2025-2026学年五年级下册语文期末检测卷统编版

**基本信息** 以浙南山间乡愁为主题贯穿全卷，融合地域文化（梯田、竹林等）与语言能力考查，通过情境化命题提升文化自信与语言运用素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4题/37分|拼音写词、古诗文填空、病句修改|结合乡土语境考查词语书写（如“梯田”“乡愁”），古诗文与“思乡”主题呼应| |阅读理解|3篇/33分|非连文本分析、记叙文情感把握、散文赏析|选用山区乡情调研数据、《后山竹林》等乡土素材，分层考查信息提取与审美创造| |习作|1题/30分|叙事结构、细节描写|要求完整叙述离别、思念、重回故乡，强化景物与心理描写结合|

2026年浙江省五年级下册语文学情检测卷 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分 积累与运用（37分） 一、根据语境，读拼音写词语。（8分） 浙南山间故乡，藏着我整个童年。层层（tī tián）__________顺着山坡铺开，山间遍布（zhú lín）__________，清澈（shān quán）__________顺着石缝缓缓流淌。老宅木楼的（chuāng kuàng）__________摆着竹编（lán zi）__________，盛放山里采摘的野果。定居市区多年，每到细雨连绵的时节，心底便翻涌无尽（juàn niàn）__________，山间的一草一木反复（fú xiàn）__________，织成化不开的（xiāng chóu）__________。 二、课内古诗文、日积月累、小古文填空（共8分） 1. 黄河远上白云间，________________。（《凉州词》） 2. ________________，稚子金盆脱晓冰。（《稚子弄冰》） 3. 恻隐之心，仁之端也；________________，义之端也。（语文园地） 4. ________________，小人长戚戚。（语文园地） 5. 孔君平诣其父，________________，为设果。（《杨氏之子》） 6. 昼出耘田夜绩麻，________________。（《四时田园杂兴》） 7. ________________，患难见真情。（日积月累） 8. 遗民泪尽胡尘里，________________。（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） 三、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列字形全部书写正确的一项是（） A. 惆胀 梯田 竹篮 烟波浩渺 B. 镌刻 山泉 框架 魂牵梦萦 C. 眷恋 竹临 耕耘 相映成趣 D. 浮现 乡愁 采摘 良晨美景 2. 下列多音字读音完全正确的一项是（） A. 剥削（xuē） 削皮（xiāo） 薄弱（bó） 薄饼（báo） B. 燕园（yàn） 燕山（yān） 燕子（yàn） 燕雀（yān） C. 停泊（pō） 湖泊（bó） 漂泊（bó） 泊车（bó） D. 参差（cān） 参加（cān） 人参（shēn） 参评（cēn） 3. 下列成语使用符合山间乡愁语境，无错误的一项是（） A. 离开山间老家多年，我对山林生活的记忆浮光掠影，清晰如昨。 B. 城市高楼千篇一律，和老家错落山林梯田的风光大相径庭。 C. 每逢清明回乡，我走马观花走遍山林，丝毫没有思念之感。 D. 山间四季景致栩栩如生，每次回想都让我心生厌烦。 4. 下列病句修改方案完全正确的一项是（） 原句：通过一次次翻看老家山林的照片，使我更加思念山间故土。 A. 删去“通过” B. 将“翻看”改为“观赏” C. “思念”改为“怀念” D. 删去“一次次” 5. 下列标点符号使用完全规范的一项是（） A. 山间乡愁藏在：梯田、竹林、山泉、木楼这些乡土风物之中。 B. “后山的春笋长出来了，”爷爷来信写道：“等放假就回来挖笋。” C. 何为乡愁，是山间清风、清甜山泉、漫山翠竹吗。 D. 山林、梯田、木楼、细雨……等景物，都是我心底的牵挂。 6. 课文主旨与山间思乡主题匹配正确的一项是（） A. 《月是故乡明》：借山间明月、山野风光抒发对浙南故土的思念 B. 《田忌赛马》：借山间劳作场景表达远离家乡的孤寂 C. 《草船借箭》：借远行经历抒发怀念山林老家的情绪 D. 《杨氏之子》：借山间孩童趣事记录故乡四季风光 四、按要求完成句子练习（9分） 1. 清凉甘甜的山间山泉缓缓流过层层错落起伏的山间梯田。（缩句，2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 城市楼房宽敞整洁。我依旧怀念清幽安静的山间老家。（用转折关联词合并句子，2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 山间竹林与清泉，藏着我难以割舍的浓浓乡愁。（改为双重否定句，2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 难道城市的繁华能够替代山间故土独有的温柔吗？（改为陈述句，2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 乡愁是一阵山风，捎来竹林与山泉独有的清香。（仿写思乡比喻句，1分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（33分） （一）非连续性文本：浙南山区少年乡情调研（5小题，10分） 选自《浙江教育科研周刊2025.07》 材料一：2025年温州教研室抽取5600名山区转学至城区的五年级学生调研：79%的学生长期怀念山林梯田、祖辈老屋；68%的学生最难忘山间野菜、竹林、山泉；仅6%的学生适应城市生活后几乎不再想起故土；八成学生认为山间童年记忆是成长中珍贵的财富。 材料二：教研批注：山区少年乡愁多来源于山野自由的童年、祖辈长久陪伴、独有的山林风物；常年无法回乡、缺少接触乡土的机会，会不断加深思乡情绪；多回乡爬山、采摘山野作物、拍摄山林风景，可以留存乡土记忆。 材料三：成长寄语：山再高，高不过游子的思乡之心；路再远，隔不断人与故土的羁绊。 1. 简要概括材料一的调研核心内容。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 下列说法不符合材料内容的一项是（）（2分） A. 本次调研覆盖温州全域山区转学五年级学生，数据具备教学参考价值 B. 近八成学生时常怀念山间梯田与祖辈居住的老屋 C. 超六成学生心中最难忘故乡山林、山泉与山野美食 D. 大部分学生定居城市后，彻底遗忘山间故土风光 3. 根据材料二，写出两种催生山区少年乡愁的原因。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 结合文本，写出两种留存山间故乡记忆的可行办法。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 结合自身生活，写一种你印象最深的山间乡土事物。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）记叙文《后山竹林》（6小题，11分） 选自《意林少年温州专刊2025原创文稿》 ①我的老家在温州山间村落，屋后整片山坡长满青翠竹林，村里人称作后山竹林。儿时一到春日，竹笋破土而出，整片山林飘着淡淡的竹香。爷爷总带着我走进竹林，挖春笋、拾竹壳，林间回荡我们的笑声。 ②夏日午后，竹林遮挡烈日，格外清凉。我坐在竹荫下听爷爷讲故事，山泉顺着竹林石缝流淌，叮咚声响伴着蝉鸣，构成独属于山间故乡的乐曲。爷爷说，竹林守护村落几百年，无论走多远，看见成片翠竹，便是回到了家乡。 ③十一岁那年，我跟随父母搬到温州城区，再也不能日日穿梭竹林。城市公园只有稀疏观赏竹子，没有后山连绵竹海。每到春雨时节，我总会望着窗外发呆，心底满是对山林竹林的思念。 ④今年清明，我重回山间老家。后山竹林依旧茂密，春笋遍地，爷爷站在竹林入口等候，眉眼温和如初。踩在铺满竹叶的地面，熟悉的竹香扑面而来，积攒多年的思念终于有了归处。 ⑤原来乡愁从不是空洞的情绪，它藏在一片竹海、一汪山泉、一位长辈温柔的陪伴里。 1. 梳理作者内心情感变化：离别牵挂→__________→回乡心安（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 文章第①自然段山林竹林景物描写有哪些作用？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 赏析第②自然段环境描写的表达效果。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 文中爷爷讲述竹林守护村落的话语，属于哪种记叙顺序？作用是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 结合全文，说说后山竹林承载了作者哪些情感？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6. 谈谈你对文章结尾画线句的理解。（1分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）写景抒情散文《山间夜雨寄乡愁》（7小题，12分） 选自《新华每日电讯少年版2025.10》 ①城市的雨夜只有车流喧嚣，我最怀念的，永远是浙南山间安静温柔的夜雨。 ②暮色沉落山间，细雨无声洒落竹海、梯田、木楼。雨丝落在竹叶上，沙沙作响；山泉遇雨水水量充沛，叮咚流淌；远处村落灯火零星，在雨雾里朦朦胧胧，柔和静谧。 ③每到山间雨夜，长辈坐在木楼窗边闲谈，孩童趴在窗前看雨中竹林，雨水混着泥土、翠竹的清新气息，填满整个院落，安宁治愈所有烦闷。 ④迁居城区之后，每逢雨天，高楼隔绝山野气息，耳边只剩车辆轰鸣。望向窗外冰冷的楼房，总会想起山间夜雨、漫山翠竹、清甜山泉，心底泛起绵长思念。 ⑤山间的雨年年如期而至，无论游子身在何处，只要想起那场温柔山雨，漂泊的心便能寻得片刻安稳。 1. 摘抄全文点明主旨的中心句。（1分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 第②自然段从哪些感官角度描写山间雨夜？写出景物整体特点。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 文章多处运用对比手法，请找出一处并分析表达作用。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 第④自然段画线句运用了什么修辞？赏析表达效果。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 概括文中山间雨夜包含的乡土景物。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6. 概括作者笔下寄托乡愁的核心载体是什么。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7. 结合生活，说说哪一场家乡的雨天会让你心生思念。（1分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：竹林深处的乡愁 要求：1.紧扣山间竹林、山泉、梯田、祖辈陪伴抒发思乡之情； 2.完整写离别、长久思念、重回故乡三件事； 3.运用景物、动作、心理细节描写； 4.字数460-510字，语言平实基础； 5.不出现真实地名、人名，书写工整无病句错字。 参考答案 一、积累与运用 1. 梯田 竹林 山泉 窗框 篮子 眷念 浮现 乡愁 2. 一片孤城万仞山 稚子金盆脱晓冰 羞恶之心 君子坦荡荡 父不在 村庄儿女各当家 岁寒知松柏 南望王师又一年 3. 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 4. 1.山泉流过梯田。2.虽然城市楼房宽敞整洁，但是我依旧怀念清幽安静的山间老家。3.山间竹林与清泉，没有一样不藏着我难以割舍的浓浓乡愁。4.城市的繁华不能替代山间故土独有的温柔。5.乡愁是一汪山泉，流淌着游子对山野故土的惦念。 二、阅读理解 （一）1.温州山区转学学生大多怀念山林故土，多数人难忘山野风物，仅极少数人淡忘家乡，所有人都珍视山间童年记忆。2.D 3.山野自由的童年时光、祖辈长久温暖的陪伴。4.回乡爬山采摘、拍摄山林风景留存记忆。5.示例：后山成片青翠的竹林。 （二）1.日夜思念 2.开篇描绘老家竹林春日美景，奠定温柔怀旧的文章基调，引出下文与爷爷、竹林相关的童年往事。3.营造清凉安静的山间夏日氛围，写出竹林独有的治愈安宁，反衬后文定居城市后的孤单思念。4.插叙；补充竹林与村落的渊源，点明竹林是故乡的象征，深化思乡主旨。5.对山间竹海风光的喜爱、对爷爷的牵挂、长久浓烈的思乡之情。6.乡愁依托故乡独有的景物与亲人陪伴存在，是心底温暖绵长的牵挂。 （三）1.城市的雨夜只有车流喧嚣，我最怀念的，永远是浙南山间安静温柔的夜雨。2.听觉、嗅觉、视觉；安静朦胧、清新治愈。3.将城市喧嚣雨夜与山间静谧夜雨对比，突出山间雨夜温柔安宁，凸显深切乡愁。4.拟人，赋予雨水温柔治愈的特质，生动写出山间雨天独有的清新气息，饱含怀念之情。5.竹海、梯田、木楼、山泉、村落灯火、细雨。6.安静朦胧、充满草木清香的山间夜雨。7.示例：老家后山飘着竹香的春日小雨。 三、习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $