第三章 物态变化 章末巩固复习导学案-2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-06-17
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三章 物态变化 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.62 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | xtfcp |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58379522.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理导学案以“物态变化”为核心,围绕温度测量、熔化凝固、汽液化、升华凝华等概念,通过章末思维导图、核心知识点梳理、实验考点解析等模块递进,构建“概念-实验-应用”的完整学习路径,帮助学生系统形成物质状态变化的物理观念。
亮点在于实验探究与生活应用的深度融合,如“探究固体熔化规律”实验强调科学探究中的证据收集与分析,航天航空物态变化案例培养科学态度与责任。易错点辨析和章末检测针对性强,为教师实施单元复习提供结构化支持,促进学生深度学习与能力提升。
内容正文:
第三章 物态变化 章末巩固复习导学案-2026-2027学年人教版物理八年级上册
一、本章知识思维导图
二、核心知识点梳理
1. 温度与温度计
温度计原理:利用液体热胀冷缩的性质制成。
使用注意事项:
量程:不能超过温度计的量程,否则损坏温度计;
分度值:读数前需明确分度值,避免读数错误;
读数方法:玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱上表面相平。
特殊温度计:体温计有缩口,可离开人体读数,使用前需甩动使水银回到玻璃泡;实验室温度计无缩口,需留在被测液体中读数。
2. 熔化和凝固
晶体与非晶体的区别:
晶体(如海波、冰、金属):有固定的熔点,熔化过程中吸热但温度保持不变;
非晶体(如石蜡、松香、沥青):没有固定熔点,熔化过程中吸热且温度持续升高。
凝固规律:晶体凝固时放热但温度保持不变(凝固点=熔点);非晶体凝固时放热且温度持续降低。
3. 汽化和液化
汽化方式:蒸发(任何温度下,液体表面缓慢的汽化)和沸腾(一定温度下,液体内部和表面剧烈的汽化)。
沸腾条件:①达到沸点;②持续吸热。
沸腾特点:沸腾过程中持续吸热,但温度保持不变(沸点与气压有关,气压越高,沸点越高)。
液化:气体变为液体的过程,放热。
液化方式:降低温度(所有气体都能液化)或压缩体积(部分气体,如打火机中的丁烷)。
生活实例:烧水时的“白气”(水蒸气遇冷液化成小水滴)、戴眼镜进屋镜片起雾、夏天冰棒周围的“白气”。
4. 升华和凝华
升华:固体直接变为气体的过程,吸热。
实例:干冰(固态二氧化碳)升华制冷、樟脑丸变小、冬天冰冻的衣服变干。
凝华:气体直接变为固体的过程,放热。
实例:冬天窗上的冰花、霜的形成、灯泡用久后内壁变黑(钨丝升华后凝华)。
二、核心实验考点
1. 探究固体熔化时温度的变化规律
实验装置:水浴法加热(使物质受热均匀,温度变化缓慢,便于记录数据)。
实验结论:
晶体(如海波):熔化时吸热,温度保持不变(对应图像中的水平段,该温度为熔点);
非晶体(如石蜡):熔化时吸热,温度持续升高(图像无水平段)。
易错点:
组装器材时,需自下而上固定(先调整酒精灯高度,再固定铁圈、试管);
试管内的物质不能装太多,保证受热均匀;
温度计的玻璃泡要完全浸没在物质中,不能接触试管底或壁。
2. 探究水沸腾时温度变化的特点
实验装置:同样采用水浴法(或直接加热),需加盖减少热量散失。
实验结论:
沸腾前:水持续吸热,温度升高,气泡上升过程中逐渐变小(上方水压大,水蒸气液化);
沸腾时:水持续吸热,温度保持不变(沸点),气泡上升过程中逐渐变大(上方水压小,水蒸气不断进入气泡)。
易错点:
撤去酒精灯后,水还能继续沸腾一小会儿,是因为烧杯底部温度仍高于水的沸点,能继续提供热量;
水的沸点不一定是100℃,与气压有关(气压降低,沸点降低,如高山上煮饭不易熟)。
三、易错点辨析
1.“白气”不是气体,是小水滴:生活中看到的“白气”(如烧水时的白气、冰棒周围的白气)是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液态。
2.晶体熔化/凝固的条件:晶体熔化需要达到熔点+持续吸热;凝固需要达到凝固点+持续放热,仅达到温度条件不足以发生物态变化。
3.蒸发和沸腾的区别:蒸发只在液体表面发生,任何温度下都能进行;沸腾在液体内部和表面同时发生,需要达到沸点。
4.物态变化的吸放热规律:
吸热过程:熔化、汽化、升华;
放热过程:凝固、液化、凝华。
四、重难点突破
重难点一 物态变化现象辨析
1.(2026•龙岩二模)2026年我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属,受热容易变成气体,进入人体内危害健康,汞受热发生的物态变化是( )
A.熔化 B.液化 C.汽化 D.凝华
2.(2026•淮北三模模)如图所示是黄山风景区出现的雾凇景观。当游客置身于被雾凇装点的山林间,仿佛进入了一个童话世界。下列物态变化中,与雾凇形成时的物态变化和吸放热情况完全相同的是( )
A.云开雾散 B.霜打绿叶 C.滴水成冰 D.叶上露珠
3.(2026•阜阳三模)我国西汉著作《淮南子》中记载的“二十四节气”科学揭示了天文气候的变化规律,是中华民族的智慧结晶。下列节气涉及的物态变化分析,正确的是( )
A.“霜降”时节,霜华满地,霜的形成是凝华现象,放热
B.“谷雨”时节,春雨绵绵,雨的形成是汽化现象,吸热
C.“寒露”时节,露水盈盈,露的形成是液化现象,吸热
D.“大雪”时节,雪花飞舞,雪的形成是升华现象,放热
重难点二 物态变化与生活
4.(2026•石家庄二模)劳动课上,小明分享了糖葫芦的制作过程:将糖与水按比例倒入锅中用大火熬制并不断搅拌;待锅内液体沸腾再转为小火熬制,锅边出现“白气”;随后将水果串放入锅内的微黄色糖浆上滚动并冷却,最后将做好的糖葫芦放入冷藏室保存。下列说法正确的是( )
A.糖加热成糖浆,属于液化现象
B.“白气”的形成是水蒸气汽化现象
C.水果表面的糖浆冷却过程中需要放热
D.糖葫芦放在冷藏室保存是为了防止糖汽化消失
5. (2026•邯郸阶段检测)随着人们生活水平的不断提高,家庭汽车保有量也越来越高,以下跟汽车有关的说法,错误的是( )
A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全,是水蒸气放热液化形成的
B.打开空调后,汽车玻璃上通常会出现水雾,冬天出现在玻璃的内表面,夏天出现在玻璃外表面
C.冬天汽车排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶
D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外
6.(2026•天津和平区三模)同学们在家开展跨学科实践活动“探索厨房中的物态变化问题”时,记录了一些现象,图中解释正确的是( )
A.甲图:冻豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水汽化造成的
B.乙图:水在沸腾后,继续加大火力并不能让饺子更快煮熟
C.丙图:自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物
D.丁图:煮好菜后发现锅盖内侧有很多水珠,这是锅中的水先汽化后凝华形成的
重难点三 航天航空中的物态变化
7.我国大力发展航天事业。
(1)火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既降低温度又________的方法使气体液化的;
(2)为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水________(填物态变化名称)时要________(选填“吸热”或“放热”),使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”,“白气”是由于水蒸气________(填物态变化名称)形成的;
(3)为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭熔化,所以火箭必须由熔点________(选填“高”或“低”)的材料制成。
(4)火箭头部有特殊固体材料,这些材料它们都需要热后能变成液体或直接变成气体,发生的物态变化是___________ 和___________ 能起到保护火箭头部的作用;
重难点四 物态变化规律的探究
8.(2026•福建宁德二模)探究水沸腾前后温度变化的特点。
(1)组装甲图实验器材时,应该按照从____________的顺序进行。
(2)加热一段时间后,温度计示数如图甲所示为____________℃;水沸腾时,可以观察到乙图中的____________现象(选填“A”或“B”)。
(3)根据实验数据绘制了水的温度随时间变化的关系图像,如图丙所示。由丙图可知:水在沸腾前吸收热量,温度____________;水在沸腾过程中吸收热量,温度____________。
(4)另一实验小组进行实验时,将一纸板盖在烧杯上方,如图丁所示。他们发现水沸腾时的温度比不加纸板时略高一些,原因可能是____________增大,造成水的沸点升高。
9 .(2026•四川自贡阶段检测)学校实验探究小组的小张同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
(1)为了更容易紧密填充容器,小张同学应该选取颗粒_______(选填“较大”或“较小”)的该晶体,同时采用“水浴加热法”可以使晶体的温度升高较_______(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。
(2)温度计正确插入试管中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是_______,此时温度计的示数_______℃。
(3)待温度升高到40℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图丙的图像,则该晶体的熔点是_______℃,熔化过程的特点是_______。
(4)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,出现这种现象可能的原因是_______。
(5)由实验可知,当该晶体的温度处于48℃时,其状态是_______(填字母)。
A.固态 B.固液共存态 C.液态 D.三者都可能
10.(2026•湖北仙桃二模)雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小睿看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同?为此,他进行了下列探究过程:
(1)他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,之后每隔0.5 min记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块的加热方式时,你认为最佳的选择方法是 ____________ (填“A”或“B”)。这种方法的优点是 _________________ ;
(2)在相同条件下测量三者的温度变化,得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。根据曲线图可知:浓盐水的凝固点是 ____________ ℃;
(3)根据分析可以得到:含盐浓度越大,熔点 ____________ (填“越高”“越低”或“不变”)。
(4)小明通过分析实验数据和图像,发现:含盐浓度越高的冰,熔化前升温越 ____________ (填“快”或“慢”)。
章末检测
(考试时间:50分钟 满分100分)
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2026·山东青岛·二模)东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中与霜形成物态变化相同的是( )
A.云雾 B.露 C.雨 D.雪
2.(2026·湖南长沙·二模)元宵节,我市铜官窑景区晚上表演传统民俗“打铁花”。表演者击打高温液态铁,液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒,最后变成固态铁。此过程发生的物态变化是( )
A.升华,需要吸热 B.凝华,需要吸热
C.熔化,需要放热 D.凝固,需要放热
3.(2026·山东潍坊·二模)在考古发掘中,脆弱文物易因失水变形损坏。科学家常用“薄荷醇临时固型技术”进行保护,将液态的薄荷醇喷洒到文物上,冷却后形成固态支撑结构,待文物移至实验室后,在室温下薄荷醇直接变为气态。关于该过程中薄荷醇的分析正确的是( )
A.先凝固后汽化 B.先熔化后升华 C.先放热后吸热 D.先吸热后放热
4.(2026年四川成都市中考物理试题)小明从冰箱冷冻室里拿出一根冰棍,发现外面有一层薄薄的“霜”,同时还在冒“白气”。根据相关情景,下列说法正确的是( )
A.“霜”的形成过程是凝华,该过程要吸热
B.“白气”的形成过程是升华,该过程要放热
C.过一段时间冰棍化了是熔化现象,该过程要吸热
D.过一会儿“白气”消失是液化现象,该过程要放热
5.(2026·广西崇左·二模)如图所示,神话场景中,孙悟空用三昧真火将寒冰融化,之后池水受热翻滚,水面上飘起大量白雾。在此过程中,依次发生的物态变化是( )
A.熔化→汽化→液化 B.凝华→升华→液化
C.汽化→液化→升华 D.熔化→升华→液化
6.(2026·黑龙江牡丹江·二模)下列关于物态变化说法正确的是( )
A.雾凇的形成是凝华现象 B.露珠的形成是熔化现象
C.铁水的形成是液化现象 D.冰花的形成是凝固现象
7.(25-26九年级下·湖北武汉·阶段检测)关于生活中的热现象,下列说法正确的是( )
A.电冰箱利用制冷剂熔化吸热、凝固放热将冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面
B.雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华形成
C.刚出锅的汤菜热气腾腾,我们看到的“热气”是水蒸气
D.观察碘的升华时,利用浇热水的方式而不用酒精灯直接加热含有碘颗粒的玻璃容器,主要是为了延长实验时间
8.(2026·湖北·模拟预测)“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。”以上诗词内容来自于郑板桥的《山中雪后》,结合诗句中蕴含的自然现象,下列物态变化判断正确的是( )
A.满山白雪,是空气中的水蒸气液化形成
B.山间云雾,是水蒸气凝华形成的小冰晶
C.檐下流水冻结,属于凝固现象
D.梅花上的寒霜,是液态水凝固而成
9.(2026·四川成都·二模)厨房烟火藏百味,物态变化蕴智慧,下列说法正确的是( )
A.煮担担面时,锅底刚出现少量小气泡时,水就沸腾了
B.炒菜前,锅中放入固态猪油加热后变为液态,这是液化现象
C.冷冻室取出来的排骨表面有“白霜”,白霜是水凝固形成的
D.煮水饺时锅边出现大量“白气”,白气是水蒸气液化形成的
10.(2026·河南商丘·二模)为了使青藏铁路的冻土层保持稳定,工程建设者们发明了“热棒”。“热棒”里面灌有液态氨,外表顶端有散热片。如图是“热棒”的工作原理图。下列关于“热棒”说法正确的是( )
A.“热棒”能够保持路基冻土,是因为液氨的沸点较低
B.“热棒”的制作材料需要具有较好的隔热性能
C.“热棒”下端插在冻土中,液态氨会放热汽化成气态氨
D.“热棒”工作时,氨从气态到液态是用压缩体积的方法
二、填空题(每空2分,共20分)
11.(2026·天津红桥·三模)我国科学家研究发现,机场跑道在夏季白天受太阳照射,下方水分会__________(填物态变化名称)成水蒸气,但由于沥青层像“锅盖”一样阻挡,水蒸气无法散失。到了夜晚,温度降低,水蒸气遇冷就会__________(填物态变化名称)成小水滴,这一现象被称为“锅盖效应”。“锅盖效应”是机场建设和维护中重点防治的工程问题。
12.(2026八年级下·全国·专题练习)如图所示,用水壶烧水时,刚开始水温较低的时候听到的声音较小,水快烧开的时候会听到较大的声音,这主要是声音的___________发生了变化;壶嘴上方较远处出现了大量“白气”,这是水蒸气遇冷___________形成的;水壶的把手做得宽大是为了___________。
13.(2026·海南省直辖县级单位·二模)图为古法铸造铜钟的工艺流程,主要包含制模、熔炼、浇铸、脱模、打磨等环节。在“熔炼”环节中,固态金属变为液态的物态变化是________;在“浇铸定型”环节中,液态金属冷却变为固态的过程需要________(选填“吸”或“放”)热。
14.(25-26八年级上·河南商丘·期末)2025年11 月25日,搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭在酒泉卫星发射中心发射,并取得圆满成功。
(1)火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既________又压缩体积的方式使氧气液化成液氧
(2)为保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要________,使周围环境温度不会太高。
(3)为了防止火箭发射和运行时的高温伤害,人们在火箭的外壳涂上了耐烧蚀隔热涂料,这件“外衣”应该具有较________(填“高”或“低”)的熔点。
三、实验题(每空2分,共32分)
15.(2026·河南平顶山·二模)冬天积雪难以清理,人们常向积雪撒盐来加速融化(如图甲所示)。为探究加了“融雪盐”的冰其熔点与熔化规律,汪舒同学用盐冰(浓融雪盐水冻成的冰块)进行了实验(如图乙所示),并根据实验数据画出其温度随时间变化的图像(如图丙所示)。
(1)图乙中对该碎盐冰进行加热时,把试管放在装有水的烧杯中,其好处是使______;
(2)分析图丙可知:说明盐冰的熔点比纯水的熔点(0℃)更______(选填“高”或“低”)。盐冰在熔化过程中虽然持续______(选填“吸收”或“放出”)热量,但温度保持不变;
(3)汪舒同学从实验理解到,冬天在积雪上撒盐,______(选填“白天”或“晚上”)使雪易熔化。
16.(2026·江苏泰州·二模)小华利用实验室的自来水,探究水在沸腾前后温度变化的特点,实验装置如图甲。
(1)图甲中温度计的示数为____℃;
(2)水温升高到90℃开始计时,6分钟后水沸腾,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。由图像可知:水在沸腾前,温度升高;沸腾时,温度_____;
(3)小明进行创新实验:他首先组装了如图丙所示的实验装置,在烧杯中倒入适量的自来水,在试管中 装入适量的酒精(酒精的沸点为77℃),然后用酒精灯加热足够长的时间后两种液体都沸腾了,则先沸腾的液体是____;沸腾时,丙图中温度计的示数为____℃。
(4)小明再将试管中的酒精全部换成自来水,当试管中水温升高到85℃开始计时,得到试管中的水温随时间变化的数据如下表。根据数据可知:试管中水的最终温度____(能/不能)达到沸点,试管中的水_____(能/不能)沸腾。
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
85
89
92
95
97
97
97
97
17.(2026·广东深圳·三模)随着天气逐渐转凉,小明一家决定享受一顿热气腾腾的鸳鸯火锅,这种火锅通常一边放清汤卤,一边放有油的红汤卤。在享受美食的同时,细心的小明还观察到了许多有趣的物理现象。
(1)对于火锅在加热过程中出现的现象,下列说法错误的是________。
A.加锅盖可缩短火锅内汤卤达到沸点的时间
B.搅拌汤卤可以使锅内温度升温更快
C.汤卤沸腾后,揭开锅盖时要注意避开水蒸气
D.汤卤沸腾后,改用小火加热,可节约能源
小明观察到:鸳鸯锅里的红汤卤先沸腾,过了一会清汤卤才沸腾。为什么会这样呢?他进行了如下探究。
【建立猜想】①油缩短了红汤卤达到沸点的时间;②油降低了红汤卤的沸点;
【设计实验】实验室借来的液体温度计、家中已有的材料(电磁炉、鸳鸯锅、支架、电子秤、水、食用油),如图2所示组装好器材。
【收集证据】称取相同质量的水、水油混合液体同时加热。每隔1min观察1次温度计的示数,直至液体沸腾。数据记录如下表:
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
清水温度T/℃
26
38
54
75
85
▲
97
100
100
水油混合液体温度T/℃
26
40
55
76
86
98
100
100
100
(2)第5min时温度计示数如图2所示,其温度为______℃;
(3)判断汤卤沸腾的依据是________;
(4)小明读取温度计示数时发现温度计表面变得模糊,这是由于______;
【总结交流】
(5)由实验可知,猜想______(选填“①”或“②”)是正确的,该结论的证据是__________。
四、科普阅读题(每空2分,共18分)
18.(2026·江苏连云港·二模)燃油汽车在行驶时,为了给发动机降温,用水进行冷却,为防止冷却水冬天凝固,水中往往还要加入防冻液,加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。混合液的凝固点、沸点具体数值参见如表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比),在给汽车水箱中加混合液时,使混合液的凝固点比当地常年最低气温低10~15℃即可。
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
(1)如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是____________。
(2)如图是根据如表数据得出混合液沸点与防冻液含量的关系图像,由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是______℃;
(3)长时间使用后,因为水的蒸发会导致汽车水箱中的混合液减少,与原来相比,混合液的沸点将______(选填“升高”或“降低”或“不变”)。
(4)已知连云港市的冬天最低气温约为-10℃,由表格可知,连云港市的冬天,汽车应该选择防冻液含量______%即可。
19.(25-26九年级下·广东中山·阶段检测)阅读短文,回答问题:
电冰箱的制冷剂,过去常用氟利昂,因为这种物质一旦泄漏,对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用,为解决此问题,现在的冰箱常用环戊烷这种新型制冷剂替代过去的氟利昂,制冷剂是冰箱的热量搬运工,把冰箱里的热搬运到冰箱的外面,它是一种既容易汽化又容易液化的物质,汽化时它吸热,液化时它放热,使冰箱内温度降低。如图所示是电冰箱的构造和原理。液态的制冷剂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子,在这里汽化、吸热,使冰箱内温度降低。之后生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器,在这里液化并把冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出。制冷剂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
(1)氟利昂能作为制冷剂使用,它需要具备的特点是_______,氟利昂之所以被新型制冷剂环戊烷替代,原因是_______;
(2)电冰箱的冷冻室的毛细管内,制冷剂发生的物态变化是_______,该过程会_______(选填“吸”或“放”)热;
(3)若将一台冰箱放进一个密闭的房间,打开冰箱门让其正常工作,过一段时间,房间内空气的平均温度并未降低,其原因是_______。
试卷第1页,共3页
【参考答案】
四、重难点突破
1.C
2.B
3.A
4.C
5. C
6.B
7.(1)压缩体积 (2)汽化 吸热 液化 (3)高 (4)熔化 升华
8.(1)下到上 (2)92 A (3)升高 不变 (4)气压
9.(1)较小 慢 (2)B 42 (3)48 继续吸热,温度不变(4)烧杯中的水温度仍高于晶体的熔点,晶体可以继续吸热熔化 (5)D
10.(1) A 物质受热均匀,温度变化慢,容易记录实验数据 (2)-7 (3)越低 (4)快
单元检测
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
C
A
A
B
C
D
A
1.D
【详解】霜是空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态,属于凝华现象。
A.云雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化,故A不符合题意;
B. 露是水蒸气遇冷液化形成的液态小水珠,属于液化,故B不符合题意;
C.雨是水蒸气液化或小冰晶熔化形成,不属于凝华,故C不符合题意;
D.雪是高空中水蒸气遇冷直接凝华形成的固态,和霜的物态变化相同,故D符合题意。
故选D。
2.D
【详解】表演者击打高温液态铁,液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒,最后变成固态铁,液态变成固态,这是凝固现象,凝固需要放热。
故选D。
3.C
【详解】AB.液态薄荷醇冷却变为固态是凝固过程;后续固态直接变为气态是升华,故AB错误;
CD.凝固是液态变为固态的过程,需要放热;升华是固态直接变为气态的过程,需要吸热,因此该过程先放热后吸热,故C正确,D错误;
故选C。
4.C
【详解】A.“霜”是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态小冰晶,属于凝华现象,凝华过程要放热,故A错误;
B.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,液化过程要放热,故B错误;
C.冰棍熔化是固态冰变为液态水,熔化过程要吸热,故C正确;
D.“白气”消失是小水滴变为气态水蒸气,属于汽化现象,汽化过程要吸热,故D错误。
故选C。
5.A
【详解】固态的寒冰变为液态水,固态变为液态的过程是熔化;池水受热后,液态水变为气态水蒸气,液态变为气态的过程是汽化;看到的白雾,是气态水蒸气遇冷变为液态小水珠悬浮在空气中,气态变为液态的过程是液化。因此依次发生的物态变化是熔化→汽化→液化,故选A。
6.A
【详解】A.雾凇是固态的小冰晶,是由水蒸气遇冷凝华形成的,故A正确;
B.露珠是液态的小水珠,是由水蒸气遇冷液化形成的,故B错误;
C.铁水是由固态铁熔化形成的,故C错误;
D.冰花是固态的小冰晶,是由水蒸气遇冷凝华形成的,故D错误。
故选A。
7.B
【详解】A.电冰箱利用制冷剂汽化吸热、液化放热将冰箱内的热量搬运到外部,不是熔化吸热、凝固放热,故A错误;
B.雪是寒冷高空中的水蒸气急剧降温,直接由气态变为固态凝华形成的,故B正确;
C.水蒸气肉眼不可见,我们看到的“热气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C错误;
D.观察碘升华时,水浴加热不用酒精灯直接加热,是因为热水温度低于碘的熔点,可以确保给碘加热的同时防止碘熔化,因此可以确定出现的碘蒸气是碘升华而成的,而非为了延长实验时间,故D错误。
故选B。
8.C
【详解】A.雪是空气中水蒸气遇冷直接凝华形成的,故A错误;
B.云雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故B错误;
C.液态的水遇低温变成固态冰,属于凝固,故C正确;
D.霜是水蒸气直接由气态变为固态,属于凝华,故D错误。
故选C。
9.D
【详解】A.沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈汽化的现象,刚出现少量小气泡时,水还未达到沸点或尚未发生沸腾,只是局部受热产生的气泡。故A错误;
B.固态猪油加热后变为液态,是物质由固态变为液态的过程,属于熔化现象,故B错误;
C.冷冻室取出的排骨表面的“白霜”,是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的,属于凝华现象,故C错误;
D.煮水饺时锅边的“白气”,是高温水蒸气遇冷由气态变为液态的小水滴,属于液化现象,故D正确。
故选D。
10.A
【详解】A.路基冻土层一般情况下温度较低,当温度上升时液氨就沸腾,表明液氨的沸点较低,很容易沸腾,故A正确;
B.“热棒”的制作材料需要能快速传导热量,因此要具有较好的导热性能。故B错误;
C.“热棒”下端插在冻土中,液态氨变成气态氨,属于汽化,需要吸热,故C错误;
D.“热棒”工作时,气态的氨在上端遇冷放热后液化变成液态,是通过降低温度方式液化的,故D错误。
故选 A。
11. 汽化 液化
【详解】水分由液态变为气态的水蒸气的过程,属于汽化。
气态的水蒸气遇冷变为液态的小水滴的过程,属于液化。
12. 响度 液化 减小压强
【详解】[1]声音的特性有音调、响度和音色。刚开始水温低时声音小,水快烧开时声音大,描述的是声音的强弱或大小的变化,而声音的强弱或大小对应的是响度。
[2]“白气”不是气体,而是小水珠。物质由气态变为液态的过程叫液化,壶嘴上方较远处的大量“白气”,是壶中冒出的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的小水珠。
[3]压强的大小与压力和受力面积有关,在压力一定时,增大受力面积可以减小压强。水壶的把手做得宽大,是通过增大受力面积来减小对手的压强,使人拿起来更舒适。
13. 熔化 放
【详解】物质从固态变为液态的物态变化叫做熔化,因此“熔炼”环节固态金属变为液态的过程是熔化;浇铸定型时,液态金属冷却变为固态,这个过程是凝固,凝固过程需要向外放热。
14.(1)降低温度
(2)吸热
(3)高
【详解】(1)气体通过“降低温度和压缩体积”的方法,由气态变为液态,这一物态变化过程称为液化,液化后的燃料体积更小,便于储存和运输。
(2)汽化属于物态变化的一种,该过程需要吸收热量,水汽化时会吸收火焰释放的热量,从而降低周围环境温度,避免发射架被高温损坏。
(3)火箭发射和运行时会产生极高温度,为保证涂料不熔化、持续发挥隔热作用,涂料需要能承受高温,因此应具有较高的熔点,只有熔点高,才不容易在高温下熔化。
15.(1)使物体受热均匀,便于温度的记录
(2) 低 吸收
(3)白天
【详解】(1)图乙中对该碎盐冰进行加热时,把试管放在装有水的烧杯中,这是水浴法加热,采用水浴法加热的好处是使物体受热均匀,便于温度的记录。
(2)冰的熔点和水的凝固点均为,由图像丙可知,盐冰的熔点为,由此分析可知,加盐后可以使雪的熔点和雪水的凝固点降低;盐冰在熔化过程中虽然持续吸收热量,但温度仍在熔点保持不变。
(3)雪的熔点和雪水的凝固点降低,白天气温高,可以使雪更容易融化。
16.(1)88
(2)保持不变
(3) 酒精 77
(4) 不能 不能
【详解】(1)由图甲可知,温度计的分度值是1℃,温度计中液柱的液面在80℃以上第8小格处,所以示数为88℃
(2)根据题图乙可知,水沸腾前温度不断升高,沸腾过程中继续吸热,但温度保持不变。
(3)酒精的沸点为77℃,水的沸点为100℃左右,在加热过程中,温度先达到酒精的沸点,所以酒精先沸腾;酒精沸腾时温度保持在沸点不变,因此温度计的示数为77℃。
(4)根据题图乙可知,水的沸点为99℃,由表格数据可知,试管中的水最终温度保持97℃不变,可能是试管内的水从外界吸热速度等于向外界放热速度,导致温度不变,故试管中水的最终温度不能达到沸点。
由于沸腾的条件是液体的温度达到沸点且持续吸热,则试管中的水不能沸腾。
17.(1)B
(2)94
(3)温度保持不变,且液体内部不断产生大量气泡
(4)温度较高的水蒸气遇冷液化成小水珠,附着在温度计表面
(5) ① 水油混合液体和清水的沸点相同,水油混合液体先达到沸点
【详解】(1)A.加锅盖可以减少热量散失,缩短升温到沸点的时间,故A正确;
B.搅拌仅能让汤卤受热均匀,不会增加汤卤吸收的热量,无法让升温更快,故B错误;
C.水蒸气液化会放出大量热,揭开锅盖时避开水蒸气可防止烫伤,故C正确;
D.沸腾后温度保持不变,改用小火维持沸腾即可,能节约能源,故D正确。
本题要求选择错误的,故选B。
(2)由图可知温度计分度值为,液柱对齐刻度线,因此读数为。
(3)液体沸腾的特点是持续吸热、温度不变,沸腾时的宏观现象是持续产生大量气泡。
(4)锅内的水蒸气温度高于温度计温度,遇到温度较低的温度计后液化,形成小水珠附着在温度计上,因此温度计表面变模糊。
(5)由实验数据可知,水和水油混合液体的最终沸点都是,说明油没有降低红汤卤的沸点;但水油混合液体比清水更早达到沸点,说明油缩短了达到沸点的时间,因此猜想①正确。
18.(1)先降低后升高
(2)120
(3)升高
(4)40
【详解】(1)观察表格中凝固点数据:防冻液含量从30%增加到90%,凝固点从-17℃先降到-49℃,再升高到-28℃,因此变化情况为先降低后升高。
(2)由图像和表格可知,70%防冻液对应沸点117℃,80%对应沸点124℃,75%在两者中间,读取图像可得混合液沸点大约为120℃(119~121之间均合理)。
(3)水蒸发后,水箱中混合液里防冻液的占比升高,结合表格规律可知,防冻液含量越高,混合液沸点越高,因此混合液的沸点升高。
(4)连云港冬季常年最低气温约为-10℃,按照要求,混合液凝固点需要比当地最低气温低10~15℃,即所需凝固点在-25℃~-20℃之间;30%防冻液的凝固点为-17℃,高于-20℃不符合要求,40%防冻液的凝固点为-28℃,符合要求,且防冻液含量不宜过高,因此选择40%即可。
19.(1) 既容易汽化又容易液化 氟利昂一旦泄漏,对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用
(2) 汽化 吸
(3) 液化 放
(4)制冷剂汽化吸收房间内的热量,同时也在房间内液化放出热量,并且压缩机工作时也会产生热量
【详解】(1)[1][2]因为制冷剂需要把冰箱里的热搬运到冰箱外面,使冰箱内温度降低,所以要既容易汽化又容易液化,氟利昂能作为制冷剂使用,它需要具备的特点是既容易汽化又容易液化;由“因为这种物质一旦泄露,对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用,为解决此问题,现在的冰箱常用环戊烷这种新型制冷剂替代过去的氟利昂”可知,氟利昂之所以被新型制冷剂环戊烷替代,原因是氟利昂一旦泄漏,对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用。
(2)[1][2]液态的制冷剂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子,在这里由液态变为气态,发生汽化现象,汽化过程吸收热量,所以电冰箱的冷冻室的毛细管内,制冷剂发生的物态变化是汽化,该过程会吸热。
(3)[1][2]生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器,在这里由气态变为液态,发生液化现象,液化过程放出热量,所以制冷剂流入冷凝器后,发生的物态变化过程是液化,该过程会放热。
(4)冰箱工作时,制冷剂在冷冻室汽化吸热,使冰箱内温度降低,然后在冷凝器液化放热,把热量释放到房间内。打开冰箱门让其正常工作,制冷剂汽化吸收房间内的热量,同时也在房间内液化放出热量,并且压缩机工作时也会产生热量,所以房间内空气的平均温度不会降低。
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