期末实验之质量与密度专项练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册
2026-06-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第六章 质量和密度 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58379473.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦质量与密度实验全场景,以基础操作→误差分析→创新测量为逻辑主线,覆盖液体、固体密度测定及特殊方法,强化科学探究与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础操作|5题(如第1、4题)|天平调平/读数、量筒使用|仪器使用规范→数据读取→密度公式直接应用|
|液体测量|4题(如第3、15题)|剩余法测液体密度、气泡影响分析|质量差法→体积测量→密度计算及误差评估|
|固体测量|6题(如第5、7题)|吸水/大体积固体、排水/溢水法|质量测量→体积替代(排水/溢水)→密度推导|
|创新拓展|3题(如第2、14题)|密度秤设计、质量体积关系探究|等效替代思想→图像分析→密度特性理解|
内容正文:
期末实验之质量与密度专项练习
1.小吉和小林想测未知液体的密度,他们准备了天平、量筒等实验器材:
(1)将天平放置于___________工作台上,将游码归零后,发现分度盘指针如图甲所示,此时应将平衡螺母往___________调节;
(2)如图乙所示,烧杯和液体的总质量为___________g,若向量筒中倒入20mL液体后,烧杯和剩余液体的质量为46g,则液体的密度是___________g/cm3;
(3)小吉发现所使用的天平右盘有缺损,若操作都正确,则测得液体的密度将___________;(选填“偏大”“偏小”“不受影响”或“无法确认”)
(4)经查证,他们发现这种液体是煤油(已知密度为ρ1),并了解到煤油可以用来保存金属钠(已知密度为ρ2)。老师拿出了一瓶浸泡着钠块的煤油,想知晓里面剩余钠的体积。于是小吉和小林找来了一个相同的密封瓶倒入煤油,如图丙,两瓶液面相平,测得其总质量分别为m1、m2,则瓶中金属钠的体积V钠=__________(用m1、m2、ρ1、ρ2表示)。(已知ρ2>ρ1)
2.小明用托盘天平、水、小矿泉水瓶测量绿豆的密度。
(1)小明将天平放在水平桌面上,开始调节天平平衡(如图),请指出他操作中的不当之处:________;
(2)按正确的方法把天平调平衡后,用一个小矿泉水瓶装水,使水面与瓶口平齐,将其放在天平的左盘,依次将砝码放在天平的右盘,当他在右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,于是_____(填他接下来应该进行的操作),使天平重新平衡 ,测得瓶和水的总质量为m1。
(3)把矿泉水瓶中的水倒出一小部分后,再次测出瓶和水的总质量为m2;
(4)用碗装一些绿豆,测出碗和绿豆的总质量为m3;
(5)把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中,直至水面________(填水面的位置),测出此时碗和剩下绿豆的总质量为m4。
(6)已知水的密度为ρ水,则绿豆的密度为________(用题中字母表示)。
3.项目小组利用天平、量筒等器材对某种碳酸饮料的含糖量进行测定:
(1)将天平放在水平台面上,把______移到标尺左端的零刻度线处后再调平。
(2)在烧杯中倒入适量饮料,置于天平左盘,天平再次平衡后右盘砝码质量及游码示数如图甲所示为______g。
(3)将烧杯中的饮料部分倒入空量筒中,量筒中液面如图乙所示为______mL,再次测得剩余部分饮料和烧杯的总质量为44.4g。
(4)根据以上测量数据,请计算该饮料的密度为______g/cm3.经查阅文献得知,饮料含糖量与其密度存在如下近似关系:,其中,可算出该碳酸饮料的含糖量约为______%。
(5)实验观察到,容器内壁附着一些气泡,直到实验结束气泡还未消失。实验中气泡逐渐消失影响的是______的测量(选填“质量”“体积”或“质量与体积”)。
4.如图所示,小明想测量一块鹅卵石的密度。
(1)他将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针在分度盘上的位置如甲图,他应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)调节,直到天平平衡;
(2)然后他将石块放在左盘中,正确测量石块质量,天平平衡时,右盘砝码质量和游码位置如图乙;在量筒中注入25mL的水,将石块用线系好后缓慢放入水中,水面位置如图丙所示,则石块的密度为______kg/m3;
(3)如果考虑到系石块所用线的体积(不考虑线吸水),所测石块的密度偏________(选填“大”或“小”)。
5.某实验小组的同学利用天平和量筒等器材测量一块矿石的密度。
(1)天平放在水平桌面上,将游码________,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动,使横梁在水平位置平衡;
(2)将矿石放在左盘中,根据估计在右盘中增减砝码,当加入最小的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,接下来应该________,直至横梁在水平位置平衡,此时右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是________;
(3)向量筒中加入的水,将矿石浸没在水中,过一段时间后,液面的位置如图丙所示,则矿石的体积是________,密度是________;
(4)测量完成后,小明发现矿石吸水,该矿石密度的测得值________(选填“大于”、“小于”或“等于”)实际值。如果实验中,每的矿石吸水,则矿石密度的实际值约为________。
A. B. C. D.
6.小强喜欢吃胡萝卜,他想知道胡萝卜的密度,于是他买了些胡萝卜带到学校实验室和同学们一起测量。
(1)他应将天平放在________桌面上,并把游码移到标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁水平平衡,若指针在分度盘上中线的左右摆动幅度相同,________(选填“能”或“不能”)说明横梁水平平衡;
(2)小强测得一块胡萝卜的质量如图甲所示,则胡萝卜的质量为________g,若在测胡萝卜的质量时,胡萝卜和砝码的位置放反了,________(选填“能”或“不能”)测出胡萝卜的质量;
(3)小强在量筒中装入适量的水,水面在图乙所示的位置,读数时,他应沿________(选填“甲”、“乙”或“丙”)方向观察水面,接着将胡萝卜放入装有水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,则胡萝卜的密度为________kg/m3;
(4)小强对实验进行评估,觉得胡萝卜会吸水,测得的体积误差较大,导致测得的密度不准。他又设计了下列解决方案,其中合理的是________(填字母);
A.换量程更大的量筒测量
B.把胡萝卜切成形状规则的长方体用刻度尺来测量它的体积
C.换分度值更大的量筒测量
(5)小强在帮另一组同学整理器材时,发现该组同学使用的砝码有磨损,则测得的密度值会________(选填“偏大”或“偏小”)。
7.浩浩在研学活动中,收集到一块工艺品,他想知道这块工艺品的密度,于是设计了如下实验方案。
(1)浩浩将天平放在____________上,调节游码到标尺左端零刻度线后,发现天平静止时指针的位置如图甲所示,接下来他应向_________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到天平在水平位置平衡;
(2)在用天平测工艺品的质量时,所用砝码情况和游码的位置如图乙所示,则_________g;
(3)由于工艺品的体积较大无法放入量筒中,于是浩浩利用烧杯、水、记号笔、量筒来测量工艺品的体积。
①如图丙所示在烧杯中加入适量水;
②用细线拴住工艺品使其____________在水中(水未溢出),在水面处做标记;
③取出工艺品,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到________________________,量筒中剩余水的体积如图丁所示为____________mL;
(4)工艺品的密度____________;由于工艺品从水中取出时表面会沾水,这样测量的工艺品的密度会____________(选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。
8.小明利用如图所示的天平和量筒来测量某种饮料的密度。主要实验操作如下:
(1)将天平放在________上,游码移至________刻度处,此时指针如图甲所示,则应该将平衡螺母向________调。
(2)天平水平平衡后,将未开盖的饮料瓶放在左盘中,在右盘中加减砝码,再次水平平衡时,所用砝码及游码位置如图乙所示,此时饮料和瓶的总质量为________g。
(3)拧开瓶盖,将饮料倒一部分至量筒中并迅速拧紧瓶盖,再用天平测出剩余饮料和瓶的总质量为54.6g。
(4)已知量筒中的液面位置如图丙所示,读数时视线应与液面________,记下所倒出的饮料体积为________mL。由此可知,该饮料的密度为________。
(5)同组的小亮认为,瓶中饮料还有剩余,该方法所测饮料密度偏小,你认为小亮的观点是________(选填“正确”或“错误”)的。
9.兴趣小组想测量生活中一些物质的密度。下面是测量土豆的密度,实验步骤如下:
(1)把天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图甲所示。此时应该向______ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
(2)在用天平称量的过程中操作方法如图乙所示,操作错误是______;
(3)向右盘中增减砝码时,当向右盘中加上最小砝码后,指针的位置如图甲所示,此时应______,直至指针指在分度盘中央位置。天平再次调节平衡后,土豆质量如图丙所示,则土豆的质量为______g;
(4)由于土豆较大,无法放入量筒,兴趣小组用一个大烧杯自制成溢水杯,如图丁所示,将土豆缓慢浸没在装满水的大烧杯中,同时用小桶收集溢出的水,测得溢出水的质量67g,已知水的密度为1.0×103kg/m3,则土豆的密度为______g/cm3 (保留两位有效数字)。
10.小明想利用学过的密度知识测量厨房里白醋和绿豆的密度。
(1)测量白醋的密度步骤如下:
①将托盘天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡。
②用天平称出空玻璃杯的质量为20g。
③往玻璃杯中倒入适量白醋,将装白醋的玻璃杯放在左盘,向右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则杯和白醋的总质量为_______g。
④将玻璃杯中的白醋全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒中白醋的体积是_______。测出白醋的密度是_______,这样测出白醋的密度偏_______。
(2)测量绿豆的密度步骤如下:
①用一个小矿泉水瓶装满水,使水面与瓶口齐平,用天平测出瓶和水的总质量为。
②把矿泉水瓶中的水倒出一小部分后,再次测出瓶和水的总质量为。
③用碗装一些绿豆,测出碗和绿豆的总质量为。
④把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中,直至_______,测出此时碗和剩余绿豆的总质量为。
⑤已知水的密度为,则绿豆密度的表达式为_______。(用测量的已知量和来表达)
11.小悦的父母给她买了一个“乙巳蛇”饰品,如图甲所示。她回到学校后,用所学的方法鉴别该饰品是由哪种物质组成的。(已知该饰品是由同种物质组成的实心均匀的固体)
(1)测量前,她将天平放在______桌面上,游码调到横梁标尺的零刻度线处,观察到指针偏向图乙所示的位置,为使天平平衡,应将平衡螺母向______调。
物质
密度
银
铜
铁
铝
(2)她用调节好的天平测量该饰品的质量,天平平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则该饰品的质量为______g。
(3)向量筒中倒入40mL的水,用细线拴住该饰品并放入量筒中后,量筒中的水面如图丁所示,则该饰品的体积为______。
(4)所测该饰品的密度为:______。由表可知:该饰品是由______制成的。
(5)实验完成后,聪明的南南想制作一个密度秤,她选用了如图丙所示规格的托盘天平、水、烧杯、滴管等器材。她的制作步骤为:
①测出空烧杯的质量为;
②在烧杯中加水,使烧杯和水的总质量为,并在水面位置处做好标记,如图戊所示。
③测量未知液体密度时,将待测液体加至“标记”处,用天平称量出烧杯和液体的总质量。则该“密度秤”测量未知液体密度的表达式为______(用题目中所给的符号表示,水的密度)。
12.学习了密度知识后,小强同学想通过实验测量固体和液体的密度。
(1)他先将天平放在_______上,调节天平平衡时发现指针向左偏转,则需向_______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母。若调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。请你指出小强调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤:_______;
(2)小强纠正错误重新调平后,将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁平衡,右盘中的砝码情况和游码位置如图乙所示,则小石块质量为_______g。如图丙所示,小强利用排水法测出小石块体积,并算出了小石块的密度为_______g/cm3;
(3)若考虑小石块放在水中时要吸水(小石块吸水后体积不变),测得的小石块密度会_______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”),为此小强取出量筒中的小石块,擦干其外表面的水,用天平称出其质量为61g,则小石块密度应修正为_______g/cm3;
(4)小强认为:要测量液体密度,只用天平(最大测量值200g,分度值0.2g)不用量筒也可行。他将天平调节平衡后,在右盘中加入如图丁所示的砝码,将玻璃杯置于天平左盘,通过向玻璃杯加减水使天平平衡,然后,在水面处做好标记;再将玻璃杯中的水换成密度为1.2×103kg/m3的盐水,当盐水加到标记处时,发现只需将游码向右移到4g处天平也平衡了,此时该装置成为一个可以测量液体密度的密度秤,它能测量的液体最大密度为多少kg/m3?______
13.小聪在收拾家里的物品时,发现了一瓶酒精,为检测该酒精是否发生变质,他利用注射器、天平(带砝码)测量酒精的密度。
(1)将天平放在水平桌面上,如图甲所示调节天平平衡,这一过程中的错误是_______;
(2)纠正错误,并将天平调平后,用注射器抽取适量酒精,体积如图乙所示为________mL。将装有酒精的注射器放到天平上,测得注射器和酒精的总质量为28g;
(3)再用注射器继续抽取酒精至20mL处,再将注射器放到天平上,测得注射器和酒精的总质量如图丙所示为________g,测得酒精的密度为_______;
(4)若第2次使用注射器抽取的酒精中混有气泡,则测得的酒精密度值相比真实值_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”);
(5)本实验使用注射器的优点是________(写出一条即可)。
14.在“探究固体的质量与体积的关系”实验中小明用3个铝块和3个松木块分别进行实验。
(1)调节天平平衡后,小明用天平测体积为的铝块的质量,如图甲,这一操作中的错误是________,改正错误后,他继续测量了其它物块的质量并完成了如表格的记录:
物质
实验次数
m/g
V/cm3
物质
实验次数
m/g
V/cm3
铝块
1
27
10
松木
1
108
216
2
54
20
2
32
64
3
108
40
3
10
20
(2)分析数据,可得结论:同种物质的不同物体质量与体积的比值是_________(选填“相同”或“不同”)的;不同物质的物体质量与体积的比值一般是_________(选填“相同”或“不同”)的。这反映了物质的质量与体积的比值是物质特性,这一特性物理学称之为_________;
(3)在做这个实验时,要选取多种物质且对每种物质都要收集多组数据的目的( );
A.取平均值减小误差 B.寻找普遍规律
(4)小明接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图乙所示,他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点,由此推断:水的质量与体积的关系应是图中的________(选填“乙”、“丙”或“丁”)
15.酒精消毒液已成为居家必备用品。小明利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。
(1)将天平放在水平桌面上,游码放到标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将平衡螺母向__________调节,使横梁平衡;
(2)测量步骤如下:
①在烧杯中倒入适量消毒液,用天平测出烧杯和消毒液的总质量为78g。
②将烧杯中部分消毒液倒入量筒,液面位置如图乙所示,量筒内消毒液的体积为__________cm3;
③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示,则消毒液的密度为__________g/cm3。
(3)小明测完酒精消毒液的密度后,想要测量一个木块()的密度,由于木块体积较大无法放入量筒,于是小明利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验,测出了木块的密度。
①如图丁中的A所示,向烧杯中倒入适量水,电子秤的示数为m1。
②如图丁中的B所示,将木块放在水中,静止时电子秤的示数为m2。
③__________,电子秤的示数为m3;
④木块密度__________(用m1、m2、m3和ρ水表示)。
(4)测完密度后,小明发现由于电子秤没调零,每次测量结果都偏大2g,则测得的木块密度__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
试卷第1页,共3页
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《期末实验之质量与密度专项练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册》参考答案
1.(1) 水平 右
(2) 62 0.8
(3)不受影响
(4)
【详解】(1)[1]用天平测量物体的质量,需将天平放在水平桌面上。
[2]由图甲得,指针指向分度盘的左边,说明天平的左边质量较大,则此时应将平衡螺母往右调,直到指针指在分度盘中央刻度线。
(2)[1]由图乙得,标尺的分度值为0.2g,游码所在位置为2g,烧杯与液体的质量为
[2]倒入量筒中的液体的质量为
液体的密度是
(3)小吉发现所使用的天平右盘有缺损,由于测量前,天平进行平衡调节,则右边托盘的缺损对实验没有影响,他测得的质量与体积均不受影响,则测算的密度将不受影响。
(4)如图丙,设空密封瓶的质量为m,测得其总质量分别为m1、m2,两瓶液面相平,则体积相等,根据题意有
解得
则瓶中金属钠的体积
2. 未将游码移至标尺的零刻度线处 取下5g的砝码,向右移动游码 与瓶口平齐
【详解】[1]使用天平前,应先将游码移至标尺左端零刻度线处,再调节平衡螺母使天平平衡,小明未将游码移至标尺的零刻度线处就调节平衡螺母,此为不当之处。
[2]在右盘加入最小的5g砝码时,指针静止在分度盘中线右侧,说明砝码质量大了,应取下5g砝码,向右移动游码,使天平重新平衡。
[3][4]把矿泉水瓶中的水倒出一小部分后,再次测出瓶和水的总质量为m2;用碗装一些绿豆,测出碗和绿豆的总质量为m3;把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中,直至水面与瓶口平齐,测出此时碗和剩下绿豆的总质量为m4。由步骤(4)、(5)可知,绿豆的质量
由步骤(2)、(3)可知,绿豆排开水的质量
根据密度公式可得绿豆的体积
所以绿豆的密度
3.(1)游码
(2)86.4
(3)40
(4) 1.05 13.8
(5)体积
【详解】(1)使用天平前,需先将天平放在水平台面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母调平。
(2)天平读数为砝码质量加游码对应刻度:砝码总质量
标尺分度值为,游码对应示数为,总质量为
(3)量筒的液面与刻度线对齐,因此读数为。
(4)倒出饮料的质量
倒出饮料体积
饮料密度
该碳酸饮料的含糖量
(5)气泡质量极小,对质量测量几乎无影响;气泡会占据空间,使得测量的体积包含了气泡体积,气泡逐渐消失后,实际饮料体积小于测量值,因此影响的是体积的测量。
4. 左 小
【详解】(1)[1]如图甲所示,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,由“右偏左调,左偏右调”的规则可知,应将平衡螺母向左调节,使指针对准分度盘中央的刻度线,直到横梁在水平位置平衡。
(2)[2]由图乙知,标尺的分度值为0.2g,游码所对应的质量为3.8g,石块的质量为
如图丙所示,量筒的分度值为1mL,放入石块前量筒水的体积V1=25mL,然后测量小石块和水的总体积为V2=38mL,则小石块的体积为
根据密度公式可得,小石块的密度为
(3)[3]如果考虑到系石块所用线的体积,则其排水法测量的体积是细绳和石块体积之和,石块的体积偏大,根据可知,质量一定,体积偏大,所测石块的密度偏小。
5.(1) 移至标尺左端零刻度线处 左
(2) 取下砝码,向右移动游码 54.4
(3) 20 2.72
(4) 大于 A
【详解】(1)[1]使用天平时,将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处。
[2]若指针不在分度盘的中央,按照左偏右调,右偏左调的方法,调节平衡螺母,直到天平平衡,图甲中指针右偏,故向左调节平衡螺母。
(2)[1]根据估计在右盘中增加砝码,加入最小的5g的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,可知加入的最小砝码质量偏大,故接下来应该取5g砝码,向右移动游码,直到天平平衡。
[2]由图乙可知,右盘中砝码的质量为50g,标尺分度值为0.2g,游码对应的刻度值为4g,矿石的质量。
(3)[1]量筒的分度值2mL,量筒中水和矿石的体积
原来量筒中的水,矿石的体积
[2]矿石的密度
(4)[1]若矿石吸水,会导致测量的矿石的体积偏低,由密度可知测量的密度偏大。
[2]矿石的实际体积为V,吸水的体积为0.2V,有
解得
矿石的实际密度
故选A。
6.(1) 水平 能
(2) 15.4 能
(3) 乙 1.1×103
(4)B
(5)偏大
【详解】(1)[1]天平使用前,应放在水平桌面上。
[2]若指针在分度盘上中线的左右摆动幅度相同,说明天平两边的重力相同,能说明横梁水平平衡。
(2)[1]由图甲得,胡萝卜的质量为
[2]若在测胡萝卜的质量时,胡萝卜和砝码的位置放反了,能测出胡萝卜的质量,读数时应将添加的砝码的质量减去游码的质量。
(3)[1]量筒读数时,视线应与液面相平,图乙中读数时,他应沿乙方向观察水面。
[2]由图乙丙得,量筒的分度值为2mL,胡萝卜的体积为
胡萝卜的密度为
(4)AC.换量程更大的量筒测量,换分度值更大的量筒测量,无法减小萝卜的吸水量,无法改变测量结果,故AC不符合题意;
B.把胡萝卜切成形状规则的长方体用刻度尺来测量它的体积,可以较准确的测量萝卜的体积,再通过天平测量长方体的萝卜的质量,由可得萝卜的密度,故B符合题意。
故选B。
(5)小强在帮另一组同学整理器材时,发现该组同学使用的砝码有磨损,测量时添加的砝码或游码的质量偏大,导致测得的萝卜的质量偏大,而体积测量准确,由可得,测得的密度值会偏大。
7. 水平面 左 36.8 浸没 水面上升到标记处 20 1.84 偏小
【详解】(1)[1][2]天平在使用时,为使底座水平,需将天平放在水平桌面上;由图甲知,天平中央刻度盘的指针向右偏,则天平的右侧偏重,应该向左调节平衡螺母,使天平横梁水平平衡。
(2)[3]标尺的分度值为0.2g,读数为1.8g,根据图乙知,工艺品的质量为:
(3)①如图丙所示在烧杯中加入适量水。
②[4]用细线拴住工艺品使其浸没在水中(水未溢出),在水面处做标记。
③[5][6]取出工艺品,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面到达标记处为止,量筒中剩余水的体积如图丁,量筒的分度值为2mL,水的体积为;工艺品的体积等于第二次加入水的体积,则工艺品的体积
(4)[7]工艺品的密度
[8]由于工艺品从水中取出时表面会沾水,这样测量的工艺品的体积偏大,由可知,计算得出的密度会偏小。
8. 水平台 零 左 97 相平 40 错误
【详解】(1)[1][2]天平使用前要放在水平台上,游码移至标尺左端的零刻度处。
[3]图甲中指针偏右,根据“右偏左调”的原则,平衡螺母应向左调。
(2)[4]标尺的分度值为0.2g,游码的位置对应的示数为2g,则饮料和瓶的总质量为
(4)[5]量筒读数时,视线应与液面凹液面的底部相平。
[6][7]量筒中饮料的体积为
倒出饮料的质量为
则饮料的密度为
(5)[8]倒出饮料时,瓶中剩余的饮料不会影响倒出部分的质量和体积的测量,因此密度测量结果是准确的,所以小亮的观点是错误的。
9.(1)右
(2)用手拿取砝码
(3) 向右移动游码 78.4
(4)1.2
【详解】(1)把天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图甲所示。此时指针左偏,说明左端重,则应该向右调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)用天平称量的过程中应用镊子夹取砝码,所以图乙中操作错误是用手拿取砝码。
(3)[1][2]向右盘中增减砝码时,当向右盘中加上最小砝码后,指针的位置如图甲所示,指针左偏,说明物体重,此时应向右移动游码,直至指针指在分度盘中央位置。天平再次调节平衡后,土豆质量如图丙所示,横梁标尺分度值为0.2g,则土豆的质量为
(4)根据排水法,土豆的体积为
则土豆的密度为
10.(1) 右 62 40 1.05 大
(2) 水面与瓶口齐平
【详解】(1)[1]图甲中,将天平放在水平桌面上,指针左偏,应向右调节平衡螺母,直到天平平衡。
[2]图乙中,标尺的分度值为0.2g,则玻璃杯和白醋的总质量
[3]图丙中,量筒的分度值2mL,倒入量筒中的白醋的体积
[4]量筒中白醋的质量
则白醋的密度
[5]把白醋从烧杯倒入量筒时,烧杯内壁会残留部分白醋,导致测量的白醋体积偏小,根据,这样测出白醋的密度偏大。
(2)[1][2]把碗中的绿豆慢慢放入瓶中,直到水面与瓶口齐平,此时放入瓶中绿豆的体积等于倒出水的体积,即
则放入瓶中绿豆的质量
则绿豆的密度
11.(1) 水平 左
(2)54
(3)20
(4) 2.7 铝
(5)
【详解】(1)[1][2]测量前,将天平放在水平桌面上,游码调到横梁标尺的零刻度线处,从图中可知,指针偏右,说明天平右侧重,因此应向左调节平衡螺母,直到天平平衡。
(2)由图丙可知,有50g的砝码一个,标尺的分度值为0.2g,示数为4g,则该饰品的质量为
(3)由图丁可知,量筒的分度值为5mL,用细线拴住该饰品并放入量筒中后,水和饰品的总体积为60mL,则饰品的体积为
(4)[1],根据公式可知,该饰品的密度为
[2]对照表中数据,可知饰品是铝制成的。
(5)由题意可知,烧杯中水的质量为
根据公式可知,烧杯中水的体积为
测量液体的质量为
因为待测液体的体积等于水的体积,即为
根据公式可知,待测液体的密度为
12. 水平桌面 右 调节平衡螺母前没有将游码移到零刻度处 57 2.85 偏大 2.375 8×103
【详解】(1)[1][2][3]根据天平的使用规则,应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度,然后进行天平平衡的调节,调节天平平衡时发现指针向左偏转,应该将平衡螺母向右移动;图甲中没有将游码移到零刻度处,是错误的。
(2)[4][5]由图乙可知,小石块的质量
m=50g+5g+2g=57g
由图丙和丁可知小石块的体积
V=40cm3-20cm3=20cm3
小石块的密度为
(3)[6]小石块放在水中时要吸水,小石块的体积会变小,小石块的质量不变,由可知小石块的密度偏大。
[7]小石块吸收的水的质量
m水=61g-57g=4g
吸收的水的体积
石块的体积
V′=V+V水=20cm3+4cm3=24cm3
小石块密度
(4)[8]若玻璃杯内装的水的体积为V,则由图可知,当天平平衡时,砝码的质量为60g,因此
m水+m杯=60g
根据密度公式可知
ρ水V+m杯=60g
即
1g/cm3×V+m杯=60g……①
玻璃杯中换为盐水,天平平衡时,砝码与游码质量为64g,因此
m盐水+m杯=64g
即
ρ盐水V+m杯=64g
1.2g/cm3×V+m杯=64g……②
联立①②式可解得
V=20cm3=20mLm杯=40g,当质量最大,即为200g时,能测的密度最大,即
ρ大V+m杯=200g
能测量的液体最大密度
13. 调节平衡螺母之前未将游码移到标尺左端的零刻度线处 10 35.8 偏小 取样准确
【详解】(1)[1]将天平放在水平台上,用镊子将游码调至标尺左端零刻度线处,再调节平衡螺母使天平平衡,图中没有移动游码至零刻度线处,就调节平衡螺母是错误的。
(2)[2]由图可知,注射器中酒精的体积
V=10mL=10cm3
(3)[3]由图丙可知酒精至20mL处时,注射器和酒精的总质量
m=20g+10g+5g+0.8g=35.8g
[4]则注射器中10mL的酒精质量
m′=m-m1=35.8g-28g=7.8g
酒精的密度
(4)[5]若第2次使用注射器抽取的酒精中混有气泡,则用针管抽出来酒精的质量偏小,根据,理论上测得的酒精密度偏小。
(5)[6]本实验使用注射器具有取样准确、便于操作、便于测量、减小误差等优点。
14. 称量过程中调节了平衡螺母 相同 不同 密度 B 丙
【详解】(1)[1]使用天平测量物体质量时,若左盘偏重,应调节砝码和游码使天平平衡,不能调节平衡螺母,所以图中操作错误之处是称量过程中调节了平衡螺母。
(2)[2][3]由表中数据可知,三块铝块质量和体积之比都是,三块松木质量和体积之比都是,即同种物质的不同物体质量与体积的比值是相同的,而不同物质的物体质量与体积的比值一般是不相同的。
[4]密度反映了物质的质量与体积的比值是物质特性,与物质种类有关,与质量和体积无关。
(3)[5]在做这个实验时,要选取多种物质且对每种物质都要收集多组数据的目的避免偶然性,得出具有普遍性的实验结果。
故选B。
(4)[6]虽然小明错把烧杯和水的总质量当作了水的质量,但水的体积是准确的,对比甲图可知当减去容器质量后水的密度曲线应与甲曲线平行。
故选丙。
15. 左 40 0.85 用细钢针按压木块,使木块浸没在水中 不变
【详解】(1)[1]调节天平平衡时,天平放在水平台上,游码放回零刻线,指针指在分度盘的右侧,说明天平的右侧偏重,应将平衡螺母向上翘的左端调节,使天平水平平衡。
(2)②[2]将烧杯中部分消毒液倒入量筒,液面对应40mL,所以消毒液的体积为
③[3]烧杯和剩余消毒液的质量:
量筒中消毒液的质量
消毒液的密度
(3)①如图A所示向烧杯中倒入适量水,电子秤的示数为m1;
②如图B所示将木块放在水中,静止时电子秤的示数为m2;
由①②可知,木块的质量
③[4]用细钢针把木块压入水中,使木块浸没在水中,电子秤的示数为m3;
木块的体积
④[5]木块密度
(4)[6]由于电子秤没调零,每次测量结果都偏大2g,m1、m2、m3都偏大,的差值不变,的差值不变,由密度公式得,木块的密度不变。
答案第1页,共2页
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