字的演变产生了兴趣，下面汉字的演变排序正确的是（)。 、2分分) 亲爱的同学们，班级正在举行““悦读经典，乐享青春”语文学习活 动.快来一起参与吧！ 准考证号 车 活动一：赏·字词之美 十 下面是小明为本次活动写的开场白，请按要求完成下列练习。 (11分 ① ② ③ F④ —、 封 走进语文世界，领略阅读风采。经典往往记录着优秀的文学思想，它所 A.①②3④ B.②④①③ C.②3①④4D.③④02 待承的人类智慧在时间的洪流中历久弥新，令人juan lian(一 小文对数后语很感兴趣，请你帮她选一选。（填序号）(4分) 经典，你将与高责的心灵对话，审视自我；读经典，你将以前人为bang yang ①梁山泊的军师一 -无（吴）用 ②孙猴子的脸 说变就变 ）,从先贤的世界中汲取养分；读经典，你将欣赏到zhǎnxi ③关公赴会 一单刀直人 ④徐庶进曹营 言不发 )的世界，衔接旧知。经典，让人you zhong( 】地 (1)六月的天，犹如 刚才还是艳阳高照，现在已是雷声隆隆 感受到文化的博大精深，令人sùran qi jing( )。在经典中 (2)大家在热烈讨论去哪里郊游，可班长却是 不知道他在想些什么。 会贯通，在阅读中duan lian( 自我， 你会在为人处世中变得 3.同学们通过阅读收获了三张人物卡，根据卡片内容完成练习。（4分) xiong you cheng zhu( 人物卡 人物卡 人物卡 1,请结合语境，根据拼音写出词语。(9分) 一双丹属三角晨 2.“审”字的释义如图，请给下列句子中 年近三十，身长八 他，面如黑铁， 一对大 加点的“审”字选择正确的解释。（填 两弯柳叶吊梢眉。身量 面如冠五，头戴纶 耳似扇子挂在两剑，身 ④知道。 苗条，体格风骚，丹唇 身披鹤笔，飘飘然 粗肚大 序号)(2分) (1)我的姐姐是一名编辑，她在审稿的时候非常认真。 ( 未启笑先闻。 有神仙之概。 (2)阅读可以让你从新的角度审视老问题。 (1)人物卡中的三位人物分别是( )。(2分) 、有同学分享了阅读中积累的词语，请你选一选。(4分) A.林黛玉诸葛亮 沙和尚 B.林黛玉 关羽猪八戒 1.AJ[B][C][D] 2.[A][B](C][D] C.王熙凤关羽沙和尚 D.王熙凤诸葛亮猪八戒 L,下面名组中加点字读音有误的一项是 )（2分) (2)根据第二个人物卡中的信息，可知这个人近 )之年。(2分) A.擂鼓(1éi) 推荐(jiàn) 窈窕(yǒo) 龇牙咧嘴(z) A.及笄 B.而立 C.弱冠 D.不惑 五年级语文0第1页（共6页） 五年级语文第2页（共6页） 活动三：探·句式之巧 四、 在阅读中积累词句，才能让文字在笔下生花。请完成下面的句子练习。 (9分) L.周瑜长叹道： “诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句) 2,读例句、注意加点的部分，照样子，写一写时间过得很慢的体验。 例：一天，两天，三天，研学旅程一眨眼就结束了，真期待下次的再相聚呀」 晚上， 爸爸妈妈在单位加班，我自己在家写作业， 3.恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。 请你选择一个 情景，用几句话写出景物的动、静之美。 数○ 放学后的校园 群鸟飞过湖面 入火车进站 活动四：品·诗文之妙“ 五、 中华文化博大精深，请根据所学知识填空。(10分) 1.中华文化，源远流长，不少流传至今的名言警句都蕴含着深刻的人生哲理。 关于如何做人，《论语》中的“ 告诉我们君子和小人为人的不同，君子心胸开阔，小人斤斤计较；《朱子语 类》中的“ ”告诫人们要有羞耻之 心，不该做的事情不能做。 2经典成语故事中蕴含着很多的道理和智慧，《自相矛盾》中“夫不可陷之盾 与无不陷之矛， ,告诉我们 的道理。 3. 中华诗词中更是蕴含着不同时代诗人的家国情怀，唐朝诗人王昌龄《从军 行》中的“ ”，以戍边将士的口吻 发声，抒发了他们的豪情壮志；宋代诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 中的“ 则表达了对朝廷尽快收 复中原，实现统一的期盼。 活动五：阅·文笔之妙： 六、 让我们在阅读中，赏文笔之妙，悟情感之真。.(26分) (一)2.[A][B][C]4.[A][B][C](=)2.[AJ[B][C][D] (一)手指（节选）(11分)一头 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单， 比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴总由其他四指 按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼 命按住：重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了， 叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他 只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。外以， 1.用“” 画出选段中的过渡句。（2分)极不合只代人是 五年级语文+第3页（共6页) 回 2选段中描写大拇指形状的词语有 ”等，这样 D.材料中提到的人物都为时代留下了不可磨灭的印记。 请结合材料内容，完成下面的表格。 (4分) 盐写的年外春是（ )(3分) 文端木 四 A.突出强调大拇指的外形实在很难看。 李大钊 ② 袁隆平 人物姓名陈独秀 ④ B.让大拇指变得像生活中能够见到的人一样，倍感亲切。” :立01周. 创办《湘 瑜子新文 ①中了 ③ 致力于肝胆外 C表达作者对大拇指很厌恶的感情。 主要贡献 化运动 江评论》 科临床和科研 3.文中画线的句子主要写了 ,句子中的“死力抵住”“拼 工作 教治了 命按住““用劲顶住”等词语营造出了场景的急迫、局促之感，大拇指途 无数惑 的形象就此生动了起来。 4分 4.请从材料中任选一处画 的句子， 结合人物的动作或神态体会人物的 4 下列说法不正确的一项是( )(2分) 处， 他想 A.作者在描写大拇指的性格特点时带有褒义的感情色彩。 内心，写一 写。我选择 (3分) B.把事物当成人来写，使选段极富生命力和感 力。出，景 C.选段表达了作者对人们无视大拇指的做法很不满意。函站 5.革命道路是先辈的指引，“医食无忧是两位院士的初心，他们都给这个时 还有谁能成为你心中的时代印记呢？请想一想，完成 (二)时代印记（15分) 代留下了不朽的印记。 【材料一】中国觉醒，人才辈出。《觉醒年代》这部剧展现了从新文化运 下面的“时代印记”人物推荐卡。(3分) 五四运动到中国共产党成立这段 的历史画卷。陈独秀推行的 4L4 “时代印记”人物推荐卡 文化运动解放了人们的恩想。李大到组织的马克思学说研究会为建党作了 重 推荐人物： 准备。毛泽东创办的《湘江评论》传播介绍新思想，探索改造社会的道路 推荐理由 这 的先辈因为这部剧而变得鲜活起 那些察寥几笔的生平也 这部刷而变得他满起来。先辈们的 他们留下的特有“印记 而我们此刻的美好生活也正是这部刷未拍的“续集” 活动六：书·真情实感 【材料二】一稻济世， 万家粮足。袁隆平是我国土生土长的世界级农亚 科 七、习作.(30分) 学家 系隆辛意凝四疾米甜学技木去消天机绒对人美的成赫。对文衣指的我 往无前。 为了培 有高 他守在田里， 几 风趣的漫画所蕴含的意义，有时比幽默的故事更具有 不分昼夜。太阳暴晒， 刮风下雨，他也留在】 死盯死 守。 他也很较真 启发性。请你观察漫画，写一写从漫画中获得的启示吧。 高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把试验田看个仔细。 每次来到 要求：①题目自拟；②泻清楚漫画的内容；③联系生 他都要掰开天苗细心查看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗一 活中的人或事，思考漫画的含义和启示；④书写工整，语 甚至在劳作之余为稻谷拉小提采 边和 他曾说： “我一直有两个梦想 句通顺，不少于400字。 个是杂交水稻覆盖全球梦。”就这样，袁隆平用他的科学实 践，弱开了杂交水稻大面积种植的序幕。 公不 【材料三披肝沥胆，医者仁心。吴孟超是中国肝胆外科之父 他的手 因常年捉止血钳， 早已发生变形 这双“执着 的手 在中华人民共和国成立 之后 不曾放下手术刀。 这双 直诚”的手在给病人检查身体时， 总是会先 捂搭暖。这双手 在 者心里象征着生命的 希望。B,当医院因他的身 体情沉给他减少手术时， 他的眉毛就会柠在 起，垂着眼睛， 奔拉着脸 不高兴。吴孟超曾说过：“医药是有时穷尽的，唯有不竭的爱能照亮 个受苦 的灵魂 就是这样一个人， 在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝 胆外科 数个 1.请选择怡当的成语填人材料一中的横线上。（填序号)(3分) ①丰功伟绩 ②舍己为公 ③波澜壮阔止，燕 2.下列对材料内容的理解不正确的 A.《觉醒年代》展现了中华人民共和国成立后的辉煌成就。 B.袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠， 一往无前。 C.吴孟超认为只有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。 五年级语文：第4页（共6页） 五年级语文第5页（共6页） 8 8 8 弥 8 封 n 70 南茶器 线 五年级语文第6页（共6页) 2025-2026学年第二学期阶段练习四 五年级语文(A) (部缤版) 参考答案 一、1.眷恋榜样崭新由衷肃然起敬锻炼胸有成竹 2.(1)② (2)① 二、1.D2.C 三、1.C 2.(1)②(2)④ 3.(1)D(2)B 四、1.周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 2.示例：一分钟，两分钟，这一晚真是度日如年，熬了好久才听到开门声，我的心终于落了地。 3.示例：（放学后的校园）教学楼静立在夕阳里，走廊空无一人：风掠过树梢，几片叶子悠悠飘落在操 场，惊起两只啄食的麻雀，扑棱着翅膀飞向天空。 五、1.君子坦荡荡小人长戚戚人有耻则能有所不为 2.不可同世而立说话做事要前后一致，不能自相矛盾 3.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 六、（一）1.但在五指中却是最肯吃苦的。 2.矮而胖大而肥B 3.大拇指做的各类吃苦的事吃苦耐劳 4.C (二)1.③②①2.A 3,①组织马克思学说研究会 ②毛泽东 ③培育出高产杂交水稻 ④吴孟超 4.示例：A每一株稻穗都承载着人类摆脱饥饿的希望，我必须仔细观察，不能放过任何一个细节。 5.示例：钱学森他放弃国外优厚待遇，毅然回国，投身于我国的科研事业，为“两弹一星”的成功 研制作出了卓越贡献，用一生践行了爱国报国的初心。 七、略